Сценарий парадиз коктейль
Сценарии для детского лагеря
Я,так думаю, что многие на лето могут работать в детских лагерях может воспитателем,а может и организатором( должность не пишу т.к. в разных "странах" все по разному ( я из Беларуси). В лагере своя специфика работы , предлагаю поделится опытом ведь где бы ведущий не работал он профессионал.
Я проработал 16 лет в лагерях могу дать совет. Но готовых сценариев от меня не ждите т.к. в каждом случае писал новый, но идеи всегда одни, но разные. Чем могу помогу.
Ищу сценарий для детского лагеря
Форумчане, помогите! У меня дочь - будущий педагог, в этом году у неё первая практика в лагере. Примем с благодарностью любой материал из этой оперы. особенно - сценарии. И совсем было бы прекрасно - если на украинском языке. Не откажите в любезности! :rolleyes:
На украинском не смогу. А вот то, что считаю интересным, ловите на мыло.
Девушки, вот еще что нашла у себя в заначке.
Выкладываю сюда. Кому-то может пригодиться.
Открытие сезона О/Л «Жарки»
Г. Зеленогорск Красноярского края
(тема: «Иван да Марья»)
Сказочник:
Где-то в сказочном полесье,
На развилке трёх дорог,
Не богатый и не бедный,
Звался как цветок Жарок,
На цветочной, на поляне
Стоял лагерь – лагерёк.
В нём, как прежде трудится
Марья свет искусница.
/Песня Марьи на мотив «Было, девки, было…»/
Не забыть мне, видно, тот лесочек,
Где я с дуру встретилась с тобой –
В лагере «Жарочек»
Не было уж ночи,
Когда не встречались мы с тобой.
Мы тогда дошли с тобой до точки
И грибов набрали три мешка,
Вот только от грибочков не родятся дочки,
Не родить не дочки, не сынка.
Ой, было, девки, было,
Я так его любила,
Я славно с ним чудила,
Поверила ему.
Ой, было, девки, было,
Я обо всём забыла
И вы, девчонки, тоже
Не верьте никому.
Сказочник:
Какая песня без баяна
Или обед без кислых щей,
Какая Марья без Ивана,
Он, как положено, жил с ней.
Шутя, его все дети звали
Иваном, в общем, дураком,
Он был, ещё не очень старым,
На пенсии богатырём.
/Песня Ивана на мотив «Вот кто-то с горочки…»/
Вот боком с горки я скатился,
На радость ей, родной жене,
А чтоб я страшным ей не снился –
Помылся вот в иранской хне.
Теперь я рыжий как подсолнух,
Меня видать из далека
И пусть мне тыщу лет не полных,
Была б довольна мной жена.
/Иван входит в одном валенке. В левой руке держит носок, в правой кружку (рассол)./
Ив. Марусь, а Марусь.
Мар. Ну, чего тебе?
Ив. Чего, чего!? Где мои парадновыходные сапоги?
Мар. На кой они тебе с утра понадобились? До-ветру и в валеночках сбегаешь.
Ив. Ну вот, опять ты мою мужскую достоинству угнетаешь, репутацию в грязь втаптываешь, ведь по улице уже пройти невозможно, мальчик с пальчик и тот дразнится, проходу не даёт, а ведь всё из-за моего к тебе мягкого расположения. Ведь ткнулся же мне бес в ребро тысячу лет назад - женится на тебе такой умной!
Мар. Это кто ещё на ком женился? Горе ты моё луковое! Чего ты разнылся-то, чего расплакался?
Ив. Тоска меня обуяла, Марусенька! Ни тебе геройских дел, ни тебе геройских подвигов.… Хоть бы Кащей Василису украл.
Мар. Опомнился, она за него давно замуж вышла!
Ив. Как?!
Мар. Да вот так! Помаялась, помаялась, горемычная. Денег нет, а жить надо! Это ж не я с Иваном –дураком жизнь коротаю!
Ив. Подумаешь, надо было с другим свою жизнь связывать.
Мар. С другим?! Да по тем временам, куда не глянь – всё одни кретины….
Ив. Это они одни были, потому, что ты к ним не подходила, а то бы их на одного больше стало бы.
Мар. Ваня…! Ещё слово…!
Ив. Да ты мне вчерась то же самое обещала….
Мар. И что?! Я слово не сдержала?!
Ив. Ну ладно чего там…. А может я лучше спою про свои геройские подвиги.
/Частушки./
Ив. Расскажу я вам братва,
Про свои лихи дела
Как с злодеями я бился…
Мар. Как на днях с печи свалился!
Ив. Эй, Маруся!
А я чё?! 2 РАЗА
Гляди, будет горячё.
Мар.
Ив.
Ив. Как-то бился я с Кощеем,
Василису выручал…
Мар. Я дубиною махала,
Ты мне с дерева кричал.
ПРИПЕВ:
Ив. С трёхголовым мы сцепились
На мосту калиновом…
Мар. Я ему башки срубала,
А ты их в речку спинывал.
ПРИПЕВ:
Ив. Много бедствий потерпели
Мы от бабушки Яги…
Мар. Мне пришлось с бабусей драться,
Ты ж её съел пироги.
ПРИПЕВ:
Ив. Как въезжал я во деревню,
Все сбегались меня слушать.
Эков славный молодец…
Мар. В отношении покушать!
ПРИПЕВ:
Ив. У меня в нелёгкой жизни
Много подвигов, друзья…
Мар. Ни один, сказать по правде,
Не обшёлся без меня!
ПРИПЕВ:
Ив. Нет, Маруся и всё-таки я не дурак! Я, между прочим, столовую открываю….
Мар. И закрываешь – утром открываешь, вечером закрываешь – сторожем работаешь!
Ив. Маруся, ну что же ты у меня такая прозаичная?
Мар. Что, что?! Из-за тебя всё. Это раньше ты ко мне на коне приезжал, да в окно с цветами залазил. А теперь на своём мотопёрде приедешь, грязью в окно швырнёшь – Машка, я на рыбалку уехал. – Вот и вся поэзия. И замуж-то я за тебя вышла – чёрт меня попутал!
/Выглядывает чёрт./
Чёрт Не правда ваша, никого я не путал.
Ив. Во! Нарисовался!
Чёрт Не нарисовался, а появился.
/Песня чёрта на мотив «У самовара…»/
В любой я сказке вечно появляюсь,
Друзья поймите это не в прикол,
Ведь всем известно – чёртом я являюсь,
Как говорится, ты ко мне бы шёл.
Я всё в жизни понимаю,
Если нужно подскажу.
Кого угодно махом разыграю,
Кому угодно голову вскружу.
Ив. Слушай, раз ты такой шустрый, подскажи, как сделать, чтобы снова Марье – царевне по душе стать.
Чёрт Ты же сказочный герой –
Покумекай головой.
Мар. Чтоб не шапку ей носить,
Чтобы мне любимым быть!
Ив. Ты смотри, стихами заговорили. Ну что ж, в сказку, так в сказку! Эх, тряхнём стариной!
/Песня на мотив «Сивка- бурка», на фоне песни выскакивает конёк-горбунок./
Сказка ложь да в ней намёк
Ты запомни это.
Твой конёк-горбунок есть на свете где-то.
Он о чём не попроси, выполнит желанье,
Только ты произнеси это заклинанье:
Сивка-бурка, вещая каурка,
Стань передо мной, как лист перед травой.
Сивка-бурка, вещая каурка,
Очень, очень надо встретиться с тобой.
К-г Для чего, Ванюша, звали?
Ив. Да они меня достали –
Всё не этак, всё не так,
Подскажи, что сделать? Как?!
К-г Это службишка, не служба,
Подскажу, что сделать нужно:
Чтобы жизни сбросить тлен
Позови ты двух Елен (ст. воспитатели)
В красном, стало быть, прекрасна,
В жёлтом, стало быть, мудра
И они тебе подскажут
Взгляд направит свой куда.
Ив. Что ж не буду я искателем,
Зову старших воспитателей!
/С песней на мотив «Ой цветёт калина…» выходят старшие воспитатели./
Ой, цветут цветочки в лагере «Жарки».
Днём и тёмной ночью здесь всё видим мы.
Как без нас не знаем, в общем, обойтись,
Если нас не будет – тормознётся жизнь.
Восп. Знаем горе мы твоё,
Чтобы не росло быльё,
Обратись ты к этим детям,
Самым умненьким на свете,
Уж они тебя научат
Как стать в жизни самым лучшим.
Как культурно говорить
И конфликты обходить.
Как друг с другом жить нам дружно
И что руки мыть вам нужно.
Как, в конце концов, любить,
И любимым всеми быть.
Чёрт Эти дети знают много,
Не судите вы их строго,
Если где-то пошалят
Это в сердце у ребят.
Каждый здесь, как я с пелёнок,
В душе, в общем-то, чертёнок!
Ив. Их, наверно, не изменишь…
Если Вы…Борис Матвеич.
Слово меткое своё,
Как патрон кладёт в ружьё.
Так, что Вы там не стесняйтесь,
К детям смело обращайтесь.
/Выступление директора, подъём флага./
Ив. Что ж, готов я подивиться,
Да манерам поучиться:
Как общаться и любить,
Как воспитанным мне быть.
Мар. И что внутри вас кроется….
Давайте-ка знакомиться!
Ваня вас так долго ждал,
Так пройдёмте же все в зал.
/Дети проходят в зрительный зал, где происходит театрализованное представление отрядов./
Краткое описание: в процессе игры команды участвуют во всевозможных конкурсах, за которые набирают баллы-жетоны (конфеты). Между конкурсами - заставки клоунов-ведущих. Перед каждым конкурсом ведущий приглашает по одному игроку команды на "галерку” (последний ряд киноконцертного зала), где им предлагается какой-либо напиток в небольшом количестве. Команда, чей "дегустатор” первым отгадает напиток, получает в награду целый графин этого напитка. Напитки должны быть малоизвестными. Победительницей является команда, набравшая наибольшее количество жетонов.
Ход: /веселый танец хореографического коллектива. Фонограмма на выход клоунов/.
- Конферансье: Многоуважаемая публика, уважаемая дружина "Бригантина”! Господа! Начинаем нашу развлекательно-познавательную программу "Парадиз-коктейль”.
- Кнопочка: Что, уже начали, что ли?
- Конферансье: Начали!
- Кнопочка: Но сначала же нужно поздороваться!
- Конферансье: Ну, здоровайтесь!
- Боцман: О! Здравствуйте! А я смотрю, вы ли, или не вы ли?
- Кнопочка: Кто выл? Я выла?
- Боцман: Да нет! Я говорю, иду я и смотрю я, вы ли или не вы ли?
- Кнопочка: А! А я думала, про меня ли, или не про меня ли?
- Боцман: Кого променяли? Меня променяли?
- Кнопочка: Да нет! Я думала, про меня или не про меня?
- Конферансье: Нет. У вас так ничего не получится! Позвольте мне!
Добрый вечер, дружина "Бригантина” ! Добрый вечер, вожатые! Бой энд Гёл! Допризывники и допризывницы! Дети и подростки! Чёрные и белые! Сырые и горелые! Бедные и богатые! Холостые и женатые! Лысые и кудрявые! Очкастые и кривастые! Ушастые и хвостатые! Люди и звери! Окна и двери! Стены и потолки! Бум-бумы и бум-буки! Живите да здравствуйте , Куча-мала!
- Шпунтик: Спасибо за аплодисменты! Только сейчас и только для вас! Необыкновенные состязания со всевозможными испытаниями!
Песни, танцы, шутки, смех!
А ещё задор, смекалки ждём сегодня мы от всех!
- Кнопочка: Подождите, подождите! Куда это вы меня притащили? Я думала, мы здесь коктейли будем распивать, лимонады, соки. А здесь. Даже порядочного бармена нет.
- Конферансье.: О, у тебя, Кнопочка, всё время мысли не туда. Чего тебе собственно не нравится?
- Боцман: Столики есть? Есть! Мальчики, девочки есть? Есть! Какой-никакой, а бармен тоже есть!
- Конферансье: Я приглашаю тебя, Кнопочка, и вас, дорогие гости в наш "Парадиз-коктейль”. Слово "парадиз” - с французского означает - "галёрка” в театре. Роль "галёрки” будет выполнять последний ряд зала. Там у нас будет работать главная дегустаторская, где ваши дегустаторы попробуют на вкус предлагаемый напиток. Чья команда быстрее отгадает, та и будет до конца наслаждаться этим напитком. Так что, есть стимул стараться.
- Бармен: Я попрошу команды занять свои места. А на "галёрку”, на наш парадиз, я прошу подняться по одному человеку от каждого столика. Возьмите немного напитка в рот, и тщательно перекатывайте по языку. У кого какие ощущения? Что это вам напоминает? (Отдаёт остальной напиток отгадавшему игроку).
- Конферансье: Замечательно! Напиток попробовали, с нами познакомились, пора и вам представиться!
1. Представление команд-участниц. (Визитка не больше 1 минуты, Лицедеи представляют жюри (3 чел.). Они отдают свои жетоны командам (не больше трёх).
- Бармен: /после заставки/ предлагает напиток.
Музыкальный конкурс: Мы предлагаем каждой команде прослушать музыкальные заставки к известным телепередачам. Попробуйте их отгадать. На каждую команду 3 заставки..
/После конкурса Кнопочка выводит на сцену кого-нибудь из зала/.
- Шпунтик: Кнопочка, что ты к юноше пристаёшь?
- Кнопочка: А он мне Шварцнеггера напоминает!
Конкурс "похожих”: (К каждому члену в команде нужно найти в зале двойника, либо представитель от команды находит в зале себе двойника:
- по цвету глаз,
- по размеру обуви,
- по длине волос,
- по размеру носа,
- по цвету губ,
- по размеру ушей.
/После конкурса Боцман предлагает напиток/.
Конкурс "Перевёртыши” .
Боцман: Ну, как вы отдохнули? Пора и за работу. Предлагаю вам следующее состязание. У меня в детстве была страшная привычка, я постоянно перевёртывал слова, и поэтому понять меня было очень сложно. Попробуйте и вы разгадать мои "перевёртыши”: Я перевернул "вверх ногами” названия известных кинофильмов, вам же нужно дать правильные названия. Кто быстрее ответит? Начали!
"Бедные всегда смеются” - "Богатые тоже плачут”.
"Пункт разлуки оставить можно” - "Место встречи изменить нельзя”.
"Деревянная нога” - "Бриллиантовая рука”.
"Хозяин в прошлое” - "Гостья из будущего”.
"Обычные будни русских в Италии” - "Невероятные приключения
итальянцев в России”.
"Трезвенники” - "Самогонщики”.
"Хамы невезения” - "Джентльмены удачи”.
"Чёрная Луна моря” - "Белое солнце пустыни”.
"Белый карась” - "Чёрная акула”.
"Европейская вольница” - "Кавказская пленница”.
/после конкурса - заставка Лицедеев, либо пародия на артистов/
/Бармен предлагает напиток/.
Конкурс "Приз-сюрприз” Это значит, что ответив правильно на вопросы, каждая команда может получить приз на память.
1 вопрос: Существует легенда, что свой знаменитый закон Архимед открыл, купаясь в ванне. Он выскочил из ванны, и с криком "Эврика!” бежал по улице. При этом он был покрыт:
а) песком,
б) золой,
в) мылом,
г) маслом.
2 вопрос: Что объединяет этих животных: мышь, корова, тигр, заяц, дракон, змея, конь, овца, обезьяна, курица, собака, свинья? (Китайский календарь)
Конкурс "Рекламная пауза” Прорекламировать:
- ученический портфель,
- рюкзак,
- мел,
- "вторую” обувь,
- шпаргалку,
- звонок с урока.
Конкурс "Эрудит-лото” Правила этого конкурса предельно просты, на каждый из этих вопросов четыре варианта ответа, выбрать правильный.
1. Болезнь "красных глаз” китайцы называют :
а) зависть,
б) обжорство,
в) культурную революцию
г) СПИД
2. В песне из фильма "Бумбараш” кони ищут:
а) своих хозяев,
б) чего бы поесть,
в) водопою,
г) мордобою
3. Самым ядовитым в мире животным является :
а) африканская гадюка,
б) австралийская кубомедуза,
в) японская пиявка,
г) египетская нутрия.
4. "Фига” (конфигурация из трёх пальцев) присутствует на государственном гербе:
а) Барбадоса,
б) Гондураса,
в) Пакистана,
г) Мадагаскара.
/Бармен предлагает последний напиток/
- Конферансье: Друзья, мы славно с вами повеселились, отдохнули. И мы надеемся, что сегодняшний вечер запомнится вам надолго. Мы говорим вам чисто по-русски "До свидания! Удачи, и всего-всего самого. ”
- Кнопочка: А вот вы и попались! Вот мы вас и надули! Какие хитренькие, мы ведь ещё не закончили.
- Конферансье: Да, друзья! Мы же с вами культурные люди, давайте присядем перед дальней дорогой. И остался самый последний конкурс, сейчас каждая команда прощается со всеми, но необычно, по-особому!
/Затем подведение итогов, Награждение/.
* Примечание: В сценарии использованы лицедейские репризы (автор не- известен)
Ведущий 1: Вместе нас всех сегодня собрало тёплое, разноцветное лето. И я с удовольствием приглашаю всех ребят на наш «Летний коктейль».
Ведущий 2: А из чего он состоит?
Ведущий 1: Он состоит из звонкого смеха, добрых слов, голубого неба, из ароматов цветов, из прохлады летнего дождя, из радуги на небе.
Ведущий 2: А когда его лучше готовить, этот «летний коктейль»?
Ведущий 1: «Летний коктейль» лучше готовить, когда очень, очень хорошее настроение.
Ведущий 2: У меня настроение лучше некуда! Я думаю, нужно у ребят спросить, какое у них сегодня настроение.
Ведущий 1: Ребята, когда я у вас спрошу « Настроение каково?», вы должны высоко поднять большой палец и дружно крикнуть «Во!». Итак, вы готовы?
Ведущий 1: Настроение каково?
Ведущий 2: Как много прекрасных улыбок
Мы видим на лицах сейчас.
И нет здесь печальных ошибок –
Это лето пригласило в гости нас!
Ведущий 1: Встречайте громкими аплодисментами весёлых девчонок с
танцем Кадриль
Ведущий 1: А ты знаешь, какой самый главный секрет приготовления «летнего коктейля»?
Ведущий 2: Да, я знаю, секрет в том, что все его компоненты нужно смешивать строго по порядку.
Ведущий 1: Правильно, ребята, давайте попробуем все вместе его приготовить? Только смотрите, ничего не перепутайте. Если мы будем говорить что-то не правильно, вы громко-громко топайте ногами, а если правильно – хлопайте в ладоши. Запомнили?
Проводят игру со зрителями
Ведущий 2: В тёплой лужице своей
Громко квакал Бармалей (лягушка)
Ведущий 1: Быстрее всех от страха
Несётся черепаха (заяц)
Ведущий 2: Он в малине знает толк
Косолапый, бурый волк (медведь)
Ведущий 1: Дочерей и сыновей
Учит хрюкать воробей (хрюшка)
Ведущий 2: С пальмы вниз,
На пальму снова
Ловко прыгает корова (обезьяна)
Ведущий 1: В чаще голову задрав,
Воет с голоду жираф (волк)
Ведущий 2: Что это вы всё топаете и топаете, настало время и похлопать! Давайте встретим громкими аплодисментами нашу следующую артистку
Встречайте бурными аплодисментами вокальную студию «Смайл» с песней «Джамбо»
Ведущий 1: Знаете ли вы, что «летний коктейль» рекомендуется пить в тёплый летний вечерок на берегу реки, озера и, конечно же, на пляже. Как это делается, вам покажут
Встречайте бурными аплодисментами Есина Карина, пильщикова
Ведущий 1: Небо ясное, а солнце красное,
Настроение у нас прекрасное.
Нам с тобою здесь всех чудес не счесть,
Если песня есть и дружба есть! Встречайте бурными аплодисментами группу учащихся гимназии с весёлым танцем ( 7аи 8б)
Ведущий 1: Мы с хорошей сказкой неразлучны,
А чудес у сказки до небес!
Вы представьте: как бы стало скучно,
Если б в мире не было чудес!
Ведущий 2: Разноцветное лето, звуки и краски,
Жар птицу всем отыскать,
И в эту счастливую сказку
Трусливых и злых не пускать.
Ведущий 2: И чтоб, не ведая о горе и беде,
А чтобы на нашем празднике всем стало весело, приглашаем всех на танцплощадку. Энергичные танцы поднимают настроение. Вставайте в круг вместе снами и повторяйте движения
Танец мамба
Ведущий 1: Нас солнца луч смешит и дразнит,
Нам нынче весело с утра,
Нам лето дарит звонкий праздник,
И главный гость на нём – игра!
сейчас игра для детей Буги вуги , музыкальная Цыки Цык
Ведущий 2: Ребята, отгадайте наши загадки.
Загадывают зрителям загадки
Ведущий 1: Пёстренькие платьица
Присели на листок,
Тронь – и вновь закружиться
Порхающий цветок (Бабочки)
Сел на жёлтый одуванчик ( Стрекоза)
Ведущий 1: Сок из берёз она берёт
И в сотах копит сладкий мёд (Пчёлка)
Ведущий 2: На пляже у реки
Гордо держат стебельки,
Как фарфоровые чашки,
Белоснежные ( Ромашки)
Ведущий 1: Эй, звоночки, синий цвет!
С язычком, а звону нет! ( Колокольчики)
Ведущий 2: Встречайте бурными аплодисментами танец хип хоп
Ведущий 2: Ярко светит солнце,
В воздухе тепло,
И куда не взглянешь,
Всё кругом светло.
Ведущий 1: Спал цветок и вдруг проснулся –
Больше спать не захотел
Взвился вверх и улетел
Танец 8б класс
Ведущий 2: Ты не забыла про наш освежающий, летний коктейль?
Ведущий 1: Я думаю, сейчас самое время добавить туда немного искромётности и ярких, летних цветов.
Танец ёжики
Ведущий 1: Спасибо, ребята, за то, что помогли создать нам коктейль хорошего настроения, дружбы, радости и улыбок.
Ведущий 2: Вот и кончился наш праздник
Вам домой спешить пора!
Но вы дома не скучайте,
Праздник наш весёлый вспоминайте!
А сейчас мы приглашаем вас всех нарисовать рисунки на асфальте
Сценарий летнего развлечения «Волшебная ромашка»
Ход развлечения
Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада приветствовать вас в этот теплый осенний день . Пока мы собирались на наш праздник, почтальон принес посылку. Ребята, как вы думаете, что лежит в посылке? (Ответы.)
Ведущий 2: Давайте откроем ее и посмотрим. Здесь лежит цветок. Вы знаете, как он называется? ( Ромашка). А еще здесь какая-то записка. Оказывается, что эта не простая Ромашка, а с секретом. Каждый лепесток – волшебный, с заданиями, которые нам предлагает выполнить цветок
Ведущий 1: 1 лепесток: Отгадайте-ка, ребятки, мои летние загадки!
Яркое и доброе, светит всем в окошко.
Мы попросим ласково: "Нас погрей немножко!" ( солнце.)
2. Для одних он – садовод, Для других он – полевод,
Успевает везде быть, Поле, луг и сад полить. ( дождь.)
3. На большой цветной ковер села эскадрилья, То раскроет, то закроет расписные крылья. ( бабочки.)
4. Домовитая хозяйка Пролетает над лужайкой, Похлопочет над цветком – Он поделится медком. ( пчела.)
5. Возле леса, на опушке, Украшая темный бор, Вырос пестрый, как Петрушка, Ядовитый…( мухомор.)
6. Он и желтый, он и белый, Он и робкий, он и смелый: Только дунет ветерок, К облакам взлетит цветок.
Молодцы, ребята! С первым заданием справились
! Встречайте бурными аплодисментами вокальную студию «Смайл» с песней Бибика
Вед 2: Второй лепесток "Веселые соревнования"
Дети делятся на две команды.
Первое задание."Кто больше сделает прыжков на скакалке".
Танец кадриль
Встречайте бурными аплодисментами вокальную студию «Смайл» с песней «Джамбо»
Ведущий 1: Поиграли, порезвились, теперь можно и стихи почитать.
Это третий лепесток ромашки.
Опять смеётся лето В открытое окно,
И солнышка, и света Полным, полным-полно!
Опять трусы и майки Лежат на берегу,
И нежатся лужайки В ромашковом снегу!
ребенок: Как мы долго ждали, как мы долго звали
Лето наше красное, звонкое и ясное
Наконец оно пришло, сколько счастья принесло
Нам тепла и света - хватит на все лето.
1-й р: Маленькое солнце на моей ладошке
– Белая ромашка на зеленой ножке.
С белым ободочком желтые сердечки –
Сколько на лугу их, сколько их у речки!
2й р Зацвели ромашки, наступило лето,
И ромашек белых соберем букеты!
3 й р Что такое лето? Это много света!
Это поле, это лес, это тысяча чудес!
Это в небе облака, это быстрая река,
Это яркие цветы, синь небесной высоты,
Это в мире сто дорог для ребячьих быстрых ног!
Встречайте студия «Смайл» песня У моря
Ведущий 2: Молодцы, ребята! Еще один лепесток (4) и следующее задание
Ромашки – «Веселая зарядка» под музыку делают зарядку танец ёжики, танец 8аи 8б класс
Ведущий 1 Мы с вами и стихи читали, и загадки отгадывали, и танцевали, и соревновались, какое же еще задание приготовила нам Ромашка?
5 лепесток игра музыкальная песня Россия Студия Смайл
Вед 2: Какие вы молодцы, мне очень понравилось, как вы играете, радуетесь солнышку.
1 Ведущий: Вот и кончилось веселье, наступил прощанья час. Вы скажите откровенно, вам понравилось у нас?
Читайте также: