Носа не подточит как в ворде делать
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: подвластный — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Ассоциации к слову «комар»
Ассоциации к слову «нос»
Синонимы к словосочетанию «комар носа не подточит»
Предложения со словосочетанием «комар носа не подточит»
- – Этот документ составляли очень грамотные юристы, так что там комар носа не подточит.
Цитаты из русской классики со словосочетанием «комар носа не подточит»
- М.М. Чемоданов улыбался и набрасывал проекты карикатур такие, что комар носа не подточит . В каждом номере журнала появлялись такие карикатуры, смысл которых разгадывался уже тогда, когда журнал выходил в свет. В большинстве это были политические карикатуры.
Сочетаемость слова «комар»
Сочетаемость слова «нос»
Сочетаемость слова «подтачивать»
Значение словосочетания «комар носа не подточит»
Комар носа не подточит (разг. фам.) — поговорка о чем-н. сделанном так предусмотрительно, тщательно, что не к чему придраться. См. также комар. (Толковый словарь Ушакова)
Афоризмы русских писателей со словом «комар»
Дополнительно
Значение словосочетания «комар носа не подточит»
Комар носа не подточит (разг. фам.) — поговорка о чем-н. сделанном так предусмотрительно, тщательно, что не к чему придраться. См. также комар.
Предложения со словосочетанием «комар носа не подточит»
– Этот документ составляли очень грамотные юристы, так что там комар носа не подточит.
– Ну, и как ведутся дела в нашей фирме? Поди комар носа не подточит, а?
Уж тут комар носа не подточит – никто не скажет, что это огуречная рассада.
Синонимы к словосочетанию «комар носа не подточит»
Ассоциации к слову «комар»
Ассоциации к слову «нос»
Сочетаемость слова «комар»
Сочетаемость слова «нос»
Сочетаемость слова «подтачивать»
Морфология
Правописание
Карта слов и выражений русского языка
Онлайн-тезаурус с возможностью поиска ассоциаций, синонимов, контекстных связей и примеров предложений к словам и выражениям русского языка.
Справочная информация по склонению имён существительных и прилагательных, спряжению глаголов, а также морфемному строению слов.
Дидактические материалы по фразеологии могут быть использованы учителями начальных классов на уроках русского языка при изучении лексики (синонимов и антонимов, частей речи, словосочетаний). Большинство школьных программ по русскому языку для младших классов ориентировано лишь на поверхностное знакомство учащихся с фразеологическими единицами. Предлагаемый материал поможет учителю сделать урок более красочным и разнообразным.
Задание 1. Прочитай сочетания слов. Подчеркни одной чертой устойчивые сочетания (фразеологизмы).
1) Весенний дождь, грибной дождь; белая ворона, белая скатерть; мамин сын, маменькин сынок; золотые серьги, золотые руки; повесить картину, повесить голову.
2) Перемывать посуду, перемывать косточки; злые люди, злые языки; щелкать зубами, щелкать пальцами; хлопать дверью, хлопать глазами; в теплых рукавицах, в ежовых рукавицах,
3) Рубить дрова, рубить сплеча; горные реки, молочные реки; расхлебывать кашу, варить кашу; наклонить голову, ломать голову; белые мухи, белые цветы.
Задание 2. Прочитай предложения. Подумай, какие из выделенных сочетаний являются фразеологизмами. Выпиши эти фразеологизмы.
1. Прошла еще одна неделя нашей жизни в лагере.
2. Вы здесь прожили без году неделя , а уже собрались уезжать.
3. Выиграв матч, все были на седьмом небе от счастья.
4. На голубом небе не было ни облачка.
5. Петя не отличался ловкостью и часто наступал на ноги окружающим.
6. Друг вскоре начал наступать мне на пятки , и я проиграл лыжную гонку.
7. Все слушали его раскрыв рот .
8. Доктор попросил меня открыть рот и показать горло.
Задание 3. Прочитай. Найди фразеологизмы, в которых заменили одно слово. Напиши эти фразеологизмы в исправленном виде.
1. Восьми пядей во лбу. 2. Только пятки засверкали. 3. Проще пареной моркови. 4. Медведь на ухо наступил. 5. Мозолить глаза. 6. Как акула в воде. 7. Воду толочь в ступе. 8. Вот где собака зарыта. 9. Считать голубей. 10. Ловить на лету.
Задание 4. Вместо точек вставь нужное слово.
Как . вода (с курицы, с утки, с гуся) ; как . на голову (снег, дождь, град) ; намылить . (руки, шею, голову) ; убить . зайцев (трех, четырех, двух) ; . соли съесть (пуд, фунт, килограмм) ; выеденного . не стоит (огурца, яйца, яблока) ; как за . стеной (деревянной, глиняной, каменной) ; как . на сене (овца, собака, корова) ; сказка про . бычка (белого, черного, рыжего) ; как . лист дрожит (березовый, кленовый, осиновый).
Задание 5. Попытайся объяснить значение фразеологизмов, выбрав правильный ответ. Напиши фразеологизмы.
1. Находить общий язык. 2. С гулькин нос. 3. Обвести вокруг пальца. 4. Пальчики оближешь. 5. Каши не сваришь. 6. Черепашьим шагом.
Подсказки: а ) не договоришься, дела не сделаешь; б ) очень медленно; в ) добиваться полного взаимопонимания; г ) очень вкусный, аппетитный; д ) очень мало; е ) ловко, хитро обмануть.
1. Стоять горой. 2. С пятого на десятое. 3. Мотать на ус. 4. Море по колено. 5. Метать петли. 6. В мгновение ока.
Подсказки: а ) бессвязно, непоследовательно; б ) хорошенько запоминать; в ) все нипочем, ничто не страшно; г ) отстаивать всеми силами; д ) очень быстро, вмиг; е ) обманывать, запутывать.
1. Надувать губы. 2. Играть в кошки-мышки. 3. На лбу написано. 4. Рукой подать. 5. Сложа руки. 6. Как на пожар.
Подсказки: а ) ничего не делая; б ) сердиться, обижаться, делая недовольное лицо; в ) быстро, поспешно, торопливо; г ) совсем близко; д ) сразу видно, ясно по внешнему виду человека; е ) хитрить, лукавить.
Задание 6. Замени выделенные фразеологизмы одним словом.
1. Все бежали как на пожар .
2. Туристы берегли спички как зеницу ока .
3. Рыбы в нашем озере пруд пруди .
4. Для Сережиного друга починить велосипед – раз плюнуть .
5. Из похода мы возвращались черепашьим шагом .
6. Маслята попадались грибникам на каждом шагу .
7. Услышав в кустах треск, ребята показали пятки .
8. Для спасения урожая колхозники трудились не покладая рук.
9. Бабушка встречала нас всегда с распростертыми объятиями .
10. Пуговица на куртке держалась на честном слове .
Подсказки: а ) много; б ) повсюду; в ) убежали; г ) радушно; д ) усердно; е ) непрочно; ж ) медленно; з ) быстро; и ) легко; к ) тщательно.
Задание 7. Подбери к словам в левом столбике фразеологизмы из правого столбика. Напиши их.
Образец: Исчезнуть – как сквозь землю провалиться.
1. Исчезнуть
2. Постепенно
3. Обдумать
4. Неторопливо, вяло
5. Проучить, наказать
6. Сплетничать
7. Необыкновенно
8. Небрежно
9. Стремительно
10. Неразлучны
а ) Сломя голову
б ) Водой не разольешь
в ) Спустя рукава
г ) Чудеса в решете
д ) Как сквозь землю провалиться
е ) Пораскинуть умом
ж ) Как сонная муха
з ) Чесать языком
и ) Шаг за шагом
к ) Показать, где раки зимуют
Задание 8. О каком человеке так говорят в народе?
Мастер на все руки. Тише воды, ниже травы. Из другого теста. Ни рыба, ни мясо. Косая сажень в плечах. Святая простота. Стреляный воробей. Кровь с молоком. Тепличное растение. Ходячая энциклопедия. Семи пядей во лбу. Ноль без палочки. Мухи не обидит. Казанская сирота. За словом в карман не лезет. Правая рука. Лиса Патрикеевна.
Собаку съел. Слова не вытянешь. Себе на уме. Олух царя небесного. Заячья душа. Не лыком шит. Горе луковое.
Задание 9. Объедини фразеологизмы, имеющие близкое значение, в три группы. Укажи значение каждой группы.
1. Во весь дух. 2. Одного поля ягода. 3. Яблоку негде упасть. 4. Во все лопатки. 5. Одним миром мазаны. 6. На всех парах. 7. Шагу негде ступить. 8. На одно лицо. 9. Иголку негде воткнуть. 10. Как на пожар. 11. На один покрой. 12. Только пятки засверкали. 13. Как две капли воды. 14. Пушкой не прошибешь.
Задание 10. Найди в правом столбике фразеологизмы с противоположным значением (антонимы). Напиши фразеологизмы парами.
1. С легким сердцем
2. Водой не разольешь
3. От горшка два вершка
4. Засучив рукава
5. Язык плохо подвешен
6. Рукой подать
7. Одержать победу
8. Воспрянуть духом
9. Себе на уме
10. Рта не закрывает
11. Выйти из себя
12. Во все лопатки
а ) упасть духом
б ) слова не вытянешь
в ) за тридевять земель
г ) взять себя в руки
д ) потерпеть поражение
е ) как кошка с собакой
ж ) спустя рукава
з ) с тяжелым сердцем
и ) черепашьим шагом
к ) ростом в косую сажень
л ) язык хорошо подвешен
м ) олух для царя небесного
Задание 11. Вместо точек напиши названия животных, птиц, насекомых.
. носа не подточит; как . в воде; делать . слона; когда . на горе свистнет; . на смех; как . на сене; биться как . об лед; . съел; как сонная . ; морской . ; . отпущения; стреляный . ; как . в бочке; куда . костей не заносил; как угорелая . ; дразнить . ; пускать . в огород; делить шкуру неубитого . ; не в . корм; брать . за рога; черная . пробежала; . в павлиньих перьях; куда Макар . не гонял; белая . ; . в овечьей шкуре; вертеться как . в колесе; подложить . ; как . дробина; показать где . зимуют; драть как сидорову . ; писать как . лапой
Задание 12. Посмотри на рисунки. (см. Приложение 1 ). Вспомни известные фразеологизмы. Напиши их.
Задание 13. Какие прилагательные нужно написать, чтобы получились фразеологизмы?
. мороз; кричать . матом; . друг; . воробей; . враг; . кусок; . на язык; . лепет; . молодец; . лето; . девица; . сынок; … руки; как . муха; . барышня; . орешек; . бочка; на . руку; шито . нитками
Задание 14. Какой глагол пропущен?
. в сорочке; . духом; . на часах; . уши; . впросак; . животики; . глаза; . мозгами; язык . ; . на задних лапах
Подсказки : быть удачливым, счастливым; находиться в карауле; оказаться в неловком, невыгодном положении; просыпаться; очень вкусный; приходить в уныние; надоесть постоянными разговорами об одном и том же; хохотать до изнеможения; думать, соображать, размышлять; угодничать, прислуживаться.
Задание 15. Вставь пропущенные числа.
Без . минут
. пядей во лбу
гнуть в . дуги
как свои . пальцев
опять .
гнать в . шеи
сгонять . потов
. пятниц на неделе
от горшка . вершка
с . короба
за . земель
в . счета
. верст до небес
книга за . печатями
за . верст киселя хлебать
. потов сошло
Задание 16. В каждой паре один из рисунков соответствует фразеологизму. (См. Приложение 2 .) Напиши фразеологизм под выбранным тобой рисунком.
Задание 17. Прочитай. Найди фразеологизмы. Определи их значение.
1. Звери задрожали,
В обморок упали.
Волки от испуга
Скушали друг друга.
Бедный крокодил
Жабу проглотил. ( К. Чуковский )
2. Но, увидев усача (Ай-ай-ай!),
Звери дали стрекача (Ай-ай-ай!),
По лесам, по полям разбежалися,
Тараканьих усов испугалися. ( К. Чуковский )
Он кланялся соседям –
Лисицам и медведям.
Знакомым место уступая,
Снимал пред ними шляпу,
А незнакомым наступал
Всей пяткою на лапу,
Совал куда не надо нос,
Топтал траву и мял овес. ( С. Маршак )
Говорят, у мамы
Руки не простые.
Говорят, у мамы
Руки золотые.
Погляжу внимательно
Погляжу поближе.
Маме руки глажу –
Золота не вижу. ( М. Родина )
Долго ждали еж с ежихой,
А мышонок меж кустов
Прошмыгнул – и был таков!
Поглядел мышонок: мчится
То ли кошка, то ли птица:
Вся рябая, клюв крючком,
Перья пестрые торчком,
А глаза горят, как плошки, –
Вдвое больше, чем у кошки.
У мышонка замер дух,
Он забился под лопух. ( С. Маршак )
Летят опилки белые,
Летят из-под пилы:
Это плотник делает
Рамы и полы.
Топором, рубанком
Выстругивает планки.
Сделал подоконники
Без сучка-задоринки. ( С. Баруздин )
Что стряслось у тети Вали?
У нее очки пропали!
Ищет бедная старушка
За подушкой, под подушкой,
С головою залезала
Под матрац, под одеяло,
Заглянула в ведра, крынки,
В боты, валенки, ботинки.
Все вверх дном перевернула,
Посидела, отдохнула,
Повздыхала, поворчала
И пошла искать сначала. ( Ю. Тувим )
А над этой белизной,
Зимней, сказочной, лесной,
Как в избе оконце,
В небе тлеет солнце.
И так близко-близко,
И так низко-низко
Над ветвями и землей,
Что легко в него рукой,
Если постараться,
Можно постучаться –
Попроситься на часок
Заглянуть на огонек. ( И. Мазин )
1) Грибной дождь, белая ворона, маменькин сынок, золотые руки, повесить голову;
2) перемывать косточки, злые языки, щелкать зубами, хлопать глазами, в ежовых рукавицах;
3) рубить сплеча, молочные реки, расхлебывать кашу, ломать голову, белые мухи.
Без году неделя, на седьмом небе, наступать на пятки, раскрыв рот.
Семи пядей во лбу, проще пареной репы, как рыба в воде, считать ворон.
Как с гуся вода, как снег на голову, намылить шею, убить двух зайцев, пуд соли съесть, выеденного яйца не стоит, как за каменной стеной, как собака на сене, сказка про белого бычка, как осиновый лист дрожит.
I группа : 1 в , 2 д , 3 е , 4 г , 5 а , 6 б .
II группа : 1 г , 2 а , 3 б , 4 в , 5 е , 6 д .
III группа : 1 б , 2 е , 3 д , 4 г , 5 а , 6 в .
1 з , 2 к , 3 а , 4 и , 5 ж , 6 б , 7 в , 8 д , 9 г , 10 е .
1 д , 2 и , 3 е , 4 ж , 5 к , 6 з , 7 г , 8 в , 9 а , 10 б .
Искусный в любом деле, умеющий делать все; робкий, скромный, незаметный; непохожий на других; средний, посредственный, ничем не выдающийся; очень широкоплечий, могучего телосложения; наивный, простодушный, бесхитростный; очень опытный, бывалый; пышущий здоровьем; слабый, изнеженный; много знающий, разносторонне образованный; очень умный, мудрый, выдающийся; ничего не стоящий, не значащий; добрый, кроткий, безобидный; прикидывающийся несчастным, обиженным, беспомощным; находчивый в разговоре, в споре; первый помощник; хитрый, пронырливый; опытный; молчаливый; хитрый; очень глупый; трусливый; не хуже других; нерасторопный, недотепа.
а) 1, 4, 6, 10, 12 – очень быстро;
б) 2, 5, 8, 11, 13 – очень похожи;
в) 3, 7, 9, 14 – очень много.
1 з , 2 е , 3 к , 4 ж , 5 л , 6 в , 7 д , 8 а , 9 м , 10 б , 11 г , 12 и .
Комар, рыба, из мухи, рак, курам, собака, рыба, собаку, муха, волк, козел, воробей, сельдей, ворон, кошка, гусей, козла, медведя, коня, быка, кошка, ворона, телят, ворона, волк, белка, свинью, слону, раки, козу, курица.
Кот наплакал, как собаке пятая нога, спустя рукава, как с гуся вода, черепашьим шагом, как рыба в воде, покупать кота в мешке, медведь на ухо наступил, как корова языком слизнула, тянуть кота за хвост.
Трескучий, благим, закадычный, стреляный, заклятый, лакомый, острый, детский, добрый, бабье, красная, маменькин, золотые, сонная, кисейная, крепкий (твердый), бездонная, скорую, белыми.
Родиться (родился), падать (упасть), стоять, прожужжать, попасть, надрывать (надорвать), продирать, шевелить, проглотить, ходить.
Пяти, семи, три, пять, двадцать пять, три, семь, семь, два (три), три, три девять, три, семь, семью, семь, семь.
Грибной дождь, стоять на часах, сесть в лужу, намылить голову.
В обморок упали – потеряли сознание; дали стрекача – пустились наутек, поспешно убежали; совал нос – вмешивался не в свое дело; руки золотые – мастер своего дела: человек, очень искусный в своем деле; был таков – удрал, сбежал, скрылся; замер дух – сильно испугался; без сучка-задоринки – без помех, без затруднений и осложнений; вверх дном перевернула – привела в беспорядок; (заглянуть) на огонек – мимоходом (зайти, заглянуть к кому-либо).
Карантин – важная мера для остановки пандемии коронавируса. В Украине пока что ограничения ввели на несколько недель, настоятельно рекомендуя всем работодателям перевести сотрудников на работу из дома. Но так называемая удаленка – это не только вынужденная мера на время эпидемии, а еще и общемировой тренд. В прошлом году доля людей, которые работают удаленно, выросла до 4,2%.
Работая из дома, не нужно толкаться в переполненном транспорте или томиться в пробках. Можно сэкономить средства на проезд, питание и офисную одежду. Удаленная работа экономит как минимум два часа в день, которые обычно идут на дорогу в офис и обратно. Многих тревожат вопросы информационной безопасности – но и их можно решить, не выходя из дома.
1. Защита учетных записей.
Когда любую из ваших учетных записей защищает только пароль – это небезопасно. Злоумышленникам будет несложно его взломать и добраться до конфиденциальной информации. Чтобы этого не допустить, лучше использовать двухфакторную аутентификацию, которая стала одним из основных способов сделать работу онлайн безопасной.
Двухфакторная аутентификация представляет собой дополнительный уровень защиты учетной записи. Помимо ввода пароля, предлагается также ввести одноразовый код, который приходит на почту или телефон, или еще какие-нибудь данные, известные только вам. Настроить эту функцию можно практически в любой системе.
Хакер носа не подточит: как сделать безопасной работу с домашнего ПК. Фото: yakiloop
2. Безопасный Wi-Fi.
Удаленному сотруднику также важно позаботиться о смене пароля для Wi-Fi-роутера. Нужно проверить, включены ли набор сетевых протоколов и переадресация портов в настройках роутера.
Все устройства, подключенные к домашней сети, должны быть защищены, иначе они рискуют стать входными точками для киберпреступников. Функцию WPS, которая дает возможность без ввода пароля подключиться к беспроводной сети, нужно не забыть отключить. Обычно WPS используют мало, что делает ее неустойчивой к взлому.
3. Ни шагу без VPN.
VPN, а точнее виртуальная частная сеть изначально для дома и создавалась: она обеспечивает прямое закрытое и зашифрованное соединение между пользователем и ресурсом, к которому он обращается в сети.
VPN-соединение, по сути, скрывает веб-активность сотрудника, что крайне важно для информационной безопасности. Онлайн-соединение при использовании VPN сложно перехватить и почти невозможно расшифровать.
4. Не антивирусом единым.
Большинство пользователей давно привыкли к необходимости установить антивирусный софт на домашние ПК. Но, как оказалось, с фаерволом дела обстоят не столь массово – юзеры обычно считают наличие антивируса достаточным, а то и не различают его от фаервола. И зря.
Хакер носа не подточит: как сделать безопасной работу с домашнего ПК. Фото: yakiloop
Фаервол, в первую очередь, предназначен для контроля входящего и исходящего трафика, он также защищает от скачанных вредоносных файлов. Антивирус же с трафиком не работает, а проверяет процессы и файлы уже непосредственно на компьютере. Конечно, при удаленной работе, подразумевающей активный трафик и взаимодействие с файлами из сети, фаервол становится незаменимой опцией домашнего ПК.
5. Ссылка в овечьей шкуре.
Читайте также: