Самый лучший летний день
Каждый год мы все с нетерпением ждем лета. Хочется беззаботно гулять во дворе, кататься на велосипеде, есть малину с молоком из расписной бабушкиной миски. С родителями ехать в поезде к морю, соленому ветру и медузам. А на юге строить башни из песка, плескаться в теплой воде и вечерами гулять по шумным приморским бульварам. Но лето так быстро проходит.
Осенью приятно вспомнить летнее разноцветное веселье и в нем, как бусинку на яркой нитке, самый особенный день лета. Например, тот, когда мы ходили в парк аттракционов.
В старом южном парке, где вовсю цвели огромные розовые магнолии и сладко пахло сахарной ватой, находились самые разнообразные карусели и игровые комнаты. Там было впечатляющее колесо обозрения, с которого можно было увидеть весь город, а еще - крутые горки, откуда доносился радостный визг и смех. Дети спешили к лодкам, возносящие их почти до крон деревьев, катались на машинках и лошадках. Все крутилось, вертелось, сияло огнями и звучало музыкой.
Мы увидели павильон с надписью «Пещера ужаса». Внутри павильона стояли на рельсах вагончики в виде клетки, где уже сидели люди. Мы купили билеты и вошли в вагончик. Какой-то парень закрыл на задвижку дверь нашей клетки, заперев нас. Стало весело и жутко. Когда поезд двинулся вглубь темного павильона, мы притихли и стали смотреть во все глаза.
Нас везли по мрачным подземельям, со всех сторон слышались ужасные крики и стоны, за портьерами стояли странные косматые фигуры с горящими глазами, один из них махал нам огромной ручищей, будто приглашал зайти к нему на огонек. Наша тележка пересекла странную лабораторию, где в колбах дымилась синяя жидкость, лежали блестящие инструменты, а скелет приветливо скалился из угла. На скелете был медицинский халат. Капала вода, кто-то гремел цепями в полутемном каземате.
Когда мы выехали обратно на солнечный свет, то даже вздрогнули. После темноты подземелья свет был особенно ярким. Все стали шутить и громко говорить. Ужасы остались позади, совсем нестрашные теперь.
Потом мы гуляли, кормили уток в парковом пруду, ели пирожные в кафе под каштанами и вспоминали монстров из «Пещеры ужасов».
Это был самый запоминающийся и интересный день лета.
Вариант 2
Лучший день лета – он такой разный.
Например, это, конечно, первый день каникул. То есть ты осознаёшь, что всё лето ещё впереди. Сплошное счастье!
И с другой стороны, это последний день лета ,когда ценишь каждую его минуту. Но завтра ещё только День знаний, ещё не учёба, а праздник – торжественная линейка, встреча с друзьями, классный час…
В середине лета тоже классно. То есть уже успокоился после школы – перестал куда-то всё время спешить, уже выспался, отъелся, но ещё половина целая лета впереди. Можно ещё сделать то, что не успел. Куда-то ещё съездить, книгу дочитать, игру пройти…
Если мечтать, то для меня был бы лучшим день, когда лето бы продлили на один день. Вот так чудесно было бы, ведь мне всё равно, какая погода… Летом всё хорошо, хоть дождь, хоть солнце. Главное – это летние ароматы, ощущение свободы…
Лучший день в смысле погоды, так это когда градусов под тридцать, ведь лето всё-таки. Когда в обед ливень, а после – солнце. Чтоб как в джунглях… Солнце сияет в каплях, в лужах. Парит! Маме тяжело в такую погоду, а мне очень нравится. Не было б совсем жары, когда трава сохнет, всё горит на солнце. Ночью тоже жарко, когда камень отдаёт тепло. И когда холодно – дождь, тучи, холодный вечер… Лето должно быть летом. И чтобы это был день в середине лета, когда купаться у нас в центральной полосе уже можно. Мама тоже не очень любит наши пресные водоёмы, ей бы море, а мне всё равно! Лишь бы поплавать…
В общем, самый лучший день это всегда начало чего-то хорошего, это тепло и зелено. Я просто люблю лето, поэтому почти каждый день мне кажется лучшим.
Сочинение Мой лучший день лета
Вот и наступило теплое солнечное лето. Начались долгожданные каникулы. Родители сказали, что у них отпуск и как всегда мы готовимся ехать к морю. Мы раз в год стараемся ездить на машине отдыхать. По дороге я всегда любуюсь из окна на красоту, которую проезжаем. В дорогу берем с собой еду, которую мама нам приготовила. Наша поездка была запланирована в Крым.
До курортного города мы добрались только ночью. Нас там ждала хозяйка, у которой мы договорились снимать комнату. После отдыха мы решили пойти к морю и посмотреть, чем город хорош собой. Оказалось, что здесь много всего красивого, особенно природа. Она пленит своей красотой, обилием солнца, здесь удивительно красивые горы, очень чистый воздух. В Крыму есть много интересных исторических памятников. Я просто любовался городом. Но у меня было очень большое желание побывать в дельфинарии.
Когда мы пришли в дельфинарий, нам все тут понравилось, мы рассматривали буквально все. Это был самый лучший дельфинарий. Здесь расположен бассейн с идеально прозрачной водой, в этом месте проводят шоу с морскими котиками и морскими дельфинами.
Мы с большим восторгом, расселись на свои места, ждали начала выступления. Наконец началось великолепное шоу. И вот заиграла красивая зажигательная музыка, освещение сменилось, яркие лучи светарассекали водную гладь бассейна.Задорные и необыкновенно талантливые дельфины под свисток тренера перескакивали через кольца, они ныряли и подпрыгивали над водой, плавали одновременно вместе. Это настолько все было красиво, что захватывало дух от всего происходящего. Следующим выступлением были морские котики, они выступали с мячом на воде, также выполняли четкие трюки. За каждый проделанный трюк они получали рыбку, которую тренер подбрасывал им.После завершения шоу, была возможность покормить дельфинов, и сфотографироваться с ними.
Далее в нашей программе был парк развлечений. Мы катались на разных аттракционах, а потом решили прокатиться на колесе обозрения. С высоты хорошо были видны окрестности города. И мы наслаждались всей красотой с птичьего полета.
Это был мой самый запоминающий день лета. Я очень люблю лето, поэтому почти каждый день мне кажется лучшим и веселым.
Русский язык 3, 4, 5, 6 класс
Также читают:
Картинка к сочинению Лучший день лета
Популярные сегодня темы
Неоднократно в литературе освещалась тема притчи о блудном сыне, но Пушкин приходит к тому, чтобы образ сына сменить на женский – на Авдотью Самсоновну Вырину, или просто – Дуню.
В рассказе Чехова «О любви» читатель встречает персонажа Лугановича. Данный персонаж тесно взаимодействует с Алехиным, а также он является мужем Анны Алексеевны, которую любит Алехин.
Образ Степана Астахова – донского казака – является одним из ключевых в произведении Михаила Александровича Шолохова «Тихий Дон». Он является соседом главного героя Григория Мелехова и невольным свидетелем всей его жизни.
Я хочу стать модельером, точней женщиной-модельером. Мне не очень нравится всё то, что сейчас происходит с модой.
Прозвище второстепенного героя Марка Крысобоя указывает на его сущность. Крысобоем называют крысу, которую специальным образом тренируют для того чтобы уничтожать других крыс и грызунов.
Для начала я хочу сказать, что мне понравились мои летние каникулы.
Но больше всего мне понравился один день, тёплым июльским утром я прилетел в город Москву. В Москве я поситил множество музеев и экскурсий, я познакомился с новыми людьми и навестил свою бабушку с дедушкой. Так же этим днём я посетил аквапарк и зоопарк под открытым небом.
Я считаю этот день самым лучшим этим летом, потому что он мне запомнился больше всего
Ответ:
Лето я провела хорошо. Запомнился больше всего один день. В этот день мы с друзьями решили ночевать в поле. Мы взяли еду,вещи, фонарики и палатку . Пошли в поле где 3 дерева кусты трава а внизу речка . Днём мы веселились и купались в речке после речки мы передавались за деревом мокрые вещи мы вешали на ветки потом мы покушали.Когда наступила ночь мы рассказывали всякие смешные истории из жизни и не спали всю ночь. Самое запоминающаяся это было встреча рассвета.
Моим лучшим днем в эти летние каникулы был тот день, когда мы всей семьей отправились в поход. Мама, папа, я и сестрёнка (братик) отправились в лес. Мы взяли с собой еду и различные игры. На природе мы устроили пикник, затем немного поиграли в догоняли и потом пошли гулять и собирать листья деревьев для моей коллекции. Но скоро тучи нахмурились и нам пришлось уехать домой. День проведенный на природе всей семьей остался в моей памяти как самый счастливый день
Солнечные летние деньки..Что может ещё быть лучше?Все они по-разному проходят. Пожалуй,расскажу свой самый лучший летний день.
Он начинался,когда я встала. Мне сообщили хорошую новость-мы едим в аквапарк,о да! Я так этого долго ждала!
Мы приехали в Аквапарк!Были бурные эмоции,особенное,когда скатились с самой огромной и экстремальной горки!Вы не представляете,словами это не передать!Также в Аквапарке,я плавала в бассейне,там еще делали "ГидроМассаж", я еще скатилась с нескольких экстремальных,простых горок.
Мне кажется,это был мой самый лучший летний день,он запомнится мне надолго!
Сейчас ещё нужно сделать рус.яз., анг. яз., бел. яз., матем. и историю :(
Новые вопросы в Русский язык
2. Выполните синтаксический разбор предложения: Ребята, участвовавшие в народном гулянии, весело провожали зиму.
База данных профессий. Составить свою базу профессий (не менее 5) с учетом квалификациионных умений, возможностей получения образования по данной спец … иальности и предполагаемой заработной платы.
Хелп Поставьте слово тревожить и исполнять в действительное причастие настоящего времени
Прочитайте упражнение 123А. Определите и докажите тип речи (*подсказка-совмещены 2 типа речи) На плато Гиза расположена самая древняя и загадочная ста … туя-Большой Сфинкс.
211. Прочитайте и озаглавьте текст. Как изменилась комната от све- та осенних листьев? Выделите в тексте элементы описания комнаты. слова и обозначьте … значимые части слов
Задание: ЗАПОЛНИТЕ ТАБЛИЦУ, ПРОСТАВИВ В СЛОВАХ УДАРЕНИЕ. Укажите лексическое толкование к каждому слову, придумайте пример (-ы) и определите для каждо … го случая, каким членом предложения слово в придуманных примерах. (учтите, что одно и то же слово может использоваться в предложении в качестве разных членов предложения) для каждого случая запишите отдельный пример Надеюсь у кого-то получится это решить и помочь :_) таблица на фотке
четверостишие со словами а не спешу пишу, в тетрадь пять
гКазахстан – сухопутная страна. Урок 1Определи открытую информацию текста.Казахстан занимает особое место как страна, не имеющая выхода к морю, но в т … о же время владеющая огромными природными ресурсами. Мы хотели бы видеть Казахстан извлекающим больше выгод из преимуществ своего географического положения, экономики, инфраструктуры, сотрудничества с другими странами. Об этом в интервью сказал заместитель Генерального секретаря ООН по работе со странами, не имеющими выхода к морю. Он принял участие в проходящей в Алматы IV встрече министров торговли развивающихся сухопутных стран.– Членами ООН являются 193 страны. Среди них есть такие, которые находятся в особой ситуации из-за низкого уровня экономического развития. В основном это наименее развитые страны, а также страны, не имеющие выхода к морю. Мы предпринимаем усилия для того, чтобы эти страны получили необходимую поддержку других государств для интеграции в мировую экономику. Казахстан – это место, где десять лет назад была принята Алматинская декларация. Мы вернулись сюда, чтобы поговорить о том, как республика может помочь другим странам, не имеющим своих ресурсов, в их интеграции в глобальную экономику. Это очень важно для нашей солидарности и сотрудничества.Я могу сказать, что есть три момента, на которых должны сконцентрироваться все внутриконтинентальные страны. Во-первых, это усиление транспортной сети. Во-вторых, это управление границами, потому что нам нужен свободный поток товаров и услуг через транзитные государства. Это право стран, не имеющих выхода к морю. В-третьих, нужно сконцентрироваться не на объеме, а на качестве производимых услуг и товаров.Казахстан пока не может извлечь выгоды из преимуществ своего географического положения, экономики, инфраструктуры, сотрудничества с другими странами.Есть страны, которые страдают из-за низкого уровня экономического развития.Казахстан занимает особое место как страна, не имеющая выхода к морю, но в то же время владеющая огромными природными ресурсами.
мой самый лучший день лета-это когда мы с семьей пошли отдыхать на речку.мы с собой привезли палатку ,мангал ,покрывала и удочки.Пока мы с мамой раскладывали палатку, папа собирал дрова на шашлыки.потом мы с папой отправились ловить рыбу, а мама осталась готовить шашлык.рыбачили мы с папой около часа и за это время сильно проголодались.к нашему счастью нас ждала мама с шашлыком.Он был настолько вкусный что мы съели его даже того и не заметив.ближе к закату мы с мамой играли в бадминтон. когда начало темнеть мы отправились домой.это был самый лучший день летних каникул.
Новые вопросы в Русский язык
15. Укажите «лишнее» слово: А) существительное В) предлог С) прилагательное D) глаголпж помогитееееее
Допиши падежные окончания существительных. укажи их склонение1. Мечтать о мор. собак. . 2. Дарить дочер. подруг. Лили. . 3. Находиться в … санатори. арми. музе. на площад. в Семе. Си- бир. Росси. . 4. Приехать к бабушк. дедушк. кноч. . 5. Идти 6. Говорить о здоровь. поездк. книг. фильм. . по алл. дорог. . 7. Купить учебники по истори. алгебр. биологи. . 115А. Запиши имена существительные в форме родительного о Шпалежей единственного числа. Обозначе
Задание. Прочитайте предложения. Определите разряд выделенных прилагательных. Опишите свои рассуждения.1. Гуляя в лесу, мы увидели медвежью берлогу. 2 … . Я легко узнаю брата по его медвежьей походке. 3. Неподалёку от лисьей норы виднелась проталина. 4. На его лице была лисья ухмылка.
Помогите пж дам 50 балловТема: Падежные окончания имен существительных 1,2 и 3-го склонения единственного числа. Окончания существительных 3 склонения … в Т.п. Доброе утро, ребята! 1. Откройте тетрадь по русскому языку. Запишите дату. Четырнадцатое октября Классная работа Давайте вспомним. 1.Какая часть речи называется именем существительным? 2.Что называют склонением? 3. Как определить склонение имени существительного? 4.Какаие слова относятся к 1 склонению? Ко 2 склонению? К 3 склонению? 5. Как обозначить нужной буквой орфограмму «Буква безударного гласного в окончании» существительных? 2. Откройте учебник на с. 66 и выполните упражнение 113 Назовите окончания существительных 3-го склонения в форме творительного падежа. 3. Поиграем. От данных имен существительных образуйте слова третьего склонения. Вещица, мышка, брошка, морковочка, упряжка, ночка, печка, ёлочка, горсточка, кисточка, тетрадочка, дочка. 4. Продолжение работы по теме урока. Работа по учебнику Выполните письменно упражнение 119 на с. 69 — Как нужно действовать, чтобы узнать какую букву писать в безударном падежном окончании имени существительного? 5. Домашнее задание Спишите, вставив пропущенные буквы. Определите склонение и падеж существительных. 1) Летом мы отдыхали в Тул.. , Казан.. ,Омск.. . 2) Осенью убрали урожай морков.. , черешн.. ,петрушк.. . 3) В нашей мес..ност.. много сирен.. , гвоздик.. и черёмух.. . 4) В Казан.. на площад.. есть фабрика обув.. . 5) По Сибир.. мы ехали на машин.. и на лошад.. .
192 Заполните таблицу приведёнными на с. 81 словами в соответ- ствии со схемами.
Задание 5.Прочитайте предложение.Определите разряд выделенных прилагательных.Опишите свои рассуждения1.Клюква-ягода кислая 2.В ответ на моё предложени … е последовала кислая реакция 3.Наш наблюдательный пункт находится неподалеку 4.Наблюдательный человек всегда обращает внимание на эти мелочи 5.Мы наблюдали за воздушным боем змеев со стороны 6.Её совершенно воздушное платье легко развевалась на ветру
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА Заг. р, ИЗл. жение, сл. гаемые, СГ. рать, 3. pЮ, предпол. жение, 3. pёй, скл. нить, подг. ревший, распол. гать, сл. гаем … ые, ПОКл. нение, 3. pёй, оз. рять, Изл. гать, подг. ревший, уг. р, распол. житься, изл. жить, г. рючий.
Читайте также: