Этот кот из фланели сшить
Этот кот из фланели сшит: ко . т . (кофта)
Этот кот на Луну спешит: ко. . . . . .т (космонавт)
Этот кот из подземных мест: к . от (крот)
Этот кот хворостинки ест: ко . т . . (костер)
Этот кот в рукаве живет: . . кот. (локоть)
Этот кот на руках идёт: . к . о . . т (акробат)
Этот кот вызывает смех: . . кот. . (щекотка)
Этот кот восхищает всех: к . . . от . (красота)
Этот кот проглотил письмо: ко. . . . т (конверт)
Отметим также мы сейчас,
Что для Шарады в самый раз
Использовать любые части речи:
Прилагательное, существительное,
Местоимения, глагол, наречия,
А с ними и числительное,
И, как вы правильно заметили,
Союз, предлог и междометия:
Предлог с игрой соедини ты,
И чудо вдруг произойдет,
Цветок Египта знаменитый
Перед тобою расцветет
(Лотос - «лото» + «с»).
Дремлют два предлога
Около порога,
Почему-то тишь
И не пикнет мышь.
(Кот - «к» + от»)
Как-то раз
Пустились в пляс,
Кто б подумать мог:
Город в Польше, я, предлог.
(Краковяк - «Краков» + «я» + «к»)
Смотрю: змея, союз, предлог –
И я от страха занемог!
(Ужас - «уж» + «а» + «с»)
Вам известно или нет,
Есть на свете такой цвет –
Если ноту уберёте,
В лес сосновый попадёте.
(Бордо - «бор» + «до»)
Всего две ноты и предлог
Построить папа на даче смог.
(Домик - «до» + «ми» + «к»)
Первый слог найдёшь в меню,
Подают его к столу.
Слог второй – на корабле,
Моря мерит глубину.
Верно слоги назовёшь –
В океане целое найдёшь.
(Кашалот - «каша» + «лот»)
А как во Франции, да в веке том,
Для нас уж древнем, – восемнадцатом?
Шарады каковы бывали,
Понятно ль было, как слагали?
Загадками ли всех пленяли,
Когда мы их к себе позвали?
Когда нас первое терзает и томит,
Тогда без прихотей мы и второе гложем;
А целое моё и скользко и блестит:
Его мы на стекле всегда ощупать можем.
(Глад-кость)
Шараду усложнили Метаграммой –
Различье слов по буквам измеряется:
Добавить к слову букву, если надо,
Отбросить букву – слово получается,
Но уже новое, схожее с разгадкой.
Здесь думать надо, не найдёшь украдкой.
Иносказательно подскажут вам,
Какое слово намечается.
Отнимешь иль прибавишь букву сам,
Глядишь – загадка разрешается.
Готов вас напоить водой,
Но «э» прибавьте мне в начале,
И соберу перед собой
Я зрителей в квартире, зале.
(кран – экран)
Могу я кушать и зевать,
Но если «к» прибавить мне в начале,
Я землю рыть начну, копать
На огороде бабы Вали.
(рот – крот)
Чтоб сварить меня, рыбу поймайте,
Положите в бульон, помешайте.
Но прибавьте в начале «м»,
Зажужжу и сама рыбу съем.
(уха – муха)
Мы перелётные птицы,
Любим летать и нырять.
Коль «с» впереди примостится –
Мы время начнем измерять.
(утки – сутки)
Я цветок, известный всюду.
Люди с моей помощью одеты.
Букву «к» приставь – и буду
Деревом, Есениным воспетым.
(лён – клён)
Я ласковый домашний зверь,
Обычно крепко сплю с утра.
Добавьте в слово «р» теперь –
И под землей моя нора.
(кот – крот)
А здесь звучит загадка по-другому,
Здесь нужно подключиться к Палиндрому:
Читай назад и руку поднимай.
Ты – первый, поздравленья принимай.
Ты сразу всем поставил «мат»
И сам кричишь: Ура! Виват!:
Его, как память давних ран,
На теле носит ветеран.
Наоборот его прочти –
И грянет музыка в пути.
(шрам – марш)
Я по полену бью, звеня,
Дровами на зиму снабжаю,
Когда ж с конца прочтут меня,
Я недовольство выражаю.
(топор – ропот)
Ещё сложнее может быть загадка.
Следи внимательно, не всё там гладко:
От слова в каждой строчке букву отнимать
И, что получится, быстрей сказать:
На фабрике
«Победа»
Во время
обеда
Случилась
беда –
Пропала
еда!
Ты съел? –
Да!
Букву последнюю каждого стиха
В четверостишии,
В стихотворении
Примет в начало новая строка,
Как совпадение,
Как повторение;
И с буквы последней последнего стиха
(Стих завершается),
(Кольцо продолжается)
Вновь начинается первая строка:
Звук повторяется,
Кольцо замыкается.
Такое стиха повторение
Не часто, но всё же встречается
В четверостишии,
В стихотворении.
По признакам этим такое явление
Кольцом звуковым называется.
«Давно известно: жизнь – борьба,
А у борьбы – один исход:
Держать, как нам велит судьба,
Атаки яростных невзгод…»
(Иван Овчинников)
Из наших современников – поэтов
Стих представляет Павел Греков:
«Я для тебя опять пишУ,
Уединяясь от себЯ,
Я твоим именем дышУ,
Упрямо перья теребЯ…
Я много перьев поломаЛ,
Ломал, признаюсь, для тебЯ,
Я посвящаю мадригаЛ,
Лелея им твоё лишь "Я"!
Ярится ветер за окноМ,
Мычит корова почём зрЯ…
Я не пастух, но бью кнутоМ –
Мой стих, как розу, съела тлЯ!
Я очень — очень огорчёН,
Но улыбнулась вдруг зарЯ,
Я крикнул ей: Прости! ВлюблёН,
Не искушай, прошу, менЯ!
Я стал краснее янтарЯ,
Явь с ветром бьёт в моё лицО,
Однако, нежа твоё "Я" –
Я шлю созвучное кольцО!»
(Павел Греков, 2014)
Конкурс эрудитов начинается с веселого конкурса «Девять котов». Необходимо вставить недостающие буквы в словах.
Этот кот из фланели сшит: ко_ т_ (кофта)
Этот кот на Луну спешит: ко_ _ _ _ _ _ _т (космонавт)
Этот кот из подземных мест: к_ от (крот)
Этот кот хворостинки ест: ко_ т _ _ (костер)
Этот кот в рукаве живет: _ _кот_ (локоть)
Этот кот на руках идет: _к _ о_ _ т (акробат)
Этот кот вызывает смех: _ _ кот _ _ (щекотка)
Этот кот восхищает всех: к _ _ _ от _ (красота)
Этот кот проглотил письмо: ко _ _ _ _ т (конверт)
Представление себя в шуточной форме.
Сочинить стихотворение, в котором всего 4 строчки, и они заканчиваются словами:
Кошка- ложка – окошко – немножко
Бег – снег – век – человек
Кружка – подружка – лягушка – частушка
Конь – ладонь – огонь - гармонь
Напишите сложные слова, у которых вторая часть состояла бы из корней:
Воз, ход, мер, рез.
Электровоз, дымоход, водомер, ледорез.
Напишите, как можно больше слов с одинаковыми гласными. Пишем слова с гласным «о».
Золото, ….
Изготовить новую игрушку (материалы по усмотрению организаторов конкурса).
Угадать пословицу по логической паре слов:
- Дело – безделье
- Дружба – служба
- Лает – кусает
- Журавль – синица
- Руки – скука
- Дело – потеха
- Язык – дело
- Шило – мешок
- Лес – дрова
- Коса – камень
- Свет – тьма
- Труд – лень
Полный текст пословиц:
- Маленько дело лучше большого безделья.
- Дружба дружбой, а служба службой.
- На смелого собака лает, а трусливого кусает.
- Не сули журавля в небе, дай синицу в руки.
- Не сиди сложа руки, так и не будет скуки.
- Труд человека кормит, а лень портит.
- Делу время – потехе час.
- Не спеши языком, торопись делом.
- Шила в мешке не утаишь.
- Чем дальше в лес, тем больше дров.
- Нашла коса на камень.
- Ученье – свет, а не ученье - тьма.
Придумать новую рекламу зубной пасты.
Выбрать из перечисленных ниже фамилию поэта и написать ее под четверостишием, которое ему принадлежит. А. Пушкин, С. Есенин, С. Маршак, Ф. Тютчев, Р. Рождественский.
Зима недаром злится,
Прошла ее пора —
Весна в окно стучится
И гонит со двора.
А. Пушкин.
Закружилась листва золотая.
В розоватой воде на пруду
Словно бабочек легкая стая
С замираньем летит на звезду.
С. Есенин
Человек сказал Днепру:
- Я стеной тебя запру.
Ты
С вершины
Будешь
Прыгать,
Ты
Машины
Будешь
Двигать!
С. Маршак.
Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом.
Ф. Тютчев
Кромсаем лёд, меняем рек теченье,
Твердим о том, что дел невпроворот.
Но мы ещё придём просить прощенья
У этих рек, барханов и болот,
Р. Рождественский
Кому из названных художников: Левитан, Куинджи, Саврасов, Шишкин принадлежат эти полотна:
«Утро в сосновом бору» И. Шишкин
«Золотая осень» И. Левитан
«Грачи прилетели» А. Саврасов
«Березовая роща» А. Куинджи
Придумать новое применение старому, никому не нужному предмету:
- пустой консервной банке,
- дырявому носку,
- лопнувшему воздушному шарику,
- перегоревшей лампочке,
- пустому стержню от ручки.
Ваш наставник. Начальная школа запись закреплена
ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК
9 КОТОВ
Этот кот из фланели сшит.
К О — Т —
Этот кот на Луну спешит.
К О — — — — — — Т
Этот кот из подземных мест.
К — О Т
Этот кот хворостинки ест.
К О — Т — —
Этот кот в рукаве живёт.
— — К О Т —
Этот кот на руках идёт.
— К — О — — Т
Этот кот вызывает смех.
— — К О Т — —
Этот кот восхищает всех.
К — — — О Т —
Этот кот проглотил письмо:
Сбоку - слова, на плече - клеймо.
К О — — — — Т
Крокодил - музыкант
Крок. дил живёт в пещере,
Запирает на . очь двери,
Зажигает во. емь свечек
И стрекоче. как кузн. чик.
Почему же днём тогда
Не . трекочет . икогда?
Друзь. из букв, которых н. т,
Легко сос. авит. . ответ!
Презентация на тему: " КО Т Этот кот из фланели сшит. ФА КО Т Этот кот на Луну спешит. СМОНА В." — Транскрипт:
2 КО _ Т _ Этот кот из фланели сшит. ФА
3 КО _ _ _ _ _ _Т Этот кот на Луну спешит. СМОНА В
4 К _ О Т Этот кот из подземных мест. Р
5 К О _ Т _ _ Этот кот хворостинки ест. СЁР
6 _ _ К О Т _ Этот кот в рукаве живёт. ЛОЬ
7 _ К _ О _ _Т Этот кот на руках идёт. АР Б А
8 _ _ К О Т _ _ Этот кот вызывает смех. ЩЕК А
9 К _ _ _ О Т _ Этот кот восхищает всех. РАС А
10 К О _ _ _ _ Т Этот кот проглотил письмо. НВЕ Р
Похожие презентации
ИГРАЕМ СО СЛОВАМИ Мы, играя, проверяем, Что умеем и что знаем.
1 23 4 5 67 8 9 10 1112 13 14 15 1617 К Е Н Г У Р У П Е Т У Х С Л О Н Ж И Р А Ф Л И С А В О Л К Ё Ж Д Я Т Е Л М Е Д В Е Д Ь З У Б Р С О Л О В Е Й К О Н.
Чёрной ночью чёрный кот Прыгнул в чёрный дымоход. В дымоходе чернота. Отыщи-ка там кота.
Весёлый наборщик Если взять большое слово, Вынуть буквы – раз и два! – А потом собрать их снова, Выйдут новые слова. О Б Л А Ч Н О С Т Ь.
Эрудит – игра «Ах, эти кошки…». Конкурс 1. «Что я знаю о кошках» 1. Хорошо ли слышит кошка? У кошки очень тонкий слух: она слышит малейшие шорохи, которые.
МКОУ Горско-Урюпинская ООШ Интеллектуальная игра.
Письмо буквы ю Урок письма в 1 «В» классе Учитель Филатова Н.А.
Деление на 5, или кому письмо? Почтальон спешит по свету В каждый дом идти он рад Если долго писем нету- Почтальон не виноват. Автор: учитель начальных.
Сочетания ЧА, ЧУ. ЧАСЫ Когда так говорят? Часы стоят. Часы идут. Часы спешат. Часы отстают.
Наша жизнь и здоровье в наших руках!
Профилактика дисграфии и дислексии в детском саду для родителей подготовительной к школе группе 4, ГБОУ СОШ 519, структурное подразделение (ул. Гурьянова.
Урок обучения грамоте( письмо) Тема: «Буква Ф ф» Презентация к уроку. Учитель начальных классов Большова Зоя Анатольевна 2012 г.
Домашнее животное Живёт в клетке Ест овощи и фрукты У зайца и кролика длинные ноги и уши.
ПРОЕКТ РУССКИЙ ЯЗЫК 4 КЛАСС Составили: Антакова Е.А. Воронова А.С.
2012 г. Вы знаете девушку эту, Она в старой сказке воспета. Работала, скромно жила, Не видела ясного солнышка, Вокруг – только грязь и зола. А звали красавицу…
Презентация к уроку по русскому языку (2 класс) на тему: Изложение "Пушок"
Мой друг – родной язык! Русский язык один из богатейших языков в мире, в этом нет никакого сомнения. В. Г. Белинский.
Презентация на тему: " ИГРАЕМ СО СЛОВАМИ Мы, играя, проверяем, Что умеем и что знаем." — Транскрипт:
1 ИГРАЕМ СО СЛОВАМИ Мы, играя, проверяем, Что умеем и что знаем.
2 ВЕСЁЛЫЙ НАБОРЩИК Если взять большое слово, Вынуть буквы – раз и два! – А потом собрать их снова, выйдут новые слова. ОБЛАЧНОСТЬ
3 СЛОВО В СЛОВЕ Присмотритесь к словам и ответьте на вопросы: 1. Какой цветок вручили чемпиону? 2. Какое блюдо готовит стряпуха? 3. Что за полем, где растёт гречка? 4. Куда забросили хомут? 5. Кто напугал жужелицу? ЧЕМПИОН СРТЯПУХА ГРЕЧКА ХОМУТ ЖУЖЕЛИЦА
4 В ГОСТЯХ У «КОТОВ» Этот «кот» из фланели сшит Этот «кот» из подземных мест Этот «кот» на руках идёт Этот «кот» вызывает смех ОКТ КОТ К К ТО ТО
5 РЕБУСЫ ОТ А ДО Я 1ОО Г
Похожие презентации
Весёлый наборщик Если взять большое слово, Вынуть буквы – раз и два! – А потом собрать их снова, Выйдут новые слова. О Б Л А Ч Н О С Т Ь.
С праздником, ребята!. Школьные загадки Умный Ивашка, красная рубашка, Где пройдет-коснется, там след остается.
ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ «ТАЙНЫ СЛОВА» (3-4 КЛАСС) Щеглова Галина Николаевна учитель начальных классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное.
КО Т Этот кот из фланели сшит. ФА КО Т Этот кот на Луну спешит. СМОНА В.
Упражнения на развитие внимания. Подготовила Коньшина О.А. учитель начальных классов МОУ «Первомайская СОШ» п.Первомайский Тамбовской области.
« Чему учат в школе?» Интеллектуальный марафон. Литературный конкурс - Кто из литературных героев провел 28 лет на необитаемом острове ?
Составила учитель русского языка и литературы ГБОУ ООШ с. Каменка Мещанова Н.В.
Вступительное слово учителя : Дорогие ребята! Сегодня на уроке мы совершим путешествие по стране Родная Речь. Чтобы правильно ответить на вопросы и выполнить.
1. У бабушки жил внук Фёдор, пёс Шарик, кот Васька. Сколько внуков у бабушки? Один внук 2. На берёзе 8 веток, на каждой ветке по 5 сучков. На каждом сучке.
Нам учиться интересно! 1 задание Дружно произнесите скороговорку !
Праздник начинается, гости улыбаются, А дети постараются сегодня показать Всё, чему учились, всё к чему стремились, Потому что надо много рассказать.
Читайте также: