3cos п b sin п 2 b cos b 3п решу егэ
1.По графику функции определить: а) область определения функции; б) область значений функции; в) промежутки возрастания функции; г) промежутки убывани … я функции; д) нули функции; е) промежутки на которых функция принимает положительные значения; ж) промежутки на которых функция принимает отрицательные значения.
1.По графику функции определить:а) область определения функции;б) область значений функции;в) промежутки возрастания функции;г) промежутки убывания фу … нкции;д) нули функции;е) промежутки на которых функция принимает положительные значения;ж) промежутки на которых функция принимает отрицательные значения.
Найдите значение выражения если
Используем периодичность косинуса, нечетность синуса и формулы приведения:
Найдите значение выражения если
Используем формулы приведения:
Почему 3, а не -3?
Найдите значение выражения
В силу периодичности косинуса и нечетности синуса справедливы равенства:
Далее используем формулы приведения:
Найдите значение выражения если
Используем формулы приведения:
Найдите значение выражения
Найдите значение выражения
В силу периодичности косинуса
и выполним преобразования:
Найдите значение выражения
В силу периодичности косинуса Далее используем формулы приведения:
Источник: Пробный экзамен Санкт-Петербург 2015. Вариант 1., Пробный экзамен по математике Санкт-Петербург 2015. Вариант 1.Найдите значение выражения
В силу периодичности косинуса
и выполним преобразования:
Найдите значение выражения
В силу периодичности косинуса Далее используем формулы приведения:
Найдите значение выражения
Используем формулу косинуса двойного угла :
Источник: Пробный экзамен по профильной математике Санкт-Петербург 05.04.2016. Вариант 2.Найдите значение выражения
Заметим, что поэтому
Источник: ЕГЭ по математике 10.06.2013. Вторая волна. Центр. Вариант 602.Найдите значение выражения
720+30=750 а у нас (- 750)
Найдите значение выражения
Найдите значение выражения
Найдите значение выражения
Используем формулу косинуса двойного угла :
Мой ответ и правильный ответ полностью совпадают, различие лишь в том, что у меня точка, а в правильном ответе запятая. Задание засчитано как неверное.
а) Решите уравнение
б) Найдите корни этого уравнения, принадлежащие промежутку
а) Преобразуем уравнение:
б) Отберём с помощью единичной окружности корни уравнения, принадлежащие промежутку
а) Решите уравнение
б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
а) Выделим полный квадрат:
б) При помощи тригонометрической окружности отберём корни, принадлежащие отрезку Получим
Могу ли я записать пункт а) x = +- П/4 + 2ПК ; +- 3П/4 + 2ПК ?
А еще можно так: , где
Здравствуйте ! Почему такой ответ у вас? У меня получилось х= +-пи/4 + Пn
Если я запишу такой ответ , мне уже не посчитают его правильным ?? Ведь у проверяющего будет один ответ , а не несколько вариантов ответа.
а) Решите уравнение
б) Найдите корни этого уравнения, принадлежащие промежутку
а) Преобразуем уравнение:
б) Отберём с помощью единичной окружности корни уравнения, принадлежащие промежутку
а) Решите уравнение
б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
а) Выделим полный квадрат:
б) При помощи тригонометрической окружности отберём корни, принадлежащие отрезку Получим
Могу ли я записать пункт а) x = +- П/4 + 2ПК ; +- 3П/4 + 2ПК ?
А еще можно так: , где
Здравствуйте ! Почему такой ответ у вас? У меня получилось х= +-пи/4 + Пn
Если я запишу такой ответ , мне уже не посчитают его правильным ?? Ведь у проверяющего будет один ответ , а не несколько вариантов ответа.
Найдите значение выражения если
Используем периодичность косинуса, нечетность синуса и формулы приведения:
Найдите значение выражения если
Используем формулы приведения:
Почему 3, а не -3?
Найдите значение выражения
В силу периодичности косинуса и нечетности синуса справедливы равенства:
Далее используем формулы приведения:
Найдите значение выражения если
Используем формулы приведения:
Найдите значение выражения
Найдите значение выражения
В силу периодичности косинуса
и выполним преобразования:
Найдите значение выражения
В силу периодичности косинуса Далее используем формулы приведения:
Источник: Пробный экзамен Санкт-Петербург 2015. Вариант 1., Пробный экзамен по математике Санкт-Петербург 2015. Вариант 1.Найдите значение выражения
В силу периодичности косинуса
и выполним преобразования:
Найдите значение выражения
В силу периодичности косинуса Далее используем формулы приведения:
Найдите значение выражения
Используем формулу косинуса двойного угла :
Источник: Пробный экзамен по профильной математике Санкт-Петербург 05.04.2016. Вариант 2.Найдите значение выражения
Заметим, что поэтому
Источник: ЕГЭ по математике 10.06.2013. Вторая волна. Центр. Вариант 602.Найдите значение выражения
720+30=750 а у нас (- 750)
Найдите значение выражения
Найдите значение выражения
Найдите значение выражения
Используем формулу косинуса двойного угла :
Мой ответ и правильный ответ полностью совпадают, различие лишь в том, что у меня точка, а в правильном ответе запятая. Задание засчитано как неверное.
1.По графику функции определить: а) область определения функции; б) область значений функции; в) промежутки возрастания функции; г) промежутки убывани … я функции; д) нули функции; е) промежутки на которых функция принимает положительные значения; ж) промежутки на которых функция принимает отрицательные значения.
1.По графику функции определить:а) область определения функции;б) область значений функции;в) промежутки возрастания функции;г) промежутки убывания фу … нкции;д) нули функции;е) промежутки на которых функция принимает положительные значения;ж) промежутки на которых функция принимает отрицательные значения.
Читайте также: