Лабораторная работа форматирование текста в редакторе word 7 класс
Задание 1. Подготовка к созданию текстового документа.
1. Загрузите текстовый редактор
2. Изучите кнопки панелей инструментов Стандартная и Форматирование, подводя к ним курсор.
Краткая справка. При стандартной установке программы панели Стандартная и Форматирование открываются автоматически. Если они закрыты и не видны на экране, то можно их открыть из меню Вид командой Панели инструментов.
3. Установите поля документа: верхнее – 2,5 см, нижнее - 1, см, левое - 3,5 см, правое – 1,5 см.
4. Установите красную строку 1,5 см.
Задание 2. Набор текста.
1. На первой странице наберите следующий текст без форматирования: шрифт Times New Roman, размер 12 пп.
Текст для набора
Текстовый редактор Блокнот
Программа Блокнот (Пуск > Программы > Стандартные > Блокнот) представляет собой простейший текстовый редактор, предназначенный для создания и редактирования текстовых документов. Приемы, используемые в программе Блокнот, являются фактическим стандартом и для более мощных программ такого же назначения, и том числе текстовых процессоров, редакторов для подготовки Веб-страниц и многих других, поэтому навыки работы с программой Блокнот очень полезны для любого пользователя,
Текстовый документ — это стандартный тип файла в операционной системе Windows XP (расширение имени .TXT). Такие файлы содержат внутри себя только текст в виде последовательности символов и не содержат конструкций, управляющих выводом этого текста на экран или на печатающее устройство. В Windows XP для открытия текстовых документов но умолчанию используется программа Блокнот. Вид Спитака Б программе Блокнот для редактирования текстовых документов используется минимальный набор абсолютно ; необходимых средств. Как ни странно, это является не недостатком, а преимуществом' данной программы.
В программе Блокнот для редактирования текстовых документов используется минимальный набор абсолютно необходимых средств. Как ни странно, это является не недостатком, а преимуществом программы. Благодаря отсутствию излишеств программа Блокнот очень быстро загружается, что делает ее исключительно удобной для подготовки коротких документов и просмотра текстовых файлов, в частности сопроводительных документов, прилагаемых к операционной системе и большинству устанавливаемых приложений.
Задание 3. Вставка символов.
Вставьте после текста следующие символы (меню Вставка, команда Символ)
® - вкладка «Специальные символы»;
ѕ - вкладка «Символы», шрифт - обычный текст;
€ - вкладка «Символы», шрифт - обычный текст, набор «Денежные символы»;
8 - вкладка «Символы», шрифт - Wingdings.
Задание 4. Изменение вида экрана.
Установите режим «Разметка страницы» (меню Вид/ Разметка страницы).
Для выбора оптимального размера документа (на экране монитора) последовательно установите ниже перечисленные виды масштабов (меню Вид/ Масштаб) или кнопкой «Масштаб» панели инструментов)
Обратите внимание, как изменяется вид экрана:
стандартный 75% и 200%; произвольный 33% и 150%;
по ширине страницы; страница целиком; по ширине текста.
Оставьте для работы с документом последний установленный масштаб «По ширине текста».
Задание 5. Форматирование шрифта.
1.Вставьте две новые страницы (Вставка/Разрыв страницы), перейдите на новую страницу документа;
2.Увеличьте объем документа, вставив две копии текста, каждая копия на новой странице:
• Выделите текст, нажмите правую кнопку мыши и выберите Копировать.
• Укажите курсором мыши место, куда будите вставлять скопированный текст.
• Нажмите правой кнопкой мыши и выберите Вставить.
3. Отформатируйте первую копию. Установите в первом абзаце копии текста различные размеры шрифта:
• первое слово – 24 пт.;
• второе слово – 18 пт.;
• третье слово - 12 пт.;
• четвертое слово – 10 пт.;
• пятое слово – 8 пт.
Используйте кнопки панели инструментов Форматирование или команду Формат/ Шрифт/ вкладка Шрифт.
4. Оформите во втором абзаце в первой строке каждые два слова разным цветом (Формат/ Шрифт/ вкладка Шрифт) или при помощи специальной кнопки панели инструментов «Форматирование».
5. Произведите во втором абзаце следующие преобразования, выделяя нужные слова (Формат/ Шрифт/ вкладка Шрифт):
• первые два слова оформите полужирным шрифтом;
• вторые два слова – курсивом;
• третьи два слова – подчеркиванием;
• следующие два слова – курсивом + полужирным шрифтом + подчеркиванием.
6. Задайте в первом абзаце разные виды подчеркивания (Формат/ Шрифт/ вкладка Шрифт):
• первое слово - с одинарным подчеркиванием;
• второе слово - с пунктирным подчеркиванием;
• третье слово - с двойным подчеркиванием.
7. Наберите слово «эффект». Скопируйте его пять раз (Правка/ Копировать, Правка/ Вставить) и используя команду Шрифт меню Формат наложите следующие видоизменения:
• первое слово "эффект" - видоизменение "зачеркнутый";
• второе слово "эффект" (все буквы слова, кроме первой) - верхний индекс;
• третье слово "эффект" (все буквы слова, кроме первой) - нижний индекс;
• четвертое слосо "эффект" - малые прописные;
• пятое слово "ЭФФЕКТ" - все прописные, полужирный курсив.
Задание 6. Обрамление и заливка текста
1. Произведите обрамление первой строки текста первой копии. Для этого выделите первую строку, в меню Формат выберите команду Границы и заливка, на вкладке Граница задайте цвет линии – синий, толщину – 1,5 пт., тип линии – сплошная линия; применить - к тексту, тип границ – рамка.
2. Произведите заливку цветом второго абзаца текста. Для этого выделите второй абзац, в меню Формат выберите команду Границы и заливка, на вкладке Заливка выберите цвет и нажмите кнопку ОК.
Задание 8. Обработка текстовой информации. Шрифтовое оформление.
1. На второй странице наберите текст песни «В лесу родилась елочка»
2. Заголовок «Новогодняя песенка» сделайте полужирным шрифтом размером 20 пунктов. Гарнитуру выберите Arial. Основной текст песенки – размер 16, курсив, гарнитура Courier New.
3. Слово «ёлочка» в основном тексте сделайте полужирным, подчеркните, выделите зеленым цветом: Найти и Заменить.
4. Сделайте Разрыв страницы.
2. Переименуйте его в « Форматирование в MS Word - ФАМИЛИЯ».
3. Набрать предложенный ниже текст: установите шрифт Arial, размер 14 пт.
4. Установите выравнивание текста по ширине.
5. Разделить текст на абзацы по образцу:
Персональный компьютер состоит из отдельных устройств и модулей: одни находятся внутри системного блока, другие к нему подключаются. Последние служат для ввода или вывода информации: монитор, принтер, сканер, клавиатура, мышь и др.
Внутри системного блока находятся устройства для обработки и хранения информации. В зависимости от конфигурации компьютера они могут быть различными, но большинство типичных системных блоков включает следующие устройства:
Часть технического обеспечения, конструктивно отделенных от основного блока компьютера называют периферийными (устройства ввода-вывода). Устройства ввода информации - это устройства, которые переводят информацию с языка человека на машинный язык. К устройствам ввода относятся:
координатные устройства ввода,
сенсорные устройства ввода.
Стандартная клавиатура содержит:
набор алфавитно-цифровых клавиш;
дополнительно управляющие и функциональные клавиши;
клавиши управления курсором;
малую цифровую клавиатуру.
Манипуляторы для управления работой курсора:
Сканер – устройство ввода и преобразования в цифровую форму изображений и текстов. Существуют планшетные и ручные сканеры.
Цифровые камеры – формируют любые изображения сразу в компьютерном формате.
Микрофон – ввод звуковой информации.
Звуковая карта преобразует звук из аналоговой формы в цифровую.
Сенсорные устройства ввода:
Сенсорный экран - чувствительный экран. Общение с компьютером осуществляется путем прикосновения пальцем к определенному месту экрана. Им оборудуют места операторов и диспетчеров, используют в информационно-справочных системах.
Дигитайзер – устройство преобразования готовых (бумажных) документов в цифровую форму.
Световое перо – светочувствительный элемент. Если перемещать перо по экрану, то можно им рисовать. Обычно применяют в карманных компьютерах, системах проектирования и дизайна.
Устройства вывода информации - это устройства, которые переводят информацию с машинного языка в формы, доступные для человеческого восприятия. К устройствам вывода относятся:
акустические колонки и наушники.
Монитор (дисплей) - универсальное устройство визуального отображения всех видов информации. Существуют: мониторы на базе электронно-лучевой трубки, жидкокристаллические мониторы на базе жидких кристаллов.
Принтер – устройство для вывода информации в виде печатных копий текста или графики. Существуют:
лазерный принтер – печать формируется за счет эффектов ксерографии,
струйный принтер – печать формируется за счет микро капель специальных чернил,
матричный принтер – формирует знаки несколькими иголками, расположенными в головке принтера, бумага втягивается с помощью вала, а между бумагой и головкой принтера располагается красящая лента.
Акустические колонки и наушники – устройство для вывода звуковой информации.
Плоттер (графопостроитель) – устройство, которое чертит графики, рисунки и диаграммы под управлением компьютера. Изображение получается с помощью пера. Используется для получения сложных конструкторских чертежей, архитектурных планов, географических и метеорологических карт, деловых схем.
Выполните форматирование текста:
6. Отформатировать списки по образцу (см.выше)
7. Проверьте правописание.
8. Установить все поля по 1,5 см.
9. Установить альбомную ориентацию страницы.
10. У первого абзаца увеличить размер шрифта на 2 пт и выбрать курсивное начертание.
11. У последнего абзаца увеличить размер шрифта на 3 пт и выбрать полужирное начертание.
12. У всех абзацев установить отступ красной строки 1 см.
13. Установить в тексте колонки:
в первом абзаце – 2 колонки,
во втором абзаце – 3 колонки,
в последнем абзаце – 4 колонки.
14. На каждой странице установить колонтитулы, внести в них следующие данные:
в верхний колонтитул - № группы
в нижний колонтитул - Фамилия Имя Отчество
15. Пронумеруйте страницы документа, начиная с 5 страницы, установив нумерацию по центру вверху страницы.
Расширить представление о возможностях текстового редактора MS Word. Способствовать развитию творческого мышления.
Просмотр содержимого документа
«Практическая работа по информатике на тему "Форматирование абзаца в MS Word"»
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ИНФОРМАТИКЕ №2
«MS WORD. Форматирование абзаца».
Наберите текст с соблюдением параметров форматирования, указанных в скобках (пользоваться либо кнопками на вкладке Главная, либо командой меню Главная ►Абзац ► Отступы и интервалы ► Общие).
Выравнивание текста (По центру).
Слово «компьютер» означает «вычислитель», т.е. устройство для вычисления. Это связано с тем, что первые компьютеры создавались как устройства для вычислений: усовершенствованные автоматические арифмометры.
(По левому краю.)
Принципиальное отличие компьютеров от арифмометров и других счетных устройств (счет, логарифмических линеек и т.п.) состояло в том, что арифмометры могли выполнять лишь отдельные вычислительные операции.
(По правому краю).
Компьютеры позволяют проводить без участия человека сложные последовательности вычислительных операций по заранее заданной инструкции – программе. Хотя компьютер создавался для численных расчетов, скоро оказалось, что они могут обрабатывать и другие виды информации. (По ширине).
Наберите текст по ширине с соблюдением параметров форматирования, указанных в скобках (пользоваться командой меню Главная ► Абзац ► Отступы и интервалы ► Интервал).
Межстрочный интервал
Microsoft Word — мощный текстовый редактор, предназначенный для выполнения всех процессов обработки текста: от набора и верстки до проверки орфографии, вставки в текст графики, распечатки текста. MS Word позволяет работать со многими шрифтами. MS Word имеет множество полезных свойств, например: автоматическая коррекция текста по границам, автоматический перенос слов и правка правописания слов, сохранение текста в определенный устанавливаемый промежуток времени, наличие мастеров текста и шаблонов, позволяющих в считанные минуты создать деловое письмо, факс, автобиографию, расписание, календарь и многое другое. (Одинарные интервал).
MS Word обеспечивает поиск заданного слова или фрагмента текста, замену его на указанный фрагмент, удаление, копирование или замену по шрифту, гарнитуре или размеру шрифта, а также по надстрочным или подстрочным символам. Наличие закладки в тексте позволяет быстро перейти к заложенному месту в тексте. Можно также автоматически включать в текст дату, время создания, обратный адрес и имя написавшего текст. (Полуторный интервал).
MS Word позволяет при помощи макрокоманд включать в текст базы данных или объекты графики, музыкальные модули в формате *.wav. Для ограничения доступа к документу можно установить пароль на текст, который МS Word будет спрашивать при загрузке текста для выполнения с ним каких-либо действий. MS Word позволяет открывать различные окна для одновременной работы с несколькими текстами, а также разбить одно активное окно по горизонтали на два. (Интервал «точно» 12 пт).
Наберите текст по ширине, интервал одинарный, с соблюдением параметров форматирования, указанных в скобках (пользоваться командой меню Главная ►Абзац ► Отступы и интервалы ► Отступ).
Создание документа начинается с выбора шаблона, т.е. готовой пустой заготовки документа определенного назначения (обычный документ, визитная карточка, резюме и др.). Шаблоны задают структуру документа, которую пользователь заполняет определенным содержанием. (Первая строка: Отступ).
Для создания документов со сложной структурой используются Мастера. Например, целесообразно использовать мастер при создании факсов, так как общепринятая форма факсов должна содержать обязательный набор правильно размещенных на странице полей: Кому, От кого, Дата и др. (Первая строка ► Выступ).
В процессе работы над документом иногда бывает необходимо заменить одно многократно встречающееся слово на другое, например, слово «ЭВМ» на слово «компьютер». В этом случае можно использовать функцию текстового редактора Найти и заменить. При вводе запросов на замену можно использовать звездочку (*), которая маскирует произвольное число символов. (Отступ ► Слева на 1,5).
Объектно-ориентированный подход позволяет реализовать механизм встраивания и внедрения объектов. Этот механизм позволяет копировать и вставлять объекты из одного приложения в другое. Например, работая с документом в текстовом редакторе Word, в него можно встроить изображения, анимацию, звук и даже видеофрагменты. (Отступ ► Справа на 1,5).
Современные системы машинного перевода позволяют достаточно качественно переводить техническую документацию, деловую переписку и другие специализированные тексты. Однако они не применяются для перевода художественных произведений, так как не способны адекватно переводить метафоры, аллегории и другие элементы художественного творчества человека. (Зеркальные отступы: Внутри – 2см, Снаружи – 1см).
Практиечкие работы расчитаны для учащихся с 7-ого класса.
Просмотр содержимого документа
«Практические работы в MS Word»
Практические работы, Microsoft Word
Практическая работа №1. «Текстовый процессор Microsoft Word: ввод, редактирование и форматирование текста».
ЗАДАНИЕ 1. Ввод и редактирование текста
1. Загрузите текстовый редактор.
2. Настройте с помощью линейки абзацный отступ и отступы справа и слева.
3. Наберите текст, соблюдая правила ввода текста.
4. Разделите приведѐнный текст по смыслу на абзацы, придумайте и добавьте заголовок к тексту.
Указания к выполнению задания:
для настройки отступов необходимо с помощью мыши перетащить соответствующие маркеры на линейке;
чтобы разделить введѐнный текст на абзацы нужно установить курсор в начало нового абзаца и нажать клавишу ENTER.
В начале 80-х годов голландская фирма "Philips" объявила о совершѐнной ею революции в области звуковоспроизведения. Ее инженеры придумали то, что сейчас пользуется огромной популярностью - это лазерные диски и проигрыватели. Компакт-диск состоит из трех слоев основного, сделанного из пластмассы, отражающего, выполненного из алюминия или серебра, и защитного - из прозрачного лака полиакрилата. Основной слой несет полезную информацию, закодированную в выжженных в нем микроскопических углублениях. Производство компакт-дисков чем-то напоминает выпуск грампластинок, поскольку в обоих случаях используется метод штамповки или прессования. Отличие состоит в том, что для создания первых необходимо освоить тончайшую технологию переноса миллиардов углублений - ямочек с эталонного диска на тиражируемые. Эталонный диск изготавливают из очень чистого нейтрального стекла и покрывают специальной пластиковой пленкой. Затем мощный записывающий лазер с числовым программным управлением от компьютера наносит на эту пленку ямочки различной длины, музыкальную информацию. Процесс тиражирования с эталонного диска состоит в получении негативов основной матрицы и нескольких позитивов, используемых для штамповки серийных лазерных дисков. В основе работы лежит явление фотоэффекта. Принцип системы считывания состоит в том, что лазерный луч диаметром 1,6 мкм направляется на поверхность компакт-диска, вращающегося с большой скоростью. Отражаясь от нанесенных на диск углублений, луч попадает на светоприемник (фотоэлемент), который в зависимости от характеристик падающего на него света выдает очень слабые электрические сигналы различной величины, который содержит информацию в виде цифр, состоящую из нолей и единиц. Затем цифровой сигнал преобразуется в звуковой и усиливается. Очевидно, что огромное число записанных на диске данных (каждый компакт-диск содержит свыше 8 миллиардов углублений) требует исключительной точности перемещения лазерного луча. Здесь используются два дополнительных луча, получаемых с помощью призм. Система обнаружения ошибок и удерживания основного луча в центре держит и корректирует луч точно по ходу движения.
ЗАДАНИЕ 2. Форматирование текста
Отформатируйте текст из задания №1:
1. Заголовок выполнить шрифтом размером 16 пт., установить выравнивание по центру, начертание в заголовке: полужирный и подчѐркнутый.
2. Отделить заголовок от текста пустой строкой.
3. Остальной текст оформить шрифтом размером 14 пт., установить выравнивание по ширине.
Указания к выполнению задания:
выделить заголовок и поменять размер шрифта, примените начертания полужирный и подчѐркнутый, выравнивание по центру;
поставить курсор в конец строки с заголовком и нажать клавишу ENTER или поставить курсор в начало первого абзаца и нажать клавишу ENTER;
выделить остальной текст и выбрать размер шрифта, применить выравнивание по ширине .
Практическая работа №2. «Текстовый процессор Microsoft Word: форматирование текста».
1. Установите размер бумаги 14,8см 21см, поля со всех сторон по 1 см.
2. Наберите текст по образцу.
3. К заголовкам примените следующие параметры форматирования:
1) отступ перед абзацем 12 пт, после – 6 пт;
2) шрифт разреженный на 3 пт.
4. Размер символов – 12 пт.
Этилен, будучи подожжен, горит на воздухе, образуя воду и оксид углерода (IV):
C2H4+3O2 2CO2+2H2O+Q
При сильном нагревании углеводороды разлагаются на простые вещества – углерод и водород:
CH4 C + 2H2 – Q
C2H6 2C + 3H2 –Q
Если на раствор хлорида фениламмония подействовать раствором щелочи, то снова выделится анилин:
[С6H5NH3]++Cl -+Na ++OH - H2O+C6H5NH2+Na ++Cl -
Самолет Ил-62 имеет четыре двигателя, сила тяги каждого 103кН. Какова полезная мощность двигателей при полете самолета со скоростью 864 км/ч?
Дано: υ = 864 км / ч = 240 м / с
кН = 1,03105 Н
Найти: N – ?
Решение: Полезная мощность N двигателей равна отношению механической работы А ко времени t: N = A / t. Механическая работа равна A = Fs N = A / t Fs / t. Так как при равномерном движении υ = s / t N = Fυ. N = 240 м / с 1,03105Н 2,5107 Вт = 250 кВт.
Ответ: N = 250 кВт.
Указания к выполнению задания:
1. Перед началом работы с помощью инструментов вкладки Разметка страницы установите нужный размер бумаги, поля.
2. Введите текст, не обращая внимания на параметры форматирования.
3. При наборе формул химических реакций используйте инструменты Подстрочный знак, Надстрочный знак , вставьте нужные символы (стрелки, двойные стрелки), используя команду Вставка - Символ.
4. Отформатируйте текст по заданию и образцу.
Практическая работа №3. «Текстовый процессор Microsoft Word: форматирование абзацев».
Наберите и отформатируйте текст по образцу.
(Где начинается тенъ.)
Как из травы сделать лебедя?
(Лебеда - лебедь, А заменить на Ь.)
Кто целый век в клетке сидит?
(Сердце в грудной клетке.)
Какое яблоко нельзя съесть?
По какому пути никто не ходит?
(По Млечному.)
Чем оканчиваются день и ночь?
(Мягким знаком.)
Отчего утка плавает?
Практическая работа №4. «Текстовый процессор Microsoft Word: нумерованные и маркированные списки».
Наберите и отформатируйте текст по образцу.
§1. ИНФОРМАЦИЯ.
Первичное понятие, точного определения которого не существует. Некоторые толкования:
Информация – это третья составляющая трѐх основ мироздания (материя, энергия и информация).
Информация – это сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком или специальными устройствами и являющиеся объектом хранения, переработки и передачи.
Устройство для выдачи данных из компьютера на бумагу. Принтеры различают:
Читайте также: