Поделки по химии
Попробуйте провести эти эксперименты дома. Они не только развлекут ребёнка, но и зародят в нём интерес к естественным наукам.
1. Невидимые чернила
В состав невидимых чернил входят бесцветные или слабоокрашенные вещества, которые становятся яркими при определённых процессах: нагревании, воздействии света или химического проявителя. В качестве таких чернил можно использовать обычное молоко, раствор пищевой соды в соотношении 1 : 1 или лимонный сок.
Возьмите кисточку или ватную палочку, смочите её в жидкости и напишите что‑нибудь на бумаге. Когда поверхность высохнет, надпись исчезнет. Чтобы её проявить, нужно нагреть бумагу — например, прогладить утюгом или поднести к пламени свечи. Чернила становятся видимыми, потому что органические вещества — белки, углеводы, кислоты — разлагаются под действием повышенной температуры с образованием продуктов, окрашенных в жёлтый или коричневый цвет.
2. Лава‑лампа своими руками
Простой опыт, от которого дети будут в восторге, ведь у них появится светильник с цветной жидкостью, похожей на раскалённую лаву. Вам понадобятся стеклянная банка, фонарик‑подсветка и несколько ингредиентов, которые есть на каждой кухне.
Возьмите столовую ложку соды и насыпьте в банку так, чтобы порошок покрывал дно. Затем налейте туда же подсолнечное масло. В отдельной небольшой ёмкости перемешайте уксус с пищевым красителем. Включите подсветку, поставьте сверху банку и влейте в неё подкрашенный уксус.
Готово! Цветные пузырьки будут попеременно то опускаться на дно, то подниматься к горлышку банки под влиянием углекислого газа, который высвобождается при взаимодействии соды и уксуса. Слиться с маслом они не смогут из‑за разной плотности.
3. Цветной огонь
Изменяя химический состав сгорающих веществ, можно менять и оттенки самого пламени. Окрасить огонь в жёлтый цвет помогают поваренная соль и пищевая сода. Оттенки синего могут дать хлорид меди, селен, бор и метан. Зелёный цвет обеспечит пламени медь, багряный — хлорид калия, а красный получается от хлорида лития и солей кальция.
Чтобы не разводить дома костёр, возьмите простую медную проволоку, сделайте на конце колечко и обмакните его в раствор поваренной соли, а потом поднесите к горящей конфорке. Пламя ненадолго станет жёлто‑оранжевым. А самый простой способ получить синий цвет — включить газовую конфорку. На плите загорится голубой огонёк.
4. Радуга в стакане
Это простой эксперимент, который ребёнок может провести самостоятельно. Возьмите четыре стакана, налейте в них по три столовых ложки воды и добавьте несколько капель красителя (в каждый стакан свой краситель).
5. Горячий лёд
В этом опыте вы сможете сделать лёд, который ничего не охлаждает, а, наоборот, выделяет тепло. Нужно взять 0,5 л 80%-ного водного раствора уксусной кислоты и 440 г пищевой соды и смешать. Жидкость будет шипеть и пениться, поэтому не добавляйте весь уксус сразу — вливайте его по чуть‑чуть. Продолжайте перемешивать созданный раствор, пока он не успокоится. В результате химической реакции образуется ацетат натрия.
6. Самодельные бомбочки для ванны
Возьмите 300 г пищевой соды, 150 г лимонной кислоты, 10 мл эфирного масла и 5 мл растительного масла. Смешайте ингредиенты и добавьте немного воды, чтобы можно было скатать шарик. Для красоты в смесь можно также добавить пищевой краситель, разноцветную соль для ванн, лепестки цветов.
Наполните массой круглую форму для бомбочек или силиконовую для кексов и оставьте на время. Когда вы опустите бомбочку в воду, сода и лимонная кислота вступят в химическую реакцию нейтрализации. При этом начнут выделяться пузырьки углекислого газа, которые будут вспенивать воду.
7. Крафтовый слайм
Слайм — это игрушка из вязкого желеобразного материала со свойствами неньютоновской жидкости. Чтобы сделать его своими руками, соедините 100 мл воды и 100 мл клея ПВА, хорошо размешайте, добавьте тетраборат натрия (его можно купить в обычной аптеке) и снова перемешайте. В результате химической реакции между поливинилацетатом и бурой получится плотное и вязкое вещество.
Возьмите целлофановый пакет, положите в него эту смесь, добавьте разноцветные красители или блёстки, хорошенько разомните массу и достаньте из пакета — крафтовый слайм готов!
Искреннее увлечение наукой с детства может привести к победам в конкурсах и олимпиадах в будущем. Например, недавно российская сборная получила золотые медали на 53‑й Международной олимпиаде по химии в Токио. В число победителей вошли ученики из Москвы и Екатеринбурга.
Олимпиада проходила с 25 июля по 2 августа, соревнования проводились дистанционно. В знании химии состязались участники из 79 стран.
Дети
Химические опыты в домашних условиях, проделанные вместе с детьми, помогут родителям весело и с пользой провести время и с малышами, и со школьниками. Тот, кто сказал, что химия скучный предмет – был не прав. И мы это докажем. Следуйте инструкциям и экспериментируйте с теми веществами, которые найдете у себя дома.
Опыты с водой
Опыт первый: неньютоновская жидкость
- Налейте воду в пластиковый контейнер.
- Насыпьте в воду крахмал и перемешайте, чтобы получилась густая, как сметана, смесь.
- В такую полужидкую среду легко должны погружаться пальцы и ее легко собирать в комочек с поверхности стола, но если ударить по ней кулаком, то почувствуете, что она имеет твердую поверхность.
- Положите на нее аккуратно дощечку и попробуйте вбить в нее гвоздь. Он легко войдет в дерево. Но действуйте аккуратно, ведь если хотя бы краешек доски окунется в неньютоновскую жидкость, то вся деревяшка тотчас же пойдет ко дну.
- При желании такую жидкость легко окрасить в любой цвет.
Опыт второй: для самых маленьких
На видео показаны несколько простых, но занимательных опытов для самых маленьких деток. Некоторые из них под силу сделать даже трехлеткам.
Опыт третий: растворение красок и чернил
Опыт четвертый: прыгающие капли
Опыт пятый: несмешивающиеся жидкости
Опыт шестой: радуга из бумаги или из живых цветов
- Понадобятся 7 стаканчиков. Поставьте их в один ряд и через один налейте воды, в которую добавьте красителей в таком порядке: красный, желтый, голубой, фиолетовый.
- Сверните бумажные полотенца, чтобы получились длинные полоски и согните полоски таким образом, чтобы они легко вставлялись в стаканчик гармошкой.
- Вставьте согнутые полоски в стаканчики. Должно получиться так, как показано на фото.
- Через пару часов персональная радуга на подоконнике обеспечена.
- Тот же опыт проделывается с цветами. Только разноцветная вода должна быть во всех стаканчиках и сиять уже всеми цветами радуги. Цветы же должны иметь только белые лепестки, которые через сутки приобретут окраску жидкости, в которой стоят.
Опыт седьмой: крахмал, окрашенный йодом
На видео видно, что разведенный в воде крахмал отлично окрашивается йодом. В какой цвет и почему, узнайте, посмотрев опыт.
Опыт восьмой: как набрать воду в перевернутый стакан
- Налейте в тарелку воду.
- Подкрасьте ее гуашью.
- Возьмите немного пластилина и придавите его ко дну тарелки с водой.
- В пластилин воткните две спички и подожгите их.
- Быстро накройте все стеклянным стаканом.
- После того как огонь на спичках погаснет, вода из тарелки станет медленно подниматься в стакан.
Опыты с разными веществами
Опыт третий: опыты с уксусом
- Уксус растворяет практически все. Даже мел и яичную скорлупу. Пример растворения мела на видео. Там очень хорошо объясняется, как происходит реакция растворения.
Опыт четвертый и пятый: с перекисью и марганцовкой
Посмотрите на видео отличные и занимательные опыты с использованием перекиси водорода, моющего средства, глицерина и перманганата калия.
Самая интересная часть школьной химии — лабораторные — начинается в 9-10 классах. К сожалению, к этому времени многие ученики уже успевают разочароваться в предмете, запускают его и, как следствие, не могут разобраться в элементарных понятиях.
Предупреждение: в некоторых опытах в результате химических реакций происходит процесс горения веществ. Будьте очень аккуратны! Соблюдайте технику безопасности!
Не допускайте ребенка до экспериментов одного и на всякий случай приготовьте огнетушитель.
Светящийся помидор
Теперь комнату на Хэллоуин можно будет украшать не только тыквами, но и другими овощами. А главное, что в темноте они будут светиться разными цветами.
Нам понадобится
• помидор (или другой овощ)
• шприц 3 мл с иголкой (30 рублей)
• 30% перекись водорода или раствор гидроперита (блистеры гидроперита продаются в аптеке, один блистер — около 50 рублей). Из 10 растолчённых таблеток, залитых 50 мл кипятка, получится нужный раствор.
Пропорции: белизна : сера : перекись — 2:1:1
Как проводить опыт
Ждем, пока раствор расслоится.
Набираем жидкость в шприц и обкалываем выбранный овощ.
После вводим в центр овоща перекись.
Выключаем свет и вуаля: обычный овощ стал фонариком
Предупреждение: обработанный овощ лучше не есть после эксперимента.
Чему учит опыт
Это хороший пример окислительно-восстановительной реакции — одного из главных механизмов взаимодействия веществ в химии.
Превращение воды в кровь
Продолжаем тему страшилок, которую дети очень любят. Предлагаем вам оригинальный способ сделать кровь для грима.
Этот опыт достаточно зрелищный, поэтому его можно проводить как шоу. Но сначала надо потренироваться в одиночестве.
Нам понадобится
• индикатор лакмус (купить можно в магазине для химиков или садоводов, например, здесь, 12 мл за 400 рублей): несколько капель
• кислота (уксусная или лимонная): 1 ст. л.
• загуститель: немного крахмала или муки: 1 ст. л.
Как проводить опыт
В кислой среде фенолфталеин становится красным, поэтому, если в раствор кислоты капнуть немного индикатора, то он резко изменит цвет.
Насыщенность цвета можно регулировать количеством индикатора. Но кровь — это не просто красная вода. Она еще и густая.
Поэтому предварительно смесь лучше загустить мукой.
Есть и другой вариант — дороже, но интересней.
Нам потребуются
• Хлорид железа (234 рубля/кг) — можно купить на сайте химических реактивов
• Роданид калия (326 рублей/кг)
Пропорции: хлорид : роданид — 1 : 3
Как проводить опыт
Протираем то место, где должна быть кровь, хлоридом железа, а сверху наносим роданид. Вещества реагируют и получается роданид железа.
Отличный способ объяснить ребенку, что одна из причин красного цвета крови — наличие в ее составе железа.
Чему учит опыт
Пример второго важного механизма взаимодействия — обмен. Элементы просто поменяются местами, а их форма не изменится (как было в предыдущем опыте). В итоге получим хлорид калия и роданид железа. Фишка в том, что у солей железа много разных цветов, поэтому желтые вещества станут красными.
Пенный джин
Этот эксперимент может не только порадовать ребенка, но и стать частью фокусов на детском празднике. Ведь джину так интересно загадывать желания!
Нам понадобится
• раствор перекиси водорода (несколько пузырьков из аптеки)
• пена для ванны или мыло: примерно полбутылочки
• йодистый калий (купить в аптеке, 100 таблеток по 200 мкг — стоимость 127 рублей)
Пропорции: йодистый калий : перекись — 2 : 3
Как проводить опыт
В мыльный раствор мы присыпаем йодистый калий.
Потом добавляем перекись.
Спустя уже несколько секунд начнется реакция, и пена полезет из емкости с утроенной силой.
Чему учит опыт
Тут снова происходит окислительно-восстановительная реакция.
Дело в том, что в результате реакции может измениться агрегатное состояние компонентов.
То есть в начале было твердое и жидкое, а в конце — жидкое и газ. Так и здесь: мы получим растворенную в воде и мыле щелочь, улетевшие кислород и йод. Йод даст фиолетовую окраску, а газ кислород даст пену.
Цветное пламя
Мало кто помнит, но цвет пламени зависит от того, что горит. Ведь само пламя — это продукты горения, то есть те газы, на которые разложилось исходное вещество. Что происходит, если горит дерево или природный газ, все знают. Но что будет, если загорится соль металла?
Как получить цветной огонь
1) Для желтого огня нам потребуются соли натрия. Например, поваренная соль (хлорид натрия) или пищевая сода (гидрокарбонат натрия)
2) Зеленое пламя дают соединения меди. Для этого можно взять медную проволоку (купить можно, например в Хоббимаркете: 290 рублей / 10 м)
3) Синим пламенем горит спирт. Раствор спирта тоже подойдет.
4) Красное пламя дают соли кальция, которые содержатся в накипи.
Как проводить опыт
Любое из указанных веществ кладем на ложечку и аккуратно вносим в пламя спички или свечки. Не волнуйтесь, пламя не потухнет, а только поменяет цвет.
Чему учит опыт
Что такое горение? Горение — это то же окисление. Кислород из воздуха окисляет металлы, и получаются их оксиды.
Как мы уже поняли, у разных соединений металлов — разные цвета. Поэтому мы и видим разноцветное пламя.
Фараонова змея
Это очень известный эффектный химический опыт. Он также связан с последствиями горения. Но на этот раз гореть будут органические соединения.
Нам понадобятся
• просеянный песок (горстка)
• 95% спирт или крепкий алкоголь (водка, абсент)
Пропорции: сахар : сода — 1 : 1 — столько, чтобы заполнилась ямка в песке.
Как проводить опыт
Из песка делаем горку и пропитываем ее спиртом.
На вершине горки делаем углубление, куда засыпаем смесь сахара и соды.
Поджигаем спирт и наслаждаемся эффектом.
Чему учит опыт
Этот опыт похож на предыдущие: снова окислительно-восстановительная реакция с выделением газа. Песок и сахар сгорели в сажу, которую надул углекислый газ.
Ледяные пузыри
От горячего логично перейти к холодному. Мы предлагаем вам показать ребенку процесс роста кристаллов. Обычно кристаллы из набора юного химика нужно растить несколько дней. Но есть и более быстрый способ.
Итак, надуваем мыльный пузырь и сажаем его на лед или снег. И наблюдаем процесс образования снежинок!
В итоге мыльный пузырь заледенеет и треснет.
Вулканчик
Все хорошо знают опыт с вулканчиком, который поджигают. Но мало кто знает, что вода может вызвать возгорание. В этом опыте мы это и покажем.
Лучший способ познания законов химии, биологии и физики вместе с ребенком — это эксперименты для детей. Они бывают простыми и сложными, абсолютно наглядными и направленными скорее на воображение. Но они неизменно интересные. Наши 30 идей точно понравятся детям. Скорее выбирайте ту, которая понравится ребенку больше всего!
Делаем эксперимент для детей: лампа из лавы в доме
Чтобы получить дома настоящую лавовую лампу, необязательно ее покупать. Благодаря реакции соды и лимонной кислоты, которую провоцирует вода, можно добиться такого же эффекта. Главное — выбрать подходящий стеклянный сосуд.
Что понадобится: растительное масло, сода, лимонная кислота, вода и любой пищевой краситель.
Что делаем:
- Наливаем растительное масло в любую вытянутую стеклянную емкость;
- В отдельном месте замешиваем столовую ложку воды и ложку лимонной кислоты;
- Высыпаем смоченную кислоту в сосуд с маслом;
- Капаем немного пищевого красителя в емкость, наполненную водой;
- Выливаем окрашенную воду в сосуд с маслом и оставляем его открытым.
Сколько времени занимает эксперимент: 30 минут
Вместо стеклянной емкости можно использовать прозрачную бутылочку от любой косметики, так даже удобнее, потому что не придется отмывать посуду от растительного масла.
Маятник из обычной свечи
Нет ничего лучше для желающих увлечь сына или дочь физикой, чем показывать ребенку эксперименты, объясняющие азы этой науки. Таким является свечной маятник, который легко создать в домашних условиях.
Что понадобится: два бокала, свеча с длиной в 15 сантиметров и диаметром в 2 сантиметра, металлическая спица для вязания и зажигалка.
Что делаем:
- Нижний конец свечи аккуратно очищаем от парафина;
- Примерно в середине свечку протыкаем металлической спицей;
- Выставляем два бокала рядом, а потом кладем поверх них спицу, на которую нанизана свеча;
- Поджигаем свечу с обоих концов.
Сколько времени занимает эксперимент: 5 минут
Движущаяся вода
Этот занимательный и зрелищный эксперимент с водой поможет ребенку понять, как происходит смешение цветов. А еще он показывает, как вода может двигаться незаметно для человеческого глаза.
Что понадобится: набор акварельных красок, маленькие стеклянные стаканчики по количеству цветов, вода, обыкновенные влажные салфетки.
Что делаем:
- Сворачиваем салфетки в полосочки одинакового размера;
- Выставляем стаканы по кругу и наполняем водой примерно на 75%;
- В каждый второй стакан капаем краску и смотрим, чтобы жидкость полностью изменила оттенок;
- Соединяем стаканы салфетками и смотрим, как постепенно вода поднимается, а в чистых стаканах формируются цвета.
Сколько времени занимает эксперимент: 35 минут
Давление воздуха: видим своими глазами
Когда ты ребенок, вообразить атмосферу и ее эффект особенно сложно. Но этот эксперимент показывает, что мир физики гораздо сложнее, ведь именно благодаря ему ребенок может увидеть действие атмосферного давления.
Что понадобится: вода, прозрачный стакан, ненужный лист плотной бумаги.
Что делаем:
- Сначала показываем ребенку, что вода капает, если ее немного вылить из стакана, а бумага падает;
- Наливаем в стакан заготовленную воду;
- Прикрываем его бумагой и, придерживая, быстро переворачиваем вверх дном;
- Убираем ладонь и видим, что вода не выливается, потому что на нее и на бумагу действует давление.
Сколько времени занимает эксперимент: 5 минут
Познавательный опыт для детей с соленой водой
Многие дети из личного опыта знают, что плавать в соленой воде проще, чем в пресной. Следующий простой эксперимент, который может проводить даже дошкольник, только подтвердит утверждение.
Что понадобится: два сырых куриных яйца, поваренная соль, два стакана и вода.
Что делаем:
- Надо налить в стаканы воду, в один из них высыпается соль, все тщательно размешивается;
- В каждый стакан погружается яйцо;
- Наблюдаем, как в чистой воде яйцо тонет, а в соленой всплывает на поверхность.
Сколько времени занимает эксперимент: 5 минут
Ребенок не хочет чистить зубы? Тогда время познакомить его с тем, насколько легко разрушить что-либо из кальция. Для примера можно провести этот занимательный химический эксперимент.
Что понадобится: стакан уксуса, куриное яйцо.
Что делаем:
- Заливаем уксус в емкость, в которой будет проходить опыт;
- Кладем в нее яйцо и убираем в спокойное теплое место;
- Через несколько дней видим, что кальциевая оболочка скорлупы полностью уничтожена и рассматриваем яйцо.
Сколько времени занимает эксперимент: примерно два дня
Разноцветное молоко, которое движется
Некоторые эксперименты строятся на использовании молока, его химические свойства отлично подходят, чтобы показывать, как действуют моющие средства. Этот эксперимент для дома объясняет, как устроить настоящий цветной взрыв в тарелке.
Что понадобится: тарелка, обычное коровье молоко, ватные палочки, пищевой краситель, средство для мытья посуды.
Для кого: 1-5 классы
О чем: О самых ярких, громких, шипучих, горящих экспериментах с различными веществами: гейзерах в пробирке, извержении вулкана в миниатюре, взрывах и их природе, и о том, как самому сделать радугу.
Зачем идти: Самому попробовать то, что никогда не разрешали делать дома родители: устроить фейерверк в колбе под водой, заставить гореть пену для ванны, смешать несколько прозрачных жидкостей и получить из них цветную, устроить взрыв, получить зеленый огонь! Природу и свойства этих явлений объяснит настоящий профессионал, который проследит, чтобы все было зажигательно, ярко, впечатляюще, но вместе с тем абсолютно безопасно.
Для кого: 9 — 11 классы
О чем: О том, как химические уравнения, решаемые в школьных тетрадях, могут пригодиться в жизни. Как в промышленных масштабах очищают воду, производят бытовую химию, создают косметические средства, о свойствах озона, глицерина, кислотных солей и соединений титана.
Химическое шоу с сухим льдом
Для кого: 1-5 классы
О чем: О пятновыводителе Пинкертона, водородной бомбе и невидимой воде. Что такое сухой лед и как поймать радугу, о невероятных свойствах и состояниях привычных вещей.
Зачем идти: Познакомиться с увлекательной и загадочной наукой, в привычных условиях — прямо на улице. А в классе провести уникальные химические эксперименты, изменить свои представления о природе окружающих нас веществ: воде, огне, поиграть с углекислым газом, принять участие в химических фокусах в компании настоящих профессионалов.
Для кого: 1-5 классы
О чем: О химических превращениях, опытах и экспериментах с привычными вещами и продуктами, которые есть на кухне у каждого из нас. О том, как окружающие нас предметы и вещества приобретают волшебные и невиданные свойства.
Для кого: 6-11 классы
О чем: Что и как горит, об огне и разных степенях его интенсивности. О том, как заставить вещества гореть без доступа кислорода.
Зачем идти: В условиях профессиональной лаборатории своими руками приготовить различные горючие смеси. Спровоцировать неожиданные реакции горячих реактивов: яркую вспышку, цветное пламя, выделение дыма, тление. На практике применить школьные знания, своими руками создать горючую жидкость, поэкспериментировать с различными веществами и их агрегатными состояниями.
Читайте также: