Сделать игрушку неваляшку своими руками 3 класс
Избавляться от старого хлама — это хорошо и правильно. Но еще более правильно — не множить мусор на бедной планете, а дать старым вещам вторую жизнь. Старые вязаные изделия можно распустить и использовать их на носки или коврики. Из ненужных вещей из ткани можно сделать лоскутное одеяло в стиле пэчворк.
Старый чемодан, с которым папа ездил с командировки, теперь послужит внукам: новая подкладка, несколько закреплённых внутри полочек, кукольная мебель внутри - и домик готов. Есть дополнительный плюс у этого домика: пока он не используется, можно хранить его под кроватью.
Идея, что делать с ненужными фотографиями. Их нужно просто оцифровать, флешка много места не займёт.
Для изготовления мягкой игрушки - удава можно использовать длинный носок зелёного цвета. Равномерно набить игрушку синтепоном и зашить отверстие в области резинки, формируя змеиный хвост. Оформить мордочку. Глаза для игрушки сделать из крупных бусин или пуговиц. Они будут выразительнее. На голове удава чёлка. Для открывающегося рта игрушки лучше использовать картон, а не бумагу.
В качестве наполнителя для мягких игрушек используют синтетические (синтепон, поролон) и натуральные наполнители (шерсть, вата, различные семечки, крупы, камешки, опилки).
Неваляшка или ванька-встанька - детская игрушка, секрет которой заключается в грузиле, закреплённом внутри её. Стоит наклонить игрушку, как она тут же самостоятельно принимает исходное положение.
Неваляшка – игрушка с устойчивым равновесием. При отклонении от равновесия возникают силы, которые возвращают игрушку обратно. Это происходит потому что внутри она полая и заполнена грузом только снизу.
По принципу неваляшки сегодня изготавливают разные вещи: перечницы, часы, кружки для детей и многое другое. Сделать игрушку-неваляшку можно и самому. Для изготовления мы используем вторсырьё: плоскую круглую коробочку из-под плавленого сыра обклеить цветной бумагой, дополнить деталями-конусом для мордочки, глазками, ушками-получатся забавные мордочки собаки и кота. В качестве грузила в картонной коробке используется пластилин или винты.
Сегодня на уроке вы познакомились с возможностями вторичного использования предметов одежды, узнали конструктивные особенности неваляшки, сделали неваляшку из вторичных материалов.
Разбор типового тренировочного задания
Найдите и выделите цветом по вертикали и горизонтали слова по теме урока.
Стратегия выполнения задания:
1. Внимательно прочитайте вопрос, уловите его общее содержание, смысловую нагрузку, логику, последовательность.
3. Затем найдите и выделите цветом по вертикали и горизонтали слова по теме урока.
Ответ: Варианты отражены верно
Сортировка элементов по категориям
Распределите изделия по соответствующим категориям.
Вещи, изготовленные по принципу неваляшки
Вещи, не имеющие принципа неваляшки
Стратегия выполнения задания:
1. Внимательно прочитайте вопрос, уловите его общее содержание, смысловую нагрузку, логику, последовательность.
Описание: данный материал могут использовать воспитатели, педагоги дополнительного образования и просто творческие люди, можно использовать в работе с детьми от 5 лет и старше, совместном творчестве с родителями.
Цель мастер-класса: изготовление забавной игрушки-неваляшки.
Задачи:
- развивать конструктивные и творческие способности;
- прививать интерес к процессу работы и получаемому результату;
- формировать у детей начальные научно-технические знания;
- развивать навыки совместной деятельности детей и родителей.
Материалы и инструменты: цветной картон, шаблоны, ножницы, клей, пластиковые контейнеры от «Киндер-сюрприза» и пластиковые контейнеры в форме яйца, любые металлические мелкие предметы (болтики, шурупы, шарики от подшипников), алебастр из набора для детского творчества.
Уснули телята, уснули цыплята,
Не слышно веселых скворчат из гнезда.
Один только мальчик - по имени Ванька,
По прозвищу Встанька - не спит никогда.
У Ваньки, у Встаньки - несчастные няньки:
Начнут они Ваньку укладывать спать,
А Ванька не хочет - приляжет и вскочит,
Уляжется снова и встанет опять.
Укроют его одеялом на вате -
Во сне одеяло отбросит он прочь,
И снова, как прежде, стоит на кровати,
Стоит на кровати ребенок всю ночь.
Лечил его доктор из детской больницы.
Больному сказал он такие слова:
- Тебе, дорогой, потому не лежится,
Что слишком легка у тебя голова!
С.Я.Маршак "Ванька-Встанька".
Предложить детям сделать интересную игрушку своими руками, вместе с родителями.
Но сначала немного из истории Ваньки-Встаньки
Что же это за игрушки Ваньки-Встаньки или, как их еще называют - неваляшки?
Из словаря Даля: "Чебурашка, ванька-встанька, куколка, которая, как ни кинь ее, сама встает на ноги".
Неваляшка – одна из первых игрушкек у нескольких поколений советских людей. Она и сейчас пользуется большой популярностью.
Считается, что игрушка эта к нам пришла из Японии, а может и из Китая.
Есть легенда о том, что в VI веке нашей эры в Китае жил монах Бодхидхарма. В монастыре Шаолинь этот монах на протяжении девяти лет сидел в одной позе, предаваясь размышлениям и молитвам. В результате сила в руках и ногах иссякла. Окружающие стали его воспринимать как некое божественное существо без ног и рук.
Так появились первые Дарумы – неваляшки, не имеющие рук и ног,
В Россию неваляшка попала не очень давно – около двухсот лет назад. Первые Ваньки-Встаньки были из дерева – их точили на станке, расписывали яркими красками и покрывали лаком. Первоначально неваляшек в России называли “кувырканами” и были они похожи на богатых купцов.
В 70-е годы 20 века неваляшек начали делать из пластмассы.
Неваляшка уже не один десяток лет сходит с конвейера Тамбовского порохового завода. В городе Котовск Тамбовской области есть памятник Неваляшке.
Сейчас предприятие выпускает несколько видов неваляшек - это и традиционные круглолицые куклы с распахнутыми глазами, и коты, и хомячки, и зайцы, и крокодилы, и грибы.
В наше время неваляшки это не только разноцветные игрушки для маленьких, но множество других предметов, как для детей, так и для взрослых. Это кружки, шахматы, подставки под мобильные телефоны и ручки, табуретки и зубные щетки. А так же много других нужных вещей и не очень, но интересных и привлекательных своими свойствами.
А сейчас предлагаю приступить работе и самим попробовать смастерить игрушку-неваляшку. У нас есть контейнеры, какой они формы? Правильно в форме яйца (информация для родителей: яйцо имеет форму овоида). Самая простая поделка такой формы – это курочка. Сегодня мы ее с вами и будем делать. Но наша курочка будет еще и неваляшкой.
Этапы работы:
Контейнер необходимо раскрыть.
Дети – по шаблону выстригают детали для курочки и аккуратно наклеивают их на верхнюю часть контейнера.
Родители – размешивают алебастр до консистенции густой сметаны и заливают его в нижнюю часть контейнера. Затем закладывают в раствор шарики и другие металлические предметы (аккуратно, по центру).
Родители - аккуратно закрывают контейнер и следят за тем, что бы он находился в вертикальном положении, пока дети наклеивают детали: крылья, хвост, гребешок.
Таким же образом можно сделать любую другую игрушку-неваляшку. И мы добавляем петушка. Этапы работы те же.
У нас остались контейнеры от «Киндер-сюрприза» из которых можно, пользуясь шаблонами сделать цыплят. Цыплят можно так же наполнить грузом, а можно и оставить полыми, по вашему желанию.
Играть такими неваляшками можно будет через день, когда алебастр хорошо подсохнет и закрепит металлические детали. Необходимо проследить, что бы курочки стояли вертикально и груз был внизу - неваляшка будет стоять ровно. Вот тогда такую игрушку ни за что спать не уложишь – она всегда встанет, как настоящий Ванька-Встанька, гордая Неваляшка. А наша веселая семейка будет «клевать» травку на полянке.
Избавляться от старого хлама — это хорошо и правильно. Но еще более правильно — не множить мусор на бедной планете, а дать старым вещам вторую жизнь. Старые вязаные изделия можно распустить и использовать их на носки или коврики. Из ненужных вещей из ткани можно сделать лоскутное одеяло в стиле пэчворк.
Старый чемодан, с которым папа ездил с командировки, теперь послужит внукам: новая подкладка, несколько закреплённых внутри полочек, кукольная мебель внутри - и домик готов. Есть дополнительный плюс у этого домика: пока он не используется, можно хранить его под кроватью.
Идея, что делать с ненужными фотографиями. Их нужно просто оцифровать, флешка много места не займёт.
Для изготовления мягкой игрушки - удава можно использовать длинный носок зелёного цвета. Равномерно набить игрушку синтепоном и зашить отверстие в области резинки, формируя змеиный хвост. Оформить мордочку. Глаза для игрушки сделать из крупных бусин или пуговиц. Они будут выразительнее. На голове удава чёлка. Для открывающегося рта игрушки лучше использовать картон, а не бумагу.
В качестве наполнителя для мягких игрушек используют синтетические (синтепон, поролон) и натуральные наполнители (шерсть, вата, различные семечки, крупы, камешки, опилки).
Неваляшка или ванька-встанька - детская игрушка, секрет которой заключается в грузиле, закреплённом внутри её. Стоит наклонить игрушку, как она тут же самостоятельно принимает исходное положение.
Неваляшка – игрушка с устойчивым равновесием. При отклонении от равновесия возникают силы, которые возвращают игрушку обратно. Это происходит потому что внутри она полая и заполнена грузом только снизу.
По принципу неваляшки сегодня изготавливают разные вещи: перечницы, часы, кружки для детей и многое другое. Сделать игрушку-неваляшку можно и самому. Для изготовления мы используем вторсырьё: плоскую круглую коробочку из-под плавленого сыра обклеить цветной бумагой, дополнить деталями-конусом для мордочки, глазками, ушками-получатся забавные мордочки собаки и кота. В качестве грузила в картонной коробке используется пластилин или винты.
Сегодня на уроке вы познакомились с возможностями вторичного использования предметов одежды, узнали конструктивные особенности неваляшки, сделали неваляшку из вторичных материалов.
Разбор типового тренировочного задания
Найдите и выделите цветом по вертикали и горизонтали слова по теме урока.
Стратегия выполнения задания:
1. Внимательно прочитайте вопрос, уловите его общее содержание, смысловую нагрузку, логику, последовательность.
3. Затем найдите и выделите цветом по вертикали и горизонтали слова по теме урока.
Ответ: Варианты отражены верно
Сортировка элементов по категориям
Распределите изделия по соответствующим категориям.
Вещи, изготовленные по принципу неваляшки
Вещи, не имеющие принципа неваляшки
Стратегия выполнения задания:
1. Внимательно прочитайте вопрос, уловите его общее содержание, смысловую нагрузку, логику, последовательность.
Занятие 23.11.2021 группа№6, 3 класс школа №10; 25.11.2021 группа№7, 2 класс школа №10.
Тема занятия: "Изготовление игрушки-неваляшки "Тюлень""
Всем здравствуйте. Сегодня будем изготавливать еще одну игрушку из серии неваляшек - это Тюлень. Принцип работы и изготовления тот же, что у рыбки и уточки и у собачки.
Материалы и инструменты:
- плотная цветная бумага;
- клей, карандаш, линейка;
При работе с колющимися и клеящимися инструментами незабываем соблюдать технику безопасности.
Ход работы.
1. Чертим себе шаблоны как у меня. Переносим их на цветную бумагу любого цвета. Вырезаем.
2. При помощи линейки сгибаем все необходимые края для склеивания на животе для стойкости тюленя. (см. картинку).
3. Приклеиваем пластилиновый шарик и нижнюю часть - кармашек. Заклеиваем его и приклеиваем на середину соединительной части двух половинок тюленя.
4. Приклеиваем длинную деталь вперед к морде через пластилин к хвосту.
5. Вырезаем 2 детали в виде ласт. Приклеиваем по бокам тюленя. Рисуем глаза.
Проект по ознакомлению с русскими народными игрушками «Бабушкины игрушки» (матрешки, ложки, неваляшки, свистульки) Фотоотчёт по проекту «Бабушкины игрушки». В прошлом учебном году мы работали над проектом «Бабушкины игрушки». Работа проводилась с октября.
Изготовление бабочки из листа, сложенного в гармошку для 2–3 класса 27.06.2020 Группа №4, 5 2-й год обучения (2б, 3 класс) Задание для дистанционного образования Тема занятие: бабочка из листа сложенного.
Изготовление игрушки-неваляшки «Собачка» для 2 и 3 класса Занятие 20.11.2021 группа№6, группа№7 (2 и 3 класс). Тема занятия: "Изготовление игрушки-неваляшки "Собачка"" Всем здравствуйте. Сегодня.
Изготовление коробочки по чертежу-развертке для 2,3,4 класса 17.06.2020 Группа №4, 5, 9 2-й год обучения (2б, 3, 4 класс) Задание для дистанционного обучения Тема занятия: изготовление коробочки.
Изготовление поделки «Кошка с вазой» для 2–3 класса 13.06.2020 Группа №4, 5 2-й год обучения (2б, 3 класс) Задание для дистанционного образования Тема занятие: изготовление поделки «Кошка.
Изготовление поздравительных открыток с применением ватных палочек и дисков для 2,3,4 класса 10.06.2020 Группа №4, 5, 9 2-й год обучения (2б, 3, 4 класс) Задание для дистанционного образования Тема занятие: изготовление поздравительных.
Конспект мастер-класса «Изготовление кораблика из ракушек» (старшая группа) Конспект мастер – класса на тему: «Изготовление кораблика из ракушек» старшая группа воспитатель: Алёшина Елена Леонидовна Цель: Познакомить.
«Оригами» для начинающих «Тюлень». Мастер-класс с пошаговым фото Оригами для начинающих: «Тюлень». Мастер класс с пошаговым фото Автор: Сейитмедова Оксана Сейтиевна, воспитатель, ГБОУ Гимназия №1503 Описание.
Занятие 20.11.2021 группа№6, группа№7 (2 и 3 класс).
Тема занятия: "Изготовление игрушки-неваляшки "Собачка""
Всем здравствуйте. Сегодня будем изготавливать еще одну игрушку из серии неваляшек - это Собака. Принцип работы и изготовления тот же, что у рыбки и уточки.
Материалы и инструменты:
- плотная цветная бумага;
- клей, карандаш, линейка;
При работе с колющимися и клеящимися инструментами незабываем соблюдать технику безопасности.
Ход работы.
1. Чертим себе шаблоны как у меня. Переносим их на цветную бумагу любого цвета. Вырезаем.
2. При помощи линейки сгибаем все необходимые края для склеивания и спинку для стойкости собаки. (см. картинку).
3. Приклеиваем пластилиновый шарик и нижнюю часть - кармашек. Заклеиваем его и приклеиваем с другой частью собаки (там где специальная полоска).
4. Приклеиваем длинную деталь вперед (в виде лап и хвоста, так чтобы лапы совпадали а хвост уходил через пластилин назад.
5. Уши сгибаем и вклеиваем в голову. Голову приклеиваем сверху шеи.
6. Вырезаем нос, глаза. Приклеиваем с обеих сторон.
Можно украсить собаку по своему желанию.
Проект по ознакомлению с русскими народными игрушками «Бабушкины игрушки» (матрешки, ложки, неваляшки, свистульки) Фотоотчёт по проекту «Бабушкины игрушки». В прошлом учебном году мы работали над проектом «Бабушкины игрушки». Работа проводилась с октября.
Изготовление бабочки из листа, сложенного в гармошку для 2–3 класса 27.06.2020 Группа №4, 5 2-й год обучения (2б, 3 класс) Задание для дистанционного образования Тема занятие: бабочка из листа сложенного.
Изготовление коробочки по чертежу-развертке для 2,3,4 класса 17.06.2020 Группа №4, 5, 9 2-й год обучения (2б, 3, 4 класс) Задание для дистанционного обучения Тема занятия: изготовление коробочки.
Изготовление поделки «Кошка с вазой» для 2–3 класса 13.06.2020 Группа №4, 5 2-й год обучения (2б, 3 класс) Задание для дистанционного образования Тема занятие: изготовление поделки «Кошка.
Конспект мастер-класса «Изготовление кораблика из ракушек» (старшая группа) Конспект мастер – класса на тему: «Изготовление кораблика из ракушек» старшая группа воспитатель: Алёшина Елена Леонидовна Цель: Познакомить.
Мастер-класс «Новогодние игрушки из фетра: собачка и сова» Для изготовление собачки я использовала цветной фет в бежевых тонах, с иллюстрациями кошек и собак. Также необходим фетр: оранжевого для.
Читайте также: