Рассказавший о происшествии дежурный вышел из комнаты где запятая
Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
- Рассказавший о происшествии дежурный вышел из комнаты.
- Меж двумя колеями ещё не поросшими зелёной травой вьётся дорога.
- На крутом берегу он увидел сотни сосен стоящих ровными рядами.
- Шалаш был похож на слегка задремавшую птицу.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) распознавание предложения и места постановки запятой:
На крутом берегу он увидел сотни сосен, стоящих ровными рядами;
2) обоснование выбора предложения, например:
причастный оборот находится после определяемого слова и завершает предложение.
Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Она резко поднялась со стула и вышла из комнаты.
2) Бесконечные холмы тянулись по сторонам и наводили скуку.
3) Встал он до рассвета и стал собирать на рыбалку удочки.
4) День угасал и стала надвигаться вечерняя темнота.
Расставим знаки препинания.
1) Она резко поднялась со стула и вышла из комнаты. Запятые не нужны: однородные сказуемые соединены одиночным союзом И, поэтому запятая между ними не ставится.
2) Бесконечные холмы тянулис ь по сторонам и наводил и скуку. Запятые не нужны: однородные сказуемые соединены одиночным союзом И, поэтому запятая между ними не ставится.
3) Встал он до рассвета и стал собирать на рыбалку удочки. Запятые не нужны: однородные сказуемые соединены одиночным союзом И, поэтому запятая между ними не ставится.
4) День угасал , и стала надвигаться вечерняя темнота . Запятая между частями сложного предложения.
Ответ: 4) День угасал , и стала надвигаться вечерняя темнота . Запятая между частями сложного предложения.
Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Рассказавший о происшествии дежурный вышел из комнаты.
2) Меж двумя колеями ещё не поросшими зелёной травой вьётся дорога.
3) На крутом берегу он увидел сотни сосен стоящих ровными рядами.
4) Шалаш был похож на слегка задремавшую птицу.
1. На крутом берегу он увидел сотни сосен, стоящих ровными рядами.
2. Причастный оборот находится после определяемого слова и завершает предложение.
1.)1. Распознавание предложений с предлогом: в течение всего исполнения песни зал стоял. Балкон в новом доме был сделан наподобие французского балкончика.
2. Правильное написание предлогов: в течение, наподобие.
2)1. Сестра не умела рисовать, зато прекрасно пела. Родители собирались в театр, сын тоже захотел пойти на спектакль.
3)Когда я возвращался с тренировки, у меня болели ноги. По прибытии в лагерь мы разместились в новом корпусе.
ИЛИ Возвращаясь с тренировки, я испытывал боль в ногах. По прибытии в лагерь мы разместились в новом корпусе
1. На крутом берегу он увидел сотни сосен, стоящих ровными рядами.
2. Причастный оборот находится после определяемого слова и завершает предложение.
5)1. Дружище, лучше тебе без оглядки бежать отсюда, поджав хвост.
2. Это предложение с обращением и деепричастным оборотом (обращение стоит в начале предложения, деепричастный оборот завершает предложение).
Читайте также: