Настольная игра компас профессий
Комплект профориентационных материалов, основанных на Атласе новых профессий, от разработчиков Атласа.
Мы разработали набор игровых и методических решений, направленный на то, чтобы помочь педагогам, специалистам по профориентации и другим неравнодушным людям рассказать подросткам о том, как выглядит будущее работы в доступной и увлекательной форме, а также помочь им самостоятельно строить образовательные и карьерные траектории, определяться с выбором сферы интересов и т.д.
В состав комплекта входят:
Методическое пособие позволяет постепенно погружать подростков/студентов в общую философию проекта. Материал о будущем и профессиях в нем простроен так, чтобы он усваивался и вызывал интерес. Методическое пособие включает в себя описание того, каким будет мир будущего, какие новые знания потребуются в будущем, методические рекомендации по использованию "Атласа новых профессий", готовый урок по профориентации, классный урок "Разговоры о будущем" и другие материалы, сделанные за годы существования проекта. Учитель имеет возможность получить структурированную информацию об Атласе и начать обсуждение с детьми.
Внутри Разговоров о будущем представлено 22 урока, посвященных отдельным отраслям экономики. Помимо знакомства с образом будущего каждой из этих отраслей, школьники будут выполнять задания, которые в игровой форме позволят им погрузиться в профессии завтрашнего дня.
Кооперативная настольная игра, в которой взрослые и подростки совместно выращивают вымышленного персонажа от 13 лет до 40. Персонажу нужно развить в себе надпредметные навыки, необходимые для получения одной из специальностей будущего, описанные в Атласе новых профессий. В его распоряжении будут удачные школьные возможности, взрослые решения и родительская помощь. При это на его жизненном пути будут регулярно случаться те или иные непростые события, способные поколебать его слагаемые жизненного баланса.
Эта игра основана на двух основных механиках – лото и викторина. Они позволяют ученикам присвоить знания о необходимых надпрофессиональных навыках, соотнести профессии будущего со школьными предметами. Именно надпрофессиональные навыки будут присутствовать практически в любой профессии (в той или иной комбинации). На сегодняшний день система образования не включает в себя формирование понимания важности этих навыков. Поэтому особенно важно познакомить учеников с новыми тенденциями. Это позволит школьникам составить необходимую карту развития для успешного будущего.
Игра направлена на формирование у школьников понимания того, как быстро меняется мир. Как привычные нам профессии видоизменяются под действием прогресса и новых открытий. Многие профессии стали исчезать. Их заменяют новые технологии, искусственный интеллект, машины. Некоторые профессии меняются настолько, что их названия стали совсем другими. Игра предлагает участникам погрузиться в будущее, посмотреть какие события могут повлиять на профессии, увидеть какие профессии исчезнут.
Игра развивает навыки стратегического и системного мышления. Формирует понимание как технологии влияют на исчезновение или трансформируют рабочее место. Позволяет найти новые ниши на рынке труда.
Игра дает участникам развить навык убеждения, ведения дискуссии в группе.
Игра, развивающая навык разработки образовательной и карьерной траектории. Участники игры управляют жизненной траекторией вымышленного персонажа, которого ждут взлеты и падения, успех и неудачи.
Узнать больше о профориентационном комплекте Мир профессий будущего и как его приобрести можно здесь
Методическое пособие позволяет постепенно погружать подростков/студентов в общую философию проекта. Материал о будущем и профессиях в нем простроен так, чтобы он усваивался и вызывал интерес. Методическое пособие включает в себя описание того, каким будет мир будущего, какие новые знания потребуются в будущем, методические рекомендации по использованию "Атласа новых профессий", готовый урок по профориентации, классный урок "Разговоры о будущем" и другие материалы, сделанные за годы существования проекта. Учитель имеет возможность получить структурированную информацию об Атласе и начать обсуждение с детьми.
Внутри Разговоров о будущем методичка и 22 урока, посвященных отдельным отраслям экономики. Помимо знакомства с образом будущего каждой из этих отраслей, школьники будут выполнять задания, которые в игровой форме позволят им погрузиться в профессии завтрашнего дня.
- Знакомство с отраслями российской экономики через рефлексию и дискуссии.
- Понимание профессиональных задач, которые будут стоять перед специалистами будущего.
- Развитие навыков командной работы и знакомство с профессиями будущего.
Кооперативная настольная игра, в которой взрослые и подростки совместно выращивают вымышленного персонажа от 13 лет до 40. Персонажу нужно развить в себе надпредметные навыки, необходимые для получения одной из специальностей будущего, описанные в Атласе новых профессий. В его распоряжении будут удачные школьные возможности, взрослые решения и родительская помощь. При это на его жизненном пути будут регулярно случаться те или иные непростые события, способные поколебать его слагаемые жизненного баланса.
Эта игра основана на двух основных механиках – лото и викторина. Они позволяют ученикам присвоить знания о необходимых надпрофессиональных навыках, соотнести профессии будущего со школьными предметами. Именно надпрофессиональные навыки будут присутствовать практически в любой профессии (в той или иной комбинации). На сегодняшний день система образования не включает в себя формирование понимания важности этих навыков. Поэтому особенно важно познакомить учеников с новыми тенденциями. Это позволит школьникам составить необходимую карту развития для успешного будущего.Игра направлена на формирование у школьников понимания того, как быстро меняется мир. Как привычные нам профессии видоизменяются под действием прогресса и новых открытий. Многие профессии стали исчезать. Их заменяют новые технологии, искусственный интеллект, машины. Некоторые профессии меняются настолько, что их названия стали совсем другими. Игра предлагает участникам погрузиться в будущее, посмотреть какие события могут повлиять на профессии, увидеть какие профессии исчезнут.
Игра, развивающая навык разработки образовательной и карьерной траектории. Участники игры управляют жизненной траекторией вымышленного персонажа, которого ждут взлеты и падения, успех и неудачи.
- Навык самостоятельного конструирования жизненного пути - один из ключевых навыков, позволяющих комфортно чувствовать себя в будущем.
- Участники учатся работать в команде, синхронизировать свои желания с желаниями других игроков.
- Участники игры развивают навык сторителлинга.
Комплект подробно описан и не требует дополнительного обучения. При запросе на обучение и получение сертификата, тренинг оплачивается отдельно.
Игра предназначена для коучей, тренеров, школьных психологов, специалистов по профориентации.
Это комплект для проведения групповой игры-тренинга со школьниками 12-17 лет. Инструмент моделирования траектории профессионального развития от школы до востребованной специальности.
Персонаж игрока за час проживает жизнь с 13 до 40 лет. В его задачи входит получить профессию, обеспечить себя финансово, при этом не "просесть" в своём жизненном балансе (друзья, здоровье и семья - это тоже важно).
Используйте игру для профориентационных уроков и внеклассных занятий. Играть можно несколькими группами, что добавляет соревновательную составляющую.
Например московская ХОРОШКОЛА и школа «Интеллектуал».
Интересное времяпрепровождение, азартная игра и серьезная работа в сфере детской профориентации на основе исследований Агентства Стратегических Инициатив.
Например Академия "Эврикум" и МЦИД "Калейдоскоп, центр развития "MAXat".
Это и увлекательная игра и возможность найти ответ на вопрос "Кем быть"? Кроме того игра с родителями улучшает взаимопонимание.Центры инновационной молодежной деятельности используют "Компас новых профессий", как инструмент стартовой профориентации подростков.
Например технопарк "Кванториум" и ИЦАЭ Росатома. Игра также проводилась в рамках чемпионата WorldSkills.
Игра в лагере в компании сверстников развивает дружеские отношения - отличный способ познакомиться, узнать друг друга.
Например городской лагерь профессий будущего "Star Challenge" использует "Компас" в своей программе. Лагерь "Орлёнок" использует игру в своем треке предпринимательства для школьников.
Подготовка к поступлению в ВУЗ становится гораздо эффективнее, когда ребенок сделал осознанный выбор профессии. Высшие учебные заведения при помощи "Компаса" настраивают будущих студентов на мотивированную работу.
Например Дальневосточный Федеральный Университет.
Участники смогут сделать обоснованные предположения о траектории развития подростка с учетом надпрофессиональных навыков, рисков рынка труда и собственных интересовПознакомится с профессиями будущего через игру.
Увидит влияние новых технологий на рынок труда.
Научится оценивать перспективность профессии.
Узнает, какие надпрофессиональные навыки ему нужно будет развивать для успешной работы.
Получит инструмент, позволяющий говорить с ребенком о профессиях будущего.
Сможет разработать совместно с подростком гипотезу о том, кем он хочет стать и что для это надо сделать.
а профессия оказалось "не той"?
Игру «Компас новых профессий» разработала команда информационно-инженерного инкубатора И-Куб
Суть в том, что школьнику нужно иметь представление о будущем, в котором ему придется учиться и работать. Можно сориентироваться и уже сейчас тренировать навыки и умения, которые будут необходимы для специалиста востребованного в быстро меняющимся мире! Игра позволяет смоделировать карьеру, формирует мотивацию к учебе, подсказывает как эффективно распорядится своим временем для развития.
Узнать, что меняется в 25 актуальных для России отраслях экономики от медицины и образования до металлургии и туризма — по мнению предпринимателей, специалистов отрасли, правительства и руководства вузов. Какие новые вызовы и возможности появляются в отрасли.
На основании образов будущего можно сделать предположение о том, какого рода задачи будут стоять перед специалистами отрасли в будущем. Например, если в легкую промышленность приходят высокотехнологические материалы, нам понадобится придумать, как их лучше использовать при создании одежды
Опираясь на рабочие задачи, которые будут стоять перед специалистами будущего, можно сделать предположение о том, как будут выглядеть профессии будущего. Например, для решения задачи выше понадобится дизайнер одежды из новых тканей.
Изменения в экономике потребуют новых "надпрофессиональных" навыков, которые важны для специалистов самых разных отраслей. Овладение такими навыками позволяет работнику повысить эффективность профессиональной деятельности в своей отрасли, а также дает возможность переходить между отраслями, сохраняя свою востребованность.
Устройство индивидуальной и общественной жизни стремительно меняется, и это влечет за собой не только появление новых профессий, но и устаревание ряда старых. Важно понимать, когда и почему спрос на определённых профессионалов начинает сокращаться, чтобы не выбрать для будущей карьеры тупиковый вариант.
- Познакомится с профессиями из Атласа новых профессий в живой интерактивной форме
- Увидит влияние новых технологий на рынок труда
- Научится оценивать перспективность той или иной профессии
- Узнает, какие надпрофессиональные навыки ему нужно будет развивать для успешной работы
- Получит готовый инструмент для длительной профориентации на протяжении года.
- Сэкономит до 80 часов рабочего времени
- Сможет проводить интересные интерактивные уроки
- Сможет сформировать у обучающихся отношение к школе как к трамплину во взрослую жизнь
- У школы появятся дополнительные конкурентные преимущества
Участники смогут сделать обоснованные предположения о траектории развития подростка с учетом надпрофессиональных навыков, рисков рынка труда и собственных интересов.
- Знакомство с отраслями российской экономики через рефлексию и дискуссии.
- Понимание профессиональных задач, которые будут стоять перед специалистами будущего.
- Развитие навыков командной работы
Кооперативная настольная игра, где игроки совместно выращивают вымышленного героя от 13 лет до 40. Герою нужно развить в себе необходимые надпредметные навыки, чтобы освоить профессию будущего. При этом на его пути будут попадаться разные возможности и вызовы.
Эффект: подросток поймет как важно управлять своим развитием и какие инструменты для этого нужно использовать
- Рассказывает о самых важных надпрофессиональных навыках будущего
- Можно включить в работу весь класс
- Знакомит с темой "исчезающих профессий" и побуждает задуматься о выборе карьерного пути.
- Помогает найти новые ниши на рынке труда.
- Развивает навыки убеждения, ведения дискуссии в группе.
Методическое пособие по применению Атласа новых профессий
Включает описание мира будущего и требуемых в нем знаний, методические рекомендации по использованию «Атласа новых профессий», готовый урок по профориентации, классный урок «Разговоры о будущем» и другие материалы, разработанные за годы существования проекта.
Читайте также: