День народного единства поделки

Обновлено: 07.01.2025

Цель урока: Изготовление символа сплоченности и единства.

Задачи:

формирование представления об истории праздника – Дня народного единства,
формирование и сплочение классного коллектива,
формирование чувства уважения к другим людям,
воспитание чувства патриотизма.

Оборудование: ПК, проектор, цветная (желтая) бумага, ножницы, клей фломастеры.

Ход урока

I. Теоретическая часть урока

Вступительное слово учителя. Здравствуйте ребята! Меня зовут Любовь Михайловна, я учитель изобразительного искусства и технологии общеобразовательной школы №5, также являюсь классным руководителем в 5 классе. Мы сегодня с вами проведем необычный урок – коллективно-творческое дело, посвященное празднику Дню народного единства.

Ребята, а кто из вас знает, когда этот замечательный день отмечается в нашей стране?

- Правильно, 4 ноября.

Этот государственный праздник отмечается у нас в стране с 2005 года.

А что же произошло в этот день? Почему этот праздник называется – День народного единства?

Я вам зачитаю выписку из указа РФ об этом празднике:

(Слайд №2, 4 ноября – День народного единства.)

В пояснительной записке к проекту закона отмечалось: «4 ноября 1612 года воины народного ополчения под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского штурмом взяли Китай-город, освободив Москву от польских интервентов и продемонстрировав образец героизма и сплоченности всего народа вне зависимости от происхождения, вероисповедания и положения в обществе.
(Слайд №3,Добро можно делать всегда)
День народного единства – это праздник добрых дел, милосердных поступков, заботы о тех, кому сегодня приходится трудно, кому необходима ваша помощь.
Добро не только внутренняя духовность, нравственная чистота, но и активное проявление их в жизни.

- А сейчас я расскажу, как в нашей школе организовываются и проводятся акции добрых дел, а вы расскажите о своих добрых делах, которые проводятся в вашей школе.

(Слайд №4, Организация концертов для ветеранов войны, изготовление сувениров для них.)

Одним из самых любимых моментов у детей бывает, когда в школу приходят ветераны ВОВ и труда, они с большим желанием готовятся к этим встречам: читают стихи, поют песни, танцуют, изготавливают своими руками небольшие сувениры, поздравительные открытки, декоративные панно, расписывают деревянные изделия и т.д.

(Слайд № 5, Уход за могилой летчика-испытателя В.М. Кравченко)

- Ребята нашей школы охотно ухаживают за могилой летчика-испытателя Вячеслава Михайловича Кравченко.

(Слайд № 6, Уборка школьных помещений.)

- Как и в любой школе, наши учащиеся убирают свои школьные кабинеты. Они хотят, чтобы наша школа была всегда чистая и красивая.

А вы убираете свои школьные кабинеты?

(Слайд № 7, Уборка на территории школы и улицах города.)

- Но чистоту мы стараемся поддерживать не только в школе, где учимся, но и на территории школы, и на улицах нашего города.

(Слайд № 8, Помощь в оформлении школы и детских садов к праздникам.)

- Ребята из моего класса, ваши ровесники, с большим желанием откликнулись помочь детскому саду, куда совсем недавно ходили малышами. Они с большим желанием расписали огромное панно к новогодним праздникам.

Учащиеся нашей школы всегда участвуют в оформлении школы к праздникам, помогают оформлять выставки, участвуют в организации концертов и утренников, мастерят костюмы для выступлений и т.д.

(Слайд № 9, Помощь старшеклассников в библиотеке – ремонт школьных книг).

- Очень часто старшеклассники приходят в библиотеку, где помогают ремонтировать школьные книги и учебники.

(Слайд № 10, Организация досуга малышей на переменах.)

- На переменах они организовывают игры для малышей, загадывают загадки, водят хороводы, играют в ручеек и т.д.

(Слайд № 11, Проведение уроков с малышами.)

Помогают учителям в проведении открытых уроков и внеклассных мероприятиях.

Иногда сами бывают в роли учителя и проводят уроки для учеников начальных классов.

Учащиеся начальных классов всегда довольны, когда ребята- старшеклассники играют с ними на переменах и проводят с ними занятия.

(Слайд № 12, Изготовление открыток для малышей.)

- Одно из любимых занятий стало изготовление новогодних открыток и закладок для первоклашек. Малышам очень нравится получать такие подарки, сделанные руками старшеклассниками.

(Слайд № 13, Изготовление закладок для книг первоклассникам.)

(Слайд № 14, Забота о птицах зимой – изготовление кормушек.)

- Мальчишки и девчонки, также не забывают и заботятся и о своих пернатых друзьях. В зимнее время они изготавливают для них кормушки и подкармливают птиц в трудное для них время года.

II. Практическая часть урока.

(Слайд № 15, пустой слайд.)

- Мои фотографии закончились, но я рассказала не обо всех делах, которые проводятся в нашей школе. Их можно перечислять бесконечно, потому что добро можно делать всегда и везде.

Ребята, а давайте сейчас с вами попробуем изготовить символ для всех добрых дел

Кто из вас знает, что такое символ!

- Правильно, это условное обозначение (схема, рисунок, знак) какого-либо предмета. Он объединяет в себе главную мысль, передаваемого предмета. Как вы думаете, какой предмет может объединить в себе сплоченность, единство и т.д.

- Я сейчас вам раздам колоски. А вы внимательно рассмотрите их.

(Слайд № 16, Изготовление колоса – символа единства.)

Каждый колосок состоит из зёрен, которые объединены в один колос.

Вот эти зёрнышки – это мы с вами, а все вместе мы дружный класс.

Все вместе мы сможем творить чудеса, создавать наше будущее.

А сейчас мы с вами попробуем сделать такой колосок. Для этого нам понадобится цветная бумага желтого цвета, клей и ножницы.

Желтый цвет обозначает символ богатства, добра и справедливости, величия и уважения; символ высшей ценности, великодушия и прочности.

Будьте внимательны и аккуратны. Я вам буду объяснять, и показывать, а вы вместе со мной выполнять задание.

- Равносторонний лист бумаги (квадрат) сложить по диагонали.

(Слайд № 18, Сложите заготовку пополам слева направо.)

(Слайд № 19, Расположите заготовку перед собой вершиной на себя.)

(Слайд № 20, Боковые стороны сложите к средней линии.)

(Слайд № 22, Выполните несколько таких деталей.)

(Слайд № 23, Готовый колосок.)

(Слайд № 24, Последовательность выполнения колоска.)

- Каждый из вас выполнил деталь зерна, подпишите, пожалуйста, свое имя на заготовке. А сейчас мы соединим наши зёрнышки в один колос.

III. Заключение.

Давайте с вами подведем итоги нашего занятия:

Что сегодня нового вы узнали на уроке?
Почему именно колос является символом сплоченности и единства?
Ребята, давайте ещё раз повторим главные мысли нашей с вами встречи:
- добро надо делать всегда и везде.
- в единстве наша сила.
Когда, я готовилась к этому уроку, у меня в голове родились вот такие строки, я вам их зачитаю.

(Слайд № 25, Стихотворение.)

Одарённость.Ру - Международный образовательный портал дистанционных конкурсов для детей и педагогов. Большое количество творческих конкурсов онлайн! Всем уча.

Осень – пора грибов! Лисички, маслята, белые грибы, волнушки, грузди, рыжики – всех и не перечислишь. Приглашаем дошкольников и школьников поделиться своими творческими идеями на тему грибов и принять участие в Международном конкурсе детского творчества "Грибное лукошко" https://ya-odarennost.ru/tekuschie-konkursy/2151-mezhdunarodnyj-konkurs-detskogo-tvorchestva-gri.html На дистанционный конкурс "Грибное лукошко" принимаются рисунки, поделки грибов, фотографии, стихотворения и др. творч

Рисуем зимние пейзажи Приглашаем дошкольников и школьников вдохновиться красотой зимней природы, запечатлеть эту красоту в своих работах с помощью художественных средств или фотокамеры и принять участие в Международном конкурсе рисунков и авторской фотографии "Зимние пейзажи" https://ya-odarennost.ru/tekuschie-konkursy/2247-mezhdunarodnom-konkurse-risunkov-i-avtorskoj-f.html На конкурс "Зимние пейзажи" принимаются детские рисунки и авторские фотографии на тему "Зима и зимняя пора" В

Речевые облачка к году культурного наследия народов России По указу президента Российской федерации 2022 год объявлен годом культурного наследия народов России. Это значит, что с января по декабрь в текущем году пройдет множество мероприятий, посвященных русской культуре, традициям и народному искусству. Представляем вам речевые облачка, которые можно использовать во время отчетных фотосессий!

Славянская кукла Подорожница – это маленькая мотанка, умещающаяся на ладошке.
Но, несмотря на небольшой размер, она незаменимый друг любого путешественника.
Это не просто фигурка или игрушка, ее значение намного глубже. Куколка способна отводить от путников беду и всячески помогать в пути.
Она постоянно напоминает о том, что дома ждут любящие родные.

В этом мастер-классе вы узнаете, как сделать куклу Подорожницу в ходе пошагового мастер-класса.

. Для создания куклы понадобится запастись следующим:

• красный лоскут (для головы);
• кусочек цветной материи (это будет платье – берите яркие оттенки, можно с узорами);
• тесемочка для повойника;
• треугольник цветной ткани для косынки;
• полоска материи для фартука или широкой тесьмы);
• отрезок ткани для рук;
• отрезок материала для котомки;
• наполнитель (травы, зола, крупы, горсточка земли);
• красная нить.

Скатайте наполнитель в плотный шарик, положите его посредине лоскутка ткани для головы.

Сделайте из него сверток, потянув все уголки материи вверх.

Затем скрепите их красной нитью.

Обвяжите вокруг головы тесемку, устремив ее концы вниз. Это будет повойник. Скрепляется он по той же схеме, что и в предыдущем пункте.

Теперь можно принарядить куклу. Приложите к ней ткань для платья изнаночной стороной, чтобы подол оказался сверху.

Затем нужно перевязать материю нитью в районе шеи, опустив ее вниз.

Не забудьте добавить к платью ленту или тесемку, выполняющую роль фартука. Сделать это надо до закрепления юбок.

После этого подготовьте котомку для Подорожницы.

Положите на материю наполнитель (у меня душистые травы) и завяжите узелок.

Сверните кусочек ткани для рук несколько раз по длине, приложив его к мешочку. Сложив будущие ручки куклы вдвое, прикрепите их к котомке с помощью тесемки. Место крепления должно находиться сзади, так, чтобы его не было видно.

Оставшиеся края положите кукле на плечи, привязав их нитью. Получится, что Подорожница держит сумочку двумя руками перед собой.

Торчащие уголки легко скроются с помощью косынки. Сложите материал для нее вдвое, обвязав так, чтобы выглядывал повойник. Края материи заведите за спину, а потом завяжите на узелок.

Вот и все, Подорожница сделана! Прочитайте над ней заговор и смело дарите тому, для кого она делалась.

скачать мастер класс поделка к дню народного единства

04:24

03:31

05:41

05:02

02:29

03:36

04:43

Читайте также: