Основа для лего конструктора
Давным-давно (23 дня назад) я написал, что есть инструкция как сделать блок лего своими руками в 3D для печати. Инструкции в нормальном виде я не нашёл, зато нашёл старые записи и пару фоток и решил сделать инструкцию сам. @Metuzel @mrparo @exby вы наконец-то дождались
Работаю в Autodesk Inventor Professional 2017, бесплатная студенческая лицензия, которая у меня кончится через неделю, а я только на 1 курс поступил. студенческую лицензию получить очень просто, с этим справится даже школьник (которым я и был 2 года назад)
Постараюсь объяснить всё максимально просто и понятно. Справка по поводу размеров тоже будет
Сильно не бейте и тапками не кидайтесь.
Сначала идёт текст, а потом картинка к нему
Для деталей лего есть несколько важных констант:
1) Шаг между соседними "кнопками" или отверстиями - 8мм
2) Толщина стенки блока - 1,2мм
ВАЖНОЕ ЗАМЕЧАНИЕ:
многие размеры детали кратны 1,2мм (диаметр "кнопки" 4,8мм=1,2*4)
1. Создаём 1 эскиз - контур блока
- создаём прямоугольник со сторонами 16*32мм
2. Используем операцию "Выдавливание" и выдавливаем наш кирпич на 9,6мм
3. На верхней грани создаём новый эскиз
- рисуем круг диаметром 4,6мм
- расстояние от центра круга до стенок 4мм
4. Выдавливаем кнопку уже знакомой нам операцией
5. Творим колдунство Используем "Прямоугольный массив"
- кликаем на "кнопку"
- кликаем на кнопку выбора 1 оси
- выбираем длинное ребро (оно нужно чтобы задать направление). Если "кнопки" множатся не в ту сторону, то нужно нажать на реверс (где красная и черные стрелки)
- задаём повтор 4 штуки
Аналогично выбираем ребро, повторы (2) и шаг (8) для второй оси
6.Операцией оболочка формируем полость
- выбираем команду оболочка
- задаём толщину стенки 1,2мм
- кликаем на нижнюю грань
На обратной стороне "кнопок" получились углубления, т.к. оболочка стремится везде сохранить заданную толщину. На оригинальном блоке есть такие углубления, так что всё ОК
7. Создаём эскиз на "потолке" блока
- пунктирно проецируем 3 "кнопки" (у меня не пунктирно сделано специально, чтобы на скринах было заметно. Я потом разобрался как сделать так, чтобы было всё видно вне зависимости от типа линий, но это было под конец)
- рисуем любую окружность
- при помощи зависимости "Касательность" закрепляем окружность.
- при помощи команды "Cмещение" строим вторую окружность со смещением 1,2мм
8. Выдавливаем "столбик"
- т.к. мы всё стараемся делать удобно для себя и правильно, то мы вместо выдавливания "по размеру" выберем выдавливание "до выбранного" выбираем нижнюю грань блока. Это нужно для того, чтобы можно было поменять высоту нашего блока изменив всего 1 значение (размер первого выдаливания)
9. Размножаем столбики (прямоугольный массив был в пункте 5)
10. Создаём новый эскиз на "потолке"
- проецируем всё пунктирно (у меня тут не пунктир и я объяснял почему)
- нажимаем F7, чтобы скрыть всё, что над эскизом
- по 2-м точкам и центру строим прямоугольник. Центр - центр средней окружности. Точку "цепляем" на спроецированную линию
- задаём ширину прямоугольника в 1,2мм
- делаем наш круг непунктирным
- командой обрезка обрезаем боковые стороны прямоугольника, лежащие внутри круга
11. Выдавливаем перегородку
12. Размножаем перегородку. В оригинале перегородки идут через 1 "столбик", но при 3D печати имеет смысл дополнительно усилить деталь
- Прямоугольный массив, 3 элемента, симметрично
13. Новый эскиз "на потолке"
- пунктирно проецируем две стенки и "кнопку"
-Я НАКОНЕЦ-ТО ПОНЯЛ КАК СДЕЛАТЬ ТАК, ЧТОБЫ ВСЁ БЫЛО ВИДНО
- прямоугольник по 2-м точкам и центру. Цепляем на проекцию стенки и окружности
- центр прямоугольника должен зацепиться за центр окружности (хз как нормально объяснить, но так и есть)
- ширину ставим 2мм (можно другую поставить)
- одну сторону прямоугольника делаем пунктирной
- "Дуга+центр", центр - центр окружности, цепляем за углы прямоугольника
- "Круговой массив", выделяем наш почти прямоугольник, 2бр (это значит 2 элемента), угол 90 градусов
14. Делаем ДВА выдавливания "до выбранного". Два выдавливания нужны чтобы сделать 2 массива
15. Размножаем выступы
Скрины самого блока скину в комменты, т.к. в посте кончилось место
Особая благодарность выражается Алексею Максимовичу Рытову, который научил меня 3D-моделированию
1.9K постов 6.2K подписчика
Правила сообщества
- Уважайте друг друга.
- Не присваивайте чужие работы.
- Тематика группы: LEGO. Аналоги допускаются.
- Не спамить, не флудить, не вбрасывать.
- Если правила сайта не понятны, я пропишу отдельно в правилах сообщества: НИКАКОЙ РЕКЛАМЫ. Вообще. Реселлеров, магазинов, частных лиц и прочего.
А фото отпечатанного блока будет? Как такие блоки совмещаются с оригинальными?
Про трехмерное моделиование есть пара простых советов ;-)
● при построении эскиза прямоугольника нет необходимости строить две диагонали, хватит и одной - в инвенторе есть привязка по умолчанию к середине отрезка;
● если всёж таки нравятся две диагонали - вторую чаще всего удобнее строить от угла до середины первой диагонали;
● чтобы избежать появления углублений в "кнопках" при выполнении оболочки достаточно оболочку выполнить раньше этих "кнопок";
● перемычки с цилиндрами лучше строить от одного эскиза - меньше построений; для выполнения двух выдавливаний достаточно выбрать общий доступ к эскизу, и он становится доступен для произвольного количества операций;
● с позиции облегчения редактирования лучше эскизы "кнопок" привязывать в поперечном направлении не к боковой стороне, а к оси симметрии.
Арт.: 25-25-WHITE-D
Двусторонняя строительная пластина 25x25 см оранжевая
Арт.: 25x25-ORANGE-D
Двусторонняя строительная пластина 25x25 см розовая
Арт.: 25x25-PINK-D
Двусторонняя строительная пластина 25x25 см светло-зеленая
Арт.: 25x25-L-GREEN-D
Двусторонняя строительная пластина 25x25 см синяя
Арт.: 25x25-BLUE-D
Строительная пластина 25x25 см белая
Арт.: 25-25-WHITE
Строительная пластина 25x25 см желтая
Арт.: 25-25-YELLOW
Строительная пластина 25x25 см темно-серая
Арт.: 25-25-DARK-GREY
Строительная пластина 25х25 см зеленая
Арт.: 25-25-GREEN
Строительная пластина 25х25 см синяя
Арт.: 25-25-BLUE
Строительная пластина 25х25 см черная
Арт.: 25-25-BLACK
Строительная пластина City перекресток
Арт.: 8812-CROSSROAD
Строительная пластина City Поворот дороги
Арт.: 8811-TURN
Строительная пластина City Прямая дорога
Арт.: 8810-ROAD
Строительная пластина City Т-образная развязка
Арт.: 8813-T-CROSSDOAD
8815 Парковка (строительная пластина)
Арт.: 8815
8817 Баскетбольное поле (строительная пластина)
Арт.: 8817
Двусторонняя строительная пластина 12.5x25 см белая (2 шт.)
Арт.: 12x25-WHITE-D
Двусторонняя строительная пластина 12.5x25 см зеленая (2 шт.)
Арт.: 12x25-GREEN-D
Двусторонняя строительная пластина 12.5x25 см розовая (2 шт.)
Арт.: 12-25-PINK-D
Двусторонняя строительная пластина 12.5x25 см светло-зеленая (2 шт.)
Арт.: 12-25-L-GREEN-D
Двусторонняя строительная пластина 12.5x25 см светло-серая (2 шт.)
Арт.: 12-25-L-GREY-D
Двусторонняя строительная пластина 12.5x25 см светло-синяя (2 шт.)
Арт.: 12x25-L-BLUE-D
Двусторонняя строительная пластина 12.5x25 см синяя (2 шт.)
Арт.: 12-25-BLUE-D
В каждой сборочной конструкции немаловажным элементом является основание. Любое строительство зданий из кубиков начинается с пластины, на которую ставится объект. Их применение не ограничивается лишь этим. Поэтому производители конструкторов серьёзно относятся к этой теме и стараются удовлетворить запросы любителей конструкторов.
Об этом говорит сам факт отдельного от наборов их выпуска:
- пластина придаёт конструкции надёжную устойчивость;
- без неё невозможно сформировать композиционные игрушки;
- с их помощью можно создать «местный ландшафт».
Без этого «фундамента» собранные игрушки было бы крайне трудно переносить, хранить, а также играть с ними.
На пластинах хорошо собираются сугубо строительные конструкторы, а также наборы на городскую тематику, автомобильную и гоночную.
К одной из самых распространённых серий относится продукция «Лепин» под артикулом 25х25. По желанию, вы можете выбрать Строительные пластины (основания) для конструкторов по определённому цвету. Предлагаются варианты из семи цветов белой, синей, жёлтой, чёрной, зелёной, светло-серой, тёмно-серой. Каждая пластина продаётся отдельно.
Не менее популярны пластины большего размера под артикулом 40х40, позволяющие строить объёмные или масштабные модели. Они также бывают аналогичных расцветок.
Важная роль строительных пластин в создании игровых композиций объясняется разнообразием раскрасок. Можно подобрать подходящий вариант по «теме». Так, синие основания отлично подходят для наборов, связанных с озером, рекой или морем.
Покупают родители Строительные пластины (основания) для конструкторов ещё и потому, чтобы у ребёнка была возможность собирать новые модели, не разрушая предыдущую конструкцию. То есть нет нужды освобождать место под следующую модель.
Арт.: 32053
4221 Wange Здание парламента, Оттава, Канада
Арт.: 4221
SY1441 SY Замок Эренделла
Арт.: SY1441
34051 Wange Роскошная вилла
Арт.: 34051
34052 Wange Роскошная вилла
Арт.: 34052
C66005 CADA Кофейня
Арт.: C66005
6540 Wange Полицейский участок
Арт.: 6540
K130 Super 18K Игра престолов: Железный трон
Арт.: K130
031006 MORK Мини-замок Хогвартс
Арт.: 031006
10432 Bela Таинственный особняк
Арт.: 10432
39158 LELE Замок Хогвартс
Арт.: 39158
5213 Wange Башни-близнецы Петронас
Арт.: 5213
5215 Wange Лондонский Тауэрский мост
Арт.: 5215
5311 Wange Французский загородный дом
Арт.: 5311
10442 Bela Арктическая база
Арт.: 10442
5212 Wange Эмпайр-стейт-билдинг
Арт.: 5212
5216 Wange Лондонский Биг Бен
Арт.: 5216
5217 Wange Эйфелева башня
Арт.: 5217
5221 Wange Тайбэй 101 в Тайвани
Арт.: 5221
5223 Wange Триумфальная арка
Арт.: 5223
11448 LARI Кафе друзей
Арт.: 11448
11425 LARI Замок Дарта Вейдера
Арт.: 11425
86016 JUHANG Контейнерный бар
Арт.: 86016
K86109 KAIYU Дубаи
Арт.: K86109
По названию раздела понятно, какие наборы он объединяет. Под рубрикой «Здания» предлагаются популярные конструкторы, из деталей которых ребёнок сможет собрать различные сооружения для своего игрушечного городка.
Построить дом, модель рыцарского замка или дворца принцессы и многое другое. Немало тематических наборов посвящено реальным зданиям: модели из них получаются точными копиями оригиналов, они хорошо детализированы и продуманы до мелочей, отлично передают элементы декоративного оформления. Из-за этого такие аналоги любят не только дети, но и взрослые коллекционеры.
Объединение нескольких подобных зданий образует настоящий городской квартал, а значит, заметно расширит игровой потенциал.
Чтобы как-то облегчить вам поиск важного конструктора, мы подели раздел на три подтемы:
- «Архитектура»;
- «Замки и фэнтези»;
- «Современные здания».
Надеемся, это облегчить вам поиски подходящей игрушки.
Большинство тематических конструкторов в нашем разделе «Здания» предназначены для мальчиков и подростков. Однако также есть интересные конструкторы домов и дворцов для девочек. Они, кстати, проявляют к таким игрушкам не меньший интерес. Так что смело выбирайте для них прекрасный подарок.
Для быстрого и точного поиска мы объединили конструкторы в тематические группы, при этом учли интересы детей разного возраста и пожелания родителей.
Решив приобрести альтернативу Lego на подарок маленьким детям или подростку, родителям рекомендуется заглянуть в каталог любимых ребенком разделов — от онлайн-игр до мультфильмов и киносериалов. Так вы сможете взять действительно интересную для своего дитя игру от фабрик Када (CaDA), Моулд Кинг (Mould King), Сембо (Sembo), Шен Ян (SY), КсинБао (XingBao), Кази (Kazi), Декул (Decool), Бауэр (Bauer), Лайтейлинг (Lightailing), Же Гао (Zhe Gao) и Мультибрикс (MultiBricks), в которой он сможет развиваться не только с друзьями, но и со всей семьей.
Электромеханические
Машины
Дома и Здания
Роботы
Поезда
Цветы
Динозавры и Драконы
Танки и Военная техника
Самолеты и Космос
Замки
Пожарные
Корабли
Полиция
Бэтмен
Книги и Шкатулки
Принцессы
Мстители
Железный человек
Аттракционы и развлечения
Оружие
Транспорт
Строительная техника
Звездолеты
Фэнтези
Компьютерные игры
Фермы и Жители
Человек-паук
Шахты и Пещеры
Шагоходы и Спидеры
С помощью лего-конструктора малыши могут создавать свой уникальный мир, попутно осваивая сложнейшие математические знания, развивая двигательную координацию, мелкую моторику, тренируя глазомер. Занятия по конструированию стимулируют любознательность, развивают образное и пространственное мышление, активизируют фантазию и воображение, пробуждают инициативность и самостоятельность, а также интерес к изобретательству и творчеству. Перед педагогом стоит важнейшая задача — создать необходимые условия для вовлечения детей в увлекательный вид деятельности, позволяющий раскрыть потенциальные способности своих воспитанников.
Цели обучения Лего-конструированию в детском саду, конкретные задачи и приёмы
Лего-конструирование — вид продуктивной деятельности, основанный на творческом моделировании (строительные игры) с использованием широкого диапазона универсальных Лего-элементов. Использование Лего-конструкторов помогает реализовать серьёзные образовательные задачи, поскольку в процессе увлекательной творческой и познавательной игры создаются благоприятные условия, стимулирующие всестороннее развитие дошкольника в соответствии с требованиями ФГОС.
В процессе конструирования создаются благоприятные условия, способствующие всестороннему развитию дошкольников
Лего-технология — пример интеграции всех образовательных областей как в организованной образовательной деятельности, так и в самостоятельной деятельности детей. Приведём пример пересечения образовательных и воспитательных направлений в процессе детского конструирования:
- Развитие математических способностей — ребёнок отбирает, отсчитывает необходимые по размеру, цвету, конфигурации детали.
- Развитие речевых и коммуникационных навыков — ребёнок пополняет словарь новыми словами, в процессе конструирования общается со взрослыми, задаёт конкретные вопросы о различных предметах, уточняет их свойства.
- Коррекционная работа — оказывает благотворное воздействие на развитие ребёнка в целом (развивается мелкая моторика, память, внимание, логическое и пространственное мышление, творческие способности и т. д.).
- Воспитательная работа — совместная игра с другими детьми и со взрослыми помогает малышу стать более организованным, дисциплинированным, целеустремлённым, эмоционально стабильным и работоспособным, таким образом, играет позитивную роль в процессе подготовки ребёнка к школе.
Видео: логопедическое занятие с использованием Лего
Задачи Лего-методики
Младший дошкольный возраст (2–4 года):
- учить различать и правильно называть детали Лего-конструктора «Дупло» (кирпичик, клювик, мостик, основа машины, полукруг, овал и т. д.);
- знакомить с элементарными умственными операциями анализа построек по таким параметрам: форма, величина, цвет деталей, учить сравнивать предметы;
- создавать простейшую конструкцию по образцу и оговорённым условиям, например, забор для фермы, гараж для машинки;
- пополнять словарь новыми словосочетаниями: длинная (короткая), широкая (узкая) дорожка синего цвета;
- развивать мелкую моторику и зрительную координацию в процессе крепления деталей конструктора.
С малышами 3–4 лет используются Лего-наборы с крупными элементами и простыми соединениями деталей
Средний дошкольный возраст (4–5 лет):
- формировать знания о симметрии, пропорциях, понятии части и целого;
- учить конструированию с использованием Лего-карточек;
- запоминать и свободно использовать в речи названия Лего-деталей.
В средней группе используются элементы конструктора среднего размера, применяются схемы, фото и картинки с изображениями моделей
Старшая и подготовительная группы:
- стимулировать детское техническое творчество;
- обучать моделированию по чертежу и собственному замыслу;
- формировать умение самостоятельно решать технические задачи;
- познакомить с основами компьютерного моделирования.
В работе со старшими дошкольниками можно использовать усложнённые модели из мелких деталей
Базовые идеи Лего-технологии:
- от простого к сложному;
- учёт возрастных и индивидуальных особенностей;
- созидательность и результативность;
- развитие творческих способностей;
- комплексный подход, который предусматривает синтез обучающей, игровой, развивающей деятельности.
Особенности практического использования с учётом возраста детей:
- С малышами 3–4 лет используются Лего-наборы с крупными элементами и простыми соединениями деталей.
- С детьми 4–5 лет конструирование усложняется, используются элементы среднего размера, применяются более сложные варианты соединения деталей. В средней группе используются цветные фото и картинки с изображениями моделей, по которым дети должны выполнить постройку. Созидательная деятельность осуществляется по теме, образцу, замыслу и простейшим условиям.
- В 6–7 лет для технического творчества предлагаются разнообразные виды Лего-конструкторов, от крупных с простыми соединениями элементов до самых миниатюрных со сложной техникой исполнения. В работе со старшими дошкольниками можно использовать задания в виде графических схем, усложнённые модели будущих построек, работу по замыслу, условиям, разнообразные тематические задания.
Одной из форм реализации Лего-методики является фестиваль
Формы реализации Лего-методики в детском саду:
- Плановые занятия (10–15 минут в младшей группе, 20 минут в средней, 25–30 минут в старшей и подготовительной).
- Индивидуальная работа педагога в паре с ребёнком или с подгруппой детей (1 раз в неделю не более 40 минут):
- подготовка ребёнка к конкурсу;
- работа с одарёнными или отстающими детьми.
- воспитатель;
- дети и родители.
Театрализованная игра развивает фантазию и творческие способности
Приёмы работы с детьми на занятиях по конструированию из блочного конструктора
В процессе обучения используются такие педагогические приёмы:
- Вступительная беседа, с помощью которой педагог привлекает внимание к теме занятия. Например, в начале занятия в подготовительной группе педагог рассказывает увлекательную сказку о доброй птичке, с которой никто не хотел дружить из-за её большого клюва. Птичка долго печалилась, но потом узнала, что существует на свете удивительная страна под названием Лего, в которой все животные и птицы живут очень дружно. В этой чудесной стране все предметы и даже жители сделаны из маленьких деталей. Попасть туда можно только одним способом — нужно пройти через волшебный мост, который превращает любого, ступившего на него, в горсть мелких кубиков и кирпичиков. Если дети правильно соберут фигурку птички по схеме, то помогут ей ожить и преодолеть все испытания на пути в страну дружбы и счастья, в которой она сможет подружиться с крокодильчиком и обезьянкой.
- Проблемная ситуация, которая заинтересует, активизирует мышление и вовлечёт детей в активную конструктивную деятельность. Например, под звуки музыки на воздушном шаре спускается Лего-космонавт, он приветствует детей и рассказывает свою удивительную историю. Дети узнают, что он прилетел с далёкой Лего-планеты. Во время посадки на Землю его космический корабль потерпел крушение, и теперь он не может вернуться домой. Лего-человечек просит ребят помочь ему смоделировать новую ракету, которая доставит его на родную планету.
- Сюжетно-ролевая игра. Как правило, Лего-конструирование переходит в игровую деятельность: дети используют построенные ими модели железнодорожных станций, кораблей, машин и т. д. в ролевых играх, а также играх-театрализациях, когда ребята сначала строят декорации, создают сказочных персонажей из конструктора. Разыгрывание мини-спектаклей на Лего-сцене помогает ребёнку глубже осознать сюжетную линию, отработать навыки пересказа или коммуникации.
Лего-конструирование часто переходит в игровую деятельность: дети используют построенные ими модели в ролевых играх
Читайте также: