Конкурс мчс глазами детей рисунки поделки положение
2.Цели и задачи конкурса
- Выявление и поддержка талантливых детей в изобразительном творчестве.
- Изучение воспитанниками правил пожарной безопасности и мер по защите жизни и здоровья при возникновении пожара и других чрезвычайных ситуаций.
- Профилактика несчастных случаев с воспитанниками дома, на улице, на дороге.
3. Номинации Конкурса:
4. Критерии оценки творческих работ
- Соответствие тематике конкурса
- Создание художественного образа (оригинальное композиционное решение,
цветовая и смысловая выразительность).
- Самостоятельность исполнения работы воспитанников
5. Порядок проведения конкурса:
- Каждая группа предоставляет в жюри Конкурса по одному рисунку в каждой номинации;
- Воспитатели оформляют выставку рисунков в приемных групп (с 20 по 31 марта)
Про Спасателей России рассказать нам важно,
Сколько бедствий на планете каждый год бывает,
Отзывчивость и доброта – вот качество спасателя!
Карпенко А. Муниципальное Автономное Дошкольное Образовательное Учреждение №47. Номинация: Творческая. Работа: "Наш друг - Огнетушитель!". Руководитель: Гвоздкова И.С.
Абих Д. Муниципальное Автономное Дошкольное Образовательное Учреждение №47. Номинация: Творческая. Работа: Макет "Пожарный щит". Руководитель: Гвоздкова И.С.
Иконников П. ДЕТСКИЙ ДОМ РАДУГА Кемеровская область Киселевский. Номинация: Литературная. Работа: Рассказ "Награда нашла героя". Руководитель: Щербакова Н.С.
2 декабря 2005 в 00 часов 43 минуты помощник начальника караула ПЧ – 1 Александр Сафаров поспешил на очередной вызов о помощи. Произошел пожар в городе Кемерово на улице Спортивная , 40. На момент прибытия первых подразделений огнем было охвачена квартира на первом этаже. Пламя вырывалось из окна, и создалась реальная угроза возгорания квартир на верхних этажах. Лестничная клетка была заполнена ядовитым дымом, который поднимался все выше. В окнах, на балконах метались жильцы, отрезанные от путей эвакуации. Они просили о помощи, их положение с каждой минутой становилось все более угрожающим.
В результате его самоотверженных и решительных действий были спасены 66 – летняя женщина, ее сын и пятилетний внук. Всего на том пожаре было спасено более 37 человек, из них 8 детей.
Гильмутдинова Д. МБУДО "Центр детского творчества". Номинация: Творческая. Работа: Герои-спасатели. Руководитель: Зарипова Р.Р.
Садыкова А. МКДОУ "Центр развития ребенка -детский сад № 40". Номинация: Творческая. Работа: Спасатель МЧС. Руководитель: Гильмутдинова А.И.
Черный И. Филиал МБОУ СОШ №21 - детски сад №43 "Красная шапочка". Номинация: "Те, кто службу несёт в МЧС". Работа: Мой папа-пожарный . Руководитель: Мусихина Ю.В.
Вместе с папой я побывал в пожарной части, где он работает пожарным. Я узнал много нового и интересного о профессии пожарного.
Пожарный-это человек, который тушит пожары. Чтобы не бояться большого огня, пожарный должен быть смелым, сильным,отважным имужественным. Папа показал мне специальную одежду пожарного, красивый шлем. В гараже пожарной части я увидел пожарные машины, которые мне очень понравились. А еще папа мне показал фотографии, на которых показано, как он тушит загоревшийся дом. Он рассказал,как ему было тяжело, с чем пришлось столкнуться, он справился, потому что это его работа.
Михеева Е. МБОУ "Сош №8". Номинация: Творческая. Работа: Спасатель. Руководитель: Маркова Е.А.
Пятницын Г. ГБОУ казачья школа-интернат "Курганинский казачий кадетский корпус" Краснодарского края. Номинация: Литературная. Работа: Рассказ "Мой Отец". Руководитель: Гурская А.Н.
Вот смотрю на многих моих одноклассников и думаю, как же мне повезло! Вы, конечно, подумаете, что повезло с одноклассниками… Конечно, да, они тоже ничего, но еще больше мне повезло в другом – у меня (в отличие от многих ребят) есть папа! Нет, даже не так, не папа, а Отец! То есть не просто человек, который нас воспитывает, кормит, одевает, а человек, которым я горжусь, на которого хочу быть похожим. Мой отец - самый лучший! Когда мы идем с ним по улице, у меня прям все клокочет внутри оттого, что этот высокий, сильный мужчина – мой отец! А еще потому, что он не раз спасал людей из огня, ведь мой папа - начальник пожарной части в нашей станице, и нет ни одного человека, который бы об этом не знал! И все, от мала до велика помнят, как он не раз бросался в самое пекло, чтобы вытащить из горящего дома малышей, которых оставила там мать…ну как сказать, мать, я бы лучше назвал её теткой, родившей этих детей!
А однажды отец так порадовал нас с сестренкой, когда принес домой зайчиху с зайчатами! Правда, ушки у зайчихи были обожженные, она, несчастная, пряталась в горящей траве вместе со своими малышами (не то что та тетка, про которую я уже рассказывал). Бедному животному, наверное, было так страшно, что она даже не убегала, когда к ней приблизились пожарные, а мой отец завернул семейку в куртку и принес домой, чтобы подлечить. Потом, когда мы выпускали зайчат в кукурузное поле, нам, конечно, было немного грустно, особенно сестренке (она сначала даже плакала и просила оставить зверьков). Но папа объяснил, что природа, а не клетка, - их дом, это значит, что на воле им будет лучше, поэтому мы смирились и отпустили зайцев: только открыли коробку - зайчишек и след простыл!
Вот такой замечательный человек мой папа! Мой Отец! Пожарный, спасатель и просто Человек с большой буквы! И я обязательно стану таким же, вот только закончу кадетский корпус и поеду поступать учиться на спасателя в Воронеж. Или в Иваново. Или еще куда-нибудь. Но только обязательно в МЧС!
Рагзина Е. МБОУ "Сош №8". Номинация: Творческая. Работа: Тяжелая работа спасать людей . Руководитель: Ермилова Т.В.
Львов О. ГБОУ казачья школа-интернат "Курганинский казачий кадетский корпус" Краснодарского края. Номинация: Литературная. Работа: Стихотворение "Кем стать?". Руководитель: Гурская А.Н.
2.Цели и задачи конкурса
- Выявление и поддержка талантливых детей в изобразительном творчестве.
- Изучение воспитанниками правил пожарной безопасности и мер по защите жизни и здоровья при возникновении пожара и других чрезвычайных ситуаций.
- Профилактика несчастных случаев с воспитанниками дома, на улице, на дороге.
3. Номинации Конкурса:
4. Критерии оценки творческих работ
- Соответствие тематике конкурса
- Создание художественного образа (оригинальное композиционное решение,
цветовая и смысловая выразительность).
- Самостоятельность исполнения работы воспитанников
5. Порядок проведения конкурса:
- Каждая группа предоставляет в жюри Конкурса по одному рисунку в каждой номинации;
- Воспитатели оформляют выставку рисунков в приемных групп (с 20 по 31 марта)
Про Спасателей России рассказать нам важно,
Сколько бедствий на планете каждый год бывает,
Отзывчивость и доброта – вот качество спасателя!
Карпенко А. Муниципальное Автономное Дошкольное Образовательное Учреждение №47. Номинация: Творческая. Работа: "Наш друг - Огнетушитель!". Руководитель: Гвоздкова И.С.
Абих Д. Муниципальное Автономное Дошкольное Образовательное Учреждение №47. Номинация: Творческая. Работа: Макет "Пожарный щит". Руководитель: Гвоздкова И.С.
Иконников П. ДЕТСКИЙ ДОМ РАДУГА Кемеровская область Киселевский. Номинация: Литературная. Работа: Рассказ "Награда нашла героя". Руководитель: Щербакова Н.С.
2 декабря 2005 в 00 часов 43 минуты помощник начальника караула ПЧ – 1 Александр Сафаров поспешил на очередной вызов о помощи. Произошел пожар в городе Кемерово на улице Спортивная , 40. На момент прибытия первых подразделений огнем было охвачена квартира на первом этаже. Пламя вырывалось из окна, и создалась реальная угроза возгорания квартир на верхних этажах. Лестничная клетка была заполнена ядовитым дымом, который поднимался все выше. В окнах, на балконах метались жильцы, отрезанные от путей эвакуации. Они просили о помощи, их положение с каждой минутой становилось все более угрожающим.
В результате его самоотверженных и решительных действий были спасены 66 – летняя женщина, ее сын и пятилетний внук. Всего на том пожаре было спасено более 37 человек, из них 8 детей.
Гильмутдинова Д. МБУДО "Центр детского творчества". Номинация: Творческая. Работа: Герои-спасатели. Руководитель: Зарипова Р.Р.
Садыкова А. МКДОУ "Центр развития ребенка -детский сад № 40". Номинация: Творческая. Работа: Спасатель МЧС. Руководитель: Гильмутдинова А.И.
Черный И. Филиал МБОУ СОШ №21 - детски сад №43 "Красная шапочка". Номинация: "Те, кто службу несёт в МЧС". Работа: Мой папа-пожарный . Руководитель: Мусихина Ю.В.
Вместе с папой я побывал в пожарной части, где он работает пожарным. Я узнал много нового и интересного о профессии пожарного.
Пожарный-это человек, который тушит пожары. Чтобы не бояться большого огня, пожарный должен быть смелым, сильным,отважным имужественным. Папа показал мне специальную одежду пожарного, красивый шлем. В гараже пожарной части я увидел пожарные машины, которые мне очень понравились. А еще папа мне показал фотографии, на которых показано, как он тушит загоревшийся дом. Он рассказал,как ему было тяжело, с чем пришлось столкнуться, он справился, потому что это его работа.
Михеева Е. МБОУ "Сош №8". Номинация: Творческая. Работа: Спасатель. Руководитель: Маркова Е.А.
Пятницын Г. ГБОУ казачья школа-интернат "Курганинский казачий кадетский корпус" Краснодарского края. Номинация: Литературная. Работа: Рассказ "Мой Отец". Руководитель: Гурская А.Н.
Вот смотрю на многих моих одноклассников и думаю, как же мне повезло! Вы, конечно, подумаете, что повезло с одноклассниками… Конечно, да, они тоже ничего, но еще больше мне повезло в другом – у меня (в отличие от многих ребят) есть папа! Нет, даже не так, не папа, а Отец! То есть не просто человек, который нас воспитывает, кормит, одевает, а человек, которым я горжусь, на которого хочу быть похожим. Мой отец - самый лучший! Когда мы идем с ним по улице, у меня прям все клокочет внутри оттого, что этот высокий, сильный мужчина – мой отец! А еще потому, что он не раз спасал людей из огня, ведь мой папа - начальник пожарной части в нашей станице, и нет ни одного человека, который бы об этом не знал! И все, от мала до велика помнят, как он не раз бросался в самое пекло, чтобы вытащить из горящего дома малышей, которых оставила там мать…ну как сказать, мать, я бы лучше назвал её теткой, родившей этих детей!
А однажды отец так порадовал нас с сестренкой, когда принес домой зайчиху с зайчатами! Правда, ушки у зайчихи были обожженные, она, несчастная, пряталась в горящей траве вместе со своими малышами (не то что та тетка, про которую я уже рассказывал). Бедному животному, наверное, было так страшно, что она даже не убегала, когда к ней приблизились пожарные, а мой отец завернул семейку в куртку и принес домой, чтобы подлечить. Потом, когда мы выпускали зайчат в кукурузное поле, нам, конечно, было немного грустно, особенно сестренке (она сначала даже плакала и просила оставить зверьков). Но папа объяснил, что природа, а не клетка, - их дом, это значит, что на воле им будет лучше, поэтому мы смирились и отпустили зайцев: только открыли коробку - зайчишек и след простыл!
Вот такой замечательный человек мой папа! Мой Отец! Пожарный, спасатель и просто Человек с большой буквы! И я обязательно стану таким же, вот только закончу кадетский корпус и поеду поступать учиться на спасателя в Воронеж. Или в Иваново. Или еще куда-нибудь. Но только обязательно в МЧС!
Рагзина Е. МБОУ "Сош №8". Номинация: Творческая. Работа: Тяжелая работа спасать людей . Руководитель: Ермилова Т.В.
Львов О. ГБОУ казачья школа-интернат "Курганинский казачий кадетский корпус" Краснодарского края. Номинация: Литературная. Работа: Стихотворение "Кем стать?". Руководитель: Гурская А.Н.
Читайте также: