800 летие александра невского поделки
20 декабря в Москве проходит награждение победителей Всероссийского конкурса к 800-летию Александра Невского.
Были просмотрены десятки подобных произведений на холсте. Александру Невскому посвящена не одна выставка и сложно искать что-то новое. Главное в поиске не забывать — это искусство а не перформанс.
Свою работу также представила иконописец Екатерина Коноплева. Именно ее работа заняла первое место конкурса. Она отметила, что князь известен многим, но при передаче его образа оказывается, что у каждого он — свой, индивидуальный.
Несмотря на развитие компьютерных технологий, которые существенно могут облегчить и автоматизировать некоторые процессы, Екатерина решила придерживаться традиционного подхода, но без золочения, по просьбе организаторов избежать византийского стиля.
Фото: Дмитрий Алексеев/пресс-служба РВИО
– Как правило, они были локальными, общественными или региональными. Мне кажется, что этот конкурс молодых художников, скульпторов, музыкантов как раз возрождает хорошую старую традицию творческого заказа для деятелей культуры и творцов произведений, посвященных тем или иным историческим деятелям или событиям, – сказал Владимир Мединский.
Фото: Дмитрий Алексеев/пресс-служба РВИО
Глава РВИО поблагодарил Патриарший совет по культуре и его председателя, митрополита Псковского и Порховского Тихона за внимание к конкурсу.
– Надеюсь, что для всех финалистов этот конкурс станет очередным шагом в большое искусство, очередным шагом к признанию. Пусть они молоды, но, думаю, что они в будущем станут известными, – пожелал Владимир Мединский.
Фото: Дмитрий Алексеев/пресс-служба РВИО
Фото: Дмитрий Алексеев/пресс-служба РВИО
– Пусть жизненный подвиг этого замечательного русского святого вдохновит вас не только на создание ярких художественных и музыкальных произведений, но и будет неизменно служить примером для подражания, а кому-то, возможно, поможет встретиться с Богом и приобщиться к богатой духовной сокровищнице православной культуры, – сказал ранее патриарх Кирилл.
Фото: Дмитрий Алексеев/пресс-служба РВИО
Фото: Дмитрий Алексеев/пресс-служба РВИО
Фото: Дмитрий Алексеев/пресс-служба РВИО
Победителями конкурса стали:
Фото: Дмитрий Алексеев/пресс-служба РВИО
Дипломами конкурса и памятными подарками также отметили финалистов, занявших II и III место в каждой номинации. Среди призеров – представители из Москвы, Подмосковья, Екатеринбурга, Калуги, Саратова, Ростова-на-Дону, Челябинска, Перми, Красноярска и других городов.
Фото: Дмитрий Алексеев/пресс-служба РВИО
Фото: Дмитрий Алексеев/пресс-служба РВИО
Сценарий воспитательного мероприятия, посвященный празднованию 800-летия со дня рождения князя Александра Невского.
В 2021г. по указу президента России Владимира Путина в целях сохранения военно-исторического и культурного наследия, укрепления единства российского народа в нашей стране отмечается 800-летие со дня рождения государственного деятеля и полководца князя Александра Невского.
Каждый участник конкурса будет награжден дипломом Победителя.
Каждая, представленная на конкурс, творческая работа будет оценена по достоинству. Творите и отправляйте на конкурс ваши поделки, рисунки, презентации о жизни и подвигах А.Невского. Итог и диплом через 2 дня.
Коммуникативный педагогический тренинг: способы взаимодействия с разными категориями учащихся
Сертификат и скидка на обучение каждому участнику
Проект по патриотическому воспитанию.
Посвященный 800-летию Александра Невского
Цель: формирование представлений и развитие интересов детей об историческом прошлом страны через знакомство с национальным героем русского народа — Александром Невским.
Задачи проекта:
- Обобщать имеющиеся знания об истории Руси, расширять их и систематизировать, формировать у детей сопричастность к истории русского народа.
- Познакомить детей с отдельными наиболее яркими событиями из жизни великого князя Александра Невского, истории средневековой Руси.
- Развивать интерес к познанию настоящего и прошлого Отечества;
- Воспитывать интерес к истории страны периода правления Александра Невского; эмоционально-положительное отношение к защитникам, воинам, желание подражать им, походить на них: быть сильными, смелыми, благородными.
- обогащать и активизировать словарь детей терминами по теме, формировать связную речь, умение выразительно читать наизусть стихотворение, формировать навыки выразительного чтения.
Участники проекта:
воспитанники подготовительной к школе группы, родители, педагоги
Сроки реализации проекта : средней продолжительности (1,5 мес);
Тип проекта: познавательный, творческий
Образовательная область:
Интеграция образовательных областей:
- Социально-коммуникативное
- Художественно-эстетическое
- Речевое
Оснащение предметно-пространственной развивающей среды.
* Электронный носитель с компьютерной презентацией.
* Книги о полководцах древней Руси.
* Фотостенд «Да ведают потомки православных
* Альбом картинок о богатырях и Александре Невском.
* Альбом детских рисунков.
* Диски мультфильмов о богатырях.
Огромные изменения произошли в нашей стране за последние годы. Это касается нравственных ценностей, отношения к событиям нашей истории. У детей стали искажены представления о патриотизме, доброте, великодушии. Изменилось и отношение людей к Родине. Сегодня материальные ценности доминируют над духовными. Однако трудности переходного периода не должны стать причиной приостановки патриотического воспитания. Возрождение духовно-нравственного воспитания — это шаг к возрождению России.
Многие события, факты не осознаются детьми в полной мере с глубоким пониманием проблемы. Но, пропуская их через свое детское мышление, восприятие, дошкольники получают ценные ориентиры на гражданственность, патриотизм, трудолюбие, здоровый ритм жизни
В ходе проекта мы использовали наглядный, словесный и практический методы.
Наглядный метод использовался во время:
· чтения воспитателями рассказов;
· экскурсий в библиотеку, музей;
· рассматривания книжных иллюстраций, репродукций, предметов;
· проведения дидактических игр;
Словесный метод применялся педагогами в процессе:
· чтения литературных произведений;
· чтения стихотворений детьми, воспитателями;
· бесед с элементами диалога, обобщающих рассказов воспитателя;
· рассматривания наглядного материала;
· чтения литературных произведений родителями.
Практический метод использовался, когда необходимо:
· организовывать продуктивную деятельность;
· оформить коллекцию, макет;
· организовать постановку литературных произведений;
· провести экскурсии различной направленности;
· организовать работу с родителями;
· изготовить с детьми наглядные пособия для занятий.
Заключительным этапом проекта стал показ открытого мероприятия на муниципальном уровне.
Благодаря проекту, дети получили необходимую информацию об историческом прошлом России. На основе знакомства с жизнью и подвигами святого благоверного великого князя Александра Ярославича Невского, у них сформировался собирательный образ заступника Русской земли.
Так же дети узнали о людях, сражавшихся на войне, о детях войны, о тягостях тех лет. У них сохранился интерес к истории своей Родины, к их защитникам.
Родители активно принимали участие в реализации проекта, осознавали важность патриотического воспитания у дошкольников.
Читайте также: