С сосны упала шишка у берега плавали лебеди мама сшила для дочки желтое платье
В 1 группу - прилаг.; во2-сущ. 2 го. склонения; в3-сущ. 3 го склонения; в4-глаголы.:прячься, горяч, бегаешь, ключ, прилечь, плывёшь, меч, камыш, мелочь, лож, глушь, увлечься, речь, печь, экипаж, молодёж, багаж, ландыш, мечтаешь, заплач, учишься,
Прочитайте фрагмент текста. Определите его тему, стиль и тип речи Воздействие звучащей музыки на человека поистине уникально. Она может вызвать бурную радость и незабываемое наслаждение или, наоборот, ввергнуть в сильное душевное переживание.
1 Каким правилом надо пользоваться, чтобы не ошибиться в написании кратких прилагательных с шипящей в конце? 2 Когда в суффиксах прилагательных пишутся одна и две н? 3 Как различить на письме суффиксы - к - и - ск - в прилагательных?
Прочитайте. Определите вид предложений по цели высказывания и поставьте нужный знак в конце предложений. 1. Какая птица имеет длинный хвост _ 2. Какая птичка имеет красивый хвост_ 3.
В каком предложении допущена ошибка? 1) В результате землитрясений и обвалов в подводных горах, а так же извержений вулканов на дне океана иногда могут возникать гигантские волны, называемые цунами.
Главная » Русский язык » Найди и подчеркни глаголы укажи число. В лесу стоит тишина вдруг запел чиж вот дятел сел на дерево и застучал он ищет вредителей леса заяц пробежал по тропинке вдруг с елки упала шишка это белка не удержала ее в лапках легкий ветерок колышет
Невежа - враг самому себе. Не имя красит человека, человек имя. Недостатки перенимать легко, а достоинства - трудно. Ученье в счастье украшает, а в несчастье утешает. Богатый бедному не брат. Не работа сушит, а забота. Не печь кормит, а руки. Один в поле не воин. Жизнь прожить - не поле перейти.
«Самая чистая радость, радость природы», — писал Л. Толстой. В трудные минуты своей жизни каждый из нас идёт к ней, к природе. Какая же тайна в ней? Иногда она оглушает своей тишиной, хочется посидеть, подумать, помечтать. В чудный летний день приятно побродить по зелёной траве, любуясь первыми одуванчиками. Бесконечно долго можно любоваться белоснежными ромашками. А подснежники! Какие они простенькие, красивые, нежные, так и радуют человека! А представьте себе поле жарков! Разве не прелесть?!
По-своему красивы берёзки, плакучие ивы и маленький полевой василёк, который считают сорняком. А особый воздух наших степей. Горчит полынью, пряно пахнет мятой. А какой аромат идёт весной во время цветения сирени, черёмухи! И грибы в наших лесополосах тоже душистые.
Осенью созревают травы: донник, душистый колосок, мятлик. Они придают приятный запах даже тогда, когда лежат скошенными на полях. Природа нашей планеты прекрасна в своём разнообразии запахов и звуков.
Всегда найдётся уголок на земле, где можно встретить рассвет, полюбоваться закатом, насладиться пением птиц. Но таких мест становится всё меньше и меньше.
Человек вторгается в самые укромные уголки природы. Земля уродуется мощными каркасами построек. Проводятся научные испытания, которые губят не только природу. Но и человечество. Только один Семипалатинский полигон уничтожил всё живое в округе. Многие десятки лет мы равнодушно молчали, глядя на это. И только в 1989 году в Казахстане прошёл митинг, который возглавил писатель Олжас Сулейменов. Люди требовали запретить ядерные испытания на полигоне. Итогом испытаний атома стали такие страшные заболевания, как рак, аллергия и много других. Полигон удалось закрыть, но никогда не вернуть погибших людей и здоровья, потерянного учёными и людьми, живущими рядом.
Человек, стремясь к удобству и цивилизации, уничтожает природу. Также мы её губим своим равнодушием: оставляем мусор на полянке, незатушенный костёр. Но уже настало время, когда каждый из нас должен спросить с себя за сохранность и красоту окружающего мира. Нельзя равнодушно смотреть, как под колёсами машин гибнут ландышевые полянки, вырубаются леса, засыхают реки. Мы не сможем прожить на земле без пения птиц, без жужжанья шмеля и порхания бабочек. Что же спасёт мир? Планету спасёт наше духовное возрождение и знание опыта предков. Они берегли природу, не нарушали её гармонии. Во всё вкладывали свою душу. Всегда помнили, что природа необходима человеку как воздух, вода, сама жизнь.
3) прибережный,привокзальный, приозерный ,приморный,прикаспийский,приаральский(по-моему так:D)
Укажите, в каком предложении есть пунктуационная ошибка при обособлении приложения. 1) Он медлит с ответом мечтатель-хохол. 2) Э
Составьте предложение со словами: убедиться-убедится, знакомиться-знакомится, согласиться-согласится.
Дети сели (под)ели.Черви (под)ели корни капусты.Дети (с)ели все ягоды.(С)ели упала шишка.Мыши (от)ели у морковки хвостик.Отойти (от)ели.Гусеницы все листья (из)ели.(Из)ели течет смола.Помогите написать.
Дети сели под (предлог) ели (сущ). Черви подъели (приставка под) корни капусты. Дети съели (приставка с)все ягоды. С (предлог) ели (существительное) упала шишка. Мыши отъели (приставка от) у морковки хвостик. Отойти от (предлог) ели (существительное). Гусеницы все листья изъели (приставка из). Из (предлог) ели (существительное) течет смола.
Знаешь (глагол 2 лица) ли ты, что за животное морж (звонкие/глухие согласные на конце слова + отсутствие Ь после шипящих у сущ. муж.рода)? Морж - северное (безударная гласная, окнчания прилагательных, проверяемые вопросом) животное, обитающее (суффиксы действительных причастий наст. времени) в море (окончание сущ. 2 склон. предлож. падеж). У него усатая морда с клыками. Передвигаться (правописание приставок; безударная гласная в корне ДВИГ (проверять - двИгать;)окончания глаголов ТЬСЯ - ТСЯ, определяем по вопросу) в воде (сущ 1 склон. предлож. падеж) ему помогают (безударные проверяемые гласные - пОмощь, помОчь) ласты. Морж-прекрасный (правописание приствок ПРЕ-ПРИ, непроизносимые согласние , проверочное слово - прекрасен - не Т между -СН- ) пловец (чередование гласных в корнях плав-плов).
ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ И РАСКРОЙ СКОБКИ . УКАЖИ РОД СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ , УПОТРЕБЛЁННЫХ В ЕДИНСТВЕННОМ ЧИСЛЕ . Вдруг ( из ) леса выскочила б..льшая с..бака . Ло..кая белоч..ка прыгнула ( на ) ближнее бр..вно . ( На ) б..регу л..сной р..ки на пне с..дела белка . ( По ) р..ке плыли брёвна . ( В ) ла..ках она д..ржала еловую ш..шку и грызла её . Белка бросила ш..шку и помч..лась скач..ками ( к ) р..ке . ( С ) бр..вна ( на ) бр..вно , ( с ) бр..вна ( на ) бр..вно - и на тот берег ! ПОМОГИТЕ КТО ЗНАЕТ . СРОЧНО НУЖНО .
На берегу (мужской род) лесной реки (женский род) на пне (мужской род) сидела белка (женский род). В лапках она держала еловую шишку (женский род) и грызла её. Вдруг из леса (мужской род) выскочила большая собака (женский род). Белка (женский род) бросила шишку (женский род) и помчалась скачками к реке (женский род). По реке (женский род) плыли брёвна. Ловкая белочка (женский род) прыгнула на ближнее бревно (средний род). С бревна (средний род) на бревно (средний род), с бревна (средний род) на бревно (средний род) - и на тот берег (мужской род)!
Зеленью зальёт глаза (только степь вздохнет едва)
Да Божию росой трава (как Божию росой трава)
Омоет ноги в стремени, очнуться реки времени.
Смотри, несется конница - степная вольница;
Полков суровых Казаков из тьмы веков.
Ночь молит остановиться; месяц бреет скулы, лица.
Вьются над папахой чубы; хлещет ус, сверкают зубы.
Степь шальная войско мчит, ворон гибельный кричит.
Летит, рискуя головой - Казак лихой!
Мать, отца рыдать оставил, навсегда постель заправив.
К сердцу горсть земли родимой. Да взасос уста любимой.
С правдой-маткой под уздцы уезжали молодцы;
Отведать желчь полынную - судьба фамильная.
Степь шальная войско мчит, ворон гибельный кричит.
Летит, рискуя головой - Казак лихой!
Кони ржут, котел бурлится, дым от трубочки клубится.
Каша, брага, песня, пляс и зыбко в предрассветный час.
Ой, Казак, гуляй пока. Дай поспать своим врагам.
Но в поле диком Есаул опять зовет в зарю.
И вновь несется конница - степная вольница.
Летит, рискуя головой - Казак лихой!
Степь шальная войско мчит, ворон гибельный кричит.
Летит, рискуя головой - Казак лихой!
Казак лихой!
Школа спортивного танца Руслана Аколупина Рязань запись закреплена
ПРО МИШКУ, КОТОРЫЙ ЗАБЫЛ СКАЗАТЬ "СПАСИБО"
Мишка шел тропой лесной
Нес колоду за спиной:
«Принесу домой колоду -
Бочку сделаю для меду…»
Перешел он речку вброд,
Сел на пень -
Да как чихнет!
- Будь здоров! - услышал мишка.
И с сосны упала шишка…
По пригоркам, по оврагам,
По пенькам и по корягам,
Вытирая лапой пот,
Мишка час и два идет.
Дом Топтыгина не близко.
Вот уже и солнце низко.
Перевел Топтыгин дух,
Скинул кладь и вспомнил вдруг,
Что забыл сказать «спасибо»
Рыжей белке.
«Вот те на!
Получилось некрасиво…
Что подумает она?!»
На плечо взвалив колоду,
Повернул Топтыгин к броду.
По пригоркам, по оврагам,
По пенькам и по корягам,
Вытирая лапой пот,
Мишка час и два идет.
Тьма густеет, тишина.
Вот и берег, и сосна.
Вот и белка средь ветвей.
Михаил с поклоном к ней:
- Я забыл сказать «спасибо»
За хорошие слова.
Получилось некрасиво…
И сказал он ей « спасибо»
Не одно, а целых два!
И в ответ медведь услышал:
- На здоровье, дядя Миша!
Сел Топтыгин на корягу,
С облегчением вздохнул…
Так умаялся, бедняга,
Что, как сел, так и уснул.
( А. Шлыгин)
Друзья, в международный день "СПАСИБО" мы благодарим вас за то, что вы с нами, за ваше доверие, за ваши теплые слова, за рекомендации, за активное участие в жизни Школы и группы. Вы замечательные!
Читайте также: