Металлический конструктор самоделкин схемы
В данном разделе собраны все инструкции по сборке всех металлических конструкторов, выпускаемых «Десятым королевством».
Он выручит в том случае, когда вы потеряли схему сборки. Ее здесь можно легко скачать.
Кроме этого, приобретя один или несколько металлических конструкторов с большим количеством деталей, вы можете подобрать модели и.
Инструкции и схемы сборки к металлическим конструкторам
В данном разделе собраны все инструкции по сборке всех металлических конструкторов, выпускаемых «Десятым королевством».
Он выручит в том случае, когда вы потеряли схему сборки. Ее здесь можно легко скачать.
Кроме этого, приобретя один или несколько металлических конструкторов с большим количеством деталей, вы можете подобрать модели и конструкции, которые можно легко собрать из этих деталей. И совсем не надо покупать при этом новый конструктор. Может статься, что все детали, которые входят в состав металлического конструктора, который вы собираетесь купить, у вас уже есть в наличии. Зачем тогда покупать новый? Просто скачайте новые схемы сборки.
Посмотрев схемы сборки, вы можете взять некоторые готовые решения из любой модели и применить его при сборке той модели или механизма, которые придумали лично вы или ваш ребенок.
Наконец, все схемы сборки выложены в нормальном качестве, и порой с экрана пользоваться ими легче, чем с бумажного носителя упаковки.
Всегда с вами, коллектив «Десятого королевства».
Идёт приём заявок
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Описание презентации по отдельным слайдам:
Полезные ископаемые 4 урок технологии в 4 классе Буровая вышка
Нефть – «черное золото» Камни, почву раздробил Специальный бур – Из земли фонтан забил, Маслянист и бур. Та, что есть в фонтане этом, Всем нужна зимой и летом. В ней потом найдут бензин, И мазут, и керосин.
Добыча нефти Буровая вышка
Добыча нефти Нефтепровод Завод по добыче нефти
Транспортировка нефти Перевозка нефти в цистернах Перевозка нефти в нефтяных танкерах
Что такое нефть? Нефть — природная маслянистая горючая жидкость со специфическим запахом, состоящая в основном из сложной смеси углеводородов различной молекулярной массы и некоторых других химических соединений.
Что получают из нефти? Керосин Бензин Пластмассу Синтетические ткани Лекарства
Задание 2. Сборка изделия
Правила работы с отверткой и ключом.
Вопросы юного технолога Для чего нужны нефть ? Что делают из этого полезного ископаемого? Как её добывают? Как перерабатывают? Как транспортируют?
- Мотузова Инна РенатовнаНаписать 231 13.10.2019
Номер материала: ДБ-736109
- 11.10.2019 36
- 06.10.2019 1082
- 25.09.2019 35
- 19.09.2019 347
- 18.09.2019 57
- 18.09.2019 92
- 18.09.2019 75
- 11.09.2019 143
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Российские металлические конструкторы
Модели внедорожника и избушки, собранные из современных российских конструкторов
Современных российских производителей металлических конструкторов, как говорится, можно пересчитать на пальцах: это компания САМОДЕЛКИН, ООО «Десятое Королевство», ЗАО «Русский стиль» и Чебоксарский электроаппаратный завод. Существует несколько компаний, предлагающих произведённые в КНР металлические конструкторы под собственными торговыми марками. Качество деталей в них зачастую уступает российским – обычно они изготовлены из дешёвого хрупкого алюминия и легко ломаются при сгибе. По отзывам покупателей, отечественным конструкторам присуще не строгое соблюдение размеров и устаревшие инструкции по сборке, не соответствующие имеющимся в наборе деталям. Однако в большинстве это довольно качественные игрушки, пригодные и для дома, и для занятий в школе.
Самый широкий ассортимент детских металлических конструкторов – 52 наименования – предлагает «Десятое Королевство». Он включает в себя 5 серий: «Для уроков труда», «Железный конструктор «Как раньше», «Конструктор с подвижными деталями», «Мини» и «Школьник».
12 наборов серии «Для уроков труда» продаются в картонных и деревянных коробках и пронумерованы в зависимости от степени сложности от 1 до 9. Как следует из названия, серия предназначена для ребят старше 7 лет. В этой серии также имеются два набора с дополнительными деталями. Самый объёмным является «Набор №3» из 292 деталей, позволяющий собрать 5 моделей: две машины, самолёт, детскую коляску и подъёмный кран.
Модели из наборов серии «Для уроков труда»
Серия «Железный конструктор «Как раньше» объединяет в себе наборы для домашнего конструирования, так сборка предлагаемых моделей обычно занимает больше времени, чем 45 минутный урок в школе. Это самые интересные и объёмные конструкции, содержащие окрашенные металлические детали и небольшое количество пластиковых элементов. В серии 7 наборов, позволяющих собрать Эйфелеву башню, Избушку на курьих ножках, внедорожники, паровозик, строительные краны и ещё много интересных моделей. Самый дорогой конструктор «Железная дорога» из 860 деталей стоит 1200 рублей. Из этого набора можно собрать паровоз с вагоном и маневровый паровозик.
Паровоз и вагон из набора «Железная дорога» серии «Как раньше»
Серия «Конструктор с подвижными деталями» представлена 6 наборами, каждый из которых позволяет собрать 1 модель с движущимися элементами – колёсами, рычагами, винтами. Цены в серии весьма демократичные – от 150 до 190 рублей, поэтому любой родитель постепенно сможет купить своему ребёнку все 6 наборов.
Модели из наборов серии «Конструктор с подвижными деталями»
Конструкторы серии «Мини» предназначаются для детей от 5 лет. Линейка этой серии включает в себя 11 металлических наборов стоимостью 124 рубля, 5 наборов из металла и пластика и 5 наборов из металла и дерева за 100 рублей. Из каждого можно собрать 1 модель, количество деталей в наборах составляет от 27 до 64. Данная серия является удачным примером адаптации «взрослого» металлического конструктора под начальный уровень детского технического творчества.
Коробки с наборами серии «Мини»
Особенностью серии металлических конструкторов «Школьник» является применение оригинальной защиты деталей от коррозии. Вместо цинкового покрытия используется воронение, поэтому элементы получаются не серебристого, а тёмно-серого, почти чёрного цвета. Серия состоит из 4 наборов «Школьный -1,2,3 и 4». Воронение увеличивает долговечность деталей, что особенно важно при использовании конструктора во время занятий в школе.
Модели из наборов серии «Как раньше»и коробка с набором «Школьный-4»
Конструкторы торговой марки САМОДЕЛКИН выпускаются с февраля 2000 года и в настоящее время представлены 19 наборами, сгруппированными в три серии: «Техник», «Самоделкин» и «Юный гений». С 2012 года детали конструкторов делаются цветными. Как и другие металлические конструкции, продукция САМОДЕЛКИН не ограничивает детское творчество моделями, изображёнными в инструкции.
Детали конструктора «Самоделкин» и инструкция по сборке
Самыми простыми наборами цветной серии «Техник» являются «Малыш» и «Юниор», состоящие из 74 и 124 элементов. Из каждого можно собрать минимум 17 моделей начального уровня. Наборы «Техник-1, 2» предназначены для детей от 7 лет. Эти же наборы выпускаются в одноцветном, неокрашенном варианте. Серия предназначена для детских дошкольных учреждений и младших классов школ.
Детали конструктора «Самоделкин»
Из наборов серии «Самоделкин-30, 40, 50 и 80» можно собрать как простые, так и относительно сложные модели. Цифры в обозначении наборов показывают минимальное количество моделей, сборка которых осуществляется по прилагаемым схемам. Эта серия также выпускается в цветном и неокрашенном вариантах. Самым большим конструктором торговой марки САМОДЕЛКИН является набор «Самоделкин-80», состоящий из 307 элементов.
Пластиковая коробка и модель набора «Самоделкин-80»
Серия конструкторов «Юный гений-1, 2, 3» адресована детям от 6 до 12 лет. Из них можно собрать соответственно 15,23 и 31 модель, причём каждый «старший» набор включает в себя детали для сборки моделей из «младших» наборов. Конструктор снабжён инструкциями с поэтапными фотографиями сборки моделей. Серия выпускается только в неокрашенном варианте. В каждый набор входят цветные пластиковые колёса, диски с отверстиями и втулки. Относительная дешевизна наборов (от 230 до 680 рублей) в сочетании с яркими металлическими деталями и подробными инструкциями по сборке относятся к несомненным достоинствам «Самоделкина». Недостатками, которые отметили некоторые покупатели, является недокомплектация наборов и откровенно низкое качество штамповки пластиковых деталей.
Группа предприятий «Русский стиль» выпускает детские игрушки с 1992 года. В настоящее время производится 7 наборов металлических конструкторов, сгруппированных в две серии.
Серия «Для уроков труда» состоит из 3 наборов К-1,2,3 с окрашенными металлическими деталями (173 – 293 элемента) и предназначена для детей от 7 до 10 лет. Из них можно собрать соответственно 12,18 и 24 модели. Конструкторы этой серии ООО «Русский стиль» производит совместно с Чебоксарским электроаппаратным заводом (ЧАЭЗ).
Серия тематических металлических конструкторов выпускается в 4 наборах из 91-160 деталей, позволяющих собрать модели вертолёта, гоночной машинки, кареты и квадроцикла. В состав наборов входят пластиковые колёса и втулки, изображающие фары. Модели данной серии очень похожи на аналогичные игрушки, собранные из элементов немецкого металлического конструктора EITECH.
Коробки с наборами металлических конструкторов ООО «Русский стиль»
Металлические конструкторы ЗАО "ЧЭАЗ" предназначены для детей школьного возраста 6-11 лет и рекомендованы для уроков труда в школе. Предприятие выпускает 4 набора конструкторов, практически не менявшихся со времён СССР. Так, набор «К-115», позволяющий собрать 23 модели из 300 деталей, в 1991 году стоил 3 рубля и содержал примерно то же количество деталей. Конструктор «К-120» включает в себя 274 детали и предназначен для сборки 16 моделей военной техники, конструктор «Кроха» из 76 деталей позволяет собрать 12 моделей, а конструктор «Школьник» – 16 моделей из 132 элементов. Следует отметить, что рисунки на коробках с наборами совершенно не соответствуют облику собираемых моделей, поэтому родителям или учителям не стоит на них ориентироваться – лучше открыть коробку и ознакомиться с инструкцией ещё перед покупкой.
Конструктор Самоделкин 40, 246 деталей, 40 моделей, цветной - отзыв
ЦВЕТНОЙ МЕТАЛЛИЧЕСКИЙ КОНСТРУКТОР из Сима-Ленда! Сравнение с конструктором из Детского мира! Фото СОБРАННЫХ МОДЕЛЕЙ!
Всем привет!)
После того, как сын научился работать отверткой, мы подумали, что неплохо было бы приобрести для него металлический конструктор, как из нашего детства) Сыну сейчас 3 года и 10 месяцев.
ГДЕ КУПИЛА. ЦЕНА
Я поискала металлический конструктор в детских магазинах возле дома и нигде не нашла. Решила заказать через СЗ в Сима-Ленде. Я периодически делаю там заказы, особенно книжки для сына, можете почитать мой отзыв с кучей наших покупок - sima-land. Цена данного конструктора 540 рублей. Но заказ надо было долго ждать, и в это время муж купил в Детском мире подобный конструктор - Конструктор Attivio Набор № 6 (металл) 332 элемента. Так что буду их сравнивать.
По цене сразу скажу, что Самоделкин на 60 рублей дешевле чем Attivio. Стоят практически одинаково.
УПАКОВКА
Конструктор упакован в пластмассовую коробочку, внешне она обернута картонкой.
Сзади изображены другие конструкторы этой фирмы. Почему-то в качестве их обложек они поставили разные машины, типа которые можно собрать. Лучше бы изобразили собранные модели,а не фотографии настоящих машин. А то сын вечно заглядывается на них и думает, что реально можно собрать точно такие же машины, хочет, чтобы мы купили еще наборы)
Сбоку мы увидели, что оказывается производен такой конструктор в г. Чебоксары) Это родной город моего мужа)
Внутри лежала книжка-инструкция, а детали разложены в коробочке по секциям.
Вот весь набор деталей: тут колесики; много болтов разной длины, гаек; крепежные элементы; крупные детали; отвертка; гаечный ключ.
Если сравнивать данный конструктор Самоделкин с конструктором Attivio из Детского мира, то у Attivio упаковка проигрывает. Потому что у них вместо пластмассовой коробочки - картонная коробка с тонким пластиковым вкладышем, который легко может треснуть. Но зато в Attivio больше деталей: 332 против 246 в данном наборе. Но еще к плюсам Самоделкина - то, что в нем детали цветные! Собранные модели смотрятся значительно симпатичнее!
ИНСТРУКЦИЯ
Она представляет собой целую книжку! Это меня и подкупило при выборе. Здесь инструкция для сборки аж 40 моделей! Оказывается чуть дороже еще был набор с бОльшим количеством деталей, и там в инструкции было 50 моделей.
В инструкции приведены типы соединений, комплектность набора и сами схемы сборки.
Инструкция хороша только тем, что в ней много схем, в отличие от Attivio, где всего 5 схем сборки. Но вот качество схем в Самоделкине оставляет желать лучшего! Тут конструктор Attivio выигрывает, так как у них схемы подробные, поэтапные. В Самоделкине схемы даны очень кратко, указаны максимум два вида, при чем черно-белые, хотя сами детали цветные и можно было сделать очень наглядную схему. В сложных моделях приходится местами придумывать варианты сборки самостоятельно, потому что некоторые соединения по схеме просто не показаны.
ВОЗРАСТ
На упаковке указан возраст от 6 до 12 лет. Как будто в 13 уже это будет уже слишком легко и не по возрасту) С нижней границей, пожалуй, соглашусь. Хотя, конечно, все зависит от конкретного ребенка. Но работа с болтами и гайками требует очень хорошо развитой мелкой моторики рук, не говоря уже о сложности соединений. Схемы, приведенные в книжке, я уверена, по зубам не всем взрослым! Что уж тут говорить о детях. Работа с данной инструкцией - это не просто техническое следование четкому плану, здесь надо включать творчество и фантазию. Много мест, где соединение не читается однозначно, поэтому его надо придумать самостоятельно, при чем так, чтобы оно в дальнейшем не помешало другим соединениям.
Сын не собрал сам, конечно же, вообще ничего. Муж собрал самокат и начал собирать внедорожник, но бросил, потому что это реально очень долгое занятие. Остальное собирала я сама, при чем сложные модели занимали у меня очень много времени. И дело не в том, что я долго сидела и думала, как бы сделать, все время уходило на сам процесс сборки. Временами частично приходилось разбирать и делать по-другому, потому что иначе дальше уже не получалось никак собрать. И разбирать приходилось ту часть, которая была как раз-таки построена по схеме.
Но если что, мы с мужем оба инженеры) А вот как должны справляться дети на уроках труда.. Думаю, они смогут собрать только легкие модели, которые идут в начале книжки. А на сложные и мне бы одного,а то и двух уроков не хватило)
А вот наглядно всякие сложные моменты.
Тут надо по схеме закрутить вот так болты. Дети должны догадаться, что болт сперва не надо до конца засовывать, иначе гайка не пролезет.
Тут надо проявить ловкость рук и закрутить гайку в труднодоступном месте.
А тут надо соединить крупные собранные детали и тоже удержать все одновременно в руках, при этом закрутить в нужном месте гайку.
НАШИ СОБРАННЫЕ МОДЕЛИ
Самокат, модель 5.
Телега для снега, модель 4.
Трактор с тележкой, модель 38.
Самосвал, модель 40.
Собирала его часа два. Первоначально был энтузиазм, в конце все болело, шея затекла, сын уже устал вокруг меня бегать в ожидании, когда ему дадут собранный самосвал,а я просто хотела доделать..
В этой модели было много моментов, где по схеме было совершенно не понятно как они там хотели соединять. Складывалось ощущение, что они никак и не задумывались об этом.
А на фото ниже показано количество деталей, которое осталось в наборе после сборки самосвала. Как правило, одновременно получается собрать только одну модель. Основных деталей здесь мало.
А самое главное для ребенка - можно ли играть потом с такими собранными машинами?
Это очень проблематично!) В начале книжки-инструкции есть уточнение, что усилие затяжки болтов и гаек рассчитана на силу ребенка. Я вроде не ребенок, старалась закручивать посильнее, но и то уже в процессе сборки некоторые болты начинали откручиваться. Муж на это сказал, что надо было ставить контргайки)) Но их не поставить, потому что ни длина болтов, ни расстояния между деталями не подразумевают такого)
Короче, играть можно, но таких моделей на долго не хватит, они начинают разбираться: гайки откручиваются, детали отваливаются. Да и едут они, прямо скажем, еле-еле.
ВЫВОД
Это вам не Лего))) Как тут вообще можно получать удовольствие от процесса сборки. Можно только порадоваться в конце тому, что "Уф, наконец-то этот кошмар закончился")))
Если бы модели были более продуманы, а еще лучше сделали бы сайт как у Лего, где можно было бы посмотреть наглядную, удобную, понятную схему, то было бы куда лучше. А то нарисовали схемы по принципу "и так сойдет" и сиди думай, как это собрать! Сами модели не подразумевают удобной сборки! Здесь вечно возникают трудности с соединениями во всех моделях, кроме самых примитивных. Но моего сына всякие качели и не интересуют. Какой мальчик будет их собирать, когда есть модели с колесами!)
Такой конструктор полезен для развития логики и мелкой моторики рук! Но мир не стоит на месте, сейчас множество разных конструкторов, которые гораздо интереснее и в процессе сборки и потом во время игр с собранными моделями. Леговские машинки - это полноценные машинки, которые классно едут и не разваливаются, если, конечно, было построены по продуманной схеме.
Вот наши наборы Лего:
- Конструкторы LEGO Classic. Набор для творчества среднего размера 10696 - ЛУЧШИЙ ПОДАРОК для любого ребенка! Вместо тысячи машинок или кукол! Реально полезное и увлекательное занятие!
- Lego Classic Модели на колёсах 10715 - 442 детали Лего с ОГРОМНЫМ количеством различных колес! Много фото построенных моделей!)
Но пользы от металлического конструктора для ребенка больше, потому что надо прилагать больше усилий.
Скажем так, в результате я просто не в восторге вообще от такого типа конструктора. Но, я понимаю, что металлические конструкторы все равно покупают к школе на занятия труда. Так что, если говорить о конкретно данном наборе, то у него все-таки, на мой взгляд, есть свои плюсы хотя бы в отличие от того же набора Attivio из Детского мира. Здесь есть удобная коробка, которая прослужит долго, детали здесь разноцветные, в инструкции есть много моделей для сборки (хоть среди них много довольно сложных для детей, есть к чему стремиться).
Данный набор показался мне наиболее привлекательным из тех, среди которых я выбирала. Но и ему есть над чем работать) Самое главное - это хотелось бы более понятную и подробную книжку-инструкцию!) Тут им стоит поучиться у Attivio тому, как рисовать схемы)
СОВМЕСТНЫЙ СОН С РЕБЕНКОМ - Как мы от категоричного "РЕБЕНОК ДОЛЖЕН СПАТЬ ОТДЕЛЬНО" скатились к СЧАСТЛИВОМУ СОВМЕСТНОМУ СНУ!) Наша история!)
ДЕТСКОЕ РАДИО - ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ! Как увлечь ребенка на долго и с пользой?) Расскажу о наших любимым программах, которые сын слушает по 100500 раз!)
СИНТЕЗАТОР Disney Микки - рок-звезда - ДЕТСКОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ПИАНИНО с Микки Маусом! Как выбирали? Надо ли оно вообще?)
Металлический конструктор самоделкин схемы
АЛЬБОМ МОДЕЛЕЙ ИЗ МЕТАЛЛИЧЕСКОГО КОНСТРУКТОРА
© 2000-2021 Страна Самоделкино ТМ. Любое использование материалов допускается с указанием активной ссылки на источник.
Модели из металлических конструкторов
Привет друзья. Очень давно не делал обзоров поделок творческих личностей. Все не мог выделить время для этого, проводя свои мастер-классы, разъезжая по выставкам IT (в которых и вы можете принять участие) и начав своё минипутешествие и изменения, о которых писал в блоге.
Я реально радуюсь, когда вижу в человеке страсть делать что то, когда у него много работ и они от души. Особенно когда сперва кажется, что кроме него это никому не интересно, а он продолжает делать то, что нравится.
Пришлю описания к картинкам и сами работы, а автор объявит себя сам в комментариях, если захочет.
Первые наборы начали делать аж в 1901 году в Англии.
Изначально была идея создание действующих макетов для демонстрации проектов, например мостов.
Но материал, из которого собирали макеты, должен быть универсальным. Так родилась идея использовать перфорированные полосы. Поэтому и модели у них получаются уникальными по сложности механических решений и дизайнерской красоты.
Мотор:
Узел управления подъемника (штабелера):
Это вроде танка Тигра.
АН-2. Вроде похоже.
Мини модель. Идея взята у иностранцев, но все детали наши.
Кубизм. Угловые стороны кубов большого и маленького. Большой собран из штатных уголков конструктора, а в малельком кубе поставил свои детали для соединения сторон. Зазор получился минимальным.
Ретро авто взял от Meccano (красного цвета) собрал из наших деталей кроме колес, фар и крышки на капоте.
Сделал шаблоны по изготовлению покрывных листов от разных фирм. Пока, только из набора Юность 4 переделанный на миллиметровый стандарт. И листы из ГДР-овского набора Construction 100. Есть некоторые дубли рисунков, это для заполнения листа. Некоторые детали напоминают комплектацию из набора фирмы Mercur.
Рисовал в программе Word. Вроде, не плохо получилось, но лучше делать шаблоны на миллиметровой бумаге. Это будет более точно.
Материал буду брать от обложек бугалтерских папок. Есть папки с нормальной толщиной. Хотелось бы побольше, но что есть, то и тем будем пользоваться..
Пробиваю отверстия набором пробойников для выпресовки отверстий в резине. Он не дорогой стоит около 300 рублей
Вот такой получился ретро грузовик по памяти. Есть самодельные детали, это петли на дверцах, колеса и многие другие переделанные детали из наших наборов. Пробный вариант сделать импровизированные фары из колпачков от кетчупа. В принципе в эти колпачки можно установить светодиоды и запитать фары. Возможно, еще добавить эту модель петлями на кузове и подъемным механизмом для кузова. Хотя подъемный механизм это для другого типа грузовиков. Или на кузов сделать крышу или поставить тент. Думаю из лего, добавить цветные габаритные огни. Можно покрасит черной краской колеса, это как бы выделить внешний обут, будто бы модель имеет резиновые колеса.
Как народ думает, можно рекомендовать производителям для создания такого набора?
Как я делаю петли.
Да, занятие долгое, муторное и неблагодарное. Чуть отвлекся и все… петля на выброс.
И так, берем панель 5х5 или 5х10, лучше 5х10 там металл потоньше легче гнуть. Разворачиваем на наковальне повороты на панели и намечаем будущие заготовки для петель. Все видно на фото.
Ну а дальше дело техники… режим, гнем, пилим, гвозди режим, и погоняем петли друг к другу.
Попытка сделать шестеренки наборов.
Получился такой экспромт… не известная модель самолета… Возражения и замечания принимаются. :)
Решил продолжить коллекцию старых танков времен войны. На этот раз это английский танк Cromvell Mk 4 (А27М). Это пока первый вариант модели. Буду уточнять некоторые мелкие детали, может, добавлю на башне некоторые мелкие детали. Гусеницы пока ставить не буду. Возможно, одену их после разборки КВ-1. Надо еще немного разнести колеса. Орудие танка сделал из телескопической антенны.
Там, где два танка вместе сильно видно как окисляется покрытие железа на воздухе. Становится бледным, матовым, затем начинает темнеть. Железо на втором танке лежало все это время в упаковке. Покупались конструкторы практически одновременно. Вывод: плохотушное у наших покрытия, хотя не у всех производителей конструкторов. Все равно Срамота!
Проба сделать большие колеса 3 и 4 вариант
Часть моего инструмента.
Вот продолжение ретро серии. Это парижское такси начала прошлого века. Это не полный аналог, какой либо модели. В те времена было очень много моделей подобного типа, и серии машин были очень не значительны.
У Мекано есть достойные модели для повторного построения, наша материальная и техническая база очень мала и зависит от кошелька любителя. Не каждый захочет тратить несколько тысяч рублей на 3-4 десятка деталей.
Короче модель еще не конечный вариант. Надо сделать передний бампер и задний тоже. Может, стоит с сзади повесить запаску. На крыше сделать ограждения для чемоданов.
Короче, принимайте для критики очередную модельку для сборки из отечественных деталей. Попробовал покрасить колеса из обычного аэрозольного баллончика с алкидной эмалью для внутренних и внешних работ, получилось не плохо, на мой взгляд.
Вот еще простая приспособа для пробивки элипсных отверстий в покровных панелях.
Взял втулку диаметром ~7 мм расплющил так, что бы минимальное расстояние между параллельными
внутренними стенками было равно чуть больше 4 мм. А длинна внутренней части элепса не более 7 мм.
Заточил с внешней сторона и зажал между двумя полосами. Некоторое время надо приспособится чтобы научится точно ставить пробойник. Осталась последняя малость поставить четкий сильный удар, но не до дури, что бы стол не развалился.
Модель похожа на мерседес 30 годов? Сделал вторую модель с некоторыми переделками.
Сделана на базе деталей от Русского стиля. 7 не типовых деталей. Как смотрятся детали?
Это уже не мини самолет это будет нано самолет.
Основа подсмотрена у Meccano, переделана с учетом наших деталей. Поэтому непохожа на оригинал.
Мастер-класс для педагогов с использованием железного конструктора «Самоделкин»
Продолжительность мастер-класса : 25 – 30 минут.
Цель мастер-класса : создание условий для распространения педагогического опыта и обучения педагогов приёмам организации НОД с применением железного конструктора.
Задачи мастер-класса :
• Создание условий для профессионального общения, самореализации и стимулирования роста творческого потенциала педагогов;
• Распространение своего педагогического опыта путём прямого показа последовательности действий, методов, приёмов и форм педагогической деятельности;
• Обучение педагогов ДОУ приёмам организации НОД с использованием железного конструктора.
Оборудование: наборы железных конструкторов.
Ход мастер-класса
I. Вводная часть.
Посмотрите на эти коробки, в которых лежат детали конструктора. Какие ассоциации он у вас вызывает? Что собой представляет? С какой целью используется?
Слушатели высказывают свои мнения.
- Одно из самых приятных воспоминаний детства сегодняшних родителей и представителей старших поколений – металлический конструктор. Производственно-торговая компания «Самоделкин» существует на рынке уже много лет.
• Он присутствовал практически в каждом доме.
• Его брали в дорогу, на дачу, на уроки труда.
• По сути – это игра, но сложно называть его просто игрушкой. Скорее это компактный и функциональный тренажер. Он развивает руки, ум, логику, память. В новом тысячелетии металлические конструкторы почти не изменились. Они стали более разнообразными, интересными и безопасными с точки зрения материалов и применения мелких деталей. Появились уникальные цветные конструкторы. Объединяет их с предшественниками, представителями поколений 20-го века, неизменная популярность.
• Это по-прежнему одна из самых востребованных развивающих игрушек для ребенка в возрасте от 4-5 лет и старше!
• Наборы для конструирования можно дарить с того момента, как малыш перестает тащить в рот мелкие предметы, познавая таким образом мир.
Не стоит думать, что интересны эти игры только мальчикам. Папы и мамы с удовольствием покупают такой «железный конструктор» и для своих любимых малышек. Почему? Потому что детали (винтики, гаечки и прочее, собираемые по предложенной схеме (инструкции) или по желанию:
-помогают развивать мелкую моторику и фантазию;
-формируют логику мышления;
-знакомят с наиболее распространенными инструментами, которые есть в каждом доме (ключ, отвертка).
Девочки с удовольствием собирают, например, мебель для своих кукол, коляски и другие интересные предметы. Вернуться в детство и испытать ту самую радость? Это неплохо в любом возрасте, даже самом преклонном, а уж восторг ребенка, который собирает собственными руками модели самолетов, танков, стулья, тележки и многое другое, невозможно описать словами! Навыки, полученные во время игры, очень пригодятся в жизни. В начальных классах школ, на уроках труда, и в подготовительных детских учреждениях, где занимаются общим развитием малышей, часто присутствует металлический конструктор.
- Чем интересна мне именно эта педагогическая технология и почему я применяю её в образовательной деятельности с детьми в ДОУ?
- В связи с введением в систему дошкольного образования ФГОС, воспитателям открываются большие возможности использования новых педагогических технологий, методик.
II. Основная часть.
- Работа детей с конструкторами в игровой познавательной форме позволяет узнать много важного и интересного, а также развивает необходимые в дальнейшей жизни навыки. Главной задачей конструирования является процесс, в ходе которого дети учатся подбирать соответствующие детали и, выстраивая конструкции, изменять их. Известно, что дети лучше всего учатся в игре. В процессе игры создаются условия, позволяющие ребенку самостоятельно строить систему взаимоотношений со сверстниками и с взрослыми. Развитие способностей к конструированию активизирует мыслительные процессы ребёнка, рождает интерес к творческому решению поставленных задач, изобретательности и самостоятельности, инициативности, стремление к поиску нового и оригинального, а значит, способствует развитию одарённости. Конструкторы на сегодняшний день - незаменимый материал для занятий в дошкольном учреждении.
- Как вы думаете, можно ли использовать педагогическую технологию конструирование в различных образовательных областях или нет? Например, применять технологию конструирование в образовательной области «речевое развитие?
Слушатели высказывают свои мнения.
- В своей работе я широко применяю технологию конструирования на занятиях в различных образовательных областях и сейчас я познакомлю вас на практике с некоторыми вариантами такого применения конструирования.
Ознакомительная информация и практические задания для слушателей мастер- класса.
Применение конструирования в речевом развитии старших дошкольников.
Тренируя пальцы, мы оказываем мощное воздействие на работоспособность коры головного мозга, а, следовательно, на развитие речи. В процессе конструирования дети общаются, договариваются, рассуждают, учатся отстаивать свою точку зрения, при этом расширяется словарный запас, умение задавать вопросы, развиваются диалогическая и монологическая речь. Детям предлагаются следующие задания: составить образ буквы из пластин разной величины, построить различные предметы, начинающиеся с указанного звука, выложить столько пластин железного конструктора, сколько они слышат слогов в данном слове.
Вам я предлагаю сделать упражнение «Выложи схему слова»
Оборудование: пластины разной величины конструктора "Самоделкин".
Упражнение выполняется с целью формирования умения осуществлять звуковой анализ слова, состоящего из трёх-шести букв. Выкладывается схема слова, где гласные звуки обозначаются длинными пластинами, согласные – короткими. В этом упражнении также закрепляются представления о понятиях «слово», «звук», «буква».
Применение железного конструктора "Самоделкин" в социально-коммуникативном развитии старших дошкольников.
Одна из основных целей конструирования – научить детей эффективно работать вместе, создавать совместные постройки, объединённые одной идеей. У детей формируются: умение сотрудничать с партнёром, работать в коллективе. Развиваются способность ставить цели, доводить дело до конца, стремление отстаивать свои идеи, широта интересов.
Слушателям предлагается игра «Кто быстрее соберёт?»
Оборудование: конструкторы "Самоделкин".
Данное упражнение предполагает работу в парах. Педагоги делятся по парам. Им даётся задание построить какой-либо предмет, например, башенку, мост и т. д. по сигналу ведущего мастер-класса. По окончанию работы, сравнивают постройки. Та, пара, у которой постройка выше, шире и длиннее, выигрывает. Упражнение поводится с целью развития мелкой моторики рук, обучения умению сравнивать постройки по длине, высоте, ширине, а также умению работать в парах.
Применение конструирования в познавательном развитии старших дошкольников.
В процессе конструирования у детей развиваются математические способности и формируются сенсорные представления: дошкольники пересчитывают детали, блоки, крепления, вычисляя необходимое количество деталей, их форму, длину, закрепляют понятия «высокий - низкий», «широкий - узкий». В НОД познавательного характера используется в экспериментальной деятельности как материал, из которого сделан конструктор («Из чего сделано?», «Найди такой же»). С помощью конструктора дети передают в постройках полученные знания и впечатления от занятий, экскурсий, наблюдений и прогулок. Железный конструктор формирует пространственное мышление, развивает умение применять свои знания при проектировании и сборке конструкций, развивает логическое мышление.
Слушателям предлагается игра «Весёлые цифры»
Оборудование: набор конструктора, схема.
Цифры конструируются из конструктора. Игра проводится с целью формирования, развития и закрепления счёта (прямого и обратного, а также для обучения умению детей выкладывать числовой ряд, для закрепления представлений о цвете.
Применение конструирования в художественно-эстетическом развитии старших дошкольников.
Железный конструктор приходит на помощь при подготовке к детской театральной постановке. Сначала дети создают своих героев, а затем обыгрывают с их участием различные сказки, ситуации, сценки.
III. Заключительная часть
Обращение к аудитории
Дайте характеристику лучшему в мире конструктору. Поясните свой ответ.
Примерные ответы слушателей:
• Широкие игровые возможности;
• Наличие большого количества разнообразных серий;
• Возможность коллективной работы;
• Подходит для всех возрастов, для девочек и мальчиков, и даже для взрослых;
• Лёгкий сбор и разбор конструкций.
Вывод мастер-класса
Таким образом, данная технология интересна тем, что объединяет в себе элементы игры и экспериментирования. Игры с железным конструктором выступают способом исследования и ориентации ребёнка в реальном мире. Игра с конструктором предоставляет детям огромные возможности для речевого, эстетического и социального развития.
Конспект НОД по конструированию с использованием Тико-конструктора «Снежинка» Цель: Умение детей создавать предметы из деталей ТИКО — конструктора. Задачи: Обучающие: Способствовать созданию плоскостных фигур, соединять.
Консультация для педагогов и родителей «Возможности развивающего конструктора «Тико» Среди развивающих игрушек конструкторы на сегодняшний день наиболее популярны. Использовать их можно начиная с раннего возраста, когда ребенок.
Дидактическая игра «Слоговые блоки» с использованием конструктора Лего На протяжении многих лет, работая с дошкольниками, имеющими логопедическое заключение общее недоразвитие речи различного уровня речевого.
Мастер класс «Абрикосовое дерево» с использованием двух видов текстиля и мягкого конструктора «Липучка» Многие из нас любят не только аромат цветущего абрикоса, но и вид оранжевого плодоносящего дерева. Воспоминания об этом удивительном дереве,.
Мастер-класс для педагогов по декорированию предметов в технике «Декупаж» с использованием яичной скорлупы Цель: Повысить мотивацию педагогов к овладению нетрадиционной техникой изобразительного искусства – «Декупаж» Задачи: 1. Познакомить педагогов.
Мастер-класс «Картотека игр по математике с использованием LEGO конструктора» Картотеки игр бывают разные! Они просто необходимы в работе воспитателя. А самое главное должны быть всегда под рукой! В основном картотеки.
Мастер-класс для педагогов с использованием парашюта Мастер – класс: Использование нетрадиционного оборудования «Парашют»как средство совершенствования двигательных способностей, физических.
НОД «Достопримечательности и театры родного города с использованием конструктора LEGO» НОД «Достопримечательности и театры родного города» с использованием конструктора LEGO Цель: представление своей модели перед аудиторией.
Дидактические игры с использованием конструктора Лего Для многих Лего ассоциируется только с конструированием и ни с чем больше. Тем не менее на основе Лего – конструирования осуществляется.
Читайте также: