Роль бетона в современной жизни трудно переоценить
Важность бетона в строительной сфере
Ни для кого не секрет, что использование бетона не имеет границ: жилое строительство и офисные здания, сельхозстроения и гаражи – этот ключевой строительный материал применяется повсюду. Нельзя не сказать и о более мелких сегментах, ведь бетон применяют и в ландшафтном дизайне, и в обустройстве бассейнов, и в строительстве детских площадок.
По таким немаловажным параметрам, как надёжность и крепость, бетонные конструкции занимают лидирующие позиции. Что же представляет собой бетон? Это искусственный каменный материал, который получают в результате затвердевания особой смеси, состоящей, как правило, из таких элементов, как:
- Цемент разных марок
- Вода
- Мелкие наполнители – отсев, щебень мелкой фракции, крошка из мрамора или другого ь камня
- Крупные наполнители – щебень крупной фракции, камень (бут и другие).
Бетон разделяют на классы по некоторым характеристикам, к наиболее важным из которых можно отнести среднюю плотность и вид наполнителя. Исходя из такого показателя, как плотность, выделяют следующие разновидности бетона:
- особо тяжёлые,
- тяжёлые,
- лёгкие,
- особо лёгкие.
К основным преимуществам данного материала можно отнести также морозостойкость, прочность на сжатие, влагостойкость и долговечность. А применяя различные добавки, которых сегодня немало, реально улучшить те или иные качества. Без бетона невозможно себе представить строительные материалы, требующиеся для производства колонн, плит перекрытия, лестничных маршей. Удивителен тот факт, что использование бетонных материалов в строительстве помогает архитекторам выразить свои самые смелые творческие идеи и замыслы, и это могут быть заборы и скульптуры, декоративные напольные вазы и оригинальные конструкции. При использовании матриц с различными интересными узорами допустимо даже реализовывать своеобразные фактурные поверхности, которые не будут требовать вспомогательных работ по отделке.
Как мы видим, сегодня строительные работы невозможно представить без такого универсального материала, как бетон. А в дальнейшем его использование в строительстве только будет увеличиваться, что явно подтверждается возведением новых или реконструкцией уже существующих цементных заводов, а также притоком инвестиций в данную отрасль промышленности. Современные производства становятся технологичнее, а это значит, что качеству бетона уделяют всё больше значения.
Задание №1272
Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте.
Текст:
(1)Роль бетона в современной жизни трудно переоценить, ведь он широко используется в гражданском строительстве для прокладки дорог, каналов и взлётно-посадочных полос, возведения мостов, плотин, небоскрёбов и многого другого. (2)Сегодня бетон является самым распространённым строительным материалом, и популярность его вполне объяснима: когда его в жидком виде заливают в форму, он, застывая, становится подобен скале и может прослужить много столетий. (3)< . > бетон состоит в основном из песка и щебня, что делает его самым дешёвым материалом из всех возможных аналогов.
Показать правильные
1 Самый дешёвый строительный материал — бетон — широко используется сегодня в гражданском строительстве для прокладки дорог, каналов и взлётно-посадочных полос, возведения мостов, плотин, небоскрёбов и многого другого.
2 Сегодня бетон является самым распространённым строительным материалом, что объясняется его высокой прочностью, а также дешевизной, ведь он состоит в основном из песка и щебня.
3 Популярность бетона как строительного материала вполне объяснима: он состоит из песка и щебня, не имеющих аналогов по дешевизне.
4 Бетон, состоящий в основном из песка и щебня, что делает его самым дешёвым материалом из всех возможных аналогов, очень прочен, и этим объясняется его широкое применение в строительстве.
5 В гражданском строительстве для прокладки дорог, каналов и взлётно-посадочных полос, возведения мостов, плотин, небоскрёбов и многого другого сегодня используется материал, не имеющий аналогов по дешевизне, — бетон.
Источник: «Русский язык. Типовые тестовые задания ЕГЭ 2018». Под ред. И. П. Васильевых., Ю. Н. Гостева.
Задание №1274
Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ЗАЛИВАТЬ. Определите значение, в котором это слово употреблено во втором (2) предложении текста. Укажите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
ЗАЛИВАТЬ, -аю, -аешь; несов.
Текст:
(1)Роль бетона в современной жизни трудно переоценить, ведь он широко используется в гражданском строительстве для прокладки дорог, каналов и взлётно-посадочных полос, возведения мостов, плотин, небоскрёбов и многого другого. (2)Сегодня бетон является самым распространённым строительным материалом, и популярность его вполне объяснима: когда его в жидком виде заливают в форму, он, застывая, становится подобен скале и может прослужить много столетий. (3)< . > бетон состоит в основном из песка и щебня, что делает его самым дешёвым материалом из всех возможных аналогов.
Роль бетона в современной жизни трудно переоценить
Абитуриент Казанского ГМУ запись закреплена
Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ЗАЛИВАТЬ. Определите значение, в котором это слово употреблено во втором (2) предложении текста. Укажите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
ЗАЛИВАТЬ, -аю, -аешь; несов.
Текст: (1)Роль бетона в современной жизни трудно переоценить, ведь он широко используется в гражданском строительстве для прокладки дорог, каналов и взлётно-посадочных полос, возведения мостов, плотин, небоскрёбов и многого другого. (2)Сегодня бетон является самым распространённым строительным материалом, и популярность его вполне объяснима: когда его в жидком виде заливают в форму, он, застывая, становится подобен скале и может прослужить много столетий. (3)< . > бетон состоит в основном из песка и щебня, что делает его самым дешёвым материалом из всех возможных аналогов.
1. Тушить водой. (З. огонь.)
2. Пачкать жидким. (З. скатерть.)
3. Наполнять, покрывать жидким, густеющим, твердеющим. (З. асфальтом. З. рыбу (делать заливное). З. резиновые сапоги (чинить))
4. Покрывать сплошь водой или иной жидкостью. (Река залила луга. З. светом комнату (перен.: сильно осветить). Толпа залила площадь (перен.: заполнила))
5. Обманывать, рассказывать небылицы (прост.). (Не заливай, всё равно не поверю.)
Вариант 44
Ответами к заданиям 1–24 являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ справа от номера задания без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Прочитайте текст и выполните задания 1–3.(1)Жиры, помимо выполнения энергетической функции, участвуют в механизмах водного обмена. (2)_____ при их окислении выделяется метаболическая вода, которая частично удовлетворяет потребности организма в жидкости. (З)Таким образом, жиры оказываются одним из важнейших компонентов питания в условиях тропических пустынь.
В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте?
1. Выполняя энергетическую функцию и участвуя в механизмах водного обмена, жиры оказываются одним из важнейших компонентов питания в тропических пустынях.
2. Жиры выполняют энергетическую функцию, поэтому они оказываются одним из важнейших компонентов питания в условиях тропических пустынь.
3. При окислении жиров выделяется метаболическая вода, частично удовлетворяющая потребности организма в жидкости.
4. В условиях тропических пустынь жиры выполняют энергетическую функцию, а также участвуют в водном метаболизме.
5. В тропических пустынях жиры являются одним из важнейших компонентов питания, так как выполняют энергетическую функцию и участвуют в механизмах водного обмена.
Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста? Выпишите это слово (сочетание слов).
4. Вопреки этому,
Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ФУНКЦИЯ. Определите значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
1. В философии: явление, зависящее от другого и изменяющееся по мере изменения этого другого явления.
2. В математике: закон, по к-рому каждому значению переменной величины (аргумента) ставится в соответствие нек-рая определённая величина, а также сама эта величина. Линейная ф. (меняющаяся прямо пропорционально изменению своего аргумента).
3. Работа, производимая органом, организмом (книжн.). Ф. желёз.
4. Роль, значение чего-н. (книжн.). Функции кредита.
5. Обязанность, круг деятельности (книжн.). Служебные функции. Функции профкома.
В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
1. Существует много возможностей отрешиться от повседневных забот, СТРЯХНУТЬ с плеч груз накопившейся усталости, но, пожалуй, самая действенная из них — встреча со старыми друзьями.
2. Невозможно ОБХВАТИТЬ взглядом просторы полей, расстилающиеся вдали.
3. На пути к победе солдаты готовы были ПРЕТЕРПЕТЬ все бедствия, преодолеть все преграды.
4. ЗВУЧНЫЙ голос певца разносился по огромному залу, и слушатели, затаив дыхание, наслаждались прекрасным исполнением известной оперной арии.
5. Главное, чему необходимо УДЕЛИТЬ внимание, — это художественная сторона произведений.
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ | ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ |
А) Все ученики разобрались в сложной теме, пришедшие на факультативное занятие | 1) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом |
Б) Находясь в пути, всегда вспоминается дом. | 2) нарушение связи между подлежащим и сказуемым |
В) Художественные средства, которые были использованы в стихотворении «Деревне», тяготеют к классицистической традиции. | 3) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением |
Г) Спор — это способ коллективного решения проблемы, при котором каждая из сторон претендуют на установление истины. | 4) ошибка в построении предложения с однородными членами |
Д) Лётчик действовал согласно инструкций, полученных от главного диспетчера аэропорта. | 5) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом |
6) нарушение в построении предложения с причастным оборотом | |
7) неправильное построение предложения с косвенной речью |
Ответ запишите цифрами без пробелов и иных знаков
Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
1. Месяца (НЕ)БЫЛО на небе, и звёзды ярко светили.
2. До Нового года осталось (НЕ)БОЛЬШЕ недели.
3. Бабушка, (НЕ)СМОТРЯ на преклонный возраст, отлично видит и слышит.
4. Серёжа (НЕ)ТОРОПЯСЬ перевернул страницу.
5. В (НЕ)ПРИКРЫТОЕ шторами окно светил яркий месяц.
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
1. Они иногда часами молчали, (ЗА)ТО чувствовалось, что им обоим хорошо — и (ПО)ТОМУ именно хорошо, что они вместе.
2. ЧТО(БЫ) ни происходило, штурман (ВСЁ)РАВНО сохранял спокойствие.
3. А вечером он сидел опять (ЗА)ТЕМ же столом и, положив голову на руку, слушал Настасью Петровну и пытался понять, (ПО)ЧЕМУ ему так хорошо в этом доме.
4. Хижина наша из досок да фанеры, (ПО)ЭТОМУ в ней ТАК(ЖЕ) холодно, как в палатке.
5. М. Горький иронично замечал, что «человек (В)КОНЦЕ концов захрюкает, если (ВСЁ)ВРЕМЯ ему говорить, что он свинья».
Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Основное действие картины разворачивается на втором плане: в светлой комнате заплака(1)ая дама с ребёнком на руках с мольбой смотрит на приглашё(2)ого доктора в посеребрё(3)ом пенсне.
Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
2. На уроке-зачёте или устном экзамене стремитесь построить свой ответ в форме связного высказывания.
3. На первом снегу в осиновых и берёзовых рощах попадаются заячьи и беличьи следы.
4. В силу обстоятельств после революции Куприн оказался в эмиграции и почти двадцать лет писатель страстно стремился вернуться в Россию.
5. Лес и поле и цветущий луг залиты солнцем.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
А уже через час оба сидели за шатким столиком (1) и (2) упираясь друг в друга головами (3) читали длинный список драгоценностей (4) некогда принадлежавших тёще Ипполита Матвеевича.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
Норма человеческой жизни (1) по мнению Гончарова (2) есть повторение нормы природной, суть которой — в поэтической преемственности, незаметном, но (3) конечно (4) неизбежном накоплении новых качеств.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Типичными героями (1) за равенство и права (2) которых (3) боролся просветитель (4) оказываются женщина или ребёнок.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Когда Иван Аристархович появлялся в дверях гримёрной (1) он привычно наклонялся (2) и (3) поэтому у всех актёров складывалось впечатление (4) что их художественный руководитель очень высокого роста (5) хотя на самом деле просто дверной проём был достаточно низкий.
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
В начале апреля месяца прилетают полевые жаворонки и начинают кормиться по проталинам прошлогодними семенами различных травянистых растений.
Прочитайте текст и выполните задания 21-26.(1)Лепестинья смахивает прозрачные слёзы, мне хочется пожалеть её, но она не позволяет этого и сама себя не жалеет, улыбается извинительно, шагает дальше по тропинке памяти и время от времени говорит очень важное для меня и для себя.
— (2)Ну ладно, тогда голодуха, тяжёлое время, сироты понятно откуда брались, а теперь-то, теперь?
(3)И я как бы выплывала из Лепестиньиной жизни в свою, и ко мне будто бы подбегали шепелявая Зина Пермякова — поёт «Очи чёрные, очи страстные», жалельщица моя Анечка Невзорова, тёзка полководца Саша Суворов, Коля Урванцев, уснувший после приступа боли у меня на коленях, брат и сестра Миша и Зоя Тузиковы, которых ни за что нельзя разлучать, и Женечка Андронова, и Костя Морозов, и Лёня Савич, и все-все-все.
(4)Простой Лепестиньин вопрос, который она повторяла то и дело, вызывал во мне смутную, необъяснимую тоску. (5)Ведь я знала ответ на этот вопрос, про каждого из ребят могла сказать, по какой причине остался он один. (6)А вот про всех сразу не могла, нет, не могла твёрдо и уверенно ответить, что дело обстоит так-то и так-то. (7)Что суть проблемы кроется в том-то и том-то.
(8)Тогда — голод, тогда — трудности, тогда — война. (9)Но теперь-то? (10)Не голод, не война. (11)Нетрудно, в общем, жить. (12)И что? (13)Дети без родителей — вот они, у меня за плечом. (14)И я еду вызнавать подробности.
(15)Выяснять, как и чем мы должны помочь. (16)Мы не матери и отцы, а всего только учителя.
(17)Вопрос Лепестиньин правомерен, да, правомерен. (18)Мне понятно, почему Дзержинский, воевавший с бандитами и врагами, занялся беспризорниками. (19)Понятна слава Макаренко с его колонией. (20)Понятно сиротство страшной войны, когда я ещё даже не родилась, — это мне всё понятно.
(21)Непонятно, почему сироты есть теперь.
(22)Катастрофы, беды, смерти — это осознать можно, без них мира нет.
(23)Но сиротство — оно непостижимо, потому что так просто: детям — всем детям! — нужны родители. (24)Если даже их нет.
— (25)Хочу посмотреть нынешний детдом, — отвлекалась от своего рассказа Лепестинья. — (26)Небось, совсем другое дело! (27)И вдруг сказала: «Всю жизнь ребёночка иметь хотела, да Бог не дал! (28)А кому не надо — даёт!» (29)Толкнула меня легонько локтем. — (30)Отдай-ка мне одного, а, девка?
(31)Замечали ли вы, что порой совершенно непонятным образом, неизвестно как и почему вы предполагаете дальнейший ход событий, и события поворачиваются именно так, как вы думали. (32)Человек говорит слова, которые вы от него ждёте. (ЗЗ)Или вы входите в дом и встречаете там обстановку, которая когда-то именно такой вам и представлялась.
(34)Отчего это? (35)Почему? (36)Может, и впрямь в воздухе движутся какие-то волны, передающие не только знания, но и чувства, мысли, даже намерения? (37)И есть что-то таинственное в передвижении этих частиц, преодолевающих не только расстояние, но и время.
(По А. Лиханову*)
* Альберт Анатольевич Лиханов (род. в 1935 г.) — детский и юношеский писатель, президент Международной ассоциации детских фондов, директор Научно-исследовательского института детства.
1. Рассказчица не сумела ответить своей собеседнице на поставленные ею вопросы.
2. Рассказчица никак не ожидала от Лепестиньи тех слов, которые та произнесла в завершение разговора.
3. У Лепестиньи непростая судьба.
4. Рассказчица знает о том, как каждый её воспитанник оказался в детском доме.
5. Все дети должны учиться в школе.
1. Предложения 5-7 объясняют содержание предложения 4.
2. Предложения 17-21 содержат рассуждение.
3. Предложение 23 противопоставлено по содержанию предложению 22.
4. В предложениях 25-26 представлено описание.
5. Предложения 34-37 включают повествование.
Из предложений 4-6 выпишите антонимы (антонимическую пару).
Среди предложений 2-7 найдите такое, которое связано с предыдущим при помощи частицы, антонимов, указательного местоимения и лексического повтора. Напишите номер этого предложения.
Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания 21-24. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков (А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номеру термина из списка без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
«Поднимая одну из важнейших проблем, которая никого не может оставить равнодушным, автор пытается разобраться в причинах её возникновения, доверяя своим персонажам высказать серьёзные размышления. Чтобы акцентировать внимание читателей на проблеме и подчеркнуть её остроту, автор использует приёмы: (А) _____ (предложение 8), (Б) _____ (предложения 8—9, 20-21; 27—28), (В) _____ (“понятно” в предложениях 18, 20, “правомерен” в предложении 17), а также синтаксическое средство — (Г) _____ (предложение 3)».
1. лексический повтор
7. синтаксический параллелизм
8. ряд однородных членов
Часть 2.
Напишите сочинение по прочитанному тексту.
Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.
Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования).
Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Напишите, согласны или не согласны Вы с точкой зрения автора прочитанного текста. Объясните почему. Своё мнение аргументируйте, опираясь в первую очередь на читательский опыт, а также на знания и жизненные наблюдения учитываются первые два аргумента).
Объём сочинения – не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Роль бетона в современной жизни трудно переоценить
Прочитайте текст и выполните задания А7—А12.
Какое из приведённых ниже предложений должно быть первым в этом тексте?
1) Прочность — это самое главное свойство бетона.
2) Свойства стали зависят от её химического состава и структуры.
3) Бетон — строительный материал, используемый с давних времён.
4) Наибольшее распространение в качестве вяжущего материала получил цемент.
(1). (2)Как только люди научились обращаться с известью и глиной, они стали делать смесь из гравия, песка, вяжущего компонента (известь или глина) и воды. (3)Из бетона египтяне и вавилоняне строили акведуки, лабиринты, арки, даже одну пирамиду построили из этого «новейшего» материала. (4)В наши дни строят сооружения не менее величественные, чем акведуки и пирамиды, — бетонные плотины. (5)Если плотина строится в достаточно тёплом климате, бетонщики могут быть спокойны за качество бетона. (6). если плотина расположена там, где зимы очень холодные, в бетоне могут появиться трещины.
Задания Д A9 № 1833Какое слово или сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста?
1) они стали (предложение 2)
2) строят сооружения (предложение 4)
3) бетонщики спокойны (предложение 5)
4) зимы холодные (предложение 6)
1) они стали (предложение 2)2) строят сооружения (предложение 4)
3) бетонщики спокойны (предложение 5)
4) зимы холодные (предложение 6)
Это грамматическая основа «зимы холодные» (предложение 6).
Правильный ответ указан под номером 4.
1) Прочность — это самое главное свойство бетона.2) Свойства стали зависят от её химического состава и структуры.
3) Бетон — строительный материал, используемый с давних времён.
4) Наибольшее распространение в качестве вяжущего материала получил цемент.
Исходя из контекста, только предложение «Бетон — строительный материал, используемый с давних времён.» должно стоять первым в этом тексте.
Самый лучший и важный строительный материал бетон
Бетон – это композиционный материал, который состоит из наполнителя и вяжущего материала, чтобы сформировать синтетический конгломерат. В составляющих используется цемент, гипс и вода, в то время как наполнитель может быть любой подходящий материал. Современные технологии в строительной индустрии все чаще используют сухие строительные смеси. Сухие строительные смеси представляют комбинацию из цемента, гипса, минеральных и органических добавок в пропорциях необходимых по назначению этих смесей.
Однако как в бетоне, так и в лучших распространенных современных строительных материалах используется цемент.
Изготовление и состав цемента
Цемент, что самый лучший строительный материал, представляет собой смесь соединений, изготовленный путем сжигания известняка и глины вместе при очень высоких температурах от 1400 до 1600 C. Хотя есть другие цементы для специальных целей, но наиболее распространенная технология исключительно называется портландцемент.Начинается производство портландцемента с карьеров известняка СаСО3. Огромные дробилки крошат разрушенный известняк на мелкие кусочки. Дробленый известняк затем смешивается с глиной или сланцем, песком, железной рудой и землей вместе, сформировывая однородный порошок. Однако этот порошок микроскопически неоднороден.
Смесь нагревают в печах, представляющих длинные вращающиеся стальные наклонные баллоны. Печи могут быть до 6 метров в диаметре и 180 метров в длину. Смесь сырья поступает с высокого конца цилиндра и медленно движется по длине печи из-за постоянного вращения и наклона. На нижнем конце печи смесь разогревается до большой температуры. Процесс занимает до 2 часов в зависимости от длины цилиндра.
Когда смесь движется вниз цилиндра, она проходит через четыре стадии трансформации. Первоначально из смеси испаряется вода. Далее разложение происходит от потери связанной воды и углекислого газа. Это называется прокаливанием. Третий этап называется кальцинирование. На этом этапе образуются силикаты кальция. Заключительным этапом является этап охлаждения.
Наполнители применяются химически инертные, твердые тела, скрепленные цементом. Они бывают различных форм, размеров и материалов, начиная от мелких частиц песка до крупных, грубых камней. Скрепляющий композит является самым дорогим ингредиентом в изготовлении материала, поэтому желательно свести к минимуму количество используемого цемента.
Важно проводить различие между цементом и получаемым строительным материалом, поскольку это не то же самое. Скрепляющий композит используется для производства материала!
(цемент + вода) + наполнители + добавки = лучший строительный материал
Иногда другие материалы включаются в строительный материал бетон для создания конкретных характеристик. Эти добавки называются примесями. Добавки используются для изменения текучести и пластичности цементной пасты, ускорения или уменьшения времени схватывания, увеличение прочности на изгиб и сжатие, или продлить жизнь структуре.
Конечно, существуют различные строительные силиконы , но самый важный, распространенный и лучший строительный материал бетон. Основу которого составляет цемент с достаточно сложным технологическим процессом с участием химических и физических изменений.
Бетон в строительстве, где применяется и какие технологии существуют
Бетон это смесь таких материалов как цемент, щебень, песок и вода. Смешав эти компоненты можно получить надежный и долговечный материал, который применяется в строительстве практически везде.
Невозможно в наши дни представить себе постройку без использования бетона или изделий из него. Даже деревянные дома стоят на бетонном фундаменте. Список преимуществ этого материала огромен, основные: прочность, долговечность, низкая теплопроводность, влагоустойчивость, пожаробезопасность, универсальность и тд.
Состав бетона и чем он отличается от раствора
Это могут делать специализированные заводы в промышленных масштабах или бригада рабочих на строительной площадке, все зависит от количества необходимого материала. Он состоит из:
- Цемент, связующее вещество.
- Песок*, наполнитель для смеси.
- Щебень различной фракции, заполнитель, который придает твердости застывшей смеси.
- Вода, реагент (растворитель), делающий смесь пластичной и позволяющий ей равномерно затвердеть.
- Различные добавки (топинговые, пластификаторы, морозостойкие и тд.).
Именно наличие в смеси щебня является основным ее отличием от цементного раствора, без него называть бетон именно бетоном нельзя.
Выбор цемента
В отличии от раствора, где на цементе можно не значительно сэкономить, с бетоном шутить нельзя, так как на него возложены все основные нагрузки здания, поэтому нужно строго соблюдать установленным нормам, они приведены в таблице ниже.
Давайте рассмотрим соотношение компонентов бетона разных марок на 1м кубический. Используется цемент м400.
Марка бетона, 1 м3 | Цемент М 400 | Песок | Щебень | Вода |
М 75 | 170 Кг | 945 Кг | 1053 Кг | 210 Литр |
М 100 | 210 Кг | 870 Кг | 1080 Кг | 210 Литр |
М 150 | 230 Кг | 855 Кг | 1080 Кг | 210 Литр |
М 200 | 290 Кг | 795 Кг | 1080 Кг | 210 Литр |
М 250 | 332 Кг | 755 Кг | 1080 Кг | 210 Литр |
М 300 | 382 Кг | 705 Кг | 1080 Кг | 210 Литр |
Как видно с таблицы, что бы получить более прочный бетон, можно использовать одну марку цемента, при этом увеличивая его количество в соотношении с вяжущим веществом, в данном случаи с песком. При этом количество щебня и воды практически одинаковые.
Выбор щебня, какая фракция нам нужна
Щебень в данном случае играет роль заполнителя, материала создающего плотности всей застывшей смеси. В результате твердость увеличивается, так как твердость щебня выше твердости всех остальных компонентов.
Выбираю фракцию (размер) стоит учитывать где бетон будет применяться. Например для фундамента или бетонной подушки подойдет большая фракция, 5 см диаметром. Для монолитных работ используют более мелкую, 2-3 см., в этом случае получается более гладкая поверхность. Количество наполнителя составляет 450 кг/м3 готовой смеси.
Применение бетона в строительстве
Этот материал чаще всего используют для монолитного строительства, его заливают в опалубку, укрепляя состав арматурной сеткой. Такие конструкции называют железобетонными и на сегодняшний день они считаются самыми прочными и долговечными. Также не последнюю роль здесь играет стоимость состава, они достаточно низкая, а также высокая скорость возведения зданий из монолита.
- Использование в монолитном строительстве. Как происходит строительство монолитного дома. Технология строительства из бетона достаточно проста, устанавливается опалубка нужного элемента здания и заливается смесь. После затвердевания, порядка 3-4 недель, опалубка разбирается, а монолитная конструкция остается. Таким образом возводятся все элементы: стены, перекрытия, колонны и даже шахты лифтов.
- В частном строительстве он применяется для заливки ленточного фундамента, перегородок над проемами, бетонной подушки или армопояса. Иногда бетон применяют для заливки междуэтажных перекрытий. Так же применяется при возведении домов методом каркастно-монолитной технологии.
- В дорожном строительстве. Для устройства дорог с повышенной нагрузкой часто применяют именно бетонные составы.
Также часто используют изделия из бетона:
- фундаментные блоки,
- дорожные бетонные блоки,
- плиты перекрытия,
- бетонные балки перекрытия,
- шлакоблоки,
- канализационные кольца,
- колонны и тд.
Использование при строительстве из несъемной опалубки. Бетон заливают в блоки в качестве наполнителя. После застывания он образует прочный и долговечный каркас, а несъемная опалубка будет служить в качестве утеплителя стен. Технология достаточно новая, но уже распространенная. Как правило используют марки М300 -М400, в некоторых случаях М450, если дом будет иметь 2 этажа или более.
Современные виды бетонов
Что такое “легкий бетон” и где они нашел свое применение в строительстве? Из название смеси уже понятно что этот материал легче обычного что дают возможность использовать его для заливки больших меж проемных расстояний. Низкий вес дает возможность использовать стандартные виды опалубки, которые просто бы не выдержали нагрузок при использовании обычного бетона.
Он также имеет меньшую теплопроводность, что делает его энергоэффективным материалом.
Новым материалом его назвать нельзя, так как используется достаточно давно, в разных видах. По составу смеси этот вид бетона отличается только наполнителями: это могут быть шлаки, керамзит, химические вещества и тд., подробнее о всех видах заполнителей и их преимуществах можно почитать здесь.
Бетон для транспортного строительства, виды и требования
Дорожный бетон также широко используется в современном мире для устройства дорожных покрытий. Как правило эта технология применяется если использовать асфальт по каким либо причинам нельзя. Например по экологическим требованиям.
Дорога подвергается гораздо большим негативным воздействия, чем например стена дома. Поэтому требования к транспортным (дорожным) бетонам гораздо серьезнее:
- Для нижнего слоя используется марка М300.
- Для верхнего слоя используется марка М400 и выше.
Состав должен соответствовать ГОСТ Р 55224-2012. Также есть требования к компонентам смеси. Диаметр частиц заполнителя (щебня): до 2 см в верхнем слое; до 4 см в нижнем.
Фракция заполнителя влияет на монолитность готовой сырой смеси, их количество не должно превышать 450 кг/м3, а для верхнего слоя – 500 кг/м3. Подвижность бетона не должна превышать 2 см. Для регионов где могут быть низкие температуры добавляют специальные добавки, увеличивающие морозостойкость.
Видео обзор всех видов бетона
Бетон это каменный строительный материал, получаемый в результате твердения залитой в форму и уплотненной полужидкой смеси. Его приготавливают путем перемешивания .
Устойчивость бетона к воздействию влаги и низких температур является важным показателем его качества и долговечности. Материал способный долгое время выдерживать .
До начала работ по возведению фундаментной конструкции делается несущая подготовка. В этой технической документации приведены нормативные требования к технологии работ, .
Технология устройства монолитных стен при возведении зданий, построек и конструкций относится к категории наиболее распространенных способов современного строительства. Это обусловлено .
Роль бетона в современном строительстве
С тех пор, как человек научился возводить прочные железобетонные конструкции, инновационный процесс строительства не останавливается ни на секунду. Каждый день в мире строятся десятки новых небоскрёбов, торговых центров и производственных зданий, в основе которых лежит принцип железобетонного каркаса из ЖБИ колонн.
Армированный бетон обладает уникальными качественными характеристиками, среди которых помимо аномальной прочности можно выделить пластичность, упругость и максимальный коэффициент устойчивости к сжатию. Именно поэтому из бетона можно строить здания практически любой высоты. Специальный тяжёлый состав, обладающий также ещё и пружинистыми свойствами, легко справляется даже со средними землетрясениями в сейсмоактивных зонах Земли.
Что такое бетон? По сути это смесь разных строительных материалов, связанных между собой специальной мелкодисперсной смесью, например, цементом. Первым бетонным блокам насчитывается 6000 лет. Прочность некоторых из них поражает воображение, но всё равно не может сравниться с современными инновационными изделиями из железобетона, которые способны нести на себе вес целого города, и это не преувеличение. Один большой небоскреб может единовременно вместить в себе население маленького провинциального городка, а инфраструктура многих современных небоскрёбов делает возможным жизнь в высотном городе практически обособленной от остального мира.
Где используется бетон?
Переоценить роль бетона в современном строительстве невозможно. Он используется практически на каждом этапе взведения жилых и производственных зданий, обеспечивая надёжность и безопасность конструкции. Бетон применяется в следующих своих метаморфозных превращениях:
- Фундамент. Без него нельзя начать строительство даже частного дома. Фундамент из бетона может быть как заливным, так и блочным. В каждом отдельном случае преследуется своя цель использования того или иного типа фундамента, например, для создания цокольного этажа целесообразнее использовать блочный фундамент;
- Плиты перекрытия играют ключевую роль в создании прочного промежуточного каркаса, обеспечивающего поперечную устойчивость здания;
- Колонны из ЖБИ в основном используются для возведения промышленных объектов, особенно если на разных этажах железобетонных конструкций будет установлено тяжёлое технологического оборудование;
- Лестничные пролёты из бетона преимущественно устанавливаются в жилых зданиях, они помимо прочих функций дополнительно укрепляют каркас;
- Бетонные балки перекрытия служат для обеспечения надёжного крепления крыши на производственных и торговых помещениях, а также для промежуточного соединения колонн ЖБИ.
Строительство из высокопрочного бетона ещё долго будет удерживать первые позиции среди других строительных материалов по всему миру, пока его не заменит другой инновационный продукт с уникальными качествами. Но пока с бетоном могут соперничать разве что каркасы из металлоконструкций, у которых, однако, имеется целый ряд недостатков, но об этом поговорим уже в другой статье. Сегодня бетон невозможно ничем заменить, и неудивительно, ведь его уникальные свойства недоступны никакому другому строительному материалу в мире.
Читайте также: