Как сделать сову из лего
Маленькая самоделка, украшающая крышу моего здания. Видео сделано по просьбе одного из подписчиков нашего канала. Всего 28 деталей. Надеюсь, что Вам понравится.
small MOC. The owl is placed on the roof of the my building. Only 28 pieces.
Больше видео с канала:
| Видео | Просмотры | Дата |
|---|---|---|
| Лего Военные Афганский Конфликт. Кастом Lego Minifigures [Gamebrick] | 4087 | 06.12.2020 |
| Мои новые военные ЛЕГО фигурки, на этот раз на тему Афганского конфликта. УФ печать 360. Приобрести можно в моем магазине | ||
| Лего Солдаты Вов, Танкисты, Пехота. [Gamebrick] | 5448 | 07.11.2020 |
| Мои новые кастомные фигурки, пара танкистов, советская пехота и немцы. Приобрести можно на сайте моего магазина | ||
| Лего Солдатики. Вов. Моя Новая Работа. [Gamebrick] | 2924 | 24.09.2020 |
| Наконец, я решил сделать свои принты на ЛЕГО фигурках. | ||
| Соль - Белая Смерть! Новые Лего Детали С Кастомными Принтами [Gamebrick] | 2614 | 14.08.2020 |
| Много новых деталек ЛЕГО с кастомными принтами. Пригодится для придания изюминки Вашим LEGO самоделкам. | ||
| Лего Козлик! Уаз-469 Из Lego Обзор [Gamebrick] | 12128 | 05.06.2020 |
| Обзор моего набора УАЗ-469 из ЛЕГО приобрести можно по ссылке УАЗ-469 Основной командирский автомобиль в Советской Армии, а также в странах. | ||
| Лего Деньги! И Прочие Кастомные Принтованные Полезности Из Нашего Магазина [Gamebrick] | 3279 | 04.06.2020 |
| Деньги, надписи, значки и т.д. на деталях лего | ||
Полезные ссылки из этого видео
Добавить временную метку
Включение данной опции позволит добавить к ссылке время начала воспроизведения видео, где H:M:S - часы:минуты:секунды
Фото обложки и кадры из видео
Lego Самоделка Сова, Lego Moc The Owl, Gamebrick
Подписывайтесь на наш Telegram канал! @thewikihow открыть Мониторим видео тренды 24/7
Лего продолжает захватывать мир: то они анонсируют наборы по фильму «Один дома» и сериалу «Друзья», то выпускают целую линейку с Марио, то выставляют на продажу квадратную консоль Nintendo из маленьких кирпичиков. Но когда уже Лего сделает фигурки с Бурдашевым, например, или Совой? Где это всё?
Мы сами уже несколько раз пытались скрестить Лего и Подозрительную Сову. Например, в прошлом году проводили стрим, где пытались сделать большую фигурку Совы — там была максимальная импровизация. Но недавно мы внезапно наткнулись на инстаграм* Zeusende, который выложил Сову из кирпичиков. Мы, конечно, заорали от счастья и побежали знакомиться с ним.
Дима Zeusende — художник, адаптирующий известных героев в лего-формат, пользуясь специальными программами. Придумывает конфигурации сначала в голове, потом воплощает это на компьютере и рендерит. Причём периодически он творит не только картинки, но и полноценные инструкции по сборке. Мы попросили его создать побольше фигурок других наших героев.
Заодно мы попросили Диму написать полноценную инструкцию, чтобы каждый из вас смог собрать из имеющихся кирпичиков Лего свою собственную Сову. Это всё чуть ниже, а пока почитайте небольшое интервью с Димой о том, как он всё это создает.
— Чем ты занимаешься, где учишься/работаешь, когда не делаешь фигурки?
— В этом году я закончил один из университетов Новосибирска по специальности «Радиотехника», так что я правда своего рода инженер! Буквально пару дней назад поступил в магистратуру, буду продолжать учиться дальше. Помимо Лего увлекаюсь моушн-дизайном и анимацией в целом, немного балуюсь с Ардуинкой.
— В какой момент ты вдруг решил делать собственные фигурки?
— На самом деле, тяжело вспомнить определённый момент, когда у меня что-то щёлкнуло и я такой: «Буду придумывать свои фигурки и выкладывать их в инстаграм!». Это решение пришло как-то постепенно. Где-то года два назад я просто ходил по торговому центру и зашёл в магазин игрушек (как обычно, просто поглазеть). Там была 50% скидка на минифигурки Лего по Симпсонам, но я ещё даже не представлял, что это такое ваше Лего и почему это так дорого. Подумал: «Ладно, возьму ради интереса одну штучку…». И всё, меня затянуло. Я очень удивился, насколько детализированной и качественной может быть одна маленькая фигурка. Через пару дней я собрал уже всю коллекцию и с того момента стараюсь покупать всё, что только выходит в этой серии (в рамках разумного, конечно).
Что касается собственных фигурок, то одно время я даже подумывал печатать их на 3D-принтере, но практически сразу отбросил эту идею, потому что это бы вышло дорого и не столь качественно. Но желание делать что-то своё меня не покидало и надо было придумывать другой план. В инстаграме я подписался на разных людей, также увлекающихся Лего, и решил посмотреть, чем они занимаются. Мне приглянулся один автор под ником stormythos. Он делал фигурки персонажей вселенной Marvel в стиле серии BrickHeadz.
На моё удивление, качественного контента такого формата оказалось достаточно мало, и я подумал, что могу внести свою лепту в это направление. Если иностранные представители всё же были хоть немного видны, то земляков мне найти не удалось. Я выяснил, каким образом этот парень собирает свои фигурки и решил, что советские мультфильмы тоже достойны того, чтобы их воплотили в формате Лего. С того момента я и решил делать что-то своё и делиться этим в Инстаграме. Совсем скоро работы по Простоквашино заметил Шарик, Вупсеня и Пупсеня из Лунтика заметила студия Мельница, а Заяц-робот из «Ну, погоди!» попал в видео одного из самых популярных русскоязычных Лего-обзорщиков Shiro Geek World.
— Распиши подробнее, как технически ты создаёшь фигурки и инструкции?
— Для создания своих фигурок я использую программу Studio 2.0 от Bricklink. Интерфейс программы интуитивно понятный, поэтому ею могут пользоваться даже юные фанаты Лего.
Как-то я даже хотел записать туториал, но потом решил, что в нашем мире уже не осталось людей, пользующихся дискетами, поэтому справятся абсолютно все. ПО бесплатное и не предъявляет слишком высоких требований к производительности компьютера (кроме, разве что, рендера). Среди уникальных возможностей программы выделяется функция создания инструкций. Ею пользоваться также достаточно просто, поэтому, если вы захотите поделиться с кем-либо алгоритмом сборки своей фигурки, то вы знаете, что делать.
Также одна из полезных и очень удобных функций — это отображение стоимости выбранной детали на торговой площадке Bricklink в режиме реального времени. К сожалению, данная функция малоприменима в России, так как Bricklink — это всё же иностранная платформа и купить необходимые детали при помощи этого сайта в нашей стране достаточно трудоёмко. Но иногда всё же полезно знать, во сколько может обойтись твоя сборка.
Для создания не просто построек, а даже собственных деталей, т.е. нестандартной конфигурации и с собственным изображением, Bricklink выпустил дополнение к Studio 2.0 в виде программы под названием PartDesigner. Она позволяет расширить возможности пользователя практически до максимума.
После того, как вы собрали то, что задумали, для большей реалистичности фигурку можно отрендерить. Опять же, никаких сторонних программ не нужно, всё присутствует здесь. Настройки рендера, пожалуй, единственная сложная вещь, которая присутствует в этой программе. Никаких советов по его использованию дать не могу, так как сам пользовался исключительно методом подбора. Для своих фигурок я подобрал некий набор параметров и практически всегда его использую.
Из технических моментов, наверно, это всё. Дальше всё зависит лишь от вашей фантазии.
Так, а теперь перейдём к Подозрительной Сове. Качайте инструкцию по вот этой ссылке, открывайте третью страницу, где обозначены все детальки, бегите в магазин за ними и начинайте собирать. Там вроде бы не сложно — всего 80 шагов к полноценной фигурке.
Если по какой-то причине вам не нравится Сова, то есть такая же инструкция со Слоном из мультсериала. Инструкцию качайте вот по этой ссылке. Там всё точно так же.
Занятие по легоконструированию на тему " Сова , совушка – умная головушка " способствует развитию интереса детей к живой природе.
Занятие направлено на развитие способностей детей в конструктивно-игровой деятельности развивающей системы "ЛЕГО ".
Актуальность темы обусловлена важностью формирования у детей бережного отношения к животному миру природы. Актуальность также связана с технологией легоконструирования как способа формирования знаний детей о мире птиц. При конструировании модели совы можно в дальнейшем использовать её в игровой ситуации,создавая различные ситуации.
Новизна темы связана с недостатком литературы,пособий для педагогов по легоконструированию .
Цель занятия - расширение знаний детей о жизни совы в лесу,о её повадках и способах передвижения через конструирование модели совы с помощью "ЛЕГО ".
1. Закрепление представлений детей о жизни птиц;
2. Развитие умения работать по предложенным инструкциям (схемам) ;
3. Развитие умения конструировать по показу педагога;
4. Закрепление навыка количественного счёта в пределах 10,цвета спектра;
5. Развитие мелкой моторики,логического мышления, внимания, творческого мышления;
6. Развитие умения работать в коллективе;
7. Воспитание бережного отношения к животному миру.
Материалы и оборудование : мультимедийная установка,экран, конструктор "ЛЕГО ",иллюстрации с изображением совы, схемы по сборке модели совы, видеосюжет "Ожизни обитателей леса "(сова ) .
Формы и методы : беседа,загадки, вопросы-ответы,самостоятельная (практическая) работа, информационные технологии (демонстрация видеосюжета,анализ работы.
Ход занятия
Придуманно кем-то просто и мудро-
При встрече здороваться : Доброе утро!
Доброе утро-солнцу и птицам!
Доброе утро- улыбчивым лицам!
И каждый становится добрым,доверчивым.
Пусть доброе утро длится до вечера!
Я :- Ребята,как вы думаете,птицы здороваются друг с другом (ответы детей) Я думаю,да. Проверим это в ходе игры "Птичьи голоса ".
Как здороваются,например,воробьи (ответы детей : "Чирик- чик-чик")
А петухи (ответы детей : ку-ка-ре-ку)
Кукушки (ответы детей : ку-ку)
Вороны (ответы детей : кар-кар)
Ну а СОВЫ (ответы детей : У-у-у)
Я :- Ребята,а сейчас мы с вами немного поиграем!
Я вам буду загадывать загадки,а вы их отгадывать.
Вот и весь репертуар.
Оглашает крону клёна
Своим пением. (ворона)
Весь день она спит,ну а ночью летает.
Своими большими глазами сверкает.
Её острый слух и внимательный взгляд
Разыщут в траве лягушат и мышат.
Вращается кругом её голова
И скажет : "Угу" нам лесная. (сова ) + ПРЕЗЕНТАЦИЯ!
Молодцы ребята! Все загадки отгадали.
А давайте мы с вами смастерим модель совы из "ЛЕГО " конструктора?
Но перед тем как мы с вами приступим к нашей модели совы,мы с вами поиграем в игру "Кто самый быстрый внимательный". Для этого мы с вами подойдём к волшебным ящечкам и найдём кирпичики нужного цвета.
Для самостоятельного выполнения задания на интерактивной доске -ПОДСКАЗКА.
- И так ребята приступаем :
Я :- Молодцы,ребята. справились с заданием.
А как вы думайте для чего нам с вами нужны кирпичики разног цвета?
(ответы детей.)
Практическая деятельность. (нацелена на самостоятельную деятельность детей и их рассуждения)
Я : - Мастерить модель совы мы будем по схеме.
Схема будет показана на интерактивной доске.
Я : -Ребята, кому нужна будет помощь- поднимайте руку я к вам подойду
ЧТО-то я устала. А вы? Ребята,предлагаю вам немного отдохнуть и попробовать разыграть роль совы.
Летела сова-весёлая голова . - Бег на месте.
Вот она летала,летала, - Взмахи прямыми руками в стороны.
На берёзу присела,
Хвостом повертела, -Повороты туловища вправо,влево.
По сторонам посмотрела - Круговые вращения головой .
Песенку спела - Наклоны туловища вперёд,назад,вправо,влево.
И опять полетела - Лёгкий бег.
В домик приглашала.
(можно заменить на интерактивную физ. мин)
И так ребята,наша "Совушка - сова " готова. Давайте посмотрим,как мы справились с работой. Ребята - вы большие молодцы!
Ребята, что нового вы узнали о сове?
А что вам больше всего понравилось на занятии ?
Я : - И так наша сова уже совсем готова ! Покажите ребята своих сов.
(дети демонстрируют своих сов)
Ребята,наше занятие подошло к концу .
Спасибо, ребята, вы были сегодня очень внимательными и очень старались . мне понравилось с вами занимаются.
Публикации по теме:
Картотека игр по легоконструированию для детей старшего дошкольного возраста Игра Мемори Педагог показывает детям небольшую постройку из деталей Лего. Дети смотрят в течение минуты. Воспитатель обращает внимание ребят.
Конкурс. Информация для родителей «Картотека игр по легоконструированию для детей старшего дошкольного возраста» «Чья команда быстрее построит?» Цели: учить строить в команде, помогать друг другу; развивать интерес, внимание, быстроту, мелкую моторику.
Конспект НОД (аппликация) «Совушка-сова» Тема: «Совушка-сова». Возрастная группа: старшая группа общеразвивающей направленности. Форма совместной деятельности: интегрированная НОД.
Конструирование из бумаги нравится всем воспитанникам, поделки получаются яркими с ними можно поиграть. Предлагаю Вам посмотреть как можно.
Конспект НОД по художественному развитию для детей подготовительной к школе группе «Совушка, сова-большая голова» Программное содержание: Образовательные: Формировать умение создавать композицию, используя имеющиеся умения и навыки работы с красками.
Thomas Poulsom (Томас Пулсом) из Великобритании, в прошлом садовник и большой любитель птиц, собрал из кубиков Lego birds оригинальную серию птиц разных видов. Эта идея настолько понравилась всем посетителям специального сайта Lego Ideas, что за кратчайшее время собрала 10000 голосов и дала таким образом старт для начала разработки и выпуска в массовое производство такого конструктора.
А все началось чуть более двух лет назад, когда Томас Пулсом решил собрать из любимой игры миллионов детей всего мира Lego птичий зоопарк, состоящий из нескольких видов пернатых. Яркие и красочные фигурки птиц Томас предложил компании Lego. Но по правилам установленными в компании, перед тем как начать только рассматривать какой-либо проект, за него должны проголосовать не менее 10000 интернет пользователей сайта компании. На голосование были выставлены 10 птичек. Все предложенные Томасом пернатые очень понравились и довольно быстро набрали необходимые 10000 лайков. Три птицы которые получили наибольшее одобрение поступят в массовую продажу уже в январе 2015 года. Красочная коробка с изображением трех птиц получилась довольно внушительных размеров, состоящая из 580 деталей.
На этом автор интересной идеи останавливаться не собирается. Его мечта в ближайшее время создать как минимум 100 разновидностей птиц. Кстати, 70 штук уже готовы и ждут своих недостающих собратьев. И тогда Томас покажет всему миру всю свою новую коллекцию. А с каким энтузиазмом и скоростью работает он над коллекцией мы увидим очень скоро. По словам самого автора, на создание одной Lego-птички уходит от одного до нескольких дней и все зависит из какого количества деталей состоит эта птичка. Разновидность птиц, которые собирает Том разнообразна и выбрана чисто по красоте своего оперения. Но первыми, конечно же, были выполнены виды птиц, которые обитают в парках и садах Великобритании. Так как сам Томас не раз наблюдал за этими пернатыми и знает все об их жизни и повадках.
Для своего ребенка. Уже в 3 года дочка собирает своих «чудищ», чертиков, angry birds из классических деталек Лего. Правда, они еще не узнаваемы «для непосвященных», но ее интерес, азарт, погружение в конструирование каждый раз служат подтверждением, что выбор был правильным.
Оказывается, я выбрала LEGO не только для дочки, но и для себя:) Пока она маленькая, временами сажусь с ней и собираю персонажей для ее игры. И это очень затягивает! Сначала мы переделали все поделки из инструкций, а потом… Процесс придумывания настолько увлекателен, что я создала для проектов Лего отдельный блог , аккаунт в Инстаграмме и группу в Facebook . Подписывайтесь, будет интересно!
Да, существуют наборы Лего с фигурками животных, но, по-моему, делать их самостоятельно - гораздо интереснее!
Все поделки, представленные ниже, выполнены из блоков от трех наборов LEGO: 10662, 10693, 10696. Вы можете использовать другие наборы с подобными кубиками.
Список животных будет пополняться.
Животные из LEGO
Жираф и поросенок (стандартные)
Лев (стандартный, инструкция ):
Олень (придумали сами, в упряжку к Санте) - как сделать .
Крокодил (играли по книжке Ма-Тари-Кари) - инструкция .
Голубь - на него ушло много-много серых блоков разной формы. Инструкция .
А это попугай (может, у вас не будет деталей для хвоста, они редко попадаются в наборах, не помню, из какого они у нас) - инструкция . Делала его по рисунку дочки, так что эксклюзивная модель:)
Рыбы из LEGO
Акула (из стандартной инструкции).в Лабиринте , в Озоне). В момент написания статьи на Озоне действовала специальная цена на это издание. Книг по лего море , можно выбрать на вкус ребенка.
Книжки подойдут детям примерно лет от 8. Подробных инструкций там нет, но там много крупных фотографий различных собранных «конструкций». Да, у вас наверняка будут не все детали для сборки, но можно вносить коррективы в модели с учетом имеющихся лего-кубиков.
Стоят книги недешево, но ребенок, увлекающийся конструктором, оценит такой подарок!
Занятие по легоконструированию на тему " Сова, совушка – умная головушка" способствует развитию интереса детей к живой природе.
Занятие направлено на развитие способностей детей в конструктивно-игровой деятельности развивающей системы "ЛЕГО".
Актуальность темы обусловлена важностью формирования у детей бережного отношения к животному миру природы. Актуальность также связана с технологией легоконструирования как способа формирования знаний детей о мире птиц. При конструировании модели совы можно в дальнейшем использовать её в игровой ситуации,создавая различные ситуации.
Новизна темы связана с недостатком литературы,пособий для педагогов по легоконструированию.
Цель занятия- расширение знаний детей о жизни совы в лесу,о её повадках и способах передвижения через конструирование модели совы с помощью "ЛЕГО".
1. Закрепление представлений детей о жизни птиц;
2. Развитие умения работать по предложенным инструкциям (схемам);
3. Развитие умения конструировать по показу педагога;
4. Закрепление навыка количественного счёта в пределах 10,цвета спектра;
5. Развитие мелкой моторики,логического мышления, внимания, творческого мышления;
6. Развитие умения работать в коллективе;
7. Воспитание бережного отношения к животному миру.
Материалы и оборудование: мультимедийная установка,экран, конструктор "ЛЕГО",иллюстрации с изображением совы, схемы по сборке модели совы, видеосюжет "Ожизни обитателей леса "(сова).
Формы и методы : беседа,загадки, вопросы-ответы,самостоятельная (практическая) работа, информационные технологии (демонстрация видеосюжета,анализ работы.
Ход занятия
Придуманно кем-то просто и мудро-
При встрече здороваться: Доброе утро!
Доброе утро-солнцу и птицам!
Доброе утро- улыбчивым лицам!
И каждый становится добрым,доверчивым.
Пусть доброе утро длится до вечера!
Я:- Ребята,как вы думаете,птицы здороваются друг с другом (ответы детей) Я думаю,да. Проверим это в ходе игры "Птичьи голоса".
Игра "Птичьи голоса" :
Как здороваются,например,воробьи ( ответы детей: "Чирик- чик-чик")
А петухи ( ответы детей: ку-ка-ре-ку)
Кукушки ( ответы детей : ку-ку)
Вороны ( ответы детей: кар-кар)
Ну а СОВЫ ( ответы детей: У-у-у)
Я:- Ребята,а сейчас мы с вами немного поиграем!
Я вам буду загадывать загадки,а вы их отгадывать.
Вот и весь репертуар.
Оглашает крону клёна
Своим пением. (ворона)
-Весь день она спит,ну а ночью летает.
Своими большими глазами сверкает.
Её острый слух и внимательный взгляд
Разыщут в траве лягушат и мышат.
Вращается кругом её голова
И скажет: "Угу" нам лесная. (сова) + ПРЕЗЕНТАЦИЯ!
-Молодцы ребята! Все загадки отгадали.
- А давайте мы с вами смастерим модель совы из "ЛЕГО" конструктора?
-Но перед тем как мы с вами приступим к нашей модели совы,мы с вами поиграем в игру "Кто самый быстрый внимательный". Для этого мы с вами подойдём к волшебным ящечкам и найдём кирпичики нужного цвета.
Для самостоятельного выполнения задания на интерактивной доске -ПОДСКАЗКА.
- И так ребята приступаем :
Я:- Молодцы,ребята. справились с заданием.
А как вы думайте для чего нам с вами нужны кирпичики разног цвета?
(ответы детей.)
Практическая деятельность. (нацелена на самостоятельную деятельность детей и их рассуждения)
Я: - Мастерить модель совы мы будем по схеме.
Схема будет показана на интерактивной доске.
Я: -Ребята, кому нужна будет помощь- поднимайте руку я к вам подойду
- ЧТО-то я устала. А вы? Ребята,предлагаю вам немного отдохнуть и попробовать разыграть роль совы.
Летела сова-весёлая голова. - Бег на месте.
Вот она летала,летала, - Взмахи прямыми руками в стороны.
На берёзу присела,
Хвостом повертела, -Повороты туловища вправо,влево.
По сторонам посмотрела - Круговые вращения головой.
Песенку спела - Наклоны туловища вперёд,назад,вправо,влево.
И опять полетела - Лёгкий бег.
В домик приглашала.
(можно заменить на интерактивную физ. мин)
- И так ребята,наша "Совушка -сова " готова. Давайте посмотрим,как мы справились с работой. Ребята - вы большие молодцы!
- Ребята, что нового вы узнали о сове?
- А что вам больше всего понравилось на занятии?
Я: - И так наша сова уже совсем готова! Покажите ребята своих сов.
(дети демонстрируют своих сов)
- Ребята,наше занятие подошло к концу.
-Спасибо, ребята, вы были сегодня очень внимательными и очень старались. мне понравилось с вами занимаются.
Картотека игр по легоконструированию для детей старшего дошкольного возраста Игра Мемори Педагог показывает детям небольшую постройку из деталей Лего. Дети смотрят в течение минуты. Воспитатель обращает внимание ребят.
Конкурс. Информация для родителей «Картотека игр по легоконструированию для детей старшего дошкольного возраста» «Чья команда быстрее построит?» Цели: • учить строить в команде, помогать друг другу; • развивать интерес, внимание, быстроту, мелкую моторику.
Конспект НОД (аппликация) «Совушка-сова» Тема: «Совушка-сова». Возрастная группа: старшая группа общеразвивающей направленности. Форма совместной деятельности: интегрированная НОД.
Мастер-класс по конструированию методом плетения из бумажных полосок «Совушка-сова» Конструирование из бумаги нравится всем воспитанникам, поделки получаются яркими с ними можно поиграть. Предлагаю Вам посмотреть как можно.
Конспект НОД по художественному развитию для детей подготовительной к школе группе «Совушка, сова-большая голова» Программное содержание: Образовательные: • Формировать умение создавать композицию, используя имеющиеся умения и навыки работы с красками.
Рисование в средней группе «Совушка-Сова» Видео Рисование в средней группе Совушка Сова Доброго всем времени суток, дорогие друзья и гости моей странички! Сегодня я хочу поделиться своим.
Совместная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста по легоконструированию «Построй свою историю» Дошкольное детство является наиболее сенситивным временем в жизни каждого дошкольника. Именно в этот период закладывается фундамент психофизического.
План занятия «Совушка-сова» цели-расширяем понятия и представления детей о лесной птице-сове,об особенностях внешнего облика,образе жизни. Развиваем мелкую моторику.
Мастер-класс «Совушка-сова, большая голова» Вот и пришла к нам осень и принесла с собой свой красивый осенний убор из ярких красок. И Наступила пора осенних поделок из природного.
Занятия по легоконструированию " Сова совушка- мудрая головушка" способствует развитию интереса детей к живой природе".
Просмотр содержимого документа
«" Сова совушка- мудрая головушка"»
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества»
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ЛЕГОКОНСТРУИРОВАНИЮ
«СОВА, СОВУШКА - МУДРАЯ ГОЛОВУШКА»
Выполнила: педагог доп. образования
Леонова Ирина Михайловна
Организационная часть 5
II. Основная часть: постановка цели и задач работы 6
Практическая работа 7
Заключительная часть: анализ работ и подведение итогов
Методические рекомендации 14
Список использованных источников 15
Занятие по легоконструированию на тему «Сова, совушка - мудрая головушка» способствует развитию интереса детей к живой природе.
Представленное занятие направлено на развитие способностей детей в конструктивно-игровой деятельности развивающей системы «ЛЕГО».
Актуальность темы занятия обусловлена важностью формирования у учащихся бережного отношения к животному миру природы в условиях глобального экологического кризиса, потребительского отношения человека к природе. Актуальность также связана с технологией легоконструирования как способа формирования знания детей о мире птиц, которая позволяет воссоздать образ в действительности. При конструировании модели совы можно в дальнейшем использовать её в игровой ситуации, создавая различные социальные ситуации.
Новизна темы связана с недостатком литературы, пособий для педагогов по легоконструированию.
Цель занятия - расширение знаний детей о жизни совы в лесу, о её повадках и способах передвижения через конструирование модели совы с помощью «ЛЕГО».
Закрепить представление детей о мире птиц;
Развить умение работать по предложенным инструкциям (схемам);
Развить умение конструировать по показу педагога;
Развить мелкую моторику, логическое мышление, внимание, творческое мышление;
Развить умение работать в коллективе;
Воспитать бережное отношение к животному миру природы.
Материалы и оборудование: мультимедийная установка, экран; конструктор «ЛЕГО»; иллюстрации с изображением совы; схемы по сборке модели совы; Формы и методы проведения занятия: беседа, игра, загадки, вопросы-ответы, самостоятельная (практическая) работа, информационные технологии (демонстрация видеосюжета), анализ работы.
Читайте также: