Как сделать погремушку из пластилина
Занятие направлено на развитие у детей умения лепить предметы из нескольких частей, приходить на помощь героям.
Оценить 2075 0
Цель: обучение детей лепке предметов из нескольких частей.
Учить лепить предмет, состоящий из двух частей( шарика и палочки); cоединять части, плотно прижимая их друг другу, раскатывать пластилин прямыми и круговыми движениями ладоней.
Развивать творческие способности, мелкую моторику, интерес к лепке. Воспитывать самостоятельность и любознательность;
Материал: пластилин разного цвета, погремушки, Зайчиха, доски для лепки, салфетки.
В: Ребята, сегодня в гости кто-то к нам спешит. Хотите узнать? Вы узнаете, когда отгадаете мою загадку:
Длинное ухо, комочек пуха,
Прыгает ловко, любит морковку.
В: Кто это? (зайчик)
В: Молодцы! Правильно. Сегодня в гости к нам пришла Зайчиха. У нее родились зайчата. Они все плачут, и она ничего не может с ними сделать. Просит вас о помощи.
В: Поможем Зайчихе? (Да) Давайте вспомним, когда вы были маленькими и плакали, как мама вас успокаивала, что давала? (погремушку).
В: Я предлагаю слепить погремушки для зайчат. Согласны?
В: Давайте рассмотрим погремушку.
-Что есть у погремушки?
-Какой формы погремушка?
-Что можно делать с ней?
Воспитатель предлагает каждому слепить свою погремушку .
Показывает детям приёмы скатывания шарика, раскатывания столбика Покажите, как мы будем раскатывать пластилин в шарик, в столбик. (Дети показывают).
А теперь нужно присоединить одну часть плотно к другой.
Пальчиковая гимнастика.
Есть у нас игрушки (хлопки руками)
Игрушки-погремушки (встряхиваем кулачки).
Мишка мягкий меховой (сжимаем-разжимаем пальцы рук),
Шар резиновый цветной (шар из пальцев),
Кубик деревянный, солдатик оловянный,
Шарик легкий надувной (сложить руки в круг перед собой),
Я люблю играть с тобой (хлопаем в ладоши).
Дети садятся за столы, на тарелочке лежат два куска пластилина разного размера.
В: Ребята, а сейчас вы возьмёте кусок пластилина побольше и скатаете шарик, а потом из кусочка поменьше столбик, и присоедините эти части. Дети начинают работать. Воспитатель помогает тем, кто затрудняется.
Самостоятельная деятельность детей.
- А теперь давайте покажем Зайчихе, что у нас получилось. Какие красивые погремушки у нас вышли!
3.Заключительная часть. Кто у нас в гостях? Смогли мы помочь Зайчихе? Как?
Зайчиха любуется и благодарит каждого ребенка.
- Молодцы, ребята! Отлично потрудились! Спасибо вам за помощь Зайчихе.
У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Заказать рецензию на методическую разработку
можно здесь
В данной работе автор очень понятно рассказывает о своей работе с детьми одним из современных технол. Подробнее.
Данная разработка составлена с целью продолжать приобщать детей к праздничной культуре. Материал под. Подробнее.
Автор в своей работе затронула актуальный на данный момент вопрос. Одной из проблем, стоящих перед у. Подробнее.
Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение
Благодарность руководству образовательного учреждения за поддержку и развитие профессионального потенциала педагогического работника
Диплом за отличное владение и эффективное применение современных педагогических методик в условиях реализации ФГОС
- Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 — 58841 от 28 июля 2014 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационный технологий и массовых коммуникации (Роскомнадзор).
- Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 4276 от 19.11.2020 года. Серия 78 ЛО № 0000171 Выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга
- В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011–2015 гг. и проектом концепции федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 гг.
-развивать творческие способности детей, воображение, эстетические чувства детей, художественное восприятие, содействовать положительному эмоциональному отклику детей.
- развивать умение лепить предмет, состоящий из двух частей: шарика и палочки;
- соединять части, плотно прижимая их друг к другу;
-упражнять в раскатывании пластилина прямыми и круговыми движениями ладоней;
-систематизировать знания детей о музыкальных инструментах.
-способствовать развитию детского творчества в процессе продуктивной деятельности;
-развитие мелкой моторики рук.
-формировать социальные навыки;
-вызвать желание помогать другим.
Знакомство с музыкальными инструментами в музыкальном уголке. Рассмотрели погремушки, их строение, выделили две части, послушали, как они звучат.
Воспитатель читает детям загадку:
Голова на ножке,
А в голове горошки.
Позвенит на ушко
Звонко. (Погремушка)
Воспитатель предлагает каждому слепить свою погремушку. Показывает детям приёмы скатывания шарика, раскатывания столбика (ручки, присоединить одну часть плотно к другой. Дети садятся за столы, на тарелочке лежат два куска пластилина разного размера.
Воспитатель: - Ребята, а сейчас вы возьмёте кусок пластилина побольше и скатаете шарик, а потом из кусочка поменьше столбик, и присоедините эти части. Дети начинают работать. Воспитатель помогает тем, кто затрудняется
(Указательным пальцем правой)
(руки водить по ладони левой)
(Сгибать поочередно каждый палец, кроме мизинца)
(Сгибать и разгибать все пальцы в ритме потешки)
А этому не дала:
"Ты дров не рубил,
Ты воды не носил,
Ты печь не топил —
Ничего не получил".
Ребята, мы с вами послушали музыку, познакомились с музыкальными инструментами, с погремушкой, она состоит из шарика и ручки, каждый из вас слепил свою погремушку.
- Вы все молодцы! Посмотрите, какие красивые погремушки вы слепили.
Рождение ребёнка – это важное событие в жизни любой семьи. К нему тщательно готовятся и заранее продумывают, какие игрушки должны быть у малыша, чтобы он правильно развивался. Наиболее интересными экземплярами являются погремушки. Пёстрые, шумные – они всенепременно привлекут внимание новорожденного.
Конечно, подобную детскую продукцию можно приобрести в магазине. Но многие родители хотят быть уверенными в экологической безопасности игрушек, с которыми играет младенец, и поэтому предпочитают изготовить погремушку самостоятельно.
Краткое содержимое статьи:
Критерии, которым обязаны отвечать погремушки
- Безопасность. В конструкции изделия не должно быть мелких деталей, а само оно должно быть прочным и надёжным. Немаловажно, чтобы в игрушке отсутствовали острые углы.
- Экологичность. Материалы, используемые для создания погремушек, должны быть безопасными с точки зрения экологии. Помимо этого, они обязаны легко мыться.
- Правильная цветовая гамма. Нежелательно, чтобы изделие было оформлено в 2-х контрастных оттенках.
Основные особенности
Игрушки-погремушки относятся к инструментам ударно-шумового типа. Они не только издают шум, но и способствуют развитию младенца. С ними малыш учит формы предметов, знакомится с цветами, развивает координацию, зрение, слух.
Как видно на фото погремушек своими руками, они бывают самых разных форм – круглых, овальных, прямоугольных, ромбовидных и т. п. Но в качестве первой игрушки желательно остановиться на первых двух – они более безопасны для младенцев.
- пластик;
- дерево;
- текстиль;
- пряжу.
Классификация
- Подвеска.
- Кольцо.
- Браслет.
- Шуршалка.
Делаем погремушки самостоятельно
Как сделать погремушку для ребёнка в домашних условиях? Это не так сложно, как кажется. Подойдут любые подручные средства. Достоинством изделий, изготовленных своими руками, является возможность частого обновления.
Рассмотрим идеи и описания для погремушек своими руками. Наиболее простым вариантом считается шумовое изделие из пластиковой бутылки и различных наполнителей. В роли последних могут выступать крупы, камешки, бусины, косточки. Декорировать игрушку можно яркими росписями, наклейками.
- Возьмите яйцо, проделайте в середине отверстие.
- Просуньте через него прочную нитку и надёжно закрепите её.
- Засыпьте внутрь яйца наполнитель и закройте его. При помощи клея или скотча, сделайте так, чтобы яйцо не открывалось.
- Красиво оформите изделие и повесьте его над кроваткой. Для большего эффекта сделайте несколько подобных погремушек.
Оригинальный и несложный способ изготовить игрушку – использовать расчёску с зубьями. К ней нужно привязать живописную ленточку и палочку по типу палочек для ксилофона. В результате у ребёнка будет целый музыкальный инструмент.
Если у вас накопились ненужные ключи, их тоже можно пустить в дело, предварительно обезжирив и покрасив. Возьмите красивые ленточки и повесьте ключики над коляской или кроваткой. Вашему малышу обязательно понравится.
Жестяная банка от чая также может стать отличной погремушкой. Заполните её смесью разных круп, плотно закройте и склейте крышку. Задекорируйте ёмкость яркими аппликациями из текстиля. Можно играть.
Погремушка, сделанная собственноручно, окружит вашего малыша заботой и теплом. Ребёнку с ней можно играться до 3-х лет. В дальнейшем вы можете оставить такую оригинальную игрушку для следующего поколения.
Фото игрушек-погремушек своими руками
Обратите внимание! Красивая аппликация из ткани: 150 фото идей, видео мастер-класс и пошаговая инструкция для детей и взрослых
Наверно, многие родители замечали, что детям не всегда бывают интересны и быстро надоедают дорогие, яркие, хитро устроенные игрушки. Зато порой совершенно ненужный и не имеющий для нас никакой ценности предмет или совсем простые поделки так заинтересуют ребенка, что и не отобрать. Мария Никитина поделится опытом создания погремушек своими руками.
С флакона снимает этикетку. Затем флакон и крышку тщательно моем с мылом. После этого флакон и крышку надо высушить.
Когда они высохли можно насыпать наполнитель. После этого горлышко флакона с наружи надо смазать клеем и плотно завинтить крышку. Дать клею высохнуть.
Если не смазывать горлышко клеем, при мытье игрушки внутрь попадает вода (наполнитель может отсыреть).
Игрушка готова.
Как играть с такой погремушкой малыш решит сам. Наша дочка изначально просто трясла погремушку. Через какое-то время стала катать ее по столу и полу, а чуть позже игрушка превратилась в грызунок.
Для второй игрушки-погремушки понадобится небольшая бутылка из прозрачного пластика с завинчивающейся крышкой, разноцветные пластиковые бусины и бисер, вода.
Отклеиваем этикетку и моем бутылку и крышку с хозяйственным мылом. Бусины и бисер лучше подбирать разного цвета и размера, тогда игрушка будет интереснее. Затем в бутылку насыпаем бисер и бусины, наливаем воду. Воды нужно столько, чтобы ребенок мог поднять игрушку. Я брала бутылку из-под минеральной воды объемом 0,5. Дочке сделали игрушку в 7 месяцев и на тот момент бутылку заполняли водой на 1/5. Крышку у такой игрушки приклеивать не надо. Во-первых, вода со временем мутнеет и ее надо периодически менять. Во-вторых, сил у малыша прибавляется с каждым днем и объем воды надо постепенно увеличивать.
Также можете посмотреть, как вязать слингобусы-погремушки тут.
А вот небольшая видеозагадка, из чего делали погремушки наши предки, дается несколько секунд на раздумье 🙂
Читайте также: