Тележка из металлического конструктора
Знакомство с металлами и их свойствами. Оборудование: металлический конструктор «Школьник», образец тележки.
Содержимое публикации
Урок технологии в 1 классе
Тема: Работа с конструктором. Модель тележки.
1. Познакомить с металлами и их свойствами.
2. Повторить знакомые соединения деталей, познакомить с новыми соединениями (колеса).
3. Воспитывать трудолюбие, самостоятельность, аккуратность, внимательность.
Оборудование: металлический конструктор «Школьник», образец тележки.
I . Организационная часть.
- Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас урок технологии. На парте у вас должен лежать только конструктор «Школьник».
- Сегодня на уроке мы с вами будем конструировать модель тележки, научимся правильно работать гаечным ключом и отверткой.
III . Знакомство с металлами и их свойствами.
- В нашей стране выпускается множество различных машин, которые делают из металла. Металлы бывают черные и цветные.
Черные металлы – это чугун, сталь, железо.
Чугун – металл хрупкий.
Сталь упругая, способна закаляться.
Железо хорошо куется и режется специальными инструментами. На воздухе железо быстро покрывается ржавчиной.
Цветные металлы – это цинк, алюминий, медь, латунь, олово, свинец.
Цинк – мягкий металл серого цвета.
Алюминий – серебристо – белый, очень легкий, мягкий металл.
Медь – очень мягкий металл оранжево – красного цвета.
Олово – мягкий серебристый металл.
А это фольга. Фольгой называют тонкие листы или ленты из разных металлов. Она служит для упаковки различных кондитерских изделий, чая.
Металл можно обрабатывать как горячим, так и холодным. В холодном виде его обрабатывают на специальных станках: токарном, фрезерном, сверлильном и других, а также ручными инструментами. Такую обработку называют слесарной. Из металла делают очень много различной продукции, конструируют машины.
Сегодня мы с вами сконструируем тележку.
IV . Показ и анализ образца.
- Давайте рассмотрим модель тележки. Она состоит из основания, ручки и четырех колес.
- Как крепятся колеса и ручка? Они крепятся по-разному. Ручка – неподвижно, а колеса – подвижно, так как от колес зависит передвижение тележки.
V . Планирование.
- А сейчас откройте конструкторы. В крышку отложите детали, необходимые для сборки тележки:
плата большая – 1 штука
полоса 7 отверстий – 1 штука
угольник – 5 штук
колеса – 4 штуки
винт длинный – 4 штуки
винт короткий – 6 штук.
- Сегодня мы будем работать отверткой и гаечным ключом. С ними нужно работать правильно и осторожно. Отвертку надо вставлять точно в разрез шурупов и вращающим движением руки осторожно, чтобы отвертка не соскочила, ввинтить шуруп.
Гаечный ключ одеть точно на гайку и после каждого вращательного движения менять положение гаечного ключа, завинчивая гайку.
VI . Практическая работа.
- Работу будем выполнять в таком порядке:
Берем большую плату и четыре угольника. Прикручиваем их к углам платы так, чтобы длинное отверстие было внизу.
Затем берем полосу с семью отверстиями и прикручиваем к ней угольник. Эту полосу прикручиваем к середине ширины платы.
- Сейчас мы познакомимся с новым соединением, соединением колес. Берем колесо и длинный винт. Прикручиваем его к угольнику, но не туго, чтобы колесо могло двигаться. Так прикручиваем все колеса.
VII . Итог урока.
Выбираю лучшие работы и делаю из них выставку, поясняю. Выставляю отметки.
- Ребята, где мы можем применять такие тележки? Для чего они могут служить людям?
- Дома вы можете сами пофантазировать и придумать более сложную модель тележки. На уроке все работали хорошо. Урок окончен.
Сборка модели трактора с тележкой из металлического конструктора
Предлагаем следующий вариант сборки модели
Начнем со сборки тележки трактора
Установим колеса тележки
Далее перейдем к сборке самого трактора
Начнем со сборки капота
Отложим ненадолго собранный капот и начнем сборку с основания трактора
Продолжим сборку согласно рисункам
Устанавливаем колеса и крышу трактора
Теперь можно присоединить тележку к трактору
Если Вам понравилась модель, не забываем делиться с друзьями. Ссылки ниже)
Сборка модели багажной тележки из металлического конструктора
Предлагаем следующий вариант сборки
Собираем основание тележки
Устанавливаем заднюю часть тележки и колеса.
При установке переднего колеса уголок подогнуть на необходимый угол
Если Вам понравилась модель, не забываем делиться с друзьями. Ссылки ниже)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект урока окружающего мира "Тела, вещества, частицы" (3 класс, Перспективная начальная школа)
КОНСПЕКТ УРОКА ОКРУЖАЮЩЕГО МИРАТема: Тела, вещества, частицыЦель деятельности учителя: ознакомление учащихся с понятиями «тело», «вещество», «частицы», «.
Конспект урока русского языка "Сложные слова" + презентация (2 класс, Перспективная начальная школа)
Конспект урока русского языкаТема: Сложные словаЦели деятельности учителя: совершенствование знаний учащихся по теме «Сложные слова», их расширение, развитие и закрепление.Планируемые резу.
Конспект урока окружающего мира "Луг и человек" (3 класс, Перспективная начальная школа)
КОНСПЕКТ УРОКА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ Тема урока: «Луг и человек» Цели деятельности учителя:Расширение знаний обучающихся о разнообразии живых организмов луга и возможнос.
Конспект урока по русскому языку "Состав слова" (2 класс, Перспективная начальная школа)
КОНСПЕКТ УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА Тема урока: «Состав слова»Цели деятельности учителя:формирование умения выполнять разбор слова по составу;закрепление знаний о составе слова. Планир.
Конспект урока математики "Задачи с избыточными данными" (3 класс, Перспективная начальная школа)
КОНСПЕКТ УРОКА МАТЕМАТИКИТема: «Задачи с избыточными данными»Цели деятельности учителя: формирование умения распознавать избыточные данные в формулировке задачи; формирование понимания тог.
Конспект урока математики "Как получить недостающие данные" (3 класс, Перспективная начальная школа)
КОНСПЕКТ УРОКА ПО МАТЕМАТИКЕ Тема урока: «Как получить недостающие данные» Цели деятельности учителя: Формирован.
Конспект урока английского языка "Одежда и погода" (3 класс, Перспективная начальная школа)
КОНСПЕКТ УРОКА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУТема урока: «Одежда и погода» («The clothes and the weather»)Цели деятельности учителя: Формирование лексическ.
Модель кресла из деталей металлического конструктора № 1. Презентация подготовлена учителем начальных классов ГБОУ Школа № 1241 Михайлович Р.И.
Сборку начинаем с основы – сидения, устанавливаем передние ножки.
Собираем задние ножки кресла.
Закрепляем задние ножки и готовим детали для подлокотников .
Закрепляем с двух сторон спинки кресла уголки, к которым крепим косынки.
Две части кресла готовы для закрепления.
Обе части скрепляются двумя уголками.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Детский металлический конструктор с подвижными деталями
Это достаточно «свежая» серия металлических конструкторов, разработанная одним из классных специалистов в данной области, конструктором и дизайнером Василием Бахаревым.
Конспект урока. Тема: Грузовик. Работа с металлическим конструктором. Изделие: «Грузовик», «Автомобиль». 3 класс УМК "Школа России"
Сборка модели самолёта из деталей металлического конструктора № 1
Поэтапная сборка самолёта.
Как правильно выбрать металлический конструктор?
Важной особенностью детского конструирования является то, что процесс создания доставляет ребенку большее удовольствие и оказывается для него важнее, чем полученный результат. Этим творчество детей от.
Тема: «Конструирование силуэтов моделей из деталей геометрического конструктора посредством изобретательских приёмов». Класс: 2 Предмет: внеурочная деятельность «Эвристика»
Дать новые знания и информацию об игре «Танграм»; научить составлять из элементов заданную модель.
Конспект урока технологии "Изделие из металлического конструктора: "Тележка"" (3 класс, Перспективная начальная школа")
КОНСПЕКТ УРОКА ТЕХНОЛОГИИ Тема урока: «Изделие из металлического конструктора: «Тележка»»Цели деятельности учителя:Формирование представления о работе с металлическим конс.
Читайте также: