Нет краше родины нашей поделки
Кремль
Россия наша родина карта РФ
матрешка российский флаг народы России дети с флагом
я гражданин России Россия РФ красивые матрешки Кремль моя родина
герб Россия я люблю Россию символы России прекрасная страна
мальчик с флагом детская картинка символика России флаг, герб и гимн родина моя народы России с чего начинается родина девочка с березкой Россия карта России для детей наша страна Россия дружные народы как красива наша страна интересная карта родина одна Москва герб и триколор радостные дети многонациональная страна карта символика России дети в народных костюмах красивая картинка народы России наша родина триколор люди в народных костюмах столица России космонавт с флагом детская карта РФ моя Россия
Конкурс проводился силами кафедры русского языка и кафедры русского языка как иностранного, а также Научной библиотеки СКФУ при содействии научно-методического Центра языков народов Кавказа. По словам организаторов, мероприятие призвано развивать у молодежи чувство патриотизма, любви к отечественной литературе, а также желание смело высказывать свою позицию и творить.
Первый конкурс был региональным. Его проведение было приурочено к 15-летию учреждения Дня народного единства в качестве общероссийского праздника. В этом году конкурс разросся до международного масштаба. Он объединил учащихся школ, ссузов и вузов со всей России , из ближнего и дальнего зарубежья, например Китая .
Авторы лучших работ получат дипломы, остальные – сертификаты об участии. По итогам конкурса будет издан электронный сборник лучших творческих работ. Среди прочих в него войдут эссе, стихи, рисунки и фотографии студентов СКФУ .
воспитанники первой младшей группы "Дюймовочка" МОУ "Детский сад" № 257 г. Волгограда
Воспитанники подготовительной группы ГБДОУ детский сад № 81 Выборгского района г.Санкт-Петербург
Способствовать воспитанию чувства уважения, гордости, патриотизма, любви к своей стране и малой Родине.
Развивать у детей речь, творческие способности, желание больше узнавать о своем крае.
Ход классного часа.
Организация класса. Эмоциональный настрой. –
Ребята, сегодня у нас в гостях ваши родители ,посмотрите на них, подарите им улыбки, теперь посмотрите друг на друга, улыбнулись и тихо сели.
Вступительное слово учителя.
- Сегодня у нас с вами будет очень интересный разговор. Но тему нашего сегодняшнего разговора вы узнаете когда послушаете стихотворение .(Евпраксина Дарья читает стихотворение о Родине)
3.Работа по теме классного часа.
Кто догадался ,о чем будем говорить? ( О Родине) Слайд 1 Как вы понимаете это выражение ? Что такое Родина? читает стихотворение Федоров Вадим
Великую землю, любимую землю,
Где мы родились и живем,
Мы Родиной светлой,
Мы Родиной милой,
Мы Родиной нашей зовем.
- Что такое Родина для каждого из нас? Прежде чем ответить на этот вопрос, давайте послушаем одно стихотворение. Что мы Родиной зовем?
Игра с мячом.
Вывод: Родина – это страна, в которой мы живем; это город или село, в котором мы живем; это дом, в котором живет каждый из нас; это люди (родные и друзья), которые нас окружают.
Ребята ,Вы родились в стране, которая называется Россией. Вы – россияне! Россия – огромная страна. Слайд2
Есть в России высокие горы, полноводные реки, глубокие озера, густые леса и бескрайние степи. Есть и маленькие речушки, светлые березовые рощи, солнечные полянки, болота и поля. Мы гордимся нашей великой Родиной, ее природой, ее талантливыми людьми. Россия – самая большая страна на свете. Ни одно государство не имеет такой большой территории и такой длинной границы.
Как называется наша столица?Слайд3
Кто президент нашей страны?-Слайд 4 Каждая страна имеет свою символику. Символы Российской Федерации вы знаете.
Расскажите о них.Слайд
- Но Россия – это наша большая Родина. А у каждого из нас есть своя малая Родина – тот уголок, где мы родились, где живут наши родители и друзья, где находится родной дом. Для кого-то малая Родина – родной город. Для кого-то – родная улица или уютный дворик с качелями.
Словом, малая Родина у каждого своя!
“Малая Родина”
Чтение стихотворения о малой Родине
- Наша малая Родина –Белебеевский район –это земля богата ковыльными степями, на которых пасутся табуны кобылиц, дающих целебное молоко для производства кумыса, дающего богатырскую силу и здоровье Как называется центр нашего района? Белебей Слайд 6 История города Белебея
Белебей – один из старейших городов Башкортостана. Старше его только Уфа, Бирск и Стерлитамак. Белебей имеет несколько версий происхождения своего названия. Одна из них связана с тем, что город расположен около реки Белебейка.
У г. Белебея своя символика
В зеленом поле повышенный серебряный скачущий конь с золотыми глазами, гривой, хвостом и копытами, сопровождаемый внизу червленым, тонко окантованным золотом бруском с вогнутыми сторонами, обремененным двух положенными накрест Композиция герба отражает исторические, географические, социально- экономические, культурные и национальные особенности и традиции. поле герба зеленого цвета также символизирует изобилие, плодородие и мир. Серебряный конь является символом жизни, света, трудолюбия, мужества, силы.
Прямоугольное полотнище состоящее из двух горизонтальных полос: верхнее зеленого цвета и нижней красного цвета; в центре зеленой полосы скачущий конь белого цвета с глазами, гривой, хвостом и копытами желтого цвета Красный цвет символизирует любовь, мужество, смелость, а также кровь, пролитую за Отечество.
Что вы узнали о городе Белебее? Как выглядит герб? Какие цвета на флаге?
- Ребята, если мы скажем, что живем в России, то, наверное, будет очень трудно найти наш родной уголок. Давайте уточним наш адрес:
Мы проживаем в России . Что вы можете рассказать о республике Башкортостан ?Слайд
И мы можем сказать, что для нас малая Родина – это село Старосеменкино
- Что вы знаете о своем селе?
Выступление Евпраксиной Дарьи
Наше село была основана в конце восемнадцатого века.
-Что вы узнали из истории села?
Что вы можете сказать о нашем сегодняшнем селе? (Ответы учащихся)Что нужно делать чтобы наше село стало еще краше?
– Каждый человек должен любить и охранять свою Родину, бережно относиться к её культурным ценностям, гордиться достижениями своего народа.
- Какой вы хотите видеть свою малую Родину? Давайте вырастим волшебный цветок с нашими пожеланиями для нашей малой Родине .
Вывод: Каждому человеку нужно любить и беречь свою малую Родину, тогда она будет красивой, удивительной, великолепной и чудесной.
Подведение итогов.
“Для России деревня – частица,
А для нас – родительский дом.
И мы рады, что можем гордиться
Малой Родиной, где мы живем”.
Рефлексия.
- Скажите, о чем мы сегодня говорили? Что нужно делать каждому, чтобы своя Родина процветала?
Читайте также: