Сценарий дня рождения назад в будущее
Голос за кадром. Директор школы хотела видеть нас такими. (На слайде молодые люди в деловых костюмах) . Учителя хотели видеть нас такими. (На слайде отличники с книгами) . Классный руководитель хотел нас видеть такими (На слайде изображение ангела и пушистого белого зайчика) . Родители хотели видеть нас такими (На слайде знаменитые ученые, спортсмены) . А на самом деле мы такие (на слайде фото класса) .
(Под музыку выпускники выходят на сцену)
Характеристика каждого выпускника в стихах.
Выпускники занимают свои места в зрительном зале
Ведущий 1 : Звук фанфар взметнулся круто,
В ожидании замер зал.
Что ж, друзья, пришла минута
Ведущий 2: Школьный вальс берет свое круженье.
Кружись, земля! Вселенная, кружись!
На бал пришли мы с корабля «Ученье»,
А с бала мы уйдем — с названьем «Жизнь»!
Ведущий 1. Добрый вечер!
Ведущий 2. Добрый вечер всем, кто собрался в этом зале.
Ведущий 1. Приветствуем учителей и гостей торжества!
Ведущий 2. Приветствуем безумно волнующихся мам, пап, бабушек и дедушек!
Ведущий 1. Сегодня чудесный праздник – праздник, которого мы с нетерпением ждали.
Ведущий 2. Этот праздник дорог для всех, кто находится сегодня в этом зале. Он дорог родителям, которые на протяжении одиннадцати лет волновались за нас, своих детей, и вместе с нами переживали победы и поражения.
Ведущий 1. Он дорог учителям, ибо никто не проводил с нами больше времени, чем они.
Ведущий 2. И, конечно же, он дорог нам - героям этого праздника. Мы говорим «героям», а не «виновникам», так как мы преодолели самый первый этап на большом пути под названием Жизнь.
Ведущий1. Для нас прозвенело 18 тысяч звонков, включая первый и последний.
Ведущий2. П отрачено 150 кг мела, 2300 штук тетрадей, 2млн 300 тысяч нервных клеток, 150 кубометров чернил.
Ведущий 1. Съедено 880 тысяч булочек в нашей столовой и выпито 120 тысяч литров чая.
Ведущий 2. Все, что встретится на этом пути, будет завтра, а сегодня – прекрасный праздник, торжество молодости и красоты, дружбы и верности!
(Слайд-шоу «Выпускной)
Ведущий 1 . Память детства! Память сердца!
Где сегодня бродишь ты?
Нет верней от грусти средства,
Чем надежды и мечты.
Разве можно знать заране,
Что припомнится тебе,
Память детства, память сердца,
В ученической судьбе?
Может, школьное крылечко,
Может, класс иль ранний снег,
Может, тихое словечко,
Что запомнилось навек?
Ведущий 2 . Память детства, память сердца!
Где предел тебе, скажи!
Перед этим озареньем
Ты добрее, ты теплее
Трезвой памяти ума…
Память детства, память сердца,
Ты – поэзия сама!
Ведущ ий 1 . Мы решили сделать выпускной – вечером воспоминаний, и в нашем ретро – кафе сегодня всем должно быть светло и уютно. У каждого из нас есть свои самые незабываемые минуты школьной жизни.
Ведущий 2 . Для одних – это первая пятёрка, для других – первая победа над собой и обстоятельствами, кому-то памятнее всего первая любовь, а кому-то – 1 сентября 2005 года. Помнишь?
(Видео – выпускники в начальной школе)
Ведущий 1. Господи! Какими смешными вы были в детстве! Неуклюжими, нелепыми, но такими милы ми!
Ведущий 2. И как только с такими малышами справлялась наша первая учительница _______________________________________________.
Ведущий 1 . Даже не знаю. А давай спросим у нее.
Ведущий 2. Слово предоставляется нашему первому учителю ________________________________________________.
(Слово первого учителя)
Ведущий 1. Вот смотрю на этих малышиков и вспоминаю, какими вы, мальчишки, были милыми.
Ведущий 2 . Обижаете, уважаемая! Неужели же вы хотите сказать, что мы выросли и перестали быть для вас милыми?
Ведущая 1 . Но ведь раньше вы ничего не стеснялись! Могли нам даже танец подарить! А ведь нынче, скажи честно, слабо?! Ну, вот я, например, очень люблю танец, который вы подарили всем девчонкам на 8 марта .
Ведущий 2 . Да не слабо ! Просто у нас платочков белых нет.
Ведущая 1 . А вы без платочков! Ну, пожалуйста. (С досадой машет рукой.) Эх! Так и скажите, что струсили!
Ведущий 2. (слегка задетый) . Это мы-то? А ну-ка, парни, тряхнём стариной, покажем им всем!
(Танец мальчиков)
Ведущий 2 . Дашка, ну скажи ! А вот вы св оих детей в нашу школу приведёшь ? Только честно!
Ведущая 1 . Конечно! И не только детей, но и внуков тоже! Я даже представляю, как мы в старости вместе с тобой на лавочке возле гардероба сидим – внучат ждём с подготовительного занятия в первый класс!
Ведущий 2 . Вот тогда и начнутся настоящие воспоминания: « А помнишь, а помнишь. »
Ведущая 1 . Точно! Вот тогда-то и вспомним, что однажды, сбегая с урока черчения, в маленькой кабинке туалета смогли спрятаться четырнадцать девчонок! Как? До сих пор ума не приложу!
Ведущий 2 . А вот на лавочке с одноклассниками посидишь – и все тайны узнаешь. Если только к тому времени окончательно память не потеряем!
(Видео – «Школьные будни»)
Ведущая 1. Сегодня наш вечер воспоминаний. Что по-настоящему значили для нас школьные годы, осознается только потом, на расстоянии. В одном я уверена: школьные друзья для многих из нас останутся друзьями на всю жизнь.
Ведущий 2 – А ещё мы уверены, что никогда не забудем школу – наш второй дом – и Вас, дорогие наши учителя!
Далее ведущ ие по очереди называют учителей под презентацию.
( Слайд-шоу «Любимые наши учителя»)
Ведущая 1 . Всегда неугомонную _______________…
Ведущий 2 . Всегда молодую _________________…
Ведущий 2 . Неприступную на вид, но очень любящую нас _____________________…
Ведущая 1 . Самую принципиальную __________________…
Ведущий 2 . Такую женственную, добросердечную _________________…
Ведущая 1 . Такую неповторимую во всём _____________________…
Ведущий 2 . Такую спортивную __________________ ! Мы помним её шпагаты и стойки на голове!
Ведущая 1 . Такую сердобольную, человечную __________________…
Ведущий 2 . По-английски подтянутых __________________________…
Ведущая 1 . Очень душевную __________________…
Ведущий 2 . Очень целеустремлённую _______________________ …
Ведущая 1 . ____________________, с радостью участвующую во всех наших праздниках…
Ведущий 2 . Всех – всех учителей, принимавших участие в нашем воспитании…
Ведущая 1 . И, наконец, нашу замечательную классную мам очку – ________________________________________.
(Слова выпускников)
1.Ах, как быстро взрослеют люди!
Не заметно время бежит.
Но мы Вас никогда не забудем!
Говорим это Вам от души.
2. Все те знания, что получили
Мы от Вас, – сохраним, сбережем,
Приумножим, и пусть они будут
Самым ценным для нас багажом!
3. Вы отдали нам душу и сердце,
Научили почти что всему!
Мы сегодня хотим поклониться
ВАМ – учителю своему.
Ведущий 2. Слово предоставляется классному руководителю __________________________________________________________.
(Слово классного руководителя)
Ведущая 1 . А как ты думаешь, Данил , вот взрослые, на нас глядя, себя вспоминают или нет?
Ведущий 2 . Я думаю, вспоминают. А иначе чего бы они тогда плакали? Нас что ли жалко? Это они за нас плачут, потому что только теперь по-настоящему поняли, какое это замечательное время – школьные годы! А мы в их возрасте до конца прочувствуем. И тоже на выпускных своих детей плакать будем…
Ведущая 1. Родители - это наша поддержка во всех начинаниях! Можно смело сказать, что они закончили школу вместе с нами, пройдя программу каждого класса и участвуя во внешкольных мероприятиях. Вместе с нами они писали рефераты и рисовали школьную газету, участвовали в спортивных праздниках и субботниках, разбирались в английском и теоремах по геометрии. Дорогие родители! Ставим вам крепкую десятку!
Ведущий 2. Слово предоставляется нашим любимым родителям.
(Слово родителям)
Ведущая 1. Директор - самый главный человек в школе. Он может быть как дяденькой, так и тетенькой. Так обычно говорят учащиеся младших классов о руководстве.
Ведущий 2. А еще самых непослушных учеников часто пугают вызовом к директору. Но чем старше становится ученик, тем меньше он этого боится.
Ведущая 1. А вообще, директора любой школы, не смотря на кажущуюся сердитость и строгость, как правило, всегда - очень милые и душевные люди. Поэтому, и поздравление директору должно быть одновременно и строгим и душевным.
Ведущий 2. __________________у нас замечательный директор.
Ведущая 1. Она у нас как генерал армии: и вечный бой, покой ей только снится!
Ведущий 2. Она как капитан корабля, всегда и на капитанском мостике, и на камбузе, и у штурвала.
Мы считали Вас очень строгой,
И в течение нескольких лет
Мы стремились, чтоб наши дороги
Обходили бы Ваш кабинет.
Но однажды Вы проще, добрее
Стали с нами вопросы решать.
Просто мы повзрослели и стали,
За поступки свои отвечать!
Уважаемая_____________________, приглашаем Вас на сцену.
(Слово директора, вручение аттестатов)
Ведущий 2 : Дорогие выпускники! Удачи вам, добра и счастья!
Ведущий 2 : И мы знаем, что бы ни случилось в нашей судьбе – вы всегда рядом с нами, даже если между нами будут тысячи километров.
Сценарий данного праздника предполагает заочное путешествие по временам года, где происходит поздравление одноклассников с прошедшим или наступающим днем рождения. Всё это проходит в игровой форме с использованием стихов, танцев и различных конкурсов. В сценарии использованы поздравления, подготовленные учащимися, с учетом их увлечений.
Сценарий праздника день именинника
Количество страниц в статье
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 17 города Липецка
Сценарий праздника-путешествия
Составила: Чихняева Ольга Викторовна
Учитель начальных классов
Ход мероприятия
Доска поделена на 4 станции. На каждой половине название станции (Осень, Зима, Весна, Лето), каждая из них украшена соответственно времени года. Класс украшен шариками, поздравлениями одноклассников.
Ведущий: Ребята, сегодня у нас необычный урок. Мы будем путешествовать во времени, а точнее по временам года. А зачем мы с вами отправляемся в путешествие, я думаю, вы догадались. Сегодня мы будем поздравлять именинников с прошедшим и наступающим праздником день рождения. Путешествовать мы будем на волшебном паровозе времени. В него мы с вами все поместимся.
- Итак, вы готовы? (Да) Начинам наше путешествие. Закрываем глаза, устраиваемся удобнее и отправляемся в путь.
Звучит музыка «Голубой вагон» из мультфильма «Крокодил Гена и Чебурашка»
Ведущий: Проходят осень и весна,
В них каждый месяц без сомненья
Нам дарит то, что ждали весь год –
Чудесный праздник – День рожденья
– Ребята, паровоз привез нас на станцию «Зима». А это означает, что сейчас мы будем поздравлять именинников зимы.
1 ученик: Посмотрите за окно
Там совсем белым-бело
Это значит, что сейчас
Время поздравить нам вас
Выходите вам рады мы.
Приветствуются именинники под звучание музыки.
– Поздравить вас хотят от всего класса Настя и Юля.
Настя: Вас, ребята поздравляем
И желаем никогда
Вам с болезнями не знаться
Быть здоровыми всегда.
Юля: Малышей не обижать
Мам и пап не огорчать!
Добрыми детьми расти,
Хорошо себя вести.
- У нас есть сюрприз для вас. Вы любите танцевать? (Да) Тогда этот подарок для вас.
Сольный танец ученицы.
- Что за день рожденье, если нет веселья.
Проводится игра, кто быстрее сядет на стул
- А теперь пора нам в путь, поздравления не ждут! Усаживаемся удобнее и в путь!
Звучит музыка.
Ребята, посмотрите, где мы! Какое это время года? (Осень)
- А чем хороша осень? (меняется окрас листьев, становится красиво, еще не холодно, но и не жарко)
- Есть еще одно знаменательное событие – в это время родились наши одноклассники. Давайте их поприветствуем.
Дети аплодисментами встречают детей, родившихся осенью.
- А вот поздравить мы решили вас необычным способом. От всего класса вас поздравляют Толя, Сережа, Антон, которые сочинили рэп по этому поводу! Это их дебютное выступление, поэтому давайте их поддержим.
Мальчики читают поздравительный рэп.
- Молодцы наши мальчишки! Ну, а сейчас пора поиграть немного. В этом месяце мальчишек и девчонок поровну. Я вас попрошу разбиться на пары. Ваша задача – девочки выступают в качестве парикмахеров, а мальчики – в качестве клиентов. Девочки должны сделать необычные, аккуратные прически мальчикам, используя инвентарь, который я вам предоставлю (заколки, ободки, резинки). Чья прическа окажется самой красивой, быстро сделанной, тот и побеждает в этом конкурсе.
- И теперь для вас сюрприз. Наши мальчики занимаются каратэ, они приготовили для вас выступление.
Показывают приемы каратэ.
- Наше путешествие продолжается. Усаживаемся удобнее и в путь.
Звучит музыка.
- Мы на месте – поезд привез нас на станцию… где все цветёт, природа оживает. Что это за станция? («Лето»). И в это время года на свет появились замечательные ребята. Встречаем их.
На сцену выходят дети, родившиеся весной. Их встречают аплодисментами, а потом провожаем на места для именинников.
- А поздравлять вас от всего класса будет Данил, который приготовил поздравительное стихотворение.
Желаем в жизни мы успеха,
Много радости и смеха.
Никогда не унывать,
Улыбаться, не скучать.
И в беде не огорчаться,
Никому не поддаваться.
Все уроки знать на пять
И подарки получать!
- И для вас у нас сюрприз. К нам в класс приехали артисты из Москвы – группа «Ранетки»
Девочки инсценируют песню группы Ранетки «Весна»
- Давайте немного поиграем. Я вас попрошу разделится на две команды. Каждой команде нужно нарисовать ромашку. Каждый участник может нарисовать только один элемент. Побеждает та команда, которая нарисует быстрее.
Проводится конкурс.
-Ребята, любите ли вы купаться в реке, лежать на солнышке? (Да)
-Значит, мы с вами отправляемся в следующее время – станция «Лето». Усаживаемся удобнее, отправляемся в путь.
Включается музыка, дети закрывают глаза.
- Ребята, вот мы с вами и на месте. Тепло ли вам? (Да) А сейчас станет еще теплее. Мы приветствуем именинников, которые родились в это время года.
Приветствуются именинники.
Сообщить вам рада я.
Вас сейчас хотят поздравить
Ваши лучшие друзья.
- Не поверите мои дорогие, к нам приехали заграничные гости – это Джастин Биббер и его танцевальная группа. Они решили поздравить и исполнить песню в вашу честь.
-А сейчас пора немного поиграть. Вам на пояс привязывается нитка с карандашом на конце. Задача попасть карандашом в бутылку.
- Вот подходит к завершению наше путешествие. Еще раз поздравляли вас с день рождения, одних из вас прошедшим, других с наступающим днем рождения. Еще один сюрприз, который для вас приготовили родители – это подарки.
Звуки города (машины, люди), в углу зала сложены грампластинки, зал украшен в стиле стиляг
1. Здорово, Иваныч! Все метешь?
2. Привет, привет! Мету… А ты как?
1. Да и я мету… Смотри-ка, кто-то забыл пластинки. Дай взгляну. Ого, как заезжены-то… Мож послушаем?
2. А давай! (берут одну пластинку и уходят)
Звучит РОК-Н-РОЛ, дети вбегают в зал, становятся парами в шахматном порядке, выполняют движения, стряхивая руки спиной отходят назад, перестраиваясь в полукруг.
Ведущий объявляет детей поименно. Пары выбегают на поклон (девочка выводит мальчика, держа за галстук)
1реб. У меня штанишки – трубочка,
На тебе коротка юбочка,
Пряжки и замки блестящие,
Прически, всех с ума сводящие.
2реб. Заливает джаз по улице,
Только люди вокруг хмурятся.
Но вослед глядят нам с радостью,
Кто-то, может, даже с завистью.
3реб. Не такие как все, серые,
Мы не грубые, но смелые,
И одеты по парадному,
Пусть крикливо, но нарядны мы.
4реб. Нам не запретят красиво жить,
Быть собою, стиль во всем любить.
Пусть играет рок-н-рол и джаз ,
Петь и танцевать будем мы сейчас!
Песня «Стиляги – это мы» ( на мотив песни «Вася» группы «Браво»)
1реб. Мы сегодня собрались,
Чтобы праздник наш отметить
2реб. Да? А что мы празднуем?
3реб. Ну, конечно, выпускной !
4реб. Что за праздник он такой?
Кто виновник торжества?
5реб. Ну, конечно, ты и я,
Все мальчишки и девчонки,
Что сейчас стоят в сторонке.
6реб. Поприветствуйте же нас-
Кандидатов в 1 класс!
7реб. Это – мы самые
- В общем: привлекательные!
9реб. Нет. А еще мы -
Любители поговорить с соседом.
Ссоримся и тут же миримся.
Обожаем поболтать за обедом.
10реб. Самая шумная группа в детском саду.
Головная боль воспитателей.
11реб. Наш самый любимый день недели - воскресенье.
Самое любимое время года - лето.
12реб. Наш родной детский сад – «Дельфин»
Песня «Детский сад – это домик для ребят»
3куплет: Наступил прощанья час,
Мы уходим в первый класс,
А сейчас с детсадом
Нам проститься надо.
Припев: Детский сад, детский сад
Стал родным для всех ребят.
Здесь мы жили много дней
И нашли себе друзей.
Детский сад, детский сад –
Дом счастливый для ребят,
Очень жаль, что в детский сад
Не вернуться нам назад.
Вед. Здесь играли, веселились вы. Ребята, круглый год.
Но пора остепениться! Вас теперь учеба ждет!
Реб. Подождите, подождите!
Хоть немножко, еще час!
В прошлое хотим вернуться,
Помочь в этом просим вас!
Вед. Ради праздника такого
Помочь вам всегда готовы!
Прошлое вернись скорей!
Без вас, ребята, у меня не получается.
Давайте вместе поколдуем. Готовы?
(повторяют вместе, звучит космическая музыка, дети, кружась, садятся на места)
Под музыку из «Ералаша» выходят 2 взрослых с ширмой, за которой 4 детей.
Тантамареска «На горшках»:
1вед. Как-то утром карапузы
В группе сели на ковер.
Очень важно и серьезно
Завели здесь разговор.
2вед. Может захотели кушать?
Надо нам скорей послушать.
1реб. Тяжко жить на свете
Шлепают по попе
2реб. Отбирают вилки, вытирают сопли,
Не пускают в лужу, чтоб ноги не промокли.
3реб. На голову чепчик зачем-то надевают,
И гулять, где хочешь, нам не разрешают.
4реб. Кормят манной кашей, на горшок сажают,
И похоже, вовсе нас не уважают.
1реб. Не берут на ручки, тяжело им что-то,
А мы весим только 10 кил всего-то.
2реб. Утром убегают рано на работу,
Ведь когда в саду мы, нет у них заботы.
3реб. Не дают компьютер за шнуры полапать.
Вот сейчас как сморщусь, и как буду плакать! А-а-а.
4реб. Не реви, подруга, подрастем мы скоро,
Снимем памперс, чепчик, и помчимся в школу.
В школе мы научимся делить и умножать.
Вместе. Пусть тогда попробуют нас не уважать!
Вед. Дорогие выпускники. Сегодня на празднике рядом с вами находятся ваши друзья, которые еще не идут в школу, но они приготовили для вас напутственные слова поздравления.
1реб. Утром солнышко заглянет Миша
В светлое оконце,
Просыпайся, не ленись
2реб. Собирай все аккуратно, Соня
Книги и карандаши,
И за партою без пятен
Буквы в строчку напиши!
3реб. Дома маме помогай, Эммануил
Мой посуду, вытирай!
Как пришел из школы ты –
Форму в шкаф свой убери!
4реб. А еще мы вам желаем Артем
Много нового узнать!
И свой детский сад любимый
Никогда не забывать!
1реб. И сегодня в этот час Миша
Просим вас в последний раз
Спеть о том, как вместе с нами
Вы к детсаду привыкали.
Песня «Мал-по-малу» - садятся
авторские слова И. В. Сызганцева, музыка Г. Сукачёв (переделанная)
1. Как-то в садик я пришёл, папа мой домой ушёл. Но я сильно не скучал, мал-по-малу привыкал. Е-е .
2. Все кричали малыши: «Поскорее забери!» Но я уши затыкал, мал-по-малу привыкал. Е-е.
3. Нам готовили еду – кашу с маслом на меду.
Я давился и икал, мал-по-малу привыкал. Е-е.
4. Очень я любил скакать, прыгать, бегать, всем мешать.
Мне казалось, что я мал, мал-по-малу привыкал. Е-е!… .
5. Здесь смогли менять занять, научили, как играть.
Всё я понял и постиг, мал-по-малу я привык. Год за годом время шло, время выпуска пришло. Все сначала, и опять надо к школе привыкать! О-ёй!!
Вед. Часы идут, бегут года, мгновенья пролетают
И незаметно, вот беда, все дети вырастают.
И мы вам предлагаем при всех сейчас узнать
Кем наши дети мечтают стать.
Сценка "Мечты"
1. У меня растут года,
Будет и семнадцать.
Кем работать мне тогда?
Чем мне заниматься?
2. Очень сильно стать хочу
Но бабуля говорит,
Что они все «доски».
3. А я буду шоумен,
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
4. Шоуменом хорошо,
А певцом быть лучше.
Я бы в Басковы пошел,
Пусть меня научат!
5. А я хочу, как Галкин, петь,
Я могу, я справлюсь!
Может, Алле Пугачевой
Тоже я понравлюсь!
2. Может в мэры ты пойдёшь?
3. Лучше стать моделью.
4. В детский сад наш возвращайся
Будешь с детками играть и зарплату получать
1. А зарплата – то какая?
Дети: (хором) Во – о – о – о – т такая!
1. Нет, в детский сад я не пойду,
Работу поспокойнее найду.
Целый день ребячий гам,
Крики, ссоры тут и там
Ни присесть, ни отойти
Можно так с ума сойти.
2. Кашу им варить, компоты
Каждый день одни заботы.
3. Ладно! Что вы! Перестаньте!
Всё же праздник тут у нас
И сегодня в этом зале
Секрет откроем мы для вас.
5. Чтоб в саду работать, жить
Надо всех детей любить.
Все. Обещаем, подрастём
Работать в детский сад придём!
Вед. В душе у каждого талант,
Секрет давно известный:
Кто-то поэт, кто-то спортсмен,
Иль музыкант прелестный,
У каждого из вас есть огонёк внутри,
И важно этот огонёк по жизни пронести.
Танец-песня «Мальчишечьи мечты»
музыка - Егор Шашин, слова - Наталья Кузьминых
1 .В это утро в удивительный полет,
Вновь позвал меня веселый самолет.
Выше гор мы полетим, даже птиц опередим,
С облаков привет передадим.
Не пугают глыбы, айсберги меня.
Сказки где-то пострашнее слышал я.
И с отважным кораблем, вокруг света обойдем,
Страны неизвестные найдем.
ПРИПЕВ. Мы мальчишки детвора, неразлучные друзья,
Но мечтаем каждый только о своем.
По морям ходить, играть, что-то там изобретать.
Только важно человеком в жизни стать.
2 .Капитаны и пилоты прошлый век.
Понимать компьютер должен человек.
Я вам робота создам, все он будет делать сам.
Тут предела нету чудесам.
Я сделаю за тебя уроки!
Я приготовил тебе обед!
Каждый день с утра до вечера пою,
Маме с папой чудо-песенку свою.
Голос мой высок и чист, буду я большой артист ,
Посмотрите, как я голосист.
ПРИПЕВ. Мы мальчишки детвора, неразлучные друзья,
И водой нас точно не разлить,
Кто бы кем из нас не стал, хоть бы пел, а хоть летал,
Важно только человеком в жизни быть.
Мы мальчишки детвора, неразлучные друзья,
Но мечтаем каждый только о своем.
По морям ходить, играть, что-то там изобретать.
Только важно человеком в жизни стать.
3 .Буду смелым ДАртаньяном на коне
И со шпагой самой острою в руке,
Жизнь, как вечная игра, и актером стану я,
Вам с экрана улыбнусь, друзья.
И все за одного! – все
ПРИПЕВ. Мы мальчишки детвора, неразлучные друзья,
И водой нас точно не разлить,
Кто бы кем из нас не стал, хоть бы пел, а хоть летал,
Важно только человеком в жизни быть.
Мы мальчишки детвора, неразлучные друзья,
Но мечтаем каждый только о своем.
По морям ходить, играть, что-то там изобретать.
Только важно человеком в жизни стать
Реб. Пластинку заведут на танцах,
На месте устоять никто не мог.
И вздрагивал заснувший городок,
И думал. нынче рухнет танцплощадка
От топота двух сотен ног!
Вед. Да, популярность танцев тех лет сложно преувеличить!
«Твист и чарльстон! Вы заполнили шар земной!» – написал поэт.
И это, действительно было так.
«Твистовал» весь мир. Словно кто-то бросил клич:
« Стиляги всех стран . объединяйтесь!»
Ну а на нашей танцплощадке тоже царит шум, смех, веселье и хорошее настроение
Танец «Хорошее настроение»
Ну что же, послушаем пластинки. Для некоторых наших гостей – это песни молодости и прошедших лет, от которой щемит сердце. Они заставляют улыбаться и вспоминать события давних, а может быть и не совсем давних лет. Для более молодых – это возможность прикоснуться к прошлому их родителей. Улыбнитесь же и посмотрите наш номер.
«Летка-енька»
Вед. Какой отличный танец! Четкий ритм, выразительная мелодия, ноги так и просились в пляс. Причем я видела, как гости аплодировали. Это говорит о том, что наши выпускники – настоящие артисты .
Вед. А сейчас для всех гостей и выпускников музыкальный подарок.
Песня мамы с дочкой «Доченька»
Дочка. У меня сегодня грустный праздник :
в детский сад последний раз пришла.
Я надела праздничное платье,
мамочку за руку привела.
Мама. А ты опять вздыхаешь, печаль в глазах тая.
какая ж ты большая, доченька моя!
Пойдешь ты скоро в школу, одна и без меня.
вот какая взрослая доченька моя!
Посмотри-ка на своих подружек,
все они волнуются, как ты.
А сколько дней веселых и чудесных,
я точно знаю, ждет вас впереди!
Дочка. А ты опять вздыхаешь, печаль в глазах тая.
какая ж ты хорошая, мамочка моя!
Пойду я скоро в школу, одна и без тебя.
вот какая взрослая доченька твоя!
Вместе . Мы отдохнем с тобою этим летом,
и астры в сентябре вновь расцветут,
возьмем мы в школу два больших букета-
ты только это время не забудь!
Мама. А ты опять вздыхаешь, печаль в глазах тая.
какая ж ты большая, доченька моя!
Дочка. Пойду я скоро в школу, одна и без тебя.
вот какая взрослая доченька твоя!
Мама . Вот какая взрослая доченька моя.
Дочка. Вот какая взрослая доченька твоя.
До позднего вечера окна горят,
Родители в школу готовят ребят.
Что беспокоит их в поздний час?
А ну-ка заглянем в квартиру сейчас!
Сценка ( исполняют дети )
Папа : Скоро сын в школу, в первый класс пойдет.
Интересно, как себя он поведет?
Мама: Помню я как в первый раз сыночек в садике без нас
Тосковал и скучал, даже плакал он бывало…
Папа : Всем малышкам в первый раз
Трудно в садике без нас.
Сын: ( подходит к родителям )
Мамочка, не бойся! Папа, успокойся!
Смело в школу я пойду, нас учили в детсаду
Не робеть и не стесняться,
И друзьям помочь стараться.
И во всех делах своих быть не хуже остальных!
Звучит музыка Пеппи-длинный чулок.
Девочка выбегает с большим чемоданом.
Пеппи. Здравствуйте! Разрешите представиться:
Пеппилотта-Виктуолина-Рольгардина- Длинный чулок,
Самая стильная девочка в мире. Можно – просто Пеппи.
А еще у меня самые модные соксы. Соксы – это носки. (показывает носки)
А теперь, ребята, давайте поздороваемся. А здороваться надо пятками, как в Патогонии (здоровается ). А еще покрутимся на одном месте, как в Лапландии, и улыбнемся соседу справа (1-2-3 – улыбнись!) Так, дальше покрутимся 3 раза и улыбнемся соседу слева. (1-2-3 – улыбнулись?) Ну, вот мы и поздоровались и познакомились, кстати, а что это вы здесь собрались? Меня, наверное, встречаете?! Как любезно с вашей стороны.
Вед. Подожди, подожди Пеппи, мы, конечно, рады тебе, но у нас сегодня особенный день – наши дети прощаются с детским садом.
Пеппи. Ой, как здорово! А когда я была маленькая, я любила танцевать, ходить по крыше и придумывать забавные истории (задумалась …) А у вас какие были любимые дела в детском саду? ( Ответы детей ).
Ведущий. Пеппи, а что у тебя в чемодане?
Пеппи. И чего у меня в нем только нет (достает пластинку), но вот что с ней делать – я не знаю.
Ведущий. Пеппи, не расстраивайся, сейчас мы тебе покажем.
Реб. Нам на месте не сидится,
Любим мы повеселиться,
Можем спеть и поиграть,
И, конечно, станцевать! ( берет пластинку )
Танец «А ручки хлоп-хлоп-хлоп»
Пеппи. Как здорово вы придумали, молодцы. Сейчас посмотрю, что еще у меня в чемодане есть (заглядывает ) О-о, здесь у меня (достает конверт с цифрами ) карточки. И что они означают?
Вед. Ребята, я предлагаю поиграть в игру «Оценки»
(для игры нужны 2 конверта, в одном – цифры («4» и «5») на 10 человек, в другом цифры («1», «2», «3») на 10 человек, играют 2 раза, сначала 10 детей танцуют под музыку, ведущая раскладывает на полу карточки с цифрами («4» и «5») изображением вниз, когда музыка закончится дети берут по одной карточке и показывают, какие оценки они будут получать в школе.
Пеппи. Это очень хорошо. А сейчас посмотрим, как учились ваши
родители (берут конверт с цифрами («1», «2», «3»)
Пеппи. Да, с родителями проблемка. Придется для них еще
Пеппи достает с чемодана карточки с буквами (2 карточки скреплены 2 лентами, одеваются через голову, одна впереди, другая сзади: Н-Л, Ш-П, Е-И, О-А)
Пеппи. А сейчас мы проверим, как родители готовы к школе.
Нужны смелых 4 папы.
Загадки:
Бывает рыба в океане, бывает инструмент. (Пила)
На нем бывают колоски ржаные и пшеничные, на нем играют и в футбол спортсмены энергичные. (Поле)
Дерево, из цветов которого заваривают ароматный чай. (Липа)
Чего не утаишь в мешке? (Шила)
Обувь для колеса (Шина)
Бывает морская, а бывает и для бритья (Пена)
Маленькая лошадка (Пони)
(Папы отгадывают загадку, выстраивают слово, дети читают)
Раздается звук свистка
Пеппи. Ой, ребята, мне пора, друзья зовут играть ( за руку каждого,
Дети выходят, становятся полукругом, читают стихи:
1.Последний раз мы в этом зале – своих родителей собрали.
2.Последний раз стихи читали, и пели вам и танцевали.
3.Сколько лет мы здесь прожили и играли, и дружили.
4.С нежной грустью «До свиданья!»- скажем группе мы родной.
5.Мы с тобой не расставались - разве только в выходной.
6.Здесь строителями были, докторами и портными.
7.В нашей спальне сотни раз отдыхали в тихий час.
8.Накрывали стол к обеду, познавая этикет.
9.И в альбомах рисовали дом, деревья и рассвет.
10.И не раз в часы досуга, сидя тихо на ковре,
Вместе с книгой мы бывали в доброй сказочной стране.
11.Улетаем мы сегодня, словно птицы из гнезда,
12.Жаль, приходится прощаться с детским садом навсегда.
13.И сегодня, в день прощальный мы не станем унывать,
14.Детский сад наш долго будем добрым словом вспоминать.
15.Детский сад наш, до свиданья, мы уходим в первый класс.
16.Хоть и грустно расставанье,
Все. Не волнуйся, ты, за нас.
Песня «До свиданья детский сад, мы теперь большие люди»
Ведущий1: Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!
Благодарственные стихи коллективу от родителей выпускников детского сада
Быть может, молчание - злато,
Но как промолчать нам сейчас!
Веселые наши ребята
В полнейшем восторге от вас!
Взрослеют они понемножку -
Глядишь - добредут до венца!
Навек сохранят они все, что
Вы отдали им до конца!
Сердца свои, души и нервы,
Таланта бездонный запас!
Хоть дети идут только в первый,
Для них вы всегда - высший класс!
И нянечкам, дворникам - всем :
"Спасибо за ваше призванье
Забавных любить непосед!"
Желаем любви вам и счастья!
Высоких идей и зарплат!
Всё будущее - в вашей власти !
Да здравствует наш детский сад!
Слово заведующей д/с . Вручение дипломов, подарков.
1. Извините, мы тут брали пластинку послушать. Вот возьмите.
2. Такая хорошая песня, а главное - душевная. (уходят)
Ведущая ставит пластинку. Дети берут по 1 шарику (мальчики голубой, девочки – белый), становятся в полукруг, исполняют танец. композицию с шарами
«Кружится пусть вальс»
Ведущая предлагает детям загадать желание. Идут на улицу, отпускают шары в небо.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1 0
Читайте также: