На 6 одинаковых костюмов израсходовали 24м ткани сколько таких костюмов можно сшить из 52м ткани
Найдем, какое количество ткани пошло на пошив одного костюма.
Из условия задачи известно, что из 24 метров ткани сшили 8 одинаковых костюмов.
Так как для пошива одного костюма нужно в 8 раз меньше ткани, чем для пошива восьми костюмов, то на пошив одного костюма расходовалось 24 / 8 = 3 метра ткани.
Следовательно, располагая 36 метрами ткани, можно сшить 36 / 3 = 12 таких костюмов.
Ответ: имея 36 метров ткани, можно сшить 12 таких костюмов.
- Написать правильный и достоверный ответ;
- Отвечать подробно и ясно, чтобы ответ принес наибольшую пользу;
- Писать грамотно, поскольку ответы без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок лучше воспринимаются.
- Списывать или копировать что-либо. Высоко ценятся ваши личные, уникальные ответы;
- Писать не по сути. «Я не знаю». «Думай сам». «Это же так просто» - подобные выражения не приносят пользы;
- Писать ответ ПРОПИСНЫМИ БУКВАМИ;
- Материться. Это невежливо и неэтично по отношению к другим пользователям.
Мореплаватель — имя существительное, употребляется в мужском роде. К нему может быть несколько синонимов.
1. Моряк. Старый моряк смотрел вдаль, думая о предстоящем опасном путешествии;
2. Аргонавт. На аргонавте были старые потертые штаны, а его рубашка пропиталась запахом моря и соли;
3. Мореход. Опытный мореход знал, что на этом месте погибло уже много кораблей, ведь под водой скрывались острые скалы;
4. Морской волк. Старый морской волк был рад, ведь ему предстояло отчалить в долгое плавание.
На 7 одинаковых костюмов израсходовали 28 м ткани. Сколько таких костюмов можно сшить из 52 м такой же ткани?
В двух корзинах было 24 груши. Когда из одной корзины переложили в другую 4 груши, в обеих корзинах груш стало поровну. Сколько груш было в каждой корзине сначала?
Вариант 2
| 16 * 3 | 84 : 4 | 75 : 25 |
| 49 * 2 | 90 : 5 | 96 : 12 |
| 32 + 8 * 5 : 4 | (84 - 20) : 8 * 7 |
Решение: 1) 16 * 3 = 48 84 : 4 = 21 75 : 25 = 3 49 * 2 = 98 90 : 5 = 18 96 : 12 = 8
2) 32 + 8 * 5 : 4 = 42 (84 - 20) : 8 * 7 = 56
Выполни деление с остатком:
Решение: 62 : 30 = 2(ост. 2) 40 : 6 = 6(ост. 4)
Масса 8 одинаковых корзин с виноградом 96 кг. Сколько килограммов винограда в 5 таких корзинах?
На двух полках было 28 солдатиков. Когда с одной полки на другую переставили 5 солдатиков, на полках солдатиков стало поровну. Сколько солдатиков было на каждой полке сначала?
Вариант 3
| 32 * 3 | 48 : 4 | 72 : 12 |
| 29 * 2 | 60 : 5 | 51 : 17 |
| 68 - 36 : 9 * 7 | 24 : (12 - 9) * 5 |
1) 32 * 3 = 96 48 : 4 = 12 72 : 12 = 6 29 * 2 = 58 60 : 5 = 12 51 : 17 = 3
2) 68 - 36 : 9 * 7 = 40 24 : (12 - 9) * 5 = 40
Выполни деление с остатком:
Решение: 73 : 30 = 2(ост. 13) 51 : 7 = 7(ост. 2)
За 5 одинаковых ручек заплатили 45 р. Сколько таких ручек можно купить на 72 р.?
В двух аквариумах было 36 рыбок. Когда из одного аквариума перенесли в другой 6 рыбок, то в каждом аквариуме рыбок стало поровну. Сколько рыбок было в каждом аквариуме сначала?
Вариант 4
| 28 * 2 = | 69 : 3 | 54 : 18 |
| 19 * 4 | 76 : 4 | 84 : 12 |
| 45 + 6 * 4 : 8 | (27 + 43) : 7 * 2 |
Решение: 1) 28 * 2 = 56 69 : 3 = 23 54 : 18 = 3 19 * 4 = 76 76 : 4 = 19 84 : 12 = 7
2) 45 + 6 * 4 : 8 = 48 (27 + 43) : 7 * 2 = 20
Выполни деление с остатком:
Решение: 78 : 11 = 7(ост. 1) 52 : 8 = 6(ост. 4)
Из 28 м ткани сшили 4 одинаковых лыжных костюма. Сколько таких костюмов можно сшить из 63 м такой же ткани?
В двух коробках было 48 ракушек. Когда из одной коробки в другую переложили 4 ракушки, ракушек в коробках стало поровну. Сколько ракушек было в каждой коробке сначала?
Согласно условию задачи:
количество костюмов — 6 штук;
количество ткани на 6 костюмов — 24 метра;
Найти:
количество костюмов из 48 метров ткани — ?
Решение:
Вычислим, сколько метров ткани уходит на один костюм:
1) 24:6=4
Вычислим, сколько костюмов получится из 48 метров ткани:
2) 48:4=12
Ответ: 12 костюмов можно сшить из 48 метров ткани.
- Написать правильный и достоверный ответ;
- Отвечать подробно и ясно, чтобы ответ принес наибольшую пользу;
- Писать грамотно, поскольку ответы без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок лучше воспринимаются.
- Списывать или копировать что-либо. Высоко ценятся ваши личные, уникальные ответы;
- Писать не по сути. «Я не знаю». «Думай сам». «Это же так просто» - подобные выражения не приносят пользы;
- Писать ответ ПРОПИСНЫМИ БУКВАМИ;
- Материться. Это невежливо и неэтично по отношению к другим пользователям.
Мореплаватель — имя существительное, употребляется в мужском роде. К нему может быть несколько синонимов.
1. Моряк. Старый моряк смотрел вдаль, думая о предстоящем опасном путешествии;
2. Аргонавт. На аргонавте были старые потертые штаны, а его рубашка пропиталась запахом моря и соли;
3. Мореход. Опытный мореход знал, что на этом месте погибло уже много кораблей, ведь под водой скрывались острые скалы;
4. Морской волк. Старый морской волк был рад, ведь ему предстояло отчалить в долгое плавание.
можно сшить из 84 м ткани? 2) За 7 ч в бассейн налилось 224 л воды. За какое время в него нальётся 288 л воды? 3) Из 150 кг картофеля получают 27 кг крахмала. Сколько крахмала получат из 420 кг картофеля? Сколько килограммов картофеля необходимо, чтобы получить 30,6 кг крахмала? 4) В саду растёт 320 деревьев, из которых 40 % составляют яблони. Сколько яблонь растёт в саду? 5) Масса соли составляет 24 % массы раствора. Сколько килограммов раствора необходимо взять, чтобы он содержал 96 кг соли?
Ответ или решение 1
1) 14 кос - 49 м
х кос - 84 м
14 : х = 49 : 84; 49х=14*84; х=14*84/49; х=24 костюма
2) 7 ч - 224 л
х ч - 288 л
7 : х = 224 : 288; 224х=7*288; х=7*288/224; х=9 часов
3) 150 кг кар - 27 кг крах
420 кг кар - х кг крах
150 : 420=27 : х; 150х=420*27; х=420*27/150; х=75,6 кг крахмала
150 кг кар - 27 кг крах
х кг кар - 30,6 кг крах
150 : х=27 : 30,6; 27х=150*30,6; х=150*30,6/27; х=170 кг картошки
4) 320 дер - 100%
х дер - 40%
320 : 100 = х : 40; 100х=320 * 40; х=320 * 40/100; х=128 деревьев - яблони
5) 100% раст - 24% соли
х кг раст - 96 кг соли
100 : 24 = х : 96; 24х=100 * 96; х=100*96/24; х=400 кг раствора
1. На 6 одинаковых костюмов израсходовали 24 м ткани. Сколько таких костюмов можно сшить из 52 м ткани?
2. Выполни деление с остатком.
23 : 4 42 : 5 17 : 6 65 : 8
3. Выполни вычисления:
1) 16 • 3 84 : 4 75 : 25
49 • 2 90 : 5 96 : 12
2) 32 + 8 • 5 : 4 (84 - 20) : 8 •7
6м 8дм ☺ 68дм 45мм ☺ 4см5мм
89см ☺9дм8см 5дм4см ☺ 8дм
У Оли 15рублей. Сколько булочек по 4 рубля она сможет купить? Сколько денег у неё останется?
6.Найди лишнее слово в каждой строке и запиши его.
а) Ель, сосна, дерево, липа, береза.
б) Сложение, уменьшаемое, деление, умножение.
в) Минута, час, сутки, утро, секунда.
7. В двух корзинах было 24 груши. Когда из одной корзины переложили в другую 4 груши, в обеих корзинах стало поровну. Сколько груш было в каждой корзине сначала?
Контрольная работа по теме
"Деление с остатком"
1. За 4 одинаковые ручки заплатили 32 рубля. Сколько таких ручек можно купить на 96 рублей?
2. Выполни деление с остатком.
43 : 8 19 : 6 54 : 7 82 : 9
3. Выполни вычисления:
1) 45 • 2 96 : 3 85 : 17
18•4 80 : 5 58 : 29
2) 48 - 24 : 3 •5 3 • (11 +13) : 2
38дм ☺ 3м 8дм 37мм ☺ 4см
68см ☺8дм6см 5 м ☺ 48дм
На одно платье идет 3м ткани. Сколько платьев можно сшить из 17 м ткани? Сколько ткани останется?
6.Найди лишнее слово в каждой строке и запиши его.
а) Метр, дециметр, килограмм, сантиметр.
б) Делимое, частное, делитель, множитель.
в) Март, октябрь, январь, зима, июнь.
7. В двух коробках было 48 ракушек. Когда из одной коробки в другую переложили 4 ракушки, ракушек в коробах стало поровну. Сколько ракушек было каждой коробке сначала?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Контрольная работа по теме "Деление на числа, оканчивающиеся нулями" 4 класс
Контрольная работа по теме "Деление на числа, оканчивающиеся нулями" 4 класс по учебнику М.И.Моро, М.А. Бантова.
Контрольная работа по теме "Деление с остатком" 3 класс.
Контрольная работа по теме "Деление с остатком" 3 класс. Два варианта.
Контрольная работа по теме "Деление с остатком" 3 класс.
Контрольная работа по теме "Деление с остатком" 3 класс. Два варианта.
Контрольная работа по теме "Деление с остатком" 3 класс.
Контрольная работа по теме "Деление с остатком" 3 класс. Два варианта.
Конспект урока математики в 3 классе на тему "Контрольная работа по теме "Деление с остатком""
Предмет: МатематикаКласс: 3Тема урока: Контрольная работа по теме «Деление с остатком»Цели урока: проверить усвоение приема деления с остатком и его проверку, умение решать задачи, находить долю числа.
Читайте также: