Каким инструментом в ms word было написано слово инфознайка
Скромный серый колобок, Длинный тонкий проводок, Ну а на коробке - Две или три кнопки. В зоопарке есть зайчишка, У компьютера есть .
А теперь, друзья, загадка! Что такое: рукоятка, Кнопки две, курок и хвостик? Ну конечно, это .
Словно смелый капитан! А на нем - горит экран. Яркой радугой он дышит, И на нем компьютер пишет И рисует без запинки Всевозможные картинки. Наверху машины всей Размещается .
Около дисплея - главный блок: Там бежит электроток К самым важным микросхемам. Этот блок зовут .
По клавишам прыг да скок - Бе-ре-ги но-го-ток! Раз-два и готово - Отстукали слово! Вот где пальцам физкультура Это вот - .
В ней записаны программы И для мамы, и для папы! В упаковке, как конфета, Быстро вертится .
Для чего же этот ящик? Он в себя бумагу тащит И сейчас же буквы, точки, Запятые - строчка к строчке - Напечатает картинку Ловкий мастер Струйный .
Скромный серый колобок, Длинный тонкий проводок, Ну а на коробке - Две или три кнопки. В зоопарке есть зайчишка, У компьютера есть . М Ы Ш К А.
А теперь, друзья, загадка! Что такое: рукоятка, Кнопки две, курок и хвостик? Ну конечно, это . Д Ж О Й С Т И К
Словно смелый капитан! А на нем - горит экран. Яркой радугой он дышит, И на нем компьютер пишет И рисует без запинки Всевозможные картинки. Наверху машины всей Размещается . Д И С П Л Е Й
Около дисплея - главный блок: Там бежит электроток К самым важным микросхемам. Этот блок зовут . С И С Т Е М Н Ы М
По клавишам прыг да скок - Бе-ре-ги но-го-ток! Раз-два и готово - Отстукали слово! Вот где пальцам физкультура Это вот - . К Л А В И А Т У Р А
В ней записаны программы И для мамы, и для папы! В упаковке, как конфета, Быстро вертится . Д И С К Е Т А
Для чего же этот ящик? Он в себя бумагу тащит И сейчас же буквы, точки, Запятые - строчка к строчке - Напечатает картинку Ловкий мастер Струйный . П Р И Н Т Е Р
ИВАН ПРИШЕЛ В БАНК РАНЬШЕ ДИМЫ, МАША – ПОЗЖЕ ДИМЫ, КАТЯ РАНЬШЕ ИВАНА, ТАНЯ – ПОЗЖЕ МАШИ. КТО ПРИШЕЛ РАНЬШЕ ВСЕХ? КТО – ПОЗЖЕ ВСЕХ? В КАКОМ ПОРЯДКЕ ПРИХОДИЛИ ПОСЕТИТЕЛИ? (РАССТАВЬ ПОД ИМЕНАМИ ЦИФРЫ) Таня Катя Иван Маша Дима
Д И С К Е Т А П Р И Н Т Е Р Ф А Й Л М О Н И Т О Р П Р О Г Р А М М А А Л Г О Р И Т М А Б И Т В И Н Ч Е С Т Е Р С К А Н Е Р Р Е Д А К Т О Р
Зашифрованные слова: плата, кабель, клавиатура, компьютер, монитор, дискета, модем, мышь, процессор, сканер, микросхема З У Т С Н И К И М С О Р Е Е Ч В Р О С К Ш Ь С О Р А М Е Х А Ы М С Е Ц О Р Р Е Н К М О Н И Д П Е Д О Л А В И Т И С М А М П К А А О Р К Е Т К Л А Б Т У Р Ь П М О А Т Е Л Ь А Ю Т Е Р
ПЛАТА З У Т С Н И К И М С О Р Е Е Ч В Р О С К Ш Ь С О Р А М Е Х А Ы М С Е Ц О Р Р Е Н К М О Н И Д П Е Д О Л А В И Т И С М А М П К А А О Р К Е Т К Л А Б Т У Р Ь П М О А Т Е Л Ь А Ю Т Е Р
КАБЕЛЬ З У Т С Н И К И М С О Р Е Е Ч В Р О С К Ш Ь С О Р А М Е Х А Ы М С Е Ц О Р Р Е Н К М О Н И Д П Е Д О Л А В И Т И С М А М П К А А О Р К Е Т К Л А Б Т У Р Ь П М О А Т Е Л Ь А Ю Т Е Р
КЛАВИАТУРА З У Т С Н И К И М С О Р Е Е Ч В Р О С К Ш Ь С О Р А М Е Х А Ы М С Е Ц О Р Р Е Н К М О Н И Д П Е Д О Л А В И Т И С М А М П К А А О Р К Е Т К Л А Б Т У Р Ь П М О А Т Е Л Ь А Ю Т Е Р
КОМПЬЮТЕР З У Т С Н И К И М С О Р Е Е Ч В Р О С К Ш Ь С О Р А М Е Х А Ы М С Е Ц О Р Р Е Н К М О Н И Д П Е Д О Л А В И Т И С М А М П К А А О Р К Е Т К Л А Б Т У Р Ь П М О А Т Е Л Ь А Ю Т Е Р
МОНИТОР З У Т С Н И К И М С О Р Е Е Ч В Р О С К Ш Ь С О Р А М Е Х А Ы М С Е Ц О Р Р Е Н К М О Н И Д П Е Д О Л А В И Т И С М А М П К А А О Р К Е Т К Л А Б Т У Р Ь П М О А Т Е Л Ь А Ю Т Е Р
ДИСКЕТА З У Т С Н И К И М С О Р Е Е Ч В Р О С К Ш Ь С О Р А М Е Х А Ы М С Е Ц О Р Р Е Н К М О Н И Д П Е Д О Л А В И Т И С М А М П К А А О Р К Е Т К Л А Б Т У Р Ь П М О А Т Е Л Ь А Ю Т Е Р
МОДЕМ З У Т С Н И К И М С О Р Е Е Ч В Р О С К Ш Ь С О Р А М Е Х А Ы М С Е Ц О Р Р Е Н К М О Н И Д П Е Д О Л А В И Т И С М А М П К А А О Р К Е Т К Л А Б Т У Р Ь П М О А Т Е Л Ь А Ю Т Е Р
МЫШЬ З У Т С Н И К И М С О Р Е Е Ч В Р О С К Ш Ь С О Р А М Е Х А Ы М С Е Ц О Р Р Е Н К М О Н И Д П Е Д О Л А В И Т И С М А М П К А А О Р К Е Т К Л А Б Т У Р Ь П М О А Т Е Л Ь А Ю Т Е Р
ПРОЦЕССОР З У Т С Н И К И М С О Р Е Е Ч В Р О С К Ш Ь С О Р А М Е Х А Ы М С Е Ц О Р Р Е Н К М О Н И Д П Е Д О Л А В И Т И С М А М П К А А О Р К Е Т К Л А Б Т У Р Ь П М О А Т Е Л Ь А Ю Т Е Р
СКАНЕР З У Т С Н И К И М С О Р Е Е Ч В Р О С К Ш Ь С О Р А М Е Х А Ы М С Е Ц О Р Р Е Н К М О Н И Д П Е Д О Л А В И Т И С М А М П К А А О Р К Е Т К Л А Б Т У Р Ь П М О А Т Е Л Ь А Ю Т Е Р
МИКРОСХЕМА З У Т С Н И К И М С О Р Е Е Ч В Р О С К Ш Ь С О Р А М Е Х А Ы М С Е Ц О Р Р Е Н К М О Н И Д П Е Д О Л А В И Т И С М А М П К А А О Р К Е Т К Л А Б Т У Р Ь П М О А Т Е Л Ь А Ю Т Е Р
КАКАЯ СЛОВА ЗДЕСЬ ЗАШИФРОВАНЫ?
Вот теперь, дружок, немного Ты с компьютером знаком. Если дальняя дорога Приведет его в твой дом, То скажи ты всем вокруг: “Вот компьютер – лучший друг!”
Выбранный для просмотра документ Разработка внеклассного материала Викторина.doc
Разработка внеклассного мероприятия
викторины «Ифознайка».
5 классы
Цель: развитие интереса детей к информатике, развитие творческих способностей, логического мышления, воспитание любви к информатике, формирование навыков работы с компьютером, воспитание чувства дружбы, ответственности, развитие у школьников творческого мышления, формирование операционного мышления направленного на выбор оптимальных решений.
Учителя: Сахарова Н.В., Шегедина И.И.
Разминка. Конкурс «Разминка».
Конкурс «Разноцветные зверята».
Конкурс «Закончи стихотворение».
Конкурс «Отгадай ребус!»
Конкурс «Мудрый крот».
Конкурс «Самый быстрый».
Конкурс «Разгадай кроссворд».
Ход мероприятия
Приветствие команд.
Каждая команда должна сказать свое название, представить и пояснить свою эмблему и если есть, то и свой девиз (оценивается конкурс в 5 баллов)
Конкурс «Аукцион».
Каждая команда по очереди называет составные части компьютера. Команда, которая затрудняется дать ответ, выбывает из конкурса. Очки начисляются в порядке убывания: команда, выбывшая из конкурса последней, получает максимальное количество баллов.
Конкурс «Разноцветные зверята».
Один из представителей каждой команды должен в графическом редакторе Paint нарисовать животное по образцу. На работу отводится 7 – 10 минут.
Жюри оценивает работы. Самая аккуратная и наиболее похожая на образец работа получает максимальное количество баллов.
Конкурс «Закончи стихотворение».
Пока один человек из команды рисует, остальные участвуют в следующем конкурсе. На экране монитора появляются вопросы, на карточках записываются ответы и затем сдаем ответы в жюри и проверяем.
1. Скромный серый колобок,
Длинный тонкий проводок,
Ну а на коробке -
Две или три кнопки.
В зоопарке есть зайчишка,
У компьютера есть .
2. А теперь, друзья, загадка!
Что такое: рукоятка,
Кнопки две, курок и хвостик?
Ну конечно, это .
3. Словно смелый капитан!
А на нем - горит экран.
Яркой радугой он дышит,
И на нем компьютер пишет
И рисует без запинки
Всевозможные картинки.
Наверху машины всей
Размещается .
4. Около дисплея - главный блок:
Там бежит электроток
К самым важным микросхемам.
Этот блок зовут .
5. По клавишам
прыг да скок -
Бе-ре-ги но-го-ток!
Раз-два и готово -
Отстукали слово!
Вот где пальцам физкультура
6. В ней записаны программы
И для мамы, и для папы!
В упаковке, как конфета,
Быстро вертится .
7. И компьютеры порой
Г оворят между собой,
Но для этого одна
Им штуковина нужна.
К телефону подключил -
Вещь, известная не всем!
Называется .
8. Для чего же этот ящик?
Он в себя бумагу тащит
И сейчас же буквы, точки,
Запятые - строчка к строчке -
Напечатает картинку
Ловкий мастер
Конкурс «Отгадай ребус!»
Все члены команды отгадывают ребусы. Отвечает та команда, которая первой подняла руку.
Ответы: дискета, компьютер, принтер, системный блок, клавиатура, дисплей, монитор, клавиша, информация, сканер, оператор, винчестер, память, дисковод.
Конкурс «Перевозчик»
Жюри выставляет максимальное количество баллов той команде, которая первой справится с заданием. Далее баллы начисляются в порядке убывания.
Конкурс «Мозаика»
Команды должны собрать из пазла картинку устройства из области информатики и назвать, что это за устройство. Максимальное количество баллов получает команда, которая быстрее справится с заданием.
Конкурс «Самый быстрый»
Один из членов команды должен набрать за определенное время максимальное количество символов.
В начале 1975 г. кинорежиссер из Нью-Йорка Майкл Шрейер, отправившийся в Калифорнию в поисках удачи, стал одним из обладателей набора для конструирования компьютера «Альтаир». Вскоре он усовершенствовал свою машину, подключив к ней клавиатуру и телевизор, выполняющий роль дисплея, и стал продавать небольшие программы. Однажды Шрейера осенило, что было бы гораздо удобнее подготавливать руководства для программ с помощью «Альтаира», а не печатать их на машинке. Он трудился над своей программой по 16-20 часов в сутки на протяжении года. Закончив программу, он пустил ее в продажу под названием «Электрический карандаш» - это был первый текстовый редактор.
Наибольшее распространение получил текстовый редактор, разработанный в 1978г. программистами Сеймуром Рубинштейном и Джоном Барнеби. Программа, которую они назвали « Word Star », быстро завоевала рынок, практически сразу став стандартом текстовых редакторов для микрокомпьютеров. По некоторым оценкам, в последующие 6 лет число пользователей этой программы превысило количество потребителей всех других текстовых редакторов.
Конкурс «Наблюдай-ка».
Все члены команды отгадывают задачу. Отвечает та команда, которая первой подняла руку.
Иван пришел в банк раньше Димы, Маша – позже Димы, Катя раньше Ивана, Таня – позже Маши. Кто пришел раньше всех? Кто – позже всех? В каком порядке приходили посетители? (Расставь под именами цифры)
Конкурс «Разгадай кроссворд».
Команды получают карточки с кроссвордом, в котором известно только ключевое слово. Игрокам необходимо подобрать слова и вписать их в сетку кроссворда. Единственное требование – слова должны относиться к устройству компьютера или к информатике вообще.
Максимальное количество баллов получает команда, которая первой справится с заданием.
Гибкий магнитный диск.
Устройство вывода информации на бумажный носитель.
Информация, хранящаяся на устройстве внешней памяти под определенным именем.
Устройство вывода информации.
Алгоритм, записанный на языке программирования.
Совокупность четко сформулированных правил для решения задачи за конечное число шагов.
Наименьшая единица измерения информации.
Оптическое устройство ввода информации.
Приложение Microsoft Word – это текстовый …
Конкурс «Шифрограмма».
Найдите в таблице слова и объясните их смысл: плата, кабель, клавиатура, компьютер, монитор, дискета, модем, мышь, процессор, сканер, микросхема, дилер, утилита.
Программа, предназначенная для создания текстовых документов практически любой сложности, называется:
- Текстовая программа
- Редактор документов
- Текстовый редактор
Вопрос 2
Для запуска программы MS Word необходимо:
- Выполнить команду Пуск – Все программы - MS Office - MS Word
- Выполнить команду Пуск – Документы - MS Word
- Щелкнуть по ярлыку программы на Рабочем столе (если есть)
Вопрос 3
Файл, создаваемый в текстовом редакторе MS Word, по умолчанию называется:
Вопрос 4
С помощью ленты Вид можно выполнить следующие действия:
- Выбрать режим просмотра документа
- Настроить масштаб печати документа
- Вывести или убрать Линейку с экрана
- Настроить масштаб просмотра документа
- Настроить вывод непечатных символов на экран
Вопрос 5
Выберите из предложенных высказываний те, которые можно назвать правилами ввода текста:
- Перед и после знака препинания Текст вводится туда, где мигает курсор;
- ставится пробел;
- Клавишу Enter нажимают только в конце набранной строки;
- Клавишу Enter нажимают только в конце абзаца.
Вопрос 6
Сопоставьте внешний вид непечатаемого символа и клавишей, отвечающей за его ввод:
а) Конец абзаца, абзац
в) Разрыв строки
а) Конец абзаца, абзац
в) Разрыв строки
д) Неразрывный пробел
Вопрос 7
Выберите верные утверждения: Непечатные (скрытые) символы – это символы, которые:
- Видны на экране при вводе текста с клавиатуры
- Видны на странице при распечатке документа
- Видны на экране при нажатии кнопки Отобразить все знаки
- Видны на экране при выполнении форматирования
- Не видны на странице при распечатке документа
Вопрос 8
Выберите свойства, которые относятся к параметрам страницы:
- Поля
- б) Сетка
- в) Ориентация
- г) Размер
- д) Линейка
Вопрос 9
Двойной щелчок левой клавишей мыши по серой области на линейке позволяет настроить:
- Свойства табуляции
- Параметры страницы
- Шрифт
- Внешний вид окна программы
Вопрос 10
Сочетание клавиш Ctrl + Enter отвечает за выполнение следующего действия:
- Разрыв раздела
- Разрыв строки
- Разрыв страницы
- Разрыв колонки
Вопрос 11
Перед выполнением любой операции с фрагментом текста его необходимо:
- Сохранить
- Выделить
- Отредактировать
- Скопировать
Вопрос 12
Закончите предложение: Процесс изменения содержания текста, не затрагивающее его внешний вид, называется …
Вопрос 13
Закончите предложение: Процесс изменения внешнего вида текста, не затрагивающее его содержания, называется …
Вопрос 14
К редактированию текста относится операция:
- Изменение шрифта
- Удаление текста
- Изменение выравнивания
- Создание отбивки
Вопрос 15
Сопоставьте операцию редактирования и сочетание клавиш, с помощью которых она выполняется:
Вопрос 16
Выберите последовательность действий, которая приведет к копированию фрагмента текста из одного документа в другой:
Открытый урок в 5 классах по инфознайке. Конспект и презентация.
Содержимое разработки
Задание на установление соответствия (отметить с помощью стрелок):
Для создания, сохранения, открытия, отправки документа Word, а также для настройки вариантов Microsoft Word нужно нажать на вкладку….
Изображения, символы, иллюстрации или таблицы Excel
Вкладка «Главная» отображается по умолчанию при запуске приложения. Она состоит из таких категорий, как….
Меню, рабочей зоны и навигации
Вкладка «Вставка» используется для вставки любого объекта, который поддерживается в Microsoft Word . Например….
Microsoft Word 2010 имеет удобный для пользования интерфейс. Интерфейс состоит из …..
Для обзора документа из разных ресурсов
Вкладка «Разметка страницы» используется для изменения
«Буфер обмена», «Шрифт», «Абзац», «Стили» и «Редактирование»
Вкладка «Вид» используется..
Темы страницы, настроек страницы, фона страницы и конфигураций страницы
Содержимое разработки
Учитель: Ералы Альфия Мұратқызы, учитель информатики.
КГУ «Средняя школа №39» акимата г. Усть-Каменогорска.
Класс: 5 «А», «Б», «В», «Г».
Дата: 28.11.2016
Тема: Знакомство с программой Word. Структура окна программы.
Цель: Ознакомить учащихся со структурой окна офисного приложения Microsoft Word 2010.
Образовательные:
Ознакомить и научить учащихся работать с интерфейсом программы Word.
Развивающие:
Формировать познавательные интересы, интеллектуальные и творческие способности учащихся.
Развивать логическое мышление школьников, творческую активность учащихся, самооценку.
Воспитывающие:
Воспитывать информационную культуру учащихся, внимательность, аккуратность, усидчивость, стремление к самосовершенствованию.
Тип урока: Комбинированный урок
Формы и методы работы:
Фронтальная работа, работа в группах – в парах, индивидуальная работа, практическая работа.
Оборудование:
Программное обеспечение:
Microsoft Office Word
Презентация с образовательного сайта BilimLand , венгерский кроссворд, задание на установление соответствия, практическая работа, тест.
План – конспект урока
Основные моменты
I . Организационный момент
Поприветствовать учащихся, отметить отсутствующих на занятии.
II. Актуализация знаний учащихся
Проверка знаний учащихся:
Работа с венгерским кроссвордом (работа в группе)
За работу учащиеся выставляют баллы в свои оценочные листы
1. Фронтальный опрос
Что такое интерфейс? (Способ общения с компьютером)
Что такое курсор? (указатель, стрелка - элемент графического интерфейса, который будет производиться взаимодействие с помощью клавиатуры, мыши или другого устройства управления)
Блокнот это? (простой текстовой редактор)
Окно это? (просто прямоугольный с область экрана, ограниченная рамкой)
Что такое текст? (в общем плане связная и полная последовательность знаков)
Что должны учащиеся:
Знать: что такое текстовой редактор Word
Уметь: работать с текстовым редактором Word
III . Объяснение новой темы
Объяснение новой темы сопровождается демонстрацией основных приемов работы с текстовым редактором.
Сформировать представления о назначении и возможностях программы Microsoft Word 2010.
З апуск программы – Пуск Все программы Microsoft Office Microsoft Office Word 2010
Ознакомить учащихся с интерфейсом программы:
Выполнение задания на соответствие и проверка заданий по эталону (работа в парах) – выставление учащимися баллов в свои оценочные листы
IV . Физминутка
Игра: «Все на поиск терминов!»
Учитель приводит тексты, идущие в них подряд буквы нескольких слов, образуют термины, связанные с элементами ПК:
Этот процесс орнитологи называют миграцией.
Потом они торжествовали и радовались, как дети.
Река Днепр интересна тем, что на ней имеется несколько электростанций.
По просьбе хозяина квартиры мы шкаф сдвинули в угол.
Этот старинный комод ему достался в наследство от бабушки.
V. Закрепление изученного материала
Выполнение практической работы (индивидуальная работа)
Учащимся раздаются практические задания, которые они самостоятельно выполняют, после завершения работы выставляют баллы в оценочный лист
Выполнение теста учащимися (индивидуальная работа) – выставление баллов в листы (итоговая оценка за урок)
VI. Рефлексия
формальное оценивание
VII . Подведение итога
Выставление оценок в журнал
Список используемой литературы:
В. Н. Голубцов, А. К. Козырев, П. И. Тихонов «Информатика: Лабораторный практикум. Создание простых текстовых документов в текстовом редакторе Microsoft Word 2000». – Саратов, Лицей, 2003.
Содержимое разработки
Практическая работа за компьютером
Дифференцированное задание
Запустите текстовый редактор Microsoft Word 2010.
Напечатайте текст по образцу, с учетом разделения на абзацы:
Если жизнь тебя обманет,
Не волнуйся, не сердись!
В день уныния смирись:
День веселья, верь, настанет.
Сердце в будущем живет.
Все мгновенно все пройдет;
Что пройдет, то будет мило.
Сохраните задание в своей папке под названием Стихотворение.
Поменяйте местами четверостишья (с помощью перемещения), т.е. переместите второе четверостишье на первое место или первое на второе.
Сохраните изменения в своей папке под другим названием Исправленное стихотворение.
Сверните документ «Исправленное стихотворение».
Откройте документ «Стихотворение».
Расположить окна рядом друг с дружкой.
Поменяйте местами стихотворения в документах, т.е. переместите текст из документа «Стихотворение» документ «Исправленное стихотворение», а текст из документа «Исправленное стихотворение» в документ «Стихотворение».
Сохраните изменения в обоих документах.
Содержимое разработки
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
КГУ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА №39» АКИМАТА г. УСТЬ-КАМЕНОГОРСКА
ОТКРЫТЫЙ УРОК
ПО ПРЕДМЕТУ: «ИНФОЗНАЙКА»
ТЕМА: Знакомство с программой Word. Структура окна программы.
Выполнила: Ералы Альфия Мұратқызы ,
г. Усть-Каменогорск, 2016
Содержимое разработки
ВЕНГЕРСКИЙ КРОССВОРД
Получили следующие слова: блокнот, окно, текст, курсор, интерфейс
Знакомство с программой Word .
Структура окна программы .
ЗАПУСК ПРОГРАММЫ
Пуск Все программы Microsoft Office
Microsoft Office Word 2010
Выполнение задания на соответствие
(работа в парах)
Задание на установление соответствия Проверка по эталону
Изображения, символы, иллюстрации или таблицы Excel
Для создания, сохранения, открытия, отправки документа Word, а также для настройки вариантов Microsoft Word нужно нажать на вкладку
Вкладка «Главная» отображается по умолчанию при запуске приложения. Она состоит из таких категорий, как
Меню, рабочей зоны и навигации
Вкладка «Вставка» используется для вставки любого объекта, который поддерживается в Microsoft Word . Например
Для обзора документа из разных ресурсов
Microsoft Word 2010 имеет удобный для пользования интерфейс. Интерфейс состоит из
«Буфер обмена», «Шрифт», «Абзац», «Стили» и «Редактирование»
Вкладка «Разметка страницы» используется для изменения
Темы страницы, настроек страницы, фона страницы и конфигураций страницы
Вкладка «Вид» используется
«Все на поиск терминов!»
Этот процесс орнитологи называют миграцией.
Этот процесс ор нитологи называют миграцией.
Потом они торжествовали и радовались, как дети.
Пото м они то ржествовали и радовались, как дети.
Река Днепр интересна тем, что на ней имеется несколько электростанций .
Река Дне пр интер есна тем, что на ней имеется несколько электростанций .
По просьбе хозяина квартиры мы шкаф сдвинули в угол.
По просьбе хозяина квартиры мы шка ф сдвинули в угол.
По просьбе хозяина квартиры мы шка ф сдвинули в угол.
Практическая
работа
за компьютером
Выполнение теста
Ключ к тесту:
Сегодня я узнал(а)…..
У меня получилось…..
Было трудно…..
Меня удивило…..
Было интересно…..
Теперь я умею…..
Microsoft Word 2010 имеет удобный для пользователя интерфейс. Интерфейс состоит из меню, рабочей зоны и навигации. В меню программы есть основные вкладки: «Файл», «Главная», «Вставка», «Разметка страницы», «Ссылки», «Рассылки», «Рецензирование», «Вид» - и дополнительные вкладки, которые появляются только при выборе объектов. Например, когда выбрано изображение, отображается вкладка «Формат»
Рабочая зона
По умолчанию при открытии программы Microsoft Word показывает расширенную вкладку «Главная». Если вы нажмете на вкладку «Вставка», то программа покажет вам расширенную вкладку. Развернутое меню занимает дополнительное пространство, которое для кого-то может быть очень важным. Вы можете свернуть или развернуть меню, используя маленькую стрелку, которая размещена на правой стороне, или горячие клавиши CONTROL+F1
Для создания, сохранения, открытия, отправки документа Word , а также для настройки вариантов Microsoft Word нажмите на вкладку «Файл»
Вкладка «Главная» отображается по умолчанию при запуске приложения. Она состоит из таких категорий, как «Буфер обмена», «Шрифт», «Абзац», «Стили» и «Редактирование». Все они используются для производства некоторых основных функций оформления.
Вкладка «Вставка» используется для вставки любого объекта, который поддерживается в Microsoft Word . Например, изображения, символы, иллюстрации или таблицы Excel.
Вкладка «Разметка» страницы используется для изменения темы страницы, настроек страницы, фона страницы и конфигурацией параграфа.
Вкладка «Ссылки» состоит из дополнительных функций, таких как вставки оглавления, заголовок и т.д.
Вкладка «Рецензирование» помогает проверить текст на грамматические ошибки, перевести текст, добавить комментарии и сравнить документы.
Читайте также: