Схема жирафа из лего конструктора
Автор: Флягина Светлана Сергеевна
Должность: воспитатель 1 кв. категории
Учебное заведение: МАДОУ "Детский сад №369"
Населённый пункт: г. Пермь
Наименование материала: Конспект
Тема: Лего конструирование "Жираф"
Раздел: дошкольное образование
Конспект занятия «Жираф» Цель: Формирование творческо-конструктивных способностей и познавательной активности дошкольников посредством образовательных конструкторов Задачи: Развивать у дошкольников интерес к моделированию и конструированию, к техническому творчеству. Формировать пространственное мышление, умение анализировать предмет, выделять его характерные особенности, основные части, устанавливать связь между их назначением и строением. Оборудование: Конструкторы ЛЕГО DUPLO, технологические карты. Ход занятия Да, живётся на свете Жирафам непросто. Ну, во-первых, жирафы ОГРО-О-О-ОМНОГО роста. А когда упираешься ты в облака, Очень трудно на всех не смотреть свысока. Во-вторых, для жирафа С НЕМА-А-А-AЛЫМ трудом Подходящий найдешь в нашем городе дом, Ведь жираф -он настолько высоко-высок, Что в квартире пробьет головой потолок. И к тому же На ДЛИ-И-И-И-ИННУЮ шею жирафа В магазине не купишь Ни банта, ни шарфа. А без банта и шарфа (Все знают отлично) Выйти в люди жирафу Совсем неприлично. А еще не сошьешь Подходящих штанин На БОЛЬШУ-У-У-У-УЩИЕ ноги жирафов-мужчин. Даже шорты в продаже для них не ищите. А ходить без штанов. Вы меня извините! Я быком замычу, я собакой залаю. Но жирафом…жирафом я быть НЕ ЖЕЛАЮ! Ю. Поляков Догадались? Правильно в гости к Африке У нас с вами на столе лежит конструктор нам надо из нужных деталей собрать по схеме жирафа. Посмотрите внимательно с чего я начинаю. Непосредственный показ воспитателя. Берем платформу серого цвета, закрепляем стойки. После этого в пазы вставляем сюжетную картинку. Внимательно посмотрите и запомните последовательность:
На платформу прикрепляем 1 высокий полублока желтого цвета Отступив одно серое деление на платформе прикрепляем 1 высокий полублока желтого цвета Соединяем блоком желтого цвета С левой стороны блока желтого цвета прикрепляем полублок оранжевого цвета. Над полублоком оранжевого цвета прикрепляем полублок желтого цвета Над желтым полублоком снова оранжевый полублок Над оранжевым полублоком прикрепляем оранжевый закругленный блок. Сверху желтый полублок с глазом желтого цвета. ЧТО МЫ С ВАМИ ЗЫДУМАЛИ СДЕЛАТЬ(ответы детей, собрать из конструктора жирафа), что нам поможет( карта схема, умелые пальчики и умная голова, которая будет подсказывать и контролировать наши действия) Практическая часть: Дети выполняют задание в это время воспитатель контролирует и помогает советом Заключительная часть воспитатель вместе с детьми проговаривают чем они занимались на занятии, с помощью чего они достигли результатов и обыграли ситуацию (схема прилагается)… фото с личного архива
Wedo инструкции предыдущих учебных материалов по робототехнике Lego про Космос (изучить рабочую программу) и Военную технику (ознакомиться со схемами сборки) получились интересными для детей и познавательными. Следующей рабочей программой для базовых наборов Lego 9580 и 9585 стал цикл — Животные Мира. Среди многообразия схем сборки, описания принципов работы механизмов и программных блоков, хотелось рассказать детворе еще и о необычных животных мира. Чтобы с каждым уроком робототехники интерес детей возрастал, первый урок будет посвящен Жирафу.
ВНИМАНИЕ: На сайте появился новый раздел, посвященный инструкциям lego wedo 2 из набора 45300. Уже сейчас можно ознакомиться с пауком, а совсем скоро с другими занимательными уроками. Перейти в раздел лего эдукатион веду 2.0
Проекты WeDo с рабочими программами для занятий с детьми
Урок робототехники № 1.
Из пяти видов жирафов в Мире остался только один! Длинная шея животного вовсе не такая длинная! А спит гигант всего 30 минут в день! Об этом и о многом другом узнают дети на первом уроке по робототехнике! А поможет нам в этом 7 минутный сюжет из эфира программы В мире животных:
ВНИМАНИЕ:
- Чтобы скачать материалы по каждой из моделей нажмите на изображение нужного животного.
- Каждый этап сборки представлен в виде фотографии в формате JPG.
- На отдельном изображении в представленном архиве будет размещен код для оживления модели животного в среде Lego Education.
- В некоторых случаях этих блок — кодов будет несколько штук.
Видео о том, как работает собранная модель Жирафа из наборов Wedo наиболее информативно подготовлено компанией RoboCAMP:
Разбор программного кода в среде Lego Education и описание механизмов смотрите в скаченном архиве! Ну а мы движемся ДАЛЬШЕ!
Урок по робототехнике № 2.
Лошадь — главный помощник человека. Именно об этом и будет тема нового занятия!
Пока детвора смотрит мультфильм педагог сможет разложить инструкции и наборы лего для сборки лошади из ведо 9580.
Проект этот вовсе не рекламный, но от финансовой поддержки я бы не отказался! Достаточно перевести любую ненапряжную для вас сумму на карту СберБанка по номеру телефона!
Инструкции лего самоделок по сборке Лошади — скачать
Урок № 3 по Лего конструированию.
Интересный урок начнется с 10 минутного видеоролика, рассказывающего о необычных фактах и породах быка. После такой истории детворе наверняка захочется поэкспериментировать с собранной лего моделью животного — дайте им такую возможность. Инструкция проста и рассчитана на начальную школу. А для учителя робототехнике 10 минут видеосюжета дадут возможность перевести дыхание в тишине.
Скачиваем инструкцию быка, запускаем и присылаем видеоматериалы работающей модели автору курса животных из lego на почту! Инструкция по сборке Быка на родео готова для скачивания!
Урок № 4 по Lego робототехнике
Горилла официально является прародителем человека. Да есть множество споров и не все с этим согласны, но по теории эволюции все произошло именно так. О том как обычная обезьяна превратилась в гориллу и кто такие гориллы расскажет видеосюжет:
По окончанию просмотра детворе предлагается собрать модель гориллы из lego we do 9580? входящей в цикл: Животные. О том как в итоге будет выглядеть и работать мсобраная модель можно посомтреть в видеоматериале от RoboCamp:
Модель Гориллы из WeDo 9580 — скачать
Урок № 5 по сборке из Lego WeDo Стрекозы
Интересные и необычные особенности стрекозы удивят ребят на уроке по робототехнике. Как всегда запускаем видеосюжет и скорее всего смотрим его вместе с юными инженерами по робототехнике, ведь видео действительно получилось захватывающим:
Раздаем детворе инструкции и приступаем к сборке! Не забываем выделить в конце занятия немного времени на творчество и игры с собранной моделью! Инструкция по сборке Lego Стрекозы — скачать
Ну а работать модель будет следующим образом:
Урок № 6. Собираем Пеликана из Lego
Ну а если вы хотите узнать как интересно и недорого провести отдых, то читайте материалы из моих экспедиций по бывшему СССР — поверьте, там очень интересно:
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Обращаем Ваше внимание, что c 1 сентября 2022 года вступают в силу новые федеральные государственные стандарты (ФГОС) начального общего образования (НОО) №286 и основного общего образования (ООО) №287. Теперь требования к преподаванию каждого предмета сформулированы предельно четко: прописано, каких конкретных результатов должны достичь ученики. Упор делается на практические навыки и их применение в жизни.
Мы подготовили 2 курса по обновлённым ФГОС, которые помогут Вам разобраться во всех тонкостях и успешно применять их в работе. Только до 30 июня Вы можете пройти дистанционное обучение со скидкой 40% и получить удостоверение.
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Центр эстетического воспитания детей»
Л.З. Чикишева
Животные жарких стран
Методическое пособие к программе
« LEGO -конструирование
в дошкольной студии развивающего обучения «Солнышко»»
 |
Животные жарких стран: методическое пособие к программе «LEGO-конструирование в дошкольной студии развивающего обучения «Солнышко»» / Составитель: педагог дополнительного образования Чикишева Л.З. - Златоуст, 2020.
Данное методическое пособие содержит визуальные рекомендации, пользуясь которыми, дошкольники студии развивающего обучения «Солнышко» смогут самостоятельно или с помощью родителей собрать из деталей LEGO-конструктора экзотическое животное. Каждую тему предваряет познавательная информация, способствующая расширению кругозора обучающихся. В основе создания моделей лежит принцип вариативности, предполагающий творческий подход к исполнению работы. Учитывая возраст ребёнка, имеющийся опыт и желание творить, можно предложить ему дополнить фигурку животного другими объектами и деталями, чтобы получилась сюжетная композиция. Сочинение и рассказывание историй, связанных с поделкой, будут способствовать развитию речевых навыков и детской фантазии.
LEGO-конструирование - не просто занимательная игра, это работа ума и рук, которая откроет дошкольнику новый мир, разовьёт мелкую моторику и речевую активность, сформирует первоначальные конструкторские умения и пространственные представления.
Сборник одобрен методическим советом МАУДО «ЦЭВД».
Тема занятия: «Животные жарких стран.
Конструирование по схеме слона»
Белеют бивни, точно снег,
Животное сильнее всех.
Огромный, серый, с добрым нравом,
Идёт по джунглям величаво,
И длинным носом, как рукой,
Поднять он может нас с тобой.
Слон – самое крупное животное, живущее на суше. Он огромного роста и очень тяжелый, хотя ест только растительную пищу – листья и ветки деревьев, траву, фрукты.
Слоны очень любят купаться и хорошо плавают.
Необходимые делали для конструирования слона
 |
 | |
 |
 |
 |
Схема № 6.
Варианты готовых работ
Варианты готовых работ
 | ||
 | ||
 | ||
Тема занятия: «Животные жарких стран.
Конструирование по образцу жирафа»
Этот зверь какой-то странный:
Шея, как стрела у крана.
Чтобы ртом достать до трав
Вдвое сложится …
Жираф - самое высокое животное на земле. У жирафа длинные ноги и шея, маленькая голова с рожками, обтянутыми кожей. Длинная шея помогает ему доставать и есть листочки с самых высоких деревьев. А длинные ноги дают возможность очень быстро бегать, даже быстрее льва, единственного хищника, который может напасть на жирафа. У жирафа очень острые копыта, с их помощью он защищается от врагов. Рисунки на теле у жирафа не повторяются.
Удивителен язык животного: в длину он достигает почти полметра. Таким языком жираф может даже чистить себе уши, не говоря уж о захвате еды.
Жирафы могут спать как стоя, так и лёжа. Они подгибают под себя ноги и кладут голову на своё тело. Жираф спит с перерывами. В течение всей ночи он время от времени поднимается пить или что-нибудь съесть.
Жирафа можно встретить только в саваннах Африки, в других частях света он не обитает. Он мало потребляет воды, поэтому легко выживает на юге Сахары, в редколесьях.
Жираф – травоядное животное. Он прекрасно ест листья деревьев и ветки кустарников, однако любимой едой у него считается акация. Почти всё время бодрствования он проводит за едой. Ежедневно на корм жирафу идёт 30 кг растительности. Зато пьёт он редко, но за один раз легко может выпить 30 литров воды. Чтобы напиться, жирафу приходится широко расставлять передние ноги.
Необходимые делали для конструирования жирафа. Схема № 1
Схема № 2. Схема № 3.
 |  |
 |
 |
Варианты готовых работ
 |  | ||
 | |||
Тема занятия: «Животные жарких стран.
Конструирование по схеме крокодила»
Интересно, это кто же
Появился из яйца?
Весь зелёный, непохожий
На обычного птенца.
Мы ему сказали:
‑ Здравствуй!
Посмотрели ‑ он зубастый!
Оказалось, это был
Не птенец, а ….
Крокодил – большое хищное животное. Обитает преимущественно в Африке, а также на территориях тропических лесов в Южной, Центральной и Северной Америке. Распространён в Северной Австралии.
В Японии, на Бали, Гватемале, Филлипинских островах крокодил также не является редкостью.
Крокодил - массивное и сильное животное. У него плоские туловище и голова, короткие лапы, длинный мощный хвост. Всё это говорит о том, что крокодил приспособлен к обитанию как на суше, так и в воде.
Размеры крокодила внушительны. Длина его тела достигает от 2 до 5,5 метров. Весит этот зверь от 400 до 1000 килограмм.
Тело крокодила покрыто роговыми щитками.
Самка крокодила откладывает яйца на суше, зарывая их глубоко в песок. Таким образом, яйца не перегреваются, даже если на поверхности стоит жара. Количество яиц может быть разным: от 10 до 100 штук в зависимости от вида крокодила. Всё это время самка не отходит от яиц, охраняя их от других хищников.
Вылупливаются молодые крокодилы все одновременно. Интересно, что температура хранения яиц влияет на пол будущего крокодила. Если температура сохранялась в пределах 31 - 32 °C, на свет появятся самцы, если температура была ниже или выше – самки.
Крокодилы практически всё время находятся в воде. На сушу они выходят только чтобы погреться на солнце или поохотиться.
На поиски пищи крокодил выбирается в основном ночью, однако он никогда не упустит шанс поймать добычу, если она переходит реку вблизи него. Питаются крокодилы в основном рыбой, птицами, земноводными и млекопитающими.
Зачем крокодил открывает пасть после еды? Чтобы охладиться. При этом вода испаряется изо рта, а маленькие птички – чибисы, кулики – склёвывают из его пасти кусочки мяса и пиявок, застрявшие в огромных зубах, растущих из мощной челюсти, способной переломить любую кость животного или человека.
Отчего крокодил обливается слезами, когда ест? Известно, он часто «плачет», когда поедает свою добычу. Есть даже такое выражение: «крокодиловы слёзы». Но не думайте, что крокодил плачет, потому что жалеет того, кого уже съел. Конечно, нет! Крокодилы «плачут» вовсе не от жалости, а для удаления лишней соли. В виде прозрачных капель она выходит из организма с помощью специальных желёз. Наверное, поэтому в «крокодиловы слёзы» никто не верит, и это выражение применяется к людям, пытающимся вызвать какое-либо чувство неискренними фальшивыми слезами. Либо если слёзы льются крупным «градом», например у ребёнка (не обязательно они должны быть фальшивыми – просто крупными), так и говорят громко плачущему: «Не реви крокодиловыми слезами».
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Обращаем Ваше внимание, что c 1 сентября 2022 года вступают в силу новые федеральные государственные стандарты (ФГОС) начального общего образования (НОО) №286 и основного общего образования (ООО) №287. Теперь требования к преподаванию каждого предмета сформулированы предельно четко: прописано, каких конкретных результатов должны достичь ученики. Упор делается на практические навыки и их применение в жизни.
Мы подготовили 2 курса по обновлённым ФГОС, которые помогут Вам разобраться во всех тонкостях и успешно применять их в работе. Только до 30 июня Вы можете пройти дистанционное обучение со скидкой 40% и получить удостоверение.
План-конспект образовательной деятельности по легоконструированию.
Тема: "Звери. Жираф"
· учить детей воплощать свои идеи на практике при помощи конструктора ЛЕГО;
· развивать познавательный интерес к конструктивной деятельности;
· развивать способности детей к моделированию;
· развивать фантазию, мышление и речь детей;
· развивать мелкую мускулатуру рук;
· развивать эмоциональную сферу;
· продолжить расширять и обогащать кругозор учащихся.
I. Организационный момент.
Однажды, когда все уже ушли, послышался шум в коробке. Я её открыла и знаете, что там увидела? Кирпичики ЛЕГО соединились, и получился человечек. Он сказал, что его зовут Легоша. Он хочет поиграть с вами и познакомить вас с ЛЕГО.
– Ой, кто это?
Да это же Легоша.
– Я Легоша. Здравствуйте ребята! Я буду вам помогать играть и давать разные задания. Вы согласны? Я приехал к вам издалека. Моя страна называется Дания. Смотрите, какая она. (Внимание детей обращается к карте, которая висит на доске) А вот ваша страна. Правда, далеко? В Дании, в городе Биллу есть завод игрушек. Там делают эти волшебные кирпичики. Так что ЛЕГО родом из Дании. Вы уже строили из ЛЕГО разные постройки, и они у вас получались яркие и очень красивые. Сегодня мы узнаем, что помогло им такими стать .
II. Графические упражнения.
Ребята, Легоша приглашает вас в путешествие на паровозике. И отправимся мы в гости.
– Как вы думаете к кому?
– К краскам.
– Назовите их.
– А какие краски раскрашивают кирпичики ЛЕГО?
– Давайте повторим цвета красок, которыми красят детали ЛЕГО.
Краски занимают очень важное место. Они делают детали ЛЕГО такими красивыми. Давайте и мы поработаем красками.
Легоша просит нас поработать с цветом, т.е. раскрасить детали. (Раздать листы с контуром деталей и предложить детям заштриховать их).
Выполнение задания детьми.
Оценка работ.
Легоша: “Какие вы молодцы! Вы так хорошо раскрасили детали ЛЕГО”.
III. Задания на развитие фантазии.
– Подумайте, что напоминают вам цвета деталек ЛЕГО?
– Что бывает такого цвета?
– Что бывает красного цвета, желтого цвета и т.д.?
Физ. минутка.
Руки вытянем вперед
А потом свои ладошки
Развернем наоборот
И похлопаем немножко.
Продолжаем наше путешествие. И сейчас ребята мы с вами отправляемся в Африку.
– Сегодня я вам расскажу о самом высоком животном на Земле.
– Кто догадался, какое это животное?
– Верно, это жираф.
Рассказ о жирафе.
Жирафы приспособились к жизни в самых жарких и засушливых степях Центральной Африки. Там не скоро отыщешь глоток воды, а на солнце сохнут и выгорают травы. У жирафа длинная, как телеграфный столб, шея и громадные передние ноги. Это позволяет животному в засуху преспокойно срывать листья с деревьев над головой. Рост жирафа может достигать 6-ти метров. Высокие и грациозные жирафы обладают чутким слухом, острым зрением, а в беге они не уступают быстроногим газелям.
Жираф далеко видит врагов. Поэтому зебры, страусы, антилопы любят держаться поближе к таким “наблюдательным вышкам”.
– Есть ли враги у жирафа?
Да – это человек и голодные львы. Других врагов у них нет. Защищаясь, жирафы бьют львов копытами задних ног. Удар очень силен, т.к. весит жираф 1000 килограммов.
– Какие вам ещё известны животные, живущие в Африке?
IV. Постановка цели.
Сейчас мы с вами будем конструировать жирафа.
V. Показ образца.
Анализ построения модели.
– Из каких деталей состоит модель жирафа?
Физ. минутка.
Эти пальцы много знают
Только сил им не хватает
И поэтому опять
Надо их тренировать
VI. Выполнение модели жирафа по образцу.
VII. Творческое задание.
– Ребята, можно ли сконструированного вами жирафа превратить в какое-либо другое животное?
Я уже писала, почему именно выбрала LEGO для своего ребенка. Уже в 3 года дочка собирает своих «чудищ», чертиков, angry birds из классических деталек Лего. Правда, они еще не узнаваемы «для непосвященных», но ее интерес, азарт, погружение в конструирование каждый раз служат подтверждением, что выбор был правильным.
Оказывается, я выбрала LEGO не только для дочки, но и для себя :) Пока она маленькая, временами сажусь с ней и собираю персонажей для ее игры. И это очень затягивает! Сначала мы переделали все поделки из инструкций, а потом… Процесс придумывания настолько увлекателен, что я создала для проектов Лего отдельный блог, аккаунт в Инстаграмме и группу в Facebook. Подписывайтесь, будет интересно!
Да, существуют наборы Лего с фигурками животных, но, по-моему, делать их самостоятельно — гораздо интереснее!
Все поделки, представленные ниже, выполнены из блоков от трех наборов LEGO: 10662, 10693, 10696. Вы можете использовать другие наборы с подобными кубиками.
Список животных будет пополняться.
Животные из LEGO
Жираф и поросенок (стандартные)
Лев (стандартный, инструкция здесь):
Олень (придумали сами, в упряжку к Санте) — как сделать.
Крокодил (играли по книжке Ма-Тари-Кари) — инструкция.
Тигр из среднего набора 10696:
Птицы из LEGO
Пеликан (или альбатрос…) — инструкция.
Голубь — на него ушло много-много серых блоков разной формы. Инструкция здесь.
А это попугай (может, у вас не будет деталей для хвоста, они редко попадаются в наборах, не помню, из какого они у нас) — инструкция. Делала его по рисунку дочки, так что эксклюзивная модель :)
Рыбы из LEGO
Другие существа
Динозавр (из инструкции к набору) — как сделать.
Не хватает идей или вдохновения? Поможет книга!
Скажу сразу, таких книг у меня нет, но я давно смотрю на них, они у меня в списке «Отложенных» для покупок. Говорю себе «Вот разбогате-е-ею…» Это:
- «LEGO. Книга идей» (ссылка на Лабиринте)
- «LEGO. Книга игр» Дэниэл Липковец (ссылка в Лабиринте, в Озоне). В момент написания статьи на Озоне действовала специальная цена на это издание. Книг по лего море, можно выбрать на вкус ребенка.
Книжки подойдут детям примерно лет от 8. Подробных инструкций там нет, но там много крупных фотографий различных собранных «конструкций». Да, у вас наверняка будут не все детали для сборки, но можно вносить коррективы в модели с учетом имеющихся лего-кубиков.
Стоят книги недешево, но ребенок, увлекающийся конструктором, оценит такой подарок!
Я сама с удовольствием сажусь с дочкой играть в лего. У нас уже целая традиция подобного совместного времяпровождения. К тому же, игры с конструкторами (не только с лего) помогают малышу знакомиться с математикой (о наших «играх в математику» можно почитать здесь).
Читайте также: