Кукла самоделка на нитке или резинке работа с предметами на нитках
Куклы-обереги из ниток: история появления оберега
Куколки из ниток активно использовались на Руси и применялись в обрядах, на праздниках, в повседневной жизни и детских играх. Зачастую такие маленькие самодельные игрушки играли роль сильных амулетов и талисманов.
Важно! Обереги из ниток были безликими. Считалось, что в куклу без лица не сможет вселиться нечистая сила.
Первые такие изделия появились во времена язычества. Делали их из прутьев и мешковины. Куклы устанавливали возле печи в углу со снопом пшеницы. Это был символ домашнего очага. Поэтапно переходили к другим более красивым материалам – ниткам и тканям, где только частично использовались натуральные материалы в виде трав и прутьев.
Позже появились мотанки, которые делались из льняной самотканой ткани, лоскутков шерстяного текстиля. Эти более поздние модели имеют возраст около 5 тыс. лет. Значит, ниточная фигурка появилась еще раньше. А соломенные и травяные могут датироваться теми временами, когда появились первые жители на землях Руси.
Особенности куклы-оберега
Вторая особенность заключается в том, что существует несколько видов таких изделий, каждый из которых определяется целью использования. Последняя уникальность – цветовое оформление. Каждый элемент композиции несет свою магическую нагрузку, которая активизируется и распространяется на человека, жилище.
Какие куклы-обереги бывают
Куклы, изготовленные из ткани или ниток, называются мотанками, так как формируются по принципу наматывания и связывания деталей между собой. В данном исполнении можно различать 3 вида кукол:
- Игровая. Используется в детских играх. Для этого можно создавать многоручки, необычные фигурки, чтобы позабавить малыша.
- Обрядовая. Изготовляется и применяется в обрядах отдельных праздников (Ивана Купала, свадьба, Праздник Солнцестояния).
- Обереговая. Формировали для размещения дома. Каждый вариант имел свое предназначение – для защиты здоровья, потомства, богатства в доме и семье.
В свою очередь обрядовые и обереговые можно поделить на такие:
- Желанница (для исполнения желаний);
- Травница (изготавливается из заговоренных трав и предназначена для исцеления больных);
- Десятиручка (амулет для девушек, которые хотят найти любовь).
Играть такими изделиями может мальчик и девочка, в виде талисманов они могут также использоваться для разноплановых целей.
Обратите внимание! Дополнительно могут изготавливаться предметы одежды, например, папаха, сарафан, платок, ожерелье. Это помогает относить предмет к тому или иному виду кукол.
Что означает цвет нитей
Лучшим вариантом для изготовления куклы из нитей является хлопок (мулине) или шерстяная основа. Стоит также обращать внимание на цвет. Славяне вкладывали сакральный смысл именно в цветовое предпочтение:
Важно! Используя разные цвета, нужно постараться получить яркую фигурку, чтобы активизировать положительную энергетику оберега (талисмана) и дополнительно усилить ее.
Древние славяне считали, что именно яркий раскрас и наличие в плетении нескольких цветов, может уберечь человека и отвести беду. Языческие символы того времени часто дополнительно раскрашивали натуральными красками, если нитки нужного цвета не было в наличии.
Что нужно для изготовления куклы из пряжи своими руками
Перед тем, как сделать куклу из ниток, нужно подготовить все необходимые инструменты и материалы. Основой может стать вязальный материал, который используется при изготовлении носков, шапок, кофт.
Технология изготовления предполагает применение и других типов нитей – мулине, шелковых и швейных. Важное условие – все составляющие должны быть исключительно натуральными. Для создания куклы из ниток надо подготовить:
- льняные нитки;
- мулине, швейные или шелковые;
- нитки для вязания из шерсти;
- атласные ленты разного цвета;
- ножницы;
- кусок жесткого картона.
Дополнительно нужно подготовить чертеж или эскиз, в соответствии с которым и будет производиться работа. Для современного типа куклы могут понадобиться и другие отделочные материалы – кружево, яркие ткани.
Как делать куклу из ниток
Изготавливается кукла из пряжи своими руками достаточно просто. Например, для женщин лучшей помощницей и оберегом станет кукла Десятиручка. Такая фигурка передавалась от матери к дочке, которая вышла замуж и должна была переехать в дом мужа. Помогало такое изделие и в семейной жизни.
Дополнительная информация! По легенде такая кукла была подарена женщине богиней Макошей.
Простой и доступный мастер-класс по изготовлению своими руками куклы-оберега из ниток:
- Сначала нужно подготовить шаблон из картона. Это должен быть прямоугольник с длиной стороны около 15 см.
- Нужно обмотать заготовку вдоль длинной стороны льняной нитью. Количество витков должно быть кратно 3-м.
- Разрезать нитки с одной из сторон и аккуратно извлечь прямоугольник. Нитки собрать в пучок и уложить на столе.
- Отступив от места среза примерно 2 мм, обмотать пучок красной ниткой, которая фиксируется несколькими узлами на основе.
- Разрезать пучок ниток с другой стороны. Заплести косичку и зафиксировать заготовку таким же образом, что и в первом случае.
- Таким же образом изготавливается еще 4 элемента, только в качестве обвязки используется мулине другого цвета.
- Сложить полученные детали вместе и определить их середину, связать между собой по центру льняной нитью. Ручки готовы.
- Изготовляется туловище таким же образом, что и каждая рука. Даже использоваться может тот же картонный шаблон. Только витков обмотки должно быть больше 200, а фиксация после разрезания одного края производится в центре.
- Потом нужно отделить небольшое количество нитей и расположить их вверху относительно места центральной перевязки. Отделенную часть перевязать красной ниткой.
- Остальную часть обмотки поделить на 2 части и продеть сквозь нее связку из рук. В этом месте накрест перемотать основной моток лентой так, чтобы руки плотно зафиксировались.
- Ниже крестообразной перевязки основания повязать полоску из натурального кружева. Из остальных ниток ниже кружевного передника заплести кратное 3-м количество тонких косичек. Большую косу нужно заплести из ниток оставленных вверху. Все фиксируется красными нитками.
Такая инструкция изготовления может помочь и при изготовлении более простых моделей кукол из ниток.
Обратите внимание! После изготовления надо провести ритуал, который поможет активизировать игрушку. Вследствие специального заговора, каждой руке присваивается своя функция – стирка, уборка, воспитание детей.
Из чего еще можно сделать славянские куклы-обереги
Кукла из пряжи, которая может использоваться в качестве оберега, является современной альтернативой тем, которые использовались раньше. Если рассматривать презентации старых обрядовых или обереговых куколок, то легко проследить из чего раньше славяне делали такие вещи:
- Сухая трава или мягкая солома.
- Тонкие прутики или ветки фруктовых, лесных деревьев.
- Часто в качестве основного материала использовалась лоза.
- Активно применялись лоскутки ткани и нитки.
Можно даже использовать сразу все перечисленные материалы. Дополнительно вплетаются ароматные травы или цветы. Если остались разрезанные нитки, то из них можно сплести тонкие косички, которые в свою очередь можно подвязать красными лентами.
Когда нужно попрощаться с куклой
Кукла из ниток не относится к разряду домашних оберегов, которые можно хранить продолжительное время. А Желаницу и вовсе нужно ликвидировать сразу же после получения того, что было попрошено.
В некоторых случаях кукла хранится всего месяц со дня изготовления. Если никаких положительных изменений не происходит, то фигурку нужно сжечь подальше от дома. Есть несколько причин этому – не были выдержаны все правила в момент создания оберега или кукла просто не соответствует энергетике дома (человека).
Никакого действия не будет производиться мотанкой, если master не произвел нужный обряд. Не стоит покупать готовые изделия такого плана – их нужно делать самостоятельно, так как фигурка заряжается энергетикой того человека, который ее производил.
По старославянским инструкциям фигурку из ниток с вплетенными травами и ветками нужно было менять каждый год, если это берегиня очага. При надо внимательно следить за состоянием оберега: если он начинает портиться, то пора сжечь такую основу, поскольку магический предмет взял на себя весь негатив, который был послан на дом.
Изготовление кукол-мотанок из ниток довольно распространённый вид рукоделия, использующийся ещё со времён древней Руси. Делали их для разных целей, но, в основном, они выполняли функцию оберега или игрушки для детей. Их даже передавали по наследству. Не менее популярны они и сегодня. Какие из видов можно изготовить с помощью ниток, читайте далее.
Что нужно для изготовления куклы из пряжи своими руками?
Набор предметов для этого занятия вполне доступен и у каждого найдётся в доме. Чтобы создать такую поделку нам необходимо приготовить:
- нитки двух или трёх цветов, имеющихся у вас в наличии. Лучше всего будут смотреться мулине, льняные или катушечные хлопковые;
- ножницы;
- трафарет из плотного картона в виде прямоугольника или маленькую книжку. Размер зависит от того, какую куклу вы запланировали;
- любые аксессуары для украшения;
- крючок.
Пошаговый алгоритм как её сделать
Мы привыкли к тому, что в современном мире куклы – это лишь детские игрушки. И никогда не придавали значение тому, что они могут иметь определённые задачи и исполнять роль амулета, наделённого магической силой. Их создавали для защиты от злых духов и сглаза для себя, членов своей семьи и дарили в подарок. Выполняли обычно из подручного материала: всевозможных сортов ткани, пряжи, бересты, сухих веточек, соломы и лозы.
Простая куколка
Дополняя каждую определёнными чертами и украшениями, их можно сделать разнообразными. Все тонкости мы расскажем в дальнейшем. Сейчас же попробуем поэтапно создать такую куклу, которая является основой для всех видов. Смотрится она абсолютно безлико и состоит только из нитей, собранных в пучки и связанных узелками.
Можно по желанию собрать мальчика или девочку или обоих сразу. Делаются они почти одинаково, разница только в нижней части туловища и причёске. Девочка, конечно же, будет с юбочкой. С неё и начнём.
- Начертим прямоугольный трафарет из картона, размер зависит от длины поделки. Он должен быть довольно плотным, чтобы при наматывании нитей не прогибался. По длинной стороне вкруговую сматываем бежевую или молочную нить, не меняя степени натяжения. Если она толстая, например, шерстяная, достаточно будет ста витков. Разрезаем её с одного края.
- Теперь берём коричневую или чёрную пряжу для вязания и повторяем предыдущую процедуру. Это будут волосы для нашей дамы.
- Поперёк коричневого в самом центре укладываем бежевый пучок и оба сворачиваем вдвое. После чего обвязываем подобного цвета нитями у основания. Получаются две сцепленные между собой симпатичные кисточки. На самом деле это голова нашей юной девы с роскошной шевелюрой. В процессе работы можно расправлять пряди расчёской с редкими зубцами, чтобы было ровно и аккуратно.
- Следующим этапом наматываются руки, только уже по ширине картона. Разрезаем с двух сторон. Связываем такого же цвета нитью у обоих кончиков и подравниваем ножницами.
- Вкладываем внутрь туловища и фиксируем прядь под ними ниткой в несколько оборотов, которую закрепляем узлом.
Вот и всё, девица краса готова. А чего не хватает ей для имиджа? Конечно, длинной косы, которую можно сплести из готовых уже волос и повязать яркой тесьмой. Подрезаем неровные кончики, узелки убираем крючком. Если решите создать ей пару, то вместо длинных шерстяных волос соорудите короткие. А юбочку разделите пополам, обвязав концы наподобие ножек. А вот инструкция с фотографиями:
Кукла-оберег
Принцип создания очень похож на предыдущий. Она не должна иметь лица или какого-то специального образа. Делается около 10 сантиметров высотой, что позволяет её всегда носить с собой. Если готовите для домашнего назначения, то и размер может быть гораздо больше.
Функции её заключаются не только в защите от неблагоприятных факторов, но и помогают обрести счастье, удачу, здоровье. Причём имела она на Руси различные очертания. Существовали тогда солнечные куклы в виде лошади для придания дому уюта и тепла. Девушки, засидевшиеся в невестах, шили Толстушку-Костромушку. Зольная с горсточкой золы из печи охраняла дом от тёмных сил. Успешница, Пеленашка, Травница, Десятиручница и много других, предназначенных для каждого особого случая.
Кукла с лицом
Если вы захотели придать вашей девчушке какой-то облик, то лицо можно сделать из кусочка фланели, приклеенного к голове. Нарисуйте черты цветными гелевыми ручками или расшейте нитками и бусинами. Только потом приклеивайте волосы.
Оденьте её, вырезав из любого лоскута ткани жилет или платье, закрепив их бисеринами или липучкой. Сделайте пояс или бантики из тонкой тесьмы. В общем, творите всё, что подскажет ваша безудержная фантазия. Такие куклы являются по большей части игровыми. К их созданию привлекайте малыша, для него это не только забавное и интересное дело, но и занятие, помогающее развитию моторики рук и эстетического вкуса.
Тонкости работы с мулине и шерстью
Создавая обережную куклу, следует использовать не только льняные или хлопковые нити, но и понимать — палитра тоже имеет немаловажное значение. Так как славянские народы считали, что любой цвет является носителем определённой информации. Какие цвета в то время применялись для изготовления оберега:
- красный – знак любви и богатства. Для этого он располагался в виде пояса у фигурки для отвода порчи и сглаза от её носителя;
- зелёный цвет – символ естества и жизни. Наделял целебными силами, улучшал настроение;
- жёлтый – обозначал солнце, дарующее изобилие и богатство. Приносил успех и достаток тому, кто являлся владельцем этого оберега.
Огромное спасибо за то, что поделились своими находками- такими ценными и удачными для нас- получится такая красота, делать которую - ПРИЯТНО до ДРОЖИ в теле.. Созидать-это бесценное искусство. Хочется Вас обнять и сказать:"Живите подольше!".
Надежда Иванова
создать условия для ознакомления учащихся с предметами одежды, со свойствами ткани, с изготовлением нитей из разных материалов; для изготовления изделия "Кукла из ниток".
Образовательные: сформировать представление о свойствах ткани и использовать эти знания в жизни; научить выполнять изделие "Кукла из ниток";
Развивающие: формировать умение работать с нитками, шаблоном, используя при этом необходимые инструменты и приспособления; повторить правила работы с ножницами;
Воспитывающие: развивать творческие способности, навыки самостоятельной работы, навыки работы в парах; аккуратность, усердие, культуру поведения.
Планируемые образовательные результаты
• понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить;
• осваивать способы работы с нитками, наматывание ниток на шаблон из картона;
• применять полученные знания и умения в практической деятельности.
• умение готовить и убирать рабочее место, поддерживать порядок во время работы.
• способность справляться с доступными практическими заданиями с опорой на знание.
- находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке;
- работать по намеченному плану;
- корректируют деятельность: вносят изменения в процесс с учётом возникших трудностей, ошибок; намечают пути их устранения;
-удерживают цель до получения её результата;
-вступают в беседу с одноклассниками и учителем;
• осуществлять совместную практическую деятельность;
• анализировать свою деятельность;
• умение слушать учителя.
• уважительное отношение к результатам своего труда и труда своих одноклассников.
• умение слушать учителя и одноклассников, высказывать свое мнение.
технология, окружающий мир, литературное чтение.
набор шерстяных ниток, картон.
ножницы, памятка по технике безопасности при работе с ножницами.
картонки для отмеривания нити и заготовки пучков,
учебник: Технология. 2 класс
1. Включение в учебную деятельность
Цель: Подготовка учащихся к усвоению изучаемого материала.
Формируемые УУД:
иметь мотивацию к учебной и творческой деятельности; понимать личную ответственность за будущий результат; принимать и сохранять учебную задачу.
Деятельность учителя
Мы умные, мы дружные
Мы - внимательные, мы- старательные
Мы в первом классе учимся
Всё у нас получится
Ну, проверь скорей дружок
Ты готов начать урок?
- Давайте проверим, готовы ли вы начать урок?
- Поднимите руку те, у кого нет: ниток, ножниц, шаблонов - картонок?
Деятельность обучающихся
учащиеся проверяют готовность к уроку
2. Актуализация знаний
умение выявлять совместно с учителем проблемы урока, строить осознанное произвольное речевое высказывание в устной форме.
Деятельность учителя
но с ней не скучно
- Кто попробует сформулировать тему урока?
Деятельность обучающихся
3. Определение темы и постановка цели урока.
Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
Формулируют тему урока.
4 Работа по теме урока.
Цель: создать условия для ознакомления учащихся с предметами одежды, со свойствами ткани, с изготовлением нитей из разных материалов.
Формируемые УУД:
извлекать информацию из прослушанного объяснения учителя, текста в учебнике.
уметь слушать друг друга, строить понятные речевые высказывания, задавать вопросы.
ориентироваться в учебнике.
Деятельность учителя
- Из чего мы будем делать кукол?
-Кукла не рождается сама: создает ее человек. Самой любимой и памятной всегда была и будет только та кукла, которая сделана своими руками, в которую вы вложили частичку своей души. В ней есть что-то такое, от чего становится теплее на сердце.
Кукол делали из самых разных материалов: из дерева, глины, бересты, соломы, пакли, кожи, тряпичных лоскутков, бисера, ниток, кукурузных листьев, теста, проволочек, золы. И даже из сыра!
По традиции, Мартинички прикалывали на одежду близким людям 1 марта, и носили до тех пор пока не удастся увидеть первого аиста. После чего их пускали по воде или повязывали на ветку цветущего плодового дерева загадывая желания. В наше время, когда аиста увидеть проблематично даже в сельской местности, Мартинички просто носят до конца марта, а потом привязывают на ветку дерева.
Кукол вязали парами: из белых ниток – символ уходящей зимы, из красных – символ весны и жаркого солнца.
- Как вы думаете, легко ли выполнять эту работу? Почему?
Прочитайте поговорку:
Не трудное дело, да не всякому даётся.
- Как вы её понимаете?
Деятельность обучающихся
- Мы будем делать кукол из ниток.
Даже в самом простом деле надо хорошо разобраться и постараться. Сначала нужно сделать дело (например, изготовить куклу), а потом и отдохнуть, поиграть (например, с этой же куклой)
5. Анализ изделия.
Цель: формировать умение анализировать изделие, выявлять из каких элементов она состоит; способы сборки изделия.
Формируемые УУД: искать подходящие способы решения для достижения поставленной учебной проблемы. Планирование практической деятельности на уроке. Умение слушать учителя и одноклассников, высказывать свое мнение.
Деятельность учителя
- Давайте рассмотрим образец куклы
- Какие инструменты и материалы понадобятся мне?
- Как мы будем выполнять работу? Какими способами?
Что сделаем сначала, что потом.
Деятельность обучающихся Рассматривают образец.
-Нитки, картон, ножницы.
Составляют план работы.
Рассматривают инструменты и приспособления; анализируют информацию; наблюдают, делают выводы
6. Физкультурная минутка.
Цель: положительно относиться к занятиям двигательной активности.
понимать важность бережного отношения к своему здоровью,
Деятельность учителя
Вы, наверное, устали?
Ну, тогда все дружно встали.
И за парты все уселись.
Глазки крепко закрываем,
Дружно до пяти считаем.
И работать продолжаем.
Деятельность обучающихся
Повторяют слова и движения за учителем.
7. Инструктаж по технике безопасности
Цель: повторить правила работы с ножницами.
Формируемые УУД: уметь слушать и слышать учителя и одноклассников, инициативно сотрудничать в поиске информации, отвечать на вопросы, рассуждать, делать выводы; уметь строить осознанное произвольное речевое высказывание в устной форме, принимать и сохранять учебную задачу.
Деятельность учителя
-Перед тем как начать работу повторим правила работы с ножницами по памятке на странице
Деятельность обучающихся
Повторяют правила работы с ножницами
8. Коллективная работа. Изготовление куклы совместно с учителем.
Цель этапа: Учить планировать практическую деятельность на уроке. Формировать умение самостоятельно собирать и изготавливать куклы.
Формируемые УУД: развитие умения выполнять практическую деятельность под руководством учителя. Умение подготовить своё рабочее место, содержать его в порядке. Способность справляться с доступными практическими (технологическими) заданиями с опорой на знание. Формировать умение взаимопомощи друг другу. Умение задавать вопросы.
Деятельность учителя
- Начнем выполнение работы фигурки из ниток. С чего начнем работу?
- Как определить длину ниток?
- У каждого из вас имеются картонки, они помогут сделать пучки ниток быстро. Сначала заготовим пучок из ниток для туловища куклы. Для этого вдоль более длинной стороны картонки быстро намотаем нитку, пока не получится пучок нужной толщины. Нитку наматываем свободно, чтобы картонка не стягивалась; но провисать нитки не должны. (Демонстрирую, помогаю отдельным ученикам индивидуально).
- Теперь разрежем нитки с одного конца картонки - получится пучок нужной нам длины и толщины.
-Надо ли разрезать его с другой стороны?
- Нет, так как по схеме видно, что пучок должен быть двойной, а если разрежем, наша куколка будет слишком маленькая.
- Проверьте, достаточна ли толщина пучка. Точно также сделайте второй пучок, поменьше. Для этого нитки намотайте на картонку вдоль короткой стороны.
- Подумайте, эти нитки нужно разрезать с одного конца или с обоих? (С двух концов это видно по схеме, а длина картонки точно соответствует длине рук куклы.)
- Что бы сделать мальчика. Разделите нижний пучок на две равные части и свяжите каждую из них
- Что нужно сделать с пучками ниток?
Далее ученики работают по схеме,
Края пучков по окончании работы ученики слегка подравнивают.
Учитель оказывает индивидуальную помощь.
Читайте также: