Летний день в отряде
Организационные мероприятия по приему детей,распределению по отрядам и размещению:
• Инструктаж по технике безопасности;
– организация самоуправления в отряде;
– оформление отрядных уголков
Конкурс рисунков на асфальте: «Мы дети Земли» -посвящённый «Дню защиты детей»
• Совместный выпуск газеты «Как мы знакомились с лагерем»
«ДЕНЬ ХУДОЖНИКА»
Вт •Минутка здоровья: «Как песок может стать опасным»
• Акция-конкурс "Фотокроссинг". (чем мы можем рисовать)
• Конкурс рисунка «Дети рисуют ЛЕТО»
•Игра: учимся рисовать "Помоги кисточка добраться до подарков".
•Нарисуй и поиграй: Настольная игра "Шашки".
Игры на свежем воздухе
«ДЕНЬ БЕЗОПАСНОСТИ»
• Минутка здоровья «Как вести себя в жару на участке»
• «Безопасное колесо» познавательный турнир;
• Конкурс «Новые дорожные знаки» помогите работникам ГАИ и нарисуйте новый дорожный знак;
• Акция "Каникулы без дыма»
Настольная игра «Ориентиры безопасности"
• Подвижные игры на свежем воздухе;
«ДЕНЬ ОТКРЫТИЯ» ЛАГЕРЯ
Чт • Минутка здоровья «Мы любим праздники»
• Праздник открытия лагеря "Здравствуй, лагерь!"
• Игровая программа «Веселимся вместе»
• Подвижные игры на свежем воздухе
«Насекомые – польза и вред»
• Викторина «Зеленые страницы», посвященная «Дню охраны окружающей среды»
• Конкурс поделок из природного материала
• Познавательно – профилактическая игра «Огонь - друг, огонь – враг»
• Оформление плаката «Полезные растения»
«ДЕНЬ МУЗЫКИ»
• Минутка здоровья «Мой рост и мой вес»
• Музыкально – познавательная игра «Цветы в песнях»;
• Конкурс «Спрятавшиеся ноты» -
- в прочитанных предложениях найти спрятавшиеся ноты;
- составить предложения, в которых спрятались бы пять нот (ля, ми, ре, фа, си);
• Подвижные игры на свежем воздухе;
«ДЕНЬ УМНИКОВ»
Вт • Минутка здоровья «Правильное питание»
• Познавательный турнир «Умники и умницы»;
• Игра «В стране интеллектуалов»;
• Круглый стол «Остров знаний»
• "Математическая шкатулка".
• Настольная игра "Шашки".
• Подвижные игры на улице
«ДЕНЬ СКАЗОК»
• Минутка здоровья «Осанка – основа красивой походки»,
«Одежда для сказочных героев
• Подвижные игры на свежем воздухе;
• Викторина «Что за прелесть эти сказки»
•Беседа: «Правила поведения в библиотеке».
• Экскурсия в библиотеку.
•Конкурс рисунков: «По сказкам Пушкина»
«Кошка и собака- наши соседи»
• Развлекательная игра «Крокодил»
• Выпуск газеты «Крокодильчик»
• Подвижные игры на прогулке
«ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ»
«Друзья Мойдодыра и наше здоровье»,
• Игра-путешествие «Путешествие на остров Здоровья»
• Конкурс рисунков «Мы за здоровый образ жизни»,
• «Дискуссия «Почему вредной привычке ты скажешь: «Нет»!»
• Игры на свежем воздухе. Мини-футбол.
«БЕЛОРУССКИЙ ДЕНЬ»
Пн • Минутка здоровья
«Осторожно грибы и ягоды…»
• Познавательный досуг «Родная Зямля»
• Конкурс «Бабушкины поговорки»
• Наше наследие. Презентация "Замки Беларуси".
• Конкурс на лучшего чтеца произведений Я. Купалы и Я. Коласа.
• Конкурс рисунков "Живу в Беларуси и тем горжусь"
• Игры на свежем воздухе "Колесо белорусских игр»
«ДЕНЬ МАСТЕРОВ»
Вт • Минутка здоровья «Закаливание»
• Мастер – класс «Умелые руки не знают скуки»;
• Мастер-класс по оригами.
• Конструкторская мастерская по сборке летучих змеев.
• Конкурс на лучшего летучего змея.
• Запуск летучих змеев.
• Подвижные игры на свежем воздухе
«ДЕНЬ ДРУЖБЫ»
Ср • Минутка здоровья «Трудовая деятельность»
• «Солнечный круг» развлекательно – игровая программа;
• Конкурс «Лучшая песня о дружбе»
• «Знатоки дорожной азбуки» Профилактическая беседа о правилах поведения на улице.
• «Писатели и поэты о дружбе» (детская библиотека)
«ДЕНЬ СОКРОВИЩ»
Чт • Минутка здоровья «Мы любим праздники»
• Игра «Остров даров»
• Работа киноклуба «Малахитовая шкатулка»
• Учимся рисовать "Помоги кисточка добраться до подарков".
• Изготовление подарков именинникам
«ДЕНЬ ТАЛАНТОВ»
Пт • Минутка здоровья
«Как снять усталость с ног»
• Конкурсная программа «Мистер и Миссис Лето»;
• Конкурс «Наша реклама»
• Выпуск газеты «Мистер и Мисс – лето 2015»
«ДЕНЬ ПАМЯТИ»
Пн • Минутка здоровья «Идём на экскурсию»
• Торжественная линейка День памяти.
• Беседа «Поклонимся великим тем годам…»
• «Завтра была война» - экскурсия в детскую библиотеку.
• Конкурс рисунков «О мире… о войне».
• Возложение цветов к памятнику погибшим солдатам.
• Литературные чтения «Мои сверстники – герои войны»
• Работа киноклуба «Подвигу народа – жить в веках»
«ДЕНЬ СПОРТА»
• Минутка здоровья «Путешествие в страну Витаминию»
• Спортландия «Спорт любить – сильным и здоровым быть»;
• Подвижные игры на свежем воздухе;
• Конкурс «Спортивная пантомима»- изобразить:
- гребцов на байдарке с рулевым;
- прыгунов в длину;
- мастеров синхронного плавания;
• «Мульти клуб»
«ДЕНЬ ИМЕНИННИКА»
• Минутка здоровья «Мы против наркотиков»
• Конкурсная программа «Пропавший день рождения»
• Общелагерная игра «Взятие городков»
•Конкурс рисунков: «Мой лучший день в лагере»
• оформление газеты отзывов о лагере “Гномик”, защита газеты.
«ДЕНЬ РАССТАВАНИЯ»
• «Сюрприз – PARTY» шоу программа к закрытию оздоровительного сезона;
• «Наши таланты» Конкурс художественной самодеятельности.
• “Оранжевая дискотека” с веселыми конкурсами
• Торжественная линейка закрытия летнего лагеря.
«Золушки Страны чудес». Конкурсная программа для летнего лагеря Цель: развивать у детей фантазию и творческие способности, публично выступать перед аудиторией. Задачи: • Заинтересовать детей участием.
Фотоотчет о работе летнего оздоровительного лагеря «Мастер» при ДШИ им. А. И. Плотнова Хочу вам представить фотоотчет о работе летнего оздоровительного лагеря «Мастер» в 2015 году. Лагерь находился на территории детской школы.
«Слава Отечеству». Мероприятие в рамках летнего оздоровительного лагеря «Радуга» Разработчик: Д. В. Перемитина, методист по ДО «Слава Отечеству» С поступлением ребенка в новый коллектив начинается активное приобретение.
Перспективно-тематическое планирование «Нравственно-патриотическое воспитание детей» Перспективно – тематическое планирование по теме: «Нравственно-патриотическое воспитание детей» Подготовительная к школе группа № СОДЕРЖАНИЕ.
Примерное тематическое планирование по обучению детей ПДД в средней группе Тематическое планирование по обучению детей правилам дорожного движения в средней группе. Сентябрь. 1. Д/у «Город и улица». Цель: дать понятие.
Проект летнего оздоровительного периода «Постигая мир» Цель проекта:Создание благоприятных условий для познавательного, интересного, гармоничного (интеллектуального и физического) развития.
Рабочая программа школьного летнего лагеря с дневным пребыванием детей «Городок Здоровья» Рабочая программа школьного летнего лагеря МБОУ НОШ № 17 г. Пятигорска с дневным пребыванием детей «Городок Здоровья» туристско-краеведческого.
Сценарий летнего оздоровительного турпохода «Родными просторами» (на территории детского сада) В. Ребята, вы все сегодня с рюкзачками, в которых лежит запас еды, правильно одеты и готовы пуститься в путь. А путь, я думаю, нам предстоит.
Создание безбарьерной среды реабилитационным центром «Доброта» для отдыха детей-инвалидов на базе оздоровительного лагеря ГБУ КО «Калужский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Доброта» был создан в 1995 году. В Центре.
Тематическое планирование игр и упражнений для сенсорного развития детей 2–3 лет Особенности сенсорного воспитания детей младшего дошкольного возраста Ребенок на каждом возрастном этапе оказывается наиболее чувствительным.
Тематический день — программа содержательной деятельности детей и взрослых вокруг какой-либо темы, проблемы.
Тематические дни, как правило, имеют название, например: День именинника, День мам, «Помнит мир спасенный. », «Его величество театр» и т. д.
Программа дня может включать различные направления деятельности:
• интеллектуальное (викторины, игры);
• трудовое (труддесанты, работа в творческих мастерских);
• творческое (конкурсы, концерты);
• спортивное (соревнования, эстафеты);
• организаторское (советы дел, ведущие, оргкомитет, члены жюри).
Содержание дня разрабатывается в зависимости от возраста детей (одновозрастный или разновозрастный коллектив) и специфики лагеря (лагерь дневного пребывания, круглосуточный и др.).
Тематические дни для всего лагеря. В содержании дня предусматриваются дела для ребят разных возрастов, а также программы для всех.
Разработку планирования и организацию такого тематического дня берет на себя координационный совет, куда входят председатели советов отдельных дел дня.
Тематический день на каждый день. Планируются центральные дела дня, за организацию которых ответственен тот или иной отряд или творческая группа (оргкомитет) из числа ребят, интересующихся определенной темой. Такие дни могут быть как в общелагерных, так и в отрядных планах. Например: «День спорта» (соревнования, трибуна наград). «День туриста» (поход, туристическая эстафета, конкурс «Лесная фантазия»), «День дозорных» (отряд дежурит по лагерю), «День памяти» (возложение венков к памятнику 22 июня, линейка), «День веселых мастеров» (работа в мастерских, конкурс-выставка «Своими руками», награждения, концерт-экспромт), «День барона Мюнхгаузена» (конкурс на лучший рассказ-небылицу, задание отыскать ошибки в рассказе барона и др.), «День Шерлока Холмса» (конкурсы, игры на внимание, наблюдательность), «Речной день» (соревнования по плаванью, игры на воде), «День военного положения» (военная игра), «День смеха» (смехопанорама), «День фантазеров» (конкурс фантпроектов), «День музыки» (концерт «Мелодия»), «День села» (встреча с сельскими ребятами, трудовые дела).
Тематические дни, включенные в циклограмму работы лагеря. Ответственность за организацию таких дней могут нести:
• совет дела (представители разных отрядов);
Ниже мы предлагаем вам несколько примерных программ проведения тематических дней в лагере:
Мой Новосибирск родной
Театрализованное начало: «Говорит Новосибирск».
Конкурс ораторов «Приезжайте в город к нам», певцов — «Мелодии Сибири», народных умельцев — «Сибирский сувенир», реклам — «Сделано в Новосибирске», рисунков -— «Уголки родного города». Конкурсы проводятся на разных площадках.
Демонстрация лучших работ, награждение выступлений, представление лауреатов.
День мира
• Шествие и торжественный митинг у памятника «Помнит мир спасенный».
• Конкурс рисунков на асфальте, плакатов «Мы мечтою о мире живем» (участвуют младшие отряды).
• Военно-спортивная эстафета «Смелые. Сильные. Ловкие.» Участвуют разновозрастные команды отрядов.
• Час встреч «У нас в гостях участники войны, труженики тыла». Мероприятие проходит по отрядам или по возрастным группам.
• Программа «А песня ходит на войну. »: театр военной песни, солист с гитарой, музыкальная викторина, гости программы.
Его величество театр!
• Конкурс художников «Афиша» — нарисовать афишу к просмотренному спектаклю.
• Конкурс выразительного чтения и сценического движения «Моя роль. » (в костюме).
• Конкурс театрального костюма.
ДЕНЬ ЛЕСА
Игра-путешествие «Тайны зеленого бора»
(старшие отряды проводят для младших)
Лесная эстафета:
викторины (старшие проводят для средних)
Выставка «Лесная фантазия»:
- сбор материалов и оформление
- презентация авторских коллекций
«Лесоконцертный зал приглашает. »:
Аукцион лесных даров
ДЕНЬ ЦВЕТОВ
Прогулка в лес:
Подготовка к выставке цветочных композиций
Конкурсы на выставке:
- «Самый внимательный посетитель»
«Цветик-семицветик»: Игры, эстафета для всех
Концерт-ромашка (выступление младших отрядов)
Карнавал цветов: костюмированное представление старших отрядов
Цветодискотека.
ДЕНЬ СКАЗКИ
Сказочная зарядка (проводят герои сказок)
Путешествие в Сказочный лес
Программа конкурсов «В гостях у царевны Несмеяны»
Богатырские потешки
(спортивные соревнования для мальчиков)
Брейн-ринг «В некотором царстве»
Вечерняя программа «Дом сказок»
(театрализованное действо с играми, затеями, потехами)
ДЕНЬ ДЕВОЧЕК
«Сюрприз с утра»:
Джентльменская линейка:
- сувениры (сердечки, солнышки) в подарок девочкам
Эстафета конкурсов:
«А ну-ка, девочки!», конкурс модельеров, хозяюшек, танцевальный конкурс, литературный турнир (жюри - только мальчики)
Шоу-программа «В кафе "Людмила"»:
- награждения по номинациям
-танцевально - развлекательные паузы
ДЕНЬ МАЛЬЧИКОВ
Утренний сюрприз:
- песни о мальчиках
Праздничный приказ «Мы вам точно сказать хотим. »
Конкурсы:
Шоу-программа «В кафе "Руслан"»:
- показательные выступления (на сцене только девочки)
- награждения по номинациям
Дискотека
ДЕНЬ ИМЕНИННИКОВ
Пресс-стена «Поздравляем. »:
- открытки от ребят, сказочных героев, эстрадных звезд и др.
Стол подарков:
- праздничный обед (специальный стол для именинников)
- поздравительные тосты друзей
Шоу-программа «Под знаком именинника»
Концерт-капустник «Мы посвящаем Вам. »
(музыкальная программа по заявкам)
Лотерея имен
Ответное слово именинников «Благодарим. »
Танцы, игры, затеи
Спортивный стенд в летнем лагере
Не секрет, что качество проведения любого дела далеко не в последнюю очередь зависит от того, как оно оформлено, т. е. речь идет о таких средствах наглядности, как афиши, вывески, стенды и проч. Мы предлагаем вам свой вариант оформления спортивного стенда на всю смену лагеря (см. рис.).
На стенде могут быть представлены следующие рубрики:
Спортинформбюро представляет. Это спортивный календарь смены — информация о спортивных делах отрядов, например: «День бегуна», «Веселые старты», «Спортивная кругосветка», «Встреча по пионерболу», «Розыгрыш кубка по футболу» и т. п.
Спортивные звезды сезона. Размещаются фотографии (или таблички с именами и фамилиями) ребят, ставших призерами спортивных состязаний (с указанием отряда и вида спорта). Это может быть:
• Пьедестал почета: сменная информация по итогам прошедших в лагере соревнований по различным видам спорта (индивидуальные, командные первенства).
• Флаг поднят в честь: стойка с флагами разных цветов; с эмблемами тех или иных соревнований; табличка с фамилиями указывает, в честь кого поднят флаг.
• Герои «Дня Нептуна»: имена и фамилии ребят-победителей конкурсов или соревнований на воде.
• Шахматный трон: почетное место для информации о победителях шахматного турнира.
Летние игры. Смена может включать в себя следующие четыре тура:
Имена победителей каждого тура размещают на свободном лепестке цветка (см. рис.). В середине цветка можно отметить имена тех, кто стал призером по общим итогам прошедших игр.
От старта к финишу. Это своеобразный экран соревнований, изготовленный в виде плаката. Соревнования могут проходить по различным игровым направлениям. Например:
• День спортивных аттракционов».
Достигнутые успехи оцениваются «метрами» и, соответственно, закрашиваются на дорожке.
Автор: Гусева Наталья Владимировна, учитель начальных классов, МБОУ СОШ №4 ст. Зольской Кировского района Ставропольского края.
Описание работы:
Данный материал будет полезен учителям и воспитателям, работающим с детьми младшего школьного возраста. Он поможет в составлении плана отряда для работы в летнем лагере.
Основные направления деятельности: спортивно-оздоровительное, экологическое, художественно-эстетическое, гражданско-патриотическое, профилактическое.
Цель: развитие личности ребёнка, укрепление физического психического и эмоционального здоровья детей, самореализация их возможностей.
Задачи:
- формирование временного коллектива, его укрепление;
- поддержание благоприятного психологического климата в отряде;
- создание условий для индивидуального развития;
- моделирование ситуации успеха;
- предоставление свободы выбора;
- создание и поддержка положительного эмоционального настроя;
- организация взаимодействия;
- укрепление здоровья, содействие полноценному физическому и эмоциональному развитию детей.
I. День.
Цели дня: выявить интересы детей и объединить их в группы, воспитывать взаимоуважение, чувство товарищества, развивать ловкость, выносливость, интерес к физкультуре.
1. Сбор учащихся. Беседа по ОБЖ и ПДД на летней площадке. Огонёк знакомства «Как вас зовут»
2. Игры на свежем воздухе. Игра – эстафета с мячами. Воздушные ванны.
3. Минутка чтения. Русские народные сказки. «Два Ивана – солдатских сына», «Марья Моревна»
II. День.
Цели дня: воспитывать любознательность, чувство товарищества, развивать чувство красоты, развивать выносливость, сопереживание, взаимовыручку
1. Подготовка к открытию 2 лагерной смены.
2. Игры на свежем воздухе. Малые Олимпийские игры. Солнечные ванны.
3. Час чтения. Сказки русских писателей В.Ф. Одоевский «Мороз Иванович», П.П. Бажов «Малахитовая шкатулка»
III. День.
Цели дня: приобщение ребят к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления; преодолеть разрыв между физическим и духовным развитием детей средством игры, познавательной и трудовой деятельностью.
1.Подготовка к открытию 2 лагерной смены
2.Игры на свежем воздухе «Десять мишеней», «Проведи обруч». Хождение босиком.
3.Час чтения. Сказки зарубежных писателей. Ш. Перо «Спящая красавица», Д. Родари «Сказки по телефону».
IV. День.
Цели дня: формирование опыта творческого общения, развитие у детей умения понимать и ценить личность человека; общее оздоровление воспитанников, укрепление их здоровья.
1. Беседа «С детства дружбой дорожи».
2. Игры на свежем воздухе. Спортивные эстафеты. Воздушные ванны.
3.Час чтения. «Что за прелесть эти сказки» В. Катаев «Цветик - семицветик», «Окаменелое царство».
V. День.
Цели дня: развивать различные формы общения в разновозрастных группах; выявлять и развивать творческий потенциал ребенка, включать его в развивающую коллективную и индивидуальную деятельность; формировать мотивации на здоровый образ жизни.
1.Игра «Что? Где? Когда?»
2. Игры на свежем воздухе «Краски», «Король зверей». Солнечные ванны.
3.Час чтения. Молдавские сказки «Волшебный колокольчик», «Козёл- обманщик».
VI. День.
Цели дня: приобщать детей к разнообразному социальному опыту, создать в лагере стиль отношений подлинного сотрудничества, содружества, сотворчества; укрепление здоровья, содействие нормальному физическому развитию.
1. Игра «Мир вокруг нас».
2. Игры на свежем воздухе. Соревнование «Кто сильнее?» Хождение босиком.
3.Час чтения. П.П. Бажов «Серебряное копытце».
VII. День.
Цели дня: создание условий для самореализации учащихся; развитие творческих способностей детей; привитие навыков здорового образа жизни, укрепление здоровья.
1. Конкурс рисунков по ЗОЖ.
2. Игры на свежем воздухе. Подвижные игры «Ловушки», «Совушка». Воздушные ванны.
3.Час чтения «Футбольные звёзды», «Как рыбы играли в футбол»
VIII. День.
Цели дня: развитие в лагере атмосферы раскрепощенности, веселья и доброжелательности, способствующих раскрытию и развитию интеллектуального, физического, творческого потенциала детей.
1. Литературно-игровая программа по сказкам «Сказочный дом моделей»
2. Игры на свежем воздухе. Эстафета со скакалками. Солнечные ванны.
3. Час чтения. Кабардинские сказки «Карабатыр»
IX. День.
Цели дня: приучать к физическому, психическому и нравственному здоровью детей; воспитание негативного отношения к вредным привычкам, пропаганда физической культуры и здорового образа жизни.
1. Игровая программа «Яблочное шоу».
2. Игры на свежем воздухе «Перелёт птиц», «Удочка». Хождение босиком.
3.Час чтения. Белорусские сказки «Как поп обманул Тараса однажды»
X. День.
Цели дня: воспитание ответственности, гражданской активности, знакомство с культурой родной страны, воспитание ответственности за благополучие, безопасность и радость жизни.
1. «Праздник России, семьи и любви», посвященный святым Петру и Февронии. Конкурс рисунков «Ромашка – символ праздника»
2. Игры на свежем воздухе. Игры с воздушными шарами. Воздушные ванны.
3. Час чтения. Русская народная сказка «Елена Премудрая», «Заколдованная королева».
XI. День.
Цели дня: развитие коммуникативных способностей и толерантности, оздоровление детей и сплочение в единый дружный коллектив.
1.Конкурсная программа «О сказках и в шутку и в серьез».
2.Игры на свежем воздухе. Зоологические забеги. Солнечные ванны.
3. Час чтения. Калмыцкие народные сказки «Левый глаз хана», «Почему у совы нет ноздрей».
XII. День.
Цели дня: прививать творческую активность детям путем вовлечения их в социально-значимую деятельность, учить беречь здоровье, содействовать нормальному физическому развитию.
1.Интеллектуальная игра "Умники и умницы"
2. Игры на свежем воздухе. Игра в футбол между отрядами (мальчики). Хождение босиком.
3.Час чтения. Украинские сказки «Чудесные гусли», «Костынин сын»
XIII. День.
Цели дня: формировать желание у учащихся приносить пользу обществу; продолжить знакомство с культурой родной страны, оздоровление детей и сплочение в единый дружный коллектив.
1. КВН «Дорога в космос»
2. Игры на свежем воздухе. Упражнение с малым мячом. Воздушные ванны.
3. Час чтения. Чтение рассказов о птицах и животных
XIV. День.
Цели дня: развивать творческие и интеллектуальные способности детей; прививать любовь к физической культуре и здоровому образу жизни.
1. Игра-игралка приз-хваталка.
2. Игры на свежем воздухе. Игра «Поединок на ракетах». Солнечные ванны.
3.Час чтения. Татарские сказки «Умная девушка», «Гульчечек»
XV. День.
Цели дня: воспитание экологической культуры здоровья, жилья, взаимоотношений, взаимодействия с окружающим миром, формирование мотивации на здоровый образ жизни.
1. Игра «Лесные тайны».
2.Игры на свежем воздухе. Спортивный час «Весёлые шашки». Хождение босиком.
3.Час чтения.
XVI. День.
Цели дня: развивать творческие и интеллектуальные способности детей; учить беречь здоровье, содействовать нормальному физическому развитию.
1. Игра «Счастливый случай».
2.Игры на свежем воздухе «Собирайся детвора, начинается игра». Воздушные ванны.
3.Час чтения «Страна моя, родная», «Страна, где мы живём», «Главный город», «Ура! В космосе - женщина!»
XVII. День.
Цели дня: выявлять и развивать творческий потенциал ребенка, включать его в развивающую коллективную и индивидуальную деятельность; способствовать укреплению навыков к здоровому образу жизни.
1.Подготовка к закрытию лагерной смены
2. Игры на свежем воздухе. Зоологические забеги. Солнечные ванны.
3.Час чтения «Приключения Чиполлино» Джанни Родари.
XVIII. День.
Цели дня: развивать творческие и интеллектуальные способности детей; закреплять навыки здорового образа жизни, укрепления здоровья.
1. Закрытие 2 лагерной смены.
2. Игры на свежем воздухе. Настольные игры. Хождение босиком.
Хочу добавить несколько идей для летнего лагеря. Очень надеюсь, что какие-то из них покажутся вам свежими и актуальными. Если все получится организовать, дети не просто будут заняты, но и вдоволь повеселятся.
В каждом лагере есть свои традиции: экскурсии, особые ритуалы для знакомства, проверенные номера на открытие и закрытие смены, спортивные соревнования и конкурсные программы. Если план мероприятий не перегружен событиями, смело беритесь за воплощение этих идей.
Про онлайн-лагерь 2020
Я не стану в очередной раз сетовать на обстановку в стране и долго рассуждать о том, как же ужасно прошла онлайн-весна с дистанционным обучением и последним звонком, и как тысячи детей остались без отдыха в летнем лагере в 2020 году. Такими страданиями полон интернет, а нам с вами нужно придумать, что делать в этой ситуации.
Не буду пытаться всем угодить, так как мнения по поводу этой затеи противоположные. Кто-то считает дистанционные занятия бредом, другие видят новые возможности развития ребенка, оставшегося на все лето в городской квартире. Запись с такие лагеря сугубо добровольная, поэтому буду ориентироваться на тех, кто готов к эксперименту.
Мои идеи для составления программы тут.
Веселые мероприятия в детском летнем лагере
Я постаралась описать идеи, которые не требуют больших затрат. Конечно, реализовать эти задумки могут только творческие люди, которые очень любят свою работу. К счастью, среди вожатых таких большинство. Всем удачи и яркого лета!
Художественный фильм
в первой половине дня:
- выбор жанра (детектив, мелодрама, вестерн, боевик, драма, комедия, исторический фильм, фантастика, приключенческий фильм, фильм-катастрофа, фильм-сказка)
- написание сценария
- подготовка костюмов, реквизита, декораций
- разучивание ролей, выбор «голоса за кадром»
во второй половине дня:
Съемки нескольких дублей, выбор лучшего варианта (все снимаем подряд, монтировать очень сложно, хотя современные приложения для смартфонов позволяют это делать). Фильм не должен длиться более 3-5 минут. Проверено: за такое время можно успеть показать завязку, кульминацию и эпилог.
вечером:
Шуточная Олимпиада
Я обязательно когда-нибудь подробно опишу такой праздник, сейчас набросаю несколько идей.
- придумываем шуточное открытие Олимпиады с греческими богинями в простынях, передачей олимпийского огня и шествием команд с флагами выдуманных стран
- создаем относительно длинную полосу препятствий, в которой смешаны элементы нескольких видов спорта. Мы рисовали стрелки мелом, обозначая направление движения спортсменов по дорожкам лагеря (всего около 600 метров), но каждые 70-80 метров была «станция» для прохождения испытаний. Каждому ребенку присваиваем номер (рисуем на ноге или руке), чтобы можно было определить личное и командное первенство
Интеллектуальные игры
В интернете есть подборки вопросов по возрасту участников, с этим проблем не будет. Вот, например, моя викторина с ответами для младших школьников.
Несколько советов из опыта, чтобы все прошло организованно:
Развлекательные программы для именинников
Могу предложить свои готовые интересные сценарии, из которых легко составить веселую программу для поздравления летних именинников. В лагере обычно собирают вместе всех ребят, у которых за прошедшую смену был день рождения.
Галерея портретов
Показ мод на Марсе
Каждому отряду нужно за день создать костюм (если есть желание, 2-3 костюма) пришельца из космоса «из ничего». Из газетных и журнальных страниц, пластиковых бутылок, мусорных пакетов, лоскутков, скотча и сухих веток и т.д. К костюму нужно написать словесное описание, пусть будет дефиле инопланетян по всем правилам.
Тематическая дискотека, танцевальный батл или флешмоб
Если удается подобрать аксессуары (например, украсить обычные темные очки бумажными звездами или сделать забавные галстуки), номера получаются еще более зрелищными.
Флешмоб устроить сложнее, так как танец должен стать неожиданностью для всех непосвященных. Наши ребята однажды подготовили очень хороший танец, удачно выбрали время (скучное ожидание обеда у входа в столовую), но музыка звучала слишком тихо, так как дети использовали обычный телефон. Когда стало понятно, что эффект от такого флешмоба слишком тусклый, музыку стали включать на серьезной аппаратуре. Ради такого дела руководство лагеря поможет обязательно.
Дополненная реальность
Должно получиться что-то похожее на это:
Мастер-классы + выставка
Не всем нравятся мастер-классы, но в качестве конкурса на лучшую поделку несколько раз за смену можно организовать.
Для всех работ используем гуашь. Показываем самые эффектные приемы (подробное описание таких мастер-классов найти очень легко).
Музей оригами
Схем в интернете много, можно каждый день осваивать новую фигурку. Занятие увлекательное, правда, бумаги нужно много. К концу смены получается шикарный музей оригами. Его лучше оформить в виде гирлянд, прикрепленных к стене или веткам деревьев. Приклейте скотчем бумажные фигурки на одинаковом расстоянии на вертикально свисающих нитях с грузиками на конце. В качестве грузиков используйте обычные шарики, слегка наполненные водой. Так гирлянды не будут путаться и взлетать от порывов ветра.
Картина на 5 метров
Это тематический художественный конкурс на рулонной бумаге для рисования (можно использовать остатки бумажных обоев с изнаночной стороны). Отмерьте ровно 5 метров для каждого отряда. Даем 30-40 минут для создания коллективного шедевра. Темы можно дать разные: космос, подводный мир, зоопарк для несуществующих животных, цветы с далеких планет и т.д. Для работы понадобится гуашь и крупные кисти. Не запрещается делать отпечатки ладошек или штампики из картофелин.
Театральный фестиваль
На таких фестивалях мирового масштаба всегда много необычного: танцы, мимика, внешний вид актеров, декорации. Даем задание всем отрядам подготовить театральную постановку на 5 минут, в которой даже неодушевленные предметы будут «оживляться». Пусть будут роли у каждого дерева, пенька, ветра. Сказки берем самые известные, иначе при таком богатстве выразительных средств будет трудно догадаться, о чем речь.
Карнавальное шествие
Думаю, все видели по телевизору репортажи с бразильского карнавала. Яркие костюмы, радостная музыка, много танцев по ходу движения, восхищенные зрители.
Или предложите придумать необычные шумовые инструменты для Парада Барабанов. А может сделать Карнавал Цветов? Шахматный марш?
Еще один совет! У нас участвовали все отряды одновременно, т.е. зрителей не было, были одни участники. К счастью, кто-то из вожатых снял на камеру весь парад под музыку с балкона второго этажа, поэтому после ужина все могли полюбоваться праздничным зрелищем.
Не забываем заранее объявить номинации: Лучшие костюмы, Лучший грим, Лучшие аксессуары, Лучшие танцы во время шествия и т.д.
Издательство журнала
У нас был интересный опыт создания рукописного журнала за один день. Каждый ребенок в отряде должен оформить один лист для красивого толстого журнала, который потом будет оцениваться компетентным жюри. Естественно, соревнуемся между отрядами. Иначе говоря, если в отряде 20 человек, должно быть 20 листов.
вот задания для детей:
- придумать название и нарисовать обложку
- написать страничку редактора (там обычно добрые слова для читателей и тема номера в двух словах)
- рубрики: красота, здоровье, автомобили, политика, путешествия по странам, советуем почитать, компьютерные игры, приложения для смартфонов, интересное кино, советы для мастериц, мода, украшения, реклама и т.д. На каждую рубрику можно рисовать по 2-3 листа, если детей в отряде много
Напоминаю, каждый ребенок оформляет только одну страничку. Пишет небольшой текст, рисует, придумывает подзаголовки. Он будет журналистом, художником, дизайнером и редактором одной рубрики. Все листочки собираем в журнал, сшиваем, отдаем на суд жюри.
Как же потом интересно все это разглядывать… Журналы до конца смены хранятся в столовой, можно брать и читать.
День боди-арт
Это можно устроить только в банный день. Краски, естественно, нужны специальные, для аквагрима. По опыту могу сказать, что если не задать тему, все раскрасятся практически одинаково. Нам было проще раздать баночки по отрядам (по два цвета), поэтому были желто-фиолетовые, красно-белые, сине-оранжевые, салатово-розовые и т.д. Темы тоже могут быть разные: экзотические растения, странные насекомые, космические пришельцы, таинственные племена, «глазастики» (глаза по всему телу) и т.д.
Как обычно, прошу писать интересные идеи в комментариях! Пусть детям всей страны будет интересно!
Читайте также: