Металлический шарик 1 укрепленный на длинной изолирующей ручке и имеющий заряд q 10 нкл
Металлический шарик 1, укреплённый на длинной изолирующей ручке и имеющий заряд +q = 10 нКл, приводят поочерёдно в соприкосновение с двумя такими же шариками 2 и 3, расположенными на изолирующих подставках и имеющими, соответственно, заряды –q и +q. Какой заряд в результате останется на шарике 3 (в нКл)?
При соприкосновении первого и второго шарика их суммарный заряд т. е. после соприкосновения заряды и первого, и второго шарика станут равными 0. При дальнейшем соприкосновении незаряженного первого шарика и заряженного третьего шарика заряд разделится пополам, т. к. шарики одинаковые по условию. Заряд третьего шарика станет равным
Задания Д11 № 361Металлический шарик 1, укрепленный на длинной изолирующей ручке и имеющий заряд , приводят поочередно в соприкосновение с двумя такими же шариками 2 и 3, расположенными на изолирующих подставках и имеющими, соответственно, заряды –q и +q.
Какой заряд в результате останется на шарике 3?
Поскольку шарики одинаковые, то после соприкосновения с первым шариком, шарики окажутся незаряженными. После соприкосновения с последним шариком, заряд перераспределится равномерно.
Правильный ответ указан под номером 2.
Тип 8 № 14175Металлический шарик 1, укреплённый на длинной изолирующей ручке и имеющий заряд +q = 20 нКл, приводят поочерёдно в соприкосновение с двумя такими же изолированными незаряженными шариками 2 и 3, расположенными на изолирующих подставках. Какой заряд в результате приобретёт шарик 2 (в нКл)?
При соприкосновении первого и второго шарика их суммарный заряд равен q и после соприкосновения заряды и первого, и второго шарика станут равными q/2, потому что по условию шарики одинаковые. Заряд второго шарика станет равным
Тип 8 № 9110Незаряженная капля масла при облучении потеряла электрон. Каков заряд капли? Укажите знак заряда и число (с точностью до десятой). Ответ запишите в кулонах. Перед записью ответа поделите на 10 −19 .
Заряд капли стал равен 1,6 · 10 −19 . Также необходимо поделить на 10 −19 .
Тип 8 № 9111Две капли ртути, несущие заряды +0,3 пКл и −0,7 пКл, сливаются в одну. Каков заряд образовавшейся капли? Ответ запишите в пикокулонах.
При слиянии двух капель их заряды суммируются пКл.
Задания Д20 № 693Пьезоэлектрический кристалл сжали в вертикальном направлении. При этом на левой грани образовался положительный заряд. Если теперь на правой грани того же недеформированного кристалла создать положительный заряд, а на левой — отрицательный, то кристалл
1) сожмётся в вертикальном направлении
2) приобретёт отрицательный заряд на верхней грани
3) растянется в вертикальном направлении
4) приобретёт отрицательный заряд на нижней грани
Пьезоэлектричество
В 1880 году французские учёные — братья Пьер и Поль Кюри — исследовали свойства кристаллов. Они заметили, что если кристалл кварца сжать с двух сторон, то на его гранях, перпендикулярных направлению сжатия, возникают электрические заряды: на одной грани положительные, на другой — отрицательные. Таким же свойством обладают кристаллы турмалина, сегнетовой соли, даже сахара. Заряды на гранях кристалла возникают и при его растяжении. Причем если при сжатии на грани накапливался положительный заряд, то при растяжении на этой грани будет накапливаться отрицательный заряд, и наоборот. Это явление было названо пьезоэлектричеством (от греческого слова «пьезо» — давлю). Кристалл с таким свойством называют пъезоэлектриком.
В дальнейшем братья Кюри обнаружили, что пьезоэлектрический эффект обратим: если на гранях кристалла создать разноимённые электрические заряды, он либо сожмётся, либо растянется в зависимости от того, к какой грани приложен положительный и к какой — отрицательный заряд.
На явлении пьезоэлектричества основано действие широко распространённых пьезоэлектрических зажигалок. Основной частью такой зажигалки является пьезоэлемент — керамический пьезоэлектрический цилиндр с металлическими электродами на основаниях. При помощи механического устройства производится кратковременный удар по пьезоэлементу. При этом на двух его сторонах, расположенных перпендикулярно направлению действия деформирующей силы, появляются разноимённые электрические заряды. Напряжение между этими сторонами может достигать нескольких тысяч вольт. По изолированным проводам напряжение подводится к двум электродам, расположенным в наконечнике зажигалки на расстоянии 3-4 мм друг от друга. Возникающий между электродами искровой разряд поджигает смесь газа и воздуха.
Несмотря на очень большие напряжения (-10 кВ), опыты с пьезозажигалкой совершенно безопасны, так как даже при коротком замыкании сила тока оказывается такой же ничтожно малой и безопасной для здоровья человека, как при электростатических разрядах при снимании шерстяной или синтетической одежды в сухую погоду.
Задания Д19 № 692Пьезоэлектричество — это явление
1) возникновения электрических зарядов на поверхности кристаллов при их деформации
2) возникновения деформации растяжения и сжатия в кристаллах
3) прохождения электрического тока через кристаллы
4) прохождения искрового разряда при деформации кристаллов
В предложениях 2, 4, 5, 6 первого абзаца говорится, что пьезоэлектрчество — возникновение электрических зарядов на поверхности кристаллов при их деформации.
Правильный ответ указан под номером 1.
Тип 20 № 698В начале XX века французский ученый Поль Ланжевен изобрёл излучатель ультразвуковых волн. Заряжая грани кварцевого кристалла электричеством от генератора переменного тока высокой частоты, он установил, что кристалл совершает при этом колебания с частотой, равной частоте изменения напряжения. Какой (прямой или обратный) пьезоэлектрический эффект лежит в основе действия излучателя? Ответ поясните.
Ответ: обратный пьезоэлектрический эффект.
Объяснение: обратный пьезоэлектрический эффект заключается в следующем: если на гранях кристалла создать разноимённые электрические заряды, он либо сожмётся, либо растянется. В случае излучателя ультразвуковых волн грани кристалла заряжаются от генератора переменного тока.
Тип 19 № 14497Выберите два верных утверждения, которые соответствуют содержанию текста. Запишите в ответ их номера.
1. Пьезоэлектричество — это явление возникновения электрических зарядов на поверхности кристаллов при их деформации.
2. Пьезоэлектричество — это явление возникновения деформации растяжения и сжатия в кристаллах.
3. Пьезоэлектрический кристалл сжали в вертикальном направлении. При этом на левой грани образовался положительный заряд. Если теперь на правой грани того же недеформированного кристалла создать положительный заряд, а на левой — отрицательный, то кристалл сожмётся в вертикальном направлении.
4. Пьезоэлектрический кристалл сжали в вертикальном направлении. При этом на левой грани образовался положительный заряд. Если теперь на правой грани того же недеформированного кристалла создать положительный заряд, а на левой — отрицательный, то кристалл приобретёт отрицательный заряд на верхней грани.
5. Пьезоэлектрический кристалл сжали в вертикальном направлении. При этом на левой грани образовался положительный заряд. Если теперь на правой грани того же недеформированного кристалла создать положительный заряд, а на левой — отрицательный, то кристалл растянется в вертикальном направлении.
В первом абзаце текста сказано: «. если при сжатии на грани накапливался положительный заряд, то при растяжении на этой грани будет накапливаться отрицательный заряд, и наоборот». Т. к. во втором абзаце сказано, что пьезоэлектрический эффект обратим, то кристалл в задаче растянется в вертикальном направлении.
Правильный ответ указан под номером 3.
Металлический шарик 1 укрепленный на длинной изолирующей ручке и имеющий заряд q 10 нкл
Металлический шарик 1 укреплён на длинной изолирующей ручке и имеет заряд + 3q?
Металлический шарик 1 укреплён на длинной изолирующей ручке и имеет заряд + 3q.
Такие же шарики 2 и 3 расположены на высоких изолирующих подставках .
Шарик 2 имеет заряд + q , а шарик 3 не заряжен .
Сначала шарик 1 приводят в соприкосновение с шариком 2 , а затем - с шариком 3.
Какие заряды приобретут шарики в результате опыта?
1)Первый шарик + 2q , второй + q , а третий + q 2)Первый шарик + q , второй + 2q , а третий + q 3)Первый шарик + q , второй + q , а третий + 2q 4)Первый шарик + 2q , второй + 2q , а третий + q.
Первый и второй после соприкосновения : (3q + q) / 2 = 2q
Первый и третий после соприкосновения (2q + 0q) / 2 = q
В итоге 1 - q 2 - 2q 3 - q
Заряженные проводящие шарики 1, 2, 3 имеют одинаковые размеры?
Заряженные проводящие шарики 1, 2, 3 имеют одинаковые размеры.
После того как первым шариком последовательно коснулись второго, третьего, а затем снова второго, его заряд оказался равным первоначальному.
Найти заряд третьего шарика.
Заряженные проводящие шарики 1, 2 и 3 имеют одинаковые размеры?
Заряженные проводящие шарики 1, 2 и 3 имеют одинаковые размеры.
Какой заряд q' будет иметь первый шарик, если им коснуться сначала третьего шарика, а затем второго?
Один шарик имеет заряд + 8q а другой шарик имеет заряд - 4q?
Один шарик имеет заряд + 8q а другой шарик имеет заряд - 4q.
Имеем три одинаковых металических шарика, заряд одного - 2Нкл, второго - ( - 10нКл, а третьего - 5Нкл?
Имеем три одинаковых металических шарика, заряд одного - 2Нкл, второго - ( - 10нКл, а третьего - 5Нкл.
Шарики соединили а потом развели.
Какой заряд будут иметь шарики после этого?
Как с помощью отрицательно заряженного металлического шарика зарядить отрицательно другой такой же шарик не изменяя заряда первого шарика?
Как с помощью отрицательно заряженного металлического шарика зарядить отрицательно другой такой же шарик не изменяя заряда первого шарика?
Срочно физика?
Незаряженный шарик, находящийся на изолирующей подставке , соединили проводником с таким же Шариком , имеющем заряд - 10q.
Определите заряд каждого Шарика после соединения.
Как с помощью положительно заряженного металлического шарика зарядить такой же шарик отрицательно при этом не увеличивая и не уменьшая заряды первого шарика?
Как с помощью положительно заряженного металлического шарика зарядить такой же шарик отрицательно при этом не увеличивая и не уменьшая заряды первого шарика?
Даю 20б?
Первый шарик с зарядом + 2q привели в соприкосновение с таким же по размеру вторым шариком, заряд которого - q.
Определите величину и знак зарядов сразу после соприкосновения.
Заряд одного металлического шарика равен - 9е заряд другого такого же равен - 11е шарики привели в соприкосновение и раздвинули?
Заряд одного металлического шарика равен - 9е заряд другого такого же равен - 11е шарики привели в соприкосновение и раздвинули.
Какой заряд будет у каждого из шариков после этого?
Два маленьких металлических шарика заряжены одинаковыми по модулю зарядами, 1 положительно 2 отрицательно ?
Два маленьких металлических шарика заряжены одинаковыми по модулю зарядами, 1 положительно 2 отрицательно .
Шарики привели в соприкосновение .
Что произойдет с зарядами шариков.
Вы открыли страницу вопроса Металлический шарик 1 укреплён на длинной изолирующей ручке и имеет заряд + 3q?. Он относится к категории Физика. Уровень сложности вопроса – для учащихся 5 - 9 классов. Удобный и простой интерфейс сайта поможет найти максимально исчерпывающие ответы по интересующей теме. Чтобы получить наиболее развернутый ответ, можно просмотреть другие, похожие вопросы в категории Физика, воспользовавшись поисковой системой, или ознакомиться с ответами других пользователей. Для расширения границ поиска создайте новый вопрос, используя ключевые слова. Введите его в строку, нажав кнопку вверху.
Пробный экзаменационный вариант «ОГЭ физика пробник 134 вариант» (вариант, ответы, подробное решение 2022)
1. Установите соответствие между физическими величинами и единицами этих величин в системе СИ.
1) килограмм (1 кг)
3) ньютон-метр (1 Н · м)
4) ньютон на метр (1 Н/м)
2. Тело падает вертикально вниз из состояния покоя. Установите соответствие между формулами для расчёта физических величин и названиями этих величин. В формулах использованы обозначения: g — ускорение свободного падения; t — время движения.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
1) сила тяжести, действующая на тело
2) ускорение тела
3) скорость тела в момент времени t
4) путь, пройденный телом за время t
3. На горлышко стеклянной бутылки натянули пустой воздушный шарик, после чего поместили бутылку в тазик с горячей водой. Шарик надулся (см. рисунок). Почему это произошло?
1) Оболочка шарика нагрелась от бутылки посредством теплопроводности и расширилась.
2) При нагревании бутылки воздух в ней также нагрелся, расширился, проник в шарик и надул его.
3) В шарик проникли пары горячей воды, которые расширились и надули его.
4) Давление атмосферного воздуха над тазиком с горячей водой уменьшилось, и это вызвало раздувание шарика.
4. Прочитайте текст и вставьте на места пропусков слова (словосочетания) из приведённого списка.
Сплошной кубик изо льда и сырое яйцо опустили в жидкость (см. рисунок). На кубик и яйцо со стороны жидкости действует (А)__________________. Для кубика выталкивающая сила (Б)__________________ силу тяжести, а плотность кубика (В)__________________ плотности жидкости. Для яйца сила тяжести (Г)________________ выталкивающей силы.
Список слов и словосочетаний:
2) архимедова сила
3) атмосферное давление
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Цифры могут повторяться.
5. Деревянную коробку массой 10 кг равномерно и прямолинейно тянут по горизонтальной деревянной доске с помощью горизонтальной пружины жёсткостью 200 Н/м. Удлинение пружины 0,2 м. Чему равен коэффициент трения коробки по доске?
6. По международному соглашению длина волны, на которой суда передают сигнал бедствия SOS, равна 600 м. Чему равна частота передаваемого сигнала? Ответ дайте в кГц.
7. Пластилиновый шар упал без начальной скорости с высоты 5 м на каменный пол. Считая, что вся кинетическая энергия шара, приобретённая им за время свободного падения, превратилась во внутреннюю энергию пластилина, найдите, на сколько градусов нагрелся шар. Удельная теплоёмкость пластилина 2,5 кДж/(кг · °С). Ответ запишите в градусах Цельсия.
8. Металлический шарик 1, укреплённый на длинной изолирующей ручке и имеющий заряд +q = 20 нКл, приводят поочерёдно в соприкосновение с двумя такими же изолированными незаряженными шариками 2 и 3, расположенными на изолирующих подставках. Какой заряд в результате приобретёт шарик 2 (в нКл)?
9. Резисторы R1 = 25 Ом, R2 = 30 Ом, R3 = 30 Ом подключены к источнику постоянного напряжения U = 120 В так, как показано на рисунке. Какая мощность выделяется в резисторе R1? Ответ запишите в ваттах.
10. Чему равно зарядовое число частицы X, которая выделяется в результат следующей ядерной реакции:
11. Математический маятник совершает свободные незатухающие колебания между положениями 1 и 3 (см. рисунок). В процессе перемещения маятника из положения 1 в положение 2, как изменятся кинетическая энергия и потенциальная энергия маятника:
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Кинетическая энергия маятника
Потенциальная энергия маятника
12. С помощью собирающей линзы получено изображение A1B1 предмета AB (см. рисунок). Как изменится фокусное расстояние линзы, а также яркость изображения, если закрыть чёрной бумагой нижнюю половину линзы?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
Фокусное расстояние линзы
Яркость изображения предмета
13. На рисунке представлены графики зависимости скорости от времени для двух тел, движущихся прямолинейно. Из предложенного перечня утверждений выберите два правильных.
1) Момент времени t2 соответствует встрече двух тел.
2) Участок EF соответствует ускоренному движению тела (2).
3) Участок АВ соответствует состоянию покоя тела (1).
4) Момент времени t3 соответствует остановке тела (1).
5) К моменту времени t1 тела прошли одинаковые пути.
14. Три твёрдых бруска из меди, золота и платины одинаковой массой 100 г, находящиеся при одинаковой температуре +300 °С, помещают в печь. Используя таблицу, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.
Удельная теплоёмкость вещества в
твёрдом состоянии, Дж/(кг · °С)
Температура плавления вещества, °С
Удельная теплота плавления вещества,
1) Для того чтобы брусок из меди начал плавиться, необходимо количество теплоты, равное 20 кДж.
2) Для того чтобы брусок из платины начал плавиться, необходимо количество теплоты, равное 10 кДж.
3) Бруску из золота требуется наименьшее количество теплоты, чтобы его нагреть до температуры плавления.
4) Бруску из платины требуется наибольшее количество теплоты, чтобы его нагреть до температуры плавления и полностью расплавить.
5) Бруску из золота требуется наименьшее количество теплоты, чтобы его нагреть до температуры плавления и полностью расплавить.
15. Цена деления и предел измерения миллиамперметра (см. рисунок) равны, соответственно
16. Используя две катушки, одна из которых подсоединена к источнику тока, а другая замкнута на амперметр, ученик изучал явление электромагнитной индукции. На рисунке А представлена схема эксперимента, а на рисунке Б — показания амперметра для момента замыкания цепи с катушкой 1 (рис.1), для установившегося постоянного тока, протекающего через катушку 1 (рис. 2), и для момента размыкания цепи с катушкой 1 (рис. 3).Выберите из предложенного перечня два утверждения, которые соответствуют результатам проведённых экспериментальных наблюдений. Запишите в ответе их номера.
1) В катушке 1 электрический ток протекает только в момент замыкания и размыкания цепи.
2) Направление индукционного тока зависит от скорости изменения магнитного потока, пронизывающего катушку 2.
3) При изменении магнитного поля, создаваемого катушкой 1, в катушке 2 возникает индукционный ток.
4) Направление индукционного тока в катушке 2 зависит от того, увеличивается или уменьшается электрический ток в катушке 1.
5) Величина индукционного тока зависит от магнитных свойств среды.
17. Определите мощность, выделяемую на резисторе R при силе тока 0,2 А. Для этого соберите экспериментальную установку, используя источник тока (4,5 В), вольтметр, амперметр, ключ, реостат, соединительные провода и резистор R1. Абсолютная погрешность измерения напряжения составляет ±0,2 В.
1) нарисуйте электрическую схему эксперимента;
2) запишите формулу для расчёта мощности;
3) укажите результаты измерения напряжения при силе тока 0,2 А с учётом абсолютной погрешности измерения;
4) запишите численное значение мощности.
18. Установите соответствие между техническими устройствами и физическими явлениями, лежащими в основе их работы. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А) зеркальный перископ
Б) проекционный аппарат
1) поглощение света
2) отражение света
3) магнитное действие электрического тока
4) преломление света
19. Выберите два верных утверждения, которые соответствуют содержанию текста. Запишите в ответ их номера.
1. Жидкость течёт по горизонтальной трубе переменного сечения, полностью заполняя её. При увеличении скорости потока жидкости давление в ней увеличивается.
2. Жидкость течёт по горизонтальной трубе переменного сечения, полностью заполняя её. При увеличении скорости потока жидкости давление в ней уменьшается.
3. Жидкость течёт по горизонтальной трубе переменного сечения, полностью заполняя её. При увеличении скорости потока жидкости давление в ней не изменяется.
4. Между двумя параллельными листами бумаги, свободно подвешенными вертикально, продувают поток воздуха. Листы будут «притягиваться» друг к другу.
5. Между двумя параллельными листами бумаги, свободно подвешенными вертикально, продувают поток воздуха. Давление между листами будет больше, чем снаружи от них.
Закон Бернулли
Этот важный закон был открыт в 1738 году Даниилом Бернулли — швейцарским физиком, механиком и математиком, академиком и иностранным почётным членом Петербургской академии наук. Закон Бернулли позволяет понять некоторые явления, наблюдаемые при течении потока жидкости или газа.
В качестве примера рассмотрим поток жидкости плотностью ρ, текущей по наклонённой под углом к горизонту трубе. Если жидкость полностью заполняет трубу, то закон Бернулли выражается следующим простым
ρgh + ρv 2 /2 + p = const
В этом уравнении h – высота, на которой находится выделенный объём жидкости, v — скорость этого объёма, p — давление внутри потока жидкости на данной высоте. Записанное уравнение свидетельствует о том, что сумма трёх величин, первая из которых зависит от высоты, вторая — от квадрата скорости, а третья — от давления, есть величина постоянная.
В частности, если жидкость течёт вдоль горизонтали (то есть высота h не изменяется), то участкам потока, которые движутся с большей скоростью, соответствует меньшее давление, и наоборот. Это можно
продемонстрировать при помощи следующего простого прибора.
Возьмём горизонтальную стеклянную трубу, в центральной части которой сделано сужение (см. рисунок). Припаяем к отверстиям в этой трубе три тонких стеклянных трубочки – две около краёв трубы (там, где она толще) и одну – в центральной части трубы (там, где находится сужение). Расположим эту трубу горизонтально и будем пропускать через неё воду под давлением – так, как показано стрелкой на рисунке. Из направленных вверх трубочек начнут бить фонтанчики. Поскольку площадь поперечного сечения центральной части трубы меньше, то скорость протекания воды через эту часть будет больше, чем через левый и правый участки трубы. По этой причине в соответствии с законом Бернулли давление в жидкости в центральной части трубы будет меньше, чем в остальных частях трубы, и высота среднего фонтанчика будет меньше, чем крайних фонтанчиков.
Описанное явление легко объясняется и с помощью второго закона Ньютона. Действительно, частицы жидкости при переходе из начального участка трубы в центральный должны увеличить свою скорость, то есть ускориться. Для этого на них должна действовать сила, направленная в сторону центральной части трубы. Эта сила представляет собой разность сил давления. Следовательно, давление в центральной части трубы должно быть меньше, чем в её начальной части. Совершенно аналогично рассматривается и переход жидкости из центральной части трубы в её конечную часть, при котором частицы жидкости замедляются.
При помощи закона Бернулли могут быть объяснены разнообразные явления, возникающие при течении потоков жидкости или газа. Например, известно, что двум большим кораблям, движущимся попутными курсами, запрещается проходить близко друг от друга. При таком движении между близкими бортами кораблей возникает более быстрый поток движущейся воды, чем со стороны внешних бортов. Вследствие этого давление в потоке воды между кораблями становится меньше, чем снаружи, и возникает сила, которая начинает подталкивать корабли друг к другу. Если расстояние между кораблями мало, то может произойти их столкновение.
20. Прибор, изображённый на рисунке в тексте, освободили от воды и перевернули так, что трубочки оказались направленными вертикально вниз, и погрузили трубочки в сосуд с водой. При продувании через горизонтальную трубу воздуха оказалось, что в трубочки всосалось некоторое количество воды из сосуда. Длиннее или короче окажется столбик жидкости, оказавшийся в средней трубочке, по сравнению со столбиками, оказавшимися в крайних трубочках? Ответ поясните.
21. Капля маслянистой жидкости попадает на поверхность воды и растекается, образуя тонкую плёнку. Обязательно ли эта плёнка закроет всю поверхность воды? Ответ поясните.
22. Какая почва прогревается летом быстрее: влажная или сухая?
23. Зависимость температуры 1 л воды от времени при непрерывном охлаждении представлена на графике. Какое количество теплоты выделилось при кристаллизации воды и охлаждении льда?
24. Брусок массой 400 г, движущийся по гладкой горизонтальной поверхности со скоростью ʋ = 10 м/с, ударяется о такой же, но неподвижный брусок и теряет половину своей скорости. Найдите количество теплоты, выделившейся при соударении брусков. Движение брусков считать поступательным.
25. Имеются две порции воды одинаковой массы, находящиеся при температуре 0 °C. Первую порцию нагревают на 17 °C, затрачивая при этом количество теплоты Q1 . Во сколько раз n большее количество теплоты выделяется при полном превращении в лёд второй порции воды?
Читайте также: