Самые любимые игрушки в год
Мы выбрали самые популярные и полезные игрушки, которым не придется пылиться в шкафу!
Малыш растет, и игрушек в доме становится все больше. Конечно, хочется, чтобы они не просто занимали место в ящике, а были полезными.
Читая форумы и советы бывалых мамочек, я составила список из десяти игрушек, которые непременно должны появиться в доме, где живет годовасик.
Пирамидки
Требования: деревянные (самые экологичные), текстильные (самые безопасные) или пластиковые (самые легкие), не слишком высокие, с устойчивым основанием.
На сколько хватит: до трех лет.
Пока мы их с удовольствием разбираем и грызем. Позднее ребенок будет учиться нанизывать кольца на штырь, собирать их в определенном порядке. Они подойдут для распознавания размеров, сравнения (особенно если пирамидка не одна). А там и до цветов недалеко.
Игрушки Монтессори
Требования: качественные материалы, несколько разных по величине деталей.
На сколько хватит: до восьми лет.
Методика Монтессори захватила почти весь мир, эти игрушки стали мечтой многих родителей. Такие материалы развивают пространственное мышление, мелкую моторику, учат не только различать цвета и формы, но и считать.
Геометрические пирамидки
Требования: не менее трех-четырех основных форм: квадрат, круг, треугольник. Материал — хорошо обработанное дерево (без сколов).
На сколько хватит : до шести лет.
Вкладыши (геометрические пирамидки) отлично развивают мелкую моторику, а также знакомят кроху с геометрическими формами. После того как ребенок начнет легко отличать круг от квадрата, а треугольник от прямоугольника, усложните задание: сыграйте с ним вслепую — предложите узнать фигуры на ощупь.
Машина-каталка
Требования: устойчивая, невысокая, с надежной высокой спинкой и местом для игрушек под сиденьем, с прорезиненными колесами (чтобы соседи снизу не жаловались на грохот).
На сколько хватит : до четырех лет.
Не стоит забывать про физическое развитие. Такая машина-каталка (вариант — игрушка-каталка) отлично помогает развивать координацию, становится опорой для неуверенно ходящего малыша.
Конечно, она подойдет не для каждой квартиры. Но с ней можно неплохо играть летом на детской площадке, заодно тренируя ноги малыша и разгружая мамины руки. Многие машинки-каталки предусматривают ручку для мамы, которая при необходимости легко убирается.
Мячики (обычные и сенсорные)
Требования: чем больше, тем лучше. Разных размеров, цветов, материалов.
На сколько хватит : до шести лет.
Мячики, чтобы бросать и играть ими в футбол, скакать или надувать для игр на пляже. Это важно для физического развития и координации, для обучения различным играм и правилам общения с другими людьми (детьми). И, кстати, неплохо развивает фантазию.
Куклы
Требования : экологичность и безопасность, небольшой размер, ноги и руки надежно скреплены с туловищем, нет мелких деталей.
На сколько хватит : до семи лет.
Мы уже рассказывали, какую куклу выбрать в подарок ребенку . Оказывается, куклы нужны и для мальчиков. С их помощью малыш познает мир, их использует в своих сюжетных играх: кормит-поит, катает на машинках, рассказывает сказки. А еще такая игрушка — отражение самого ребенка, это его «я».
Кубики или простой конструктор
Требования : самые простые, деревянные, мягкие или пластиковые, яркие, легкие, ровные.
На сколько хватит: до шести лет.
Развиваем пространственное воображение, фантазию, продолжаем знакомство с фигурами (теперь с объемными). А еще строим домики для кукол и зверей, башню до небес, дорогу для машин, учимся симметрии и конструированию.
Фигурки людей и животных
Требования : экологичные (лучше деревянные), легко узнаваемые, легкие.
На сколько хватит: до четырех лет.
Создаем свой мир, учимся играть, разбираемся, кто и как называется, кто и чем отличается, кто где живет. Отличное пособие для игр и общения с малышом, превосходно заменяющее телевизор и канал Discovery. Тренирует фантазию не только ребенка, но и родителей.
Развивающие карточки
Требования : простые, яркие картинки, крупные буквы, напечатаны на плотном картоне.
На сколько хватит : до пяти лет.
Развивающие карточки относятся к игрушкам, которые не надоедят вашему ребенку и будут использоваться одинаково часто и в год, и в три. Благодаря им ребенок пополняет словарный запас, узнает факты об окружающем мире, учит алфавит. Кстати, с таких карточек можно начать раннее изучение иностранных языков, если купить набор с нужным вам алфавитом.
Музыкальный инструмент
Требования: приятное звучание, близкое к звукам оригинального инструмента, надежность крепления деталей.
На сколько хватит : до трех лет.
У нас это пианино, у кого-то может быть бубен или маракасы, барабан или металлофон. Главное, чтобы звук ребенок извлекал самостоятельно, а не просто пассивно нажимал на кнопочки. И, кто знает, может, в вашей семье вырастет музыкант?
А еще можно купить машинки, наборы для рисования, книжки, набор посуды или инструментов — таких же, «как у мамы» или «как у папы». Самое главное требование к игрушкам этого возраста — простота и разумное количество. Простые игрушки развивают самостоятельное творчество ребенка, пробуждают его любопытство и фантазию.
Универсальная подборка игрушек: пособия для развития мелкой моторики и логики, игры на развитие координации, игрушки,
с которыми детки играют самостоятельно – одним словом, всё здесь. Не забудьте добавить в закладки!
1. Различные пазлы
Один из лучших инструментов для развития мелкой моторики и логического мышления. Пазлы рассматривайте различные:
горизонтальные и вертикальные, со скреплением и без.
2. Рамки-вкладыши
Тот случай, когда ребенок развивает свои когнитивные навыки, учит названия предметов – и при этом получает огромное удовольствие. Особенной любовью пользуются вкладыши с соответствующим звуковым сопровождением. После полутора лет задачу усложняем: смотрите вкладыши Радуга Кидс.
3. Кубики и кубики-головоломки
Второе крупное достижение для ребенка после сбора своей первой пирамидки – это построение башни из кубиков, для которой подойдут самые традиционные. А кубики-головоломки – это и полезный, и очень увлекательный вариант. Рекомендуем:
4. Конструктор
Приходит в жизнь малыша постепенно, но остается, разумеется, надолго. Начинайте с самых простых наборов из крупных деталей. Рекомендуем:
5. Мозаика
К 2 годам малыш уже сможет делать «дорожки» из классической мозаики. В этом возрасте предлагайте также варианты с трафаретами. Рекомендуем:
Не забывайте! Игра с мозаикой – строго под присмотром взрослых!
6. Развивающие игры
Потрясающие «тренажеры» для логики, пространственного мышления и концентрации.
7. Краснокамская игрушка «Геометрик»
«Геометрик» помогает малышу познакомиться с формами, цветами и счетом. При этом развивает мелкую моторику и координацию.
 |  |  |
8. Квадраты Никитина, кубики Никитина
Обучающие пособия, разработанные российским педагогом. Сегодня интеллектуальные игры Никитина включены практически во все методики раннего развития.
 |  |  |
9. Сортеры
Сортеры на удивление универсальны: сначала знакомят малыша с цветами и формами, а затем плавно перекочевывают в песочницу:) Рекомендуем:
10. Наборы цилиндров (по Монтессори)
Монтессори-игрушки – это когда нет кричащих цветов и пластика, а есть натуральные материалы и ненавязчивое вовлечение в развивающую игру. Очень популярный пример – наборы деревянных цилиндров. Рекомендуем:
11. Шнуровка (бусы)
Первые шнуровки у малышей, как правило, появляются еще до годика. Но после 1 года размер бусин следует пересмотреть: для того, чтобы шнуровка оставалась развивающей игрой, диаметр бусин не должен превышать 1 см. Рекомендуем: Goki
 |  |  |
Не забывайте! Игра с мелкими деталями – строго под присмотром взрослых!
12. Досочки Сегена
Одновременно игровое и обучающие пособие для детей, разработанное по методике французского педагога Эдуарда Сегена. Развивает зрительное восприятие и логическое мышление.Рекомендуем:
13. Настольные игры на развитие мелкой моторики и координации
Они могут быть совершенно различными, приведем лишь несколько надежных примеров: для начала — игры-стучалки с молоточком (Ikea, Игрушки из Дерева), затем — «Соберу я урожай» (Вальда) и игры-рыбалки с крючками (Djeco).
 |  |  |
14. Лото с толстыми элементами
В полтора года у ребенка появляется первое лото. Не стоит выкладывать перед малышом сразу весь набор: начните с одной простой карточки – и один за одним сами положите все соответствующие элементы на место. Затем предложите это сделать ребенку: постепенно, по одному предмету. Так и продолжайте – элемент за элемент, карточка за карточкой. Рекомендуем:
15. Тесто для лепки, мягкий пластилин, классический «советский» пластилин
Занятия лепкой развивают мелкую моторику и творческие способности, поэтому пластилин (всех видов) должен быть у ребенка обязательно. Еще полезнее будет подобрать соответствующее возрасту пособие по играм с пластилином. Рекомендуем:
16. Пальчиковые краски
Как и для детей до года, рисование пальчиковыми красками (лучше в ванной, где у ребенка нет никаких ограничений) – замечательный способ психологической разгрузки, которая на самом деле нужна в любом возрасте. Кроме того, для малышей от полутора лет существует целый комплекс развивающих заданий по работе с красками, которые учат его осмысленно манипулировать и пальчиками, и красками. Рекомендуем: Jovi
 |  |  |
17. Фигурки животных
Какой малыш не любит животных? Фигурки можно смело давать малышу для самостоятельной игры – и в то же время с ними можно придумать массу интересных заданий для совместных занятий с мамой.
18. Бизиборд, бизикуб
Развивающая игрушка, на которой малыши непременно «залипают» (только убедитесь заранее в ее безопасности). Сортер, шнуровка, молния, лабиринт и другие игры на развитие мелкой моторики и концентрации – в одном месте. Отличный шанс для мамы попить чая:) Рекомендуем:
19. Музыкальные инструменты
Казалось бы, все эти детские барабаны, бубны, ксилофоны и маракасы способны лишь производить шум (хотя одним этим они уже нравятся малышам) – но нет, детские музыкальные инструменты развивают чувство ритма, музыкальный слух, координацию и внимание. Обязательно приобретайте такие игрушки, если планируете развивать творческие способности ребенка. Рекомендуем:
20. Ортоковрики
В чем незаменимая польза ортоковриков? Специалисты говорят про усиление кровообращения стопы, укрепление мышц и стимуляцию сенсорики. Желательно, чтобы такой коврик появился у ребенка в самом раннем возрасте, когда он только начинает передвигаться с опорой. Не поверите, но затем коврик останется с ним вплоть до подросткового возраста! Просто выстелите им пол под рабочим местом – и регулярный массаж стоп обеспечен. Рекомендуем:
21. Кольцеброс
Активная и веселая игра для развития крупной моторики. Играть можно всей семьей! Только не начинайте учить годовалого ребенка бросать кольца с 6-ти метров:) В самый первый раз малыш стоит прямо над игрушкой и старается бросить кольцо на штырь сверху вниз. Только с течением времени игру усложняем и расстояние постепенно увеличиваем. Не забывайте, что для ребенка очень важно добиваться успеха и побеждать, поэтому форсировать ситуацию ни в коем случае не стоит.
22. Боулинг
Развивающая игрушка для малыша, а затем – веселое развлечение для всей семьи. Начинать играть можно уже в годик. И пусть ребенок после броска сам поднимает кегли – это полезно! Рекомендуем:
23. Баскетбольное кольцо (растущее)
Баскетбольную стойку в комнате ребенка можно поставить уже тогда, когда малыш начал уверенно и свободно ходить. Для начала установите кольцо на уровне груди ребенка и научите его забрасывать в него мячик – лучше мягкий, пожалейте соседей снизу:) Со временем игра «растёт» с ребенком: кольцо будет подниматься, а расстояние до него при броске – увеличиваться. Полезнейший инструмент для развития координации движений, крупной моторики – и отличного настроения! Рекомендуем:
24. Мини-гольф, крокет
Игра, которая нравится всем деткам! Незаметно для себя даже малыши учатся концентрировать внимание и управлять своим телом – и получают при этом массу положительных эмоций. Как и в других играх, главное – поставить перед ребенком посильную задачу. Начните с самого минимального расстояния от лунки и отчаянно хвалите за каждое попадание:) Рекомендуем:
25. Активная игра «Ложки – яйца»
Вариант разнообразить прогулки с малышом – добавить соревнование по переносу яиц в ложках! Веселая и полезная игра на развитие крупной моторики и координации увлечет не одного малыша на детской площадке. Рекомендуем: Bondibon
 |  |  |
26. Игрушки-каталки, крупный транспорт
Игрушки, которые так любят дарить взрослые, — а все потому, что их так любят получать дети:) Искренний сиюминутный восторг любимого малыша бесценен. В этой категории для фантазии нет предела: каталки на веревках и палках, большие машины с прицепами, транспорт с первыми в жизни ребенка элементами конструктора – выбирайте на свой вкус. Рекомендуем:
27. Машинки
В полтора-два года просыпается интерес и к более мелким моделям транспорта – причем как у мальчиков, так и у девочек. Рекомендуем:
28. Железная дорога
Кто из нас в детстве не мечтал о железной дороге? Потрясающая игрушка сегодня доступна и безопасна даже для малышей полутора-двух лет. Вам достаточно будет всего несколько раз показать ребенку, как играть с железной дорогой – и поверьте, в итоге он проведёт за игрой (причем, игрой самостоятельной) не один час! Если не в полтора, то в два или в два с половиной года – но в определенный момент железная дорога ребенку «зайдет» точно. Проверено! Рекомендуем:
29. Посуда или кухня (и для мальчиков тоже!)
Одно из главных желаний ребенка – быть похожим на своих родителей. Именно поэтому готовить в этом возрасте любят все: и мальчики, и девочки. Смело приобретайте для малыша детскую кухню или посуду: и приготовьтесь каждый день кушать суп, кашу или пюре от «маленького шефа»! Рекомендуем:
30. Машина-каталка \ толокар \ пушкар (абсолютный маст-хэв!)
Не родился еще тот ребенок, которого бы не осчастливила машина-каталка:) С ней он делает первые неуверенные шаги, учится ходить, а затем «седлает» и начинает ощущать себя настоящим автомобилистом. Рекомендуем:
Как видите, теперь есть из чего выбрать подарок ребенку от 1 года до 2 лет. Добавляйте список в закладки и обязательно разошлите его родственникам! Пусть вашему малышу дарят только полезные и нужные игрушки.
Покупаете ли вы игрушку для своего ребенка или в подарок – всегда хочется, чтобы она оказалась нужной и полезной. Поэтому мы подготовили для вас тщательно продуманный список из 20 лучших развивающих игрушек для малышей.
1. Мобиль
Карусель с подвесными игрушками, двигающимися под спокойную музыку или звуки природы – зачастую это самая первая игрушка малыша. Младенец смотрит, концентрирует внимание, успокаивается и даже иногда засыпает. Рекомендуем:
2. Подвесные игрушки
Первые игрушки малыша, способные вызвать долгожданную улыбку – ведь они яркие, фактурные, шуршащие и приятные на ощупь! Качественная подвесная игрушка привлекает внимание и вызывает эмоции у ребенка уже в 2 месяца – и становится постоянным спутником надолго. Рекомендуем:
3. Развивающий коврик
Уже в 3-4 месяца малыш с удовольствием проводит время, лежа в своём развивающем коврике: он рассматривает подвесные игрушки, пытается попробовать их на вкус, начинает «агукать» и «болтать». Коврик остается востребованным и позднее: когда ребенок переворачивается, когда начинает сидеть и даже ползать. Рекомендуем:
4. Погремушки
Помогают малышу концентрировать внимание, тренируют захват и удерживание рукой, тем самым развивая мелкую моторику, а музыкальные погремушки (то есть те, что издают громкие звуки) – ещё и развивают слуховое восприятие. Из мировых хитов – мячики Oball. Рекомендуем:
5. Прорезыватели
Эти полезные штуки массажируют малышам дёсны и облегчают дискомфорт в период прорезывания зубов. Международная классика – жираф Софи, однако в деле себя лучше проявляет абсолютный бестселлер – цветочек от японского производителя Pigeon. Рекомендуем:
6. Мягкие игрушки
Уют, который создает плюшевый зайчик с длинными ушами, актуален для малышей во все времена. Но сегодня мягкие игрушки часто способны на большее: к примеру, воспроизводить убаюкивающую музыку, создавать вибрации и даже вмещать в себя специальные безопасные грелки. Рекомендуем:
7. Тактильные книги, книги-пищалки
Не совсем книги в привычном понимании, а скорее, игрушки с выпуклыми, фактурными, шелестящими и даже пищащими деталями – тем не менее, они приучают ребенка к перелистыванию страниц, а главное, учат концентрировать внимание. Впоследствии, благодаря таким «тренировкам», малыша будет гораздо легче заинтересовать полноценными детскими книгами. Рекомендуем:
8. Сенсорные и тактильные игры
К примеру, сенсорное лото – набор деревянных цилиндриков со вставками из материалов различных текстур. Или наборы тактильных шариков. Такие игрушки обостряют и развивают тактильные ощущения у малышей, стимулирует развитие мелкой моторики. Рекомендуем:
9. Пирамидка
Пластмассовая или деревянная, классическая или нетрадиционная, пирамидка – это отличная игрушка для развития координации и мелкой моторики. Для детей до года оптимальная высота – 15-20 см. Усложненный вариант – пирамида-башня из квадратных стаканчиков. Рекомендуем:
10. Бусы (шнуровка)
Совершенно простой и в то же время эффективный способ помочь ребенку «подружиться» со своими пальчиками – научить его нанизывать большие элементы-бусины на шнурок и создавать тем самым своеобразные бусы. При этом бусины должны быть размером не более 2 см. За процессом, конечно же, лучше присматривать. Рекомендуем:
11. Пальчиковые краски
Прекрасная игрушка, которую можно использовать для выплескивания эмоций и снятия стресса, а можно – как развивающее пособие для развития моторики, внимания, мышления. Для малышей до года актуален, разумеется, первый вариант, и для него есть небольшая хитрость: давайте ребенку пальчиковые краски только в ванной! Рекомендуем:
12. Фигурки животных
Животные – это, как правило, первая и любимейшая тема любого малыша. Различные фигурки домашних и диких животных не только расширяют кругозор ребенка, но и развивают слуховое внимание (практикуйте игру «Дай мне собачку / котика / ёжика»), мелкую моторику, а через звукоподражание стимулируют речь и память. Оптимальный размер фигурок – не более 5 см.
13. Тесто для лепки
14. Дартс на липучках
Исключительно детский вариант игры с мячиками на липучках: малыш учится отрывать мячики, а затем снова их прикреплять. Рекомендуем:
 |  |  |
15. Рыбалка
Увлекательная и полезная игра, которая отлично развивает координацию. Начинать играть можно уже в 10 месяцев! Рекомендуем:
16. Интерактивные музыкальные игрушки
Обожаемый малышами формат игрушки: будь то зайчик, рассказывающий сказку, утенок, читающий стихи Агнии Барто, или музыкальный паровозик. Интерактивные игрушки умеют и увлекать, и обучать.
17. Игра Smartmax «Сафари»
Самый первый магнитный конструктор, с которым малыш будет играть уже к 12 месяцам. Здесь мы работаем с мелкой моторикой, а также тренируем память и стимулируем мышление. Рекомендуем:
 |  |  |
18. Развивающий игровой столик
Игрушка, скорее, для развлечения, чем для развития или обучения. Зато все эти тактильные элементы, звуковые эффекты и занимательные игры способны увлечь малыша, пока мама пьет чай. А это ох как нужно и полезно! Рекомендуем:
19. Игра Smartmax «Мой первый тотем»
Одно из главных развивающих пособий для подрастающего малыша: уже с 11-12 месяцев он учится ставить деталь на деталь, а с течением временем задания усложняются. Игра долгоиграющая и очень полезная: развивает мелкую моторику, логическое мышление и зрительно-моторную координацию.
 |  |  |
20. Мозаика
Игрушка и полезный инструмент для развития мелкой моторики в одном флаконе. Первая мозаика должна состоять из шестигранных деталей размером не более 1 см в диаметре. Игра начинается с 5-6 деталей, которые годовалый малыш пытается для начала достать за шляпку из плашки. По мере того, как у него развивается устойчивый щипок большим и указательным пальцами, ребенок пробует засунуть деталь в отверстие. Мелкая моторика просто вопит от восторга:) Внимание! Игра проводится строго под наблюдением взрослых! Рекомендуем:
Итак, у нас получилось 20 отличных вариантов. Сохраняйте список в закладки и приобретайте только полезные игрушки!
Просто обожает качалку, может по полчаса на ней качаться, по нескольку раз в день, очень удобно, я успеваю обед за это время приготовить. Любит каталки, которые на палочке надо катать перед собой. На год подарили нам музыкальную игрушку, там нужно на зверюшек нажимать и они каждый по своему лает, мяучит и т.п., а ещё могут петь хором под музыку - о это было хитом недели две!! Мы всё ждали, когда же батарейка сядет :gy: сейчас уже поднадоела она ей. Любит из мега-блоков что-нибудь строить. Ещё очень любим абсолютно все книжки с картинками. Все остальные игрушки в игноре.
а у нас он к году уже не пользовался успехом, надо попробовать снова подсунуть, может заинтересуется.
книжки картонные с толстыми страничками делает вид что читает, перебирает и внимательно смотрит картинки.
и все неигрушечное: скороводки, веник, совок и проч.
Шкаф с настоящими кастрюлями и всякими небьющимися баночками, лесенка (стенка от кроватки), подобие сухого бассейна - в оби купили большой прозрачный пластиковый короб для хранения вещей и туда шариков засыпали. А из игрушек джип викинг от полесья, залезает на него и кричит чтоб катали, еще не на долго может лабиринтом икеевским поиграть.
играет пластмассовой тарелкой, перевернет ее и катит по полу, любит старые сотовые таскать так же, нравится музыкальная игрушка, в которой животные лают, крякают, мычат + играет музыка, очень любит подойти к пианино и брякать по клавишам
Если Вы хотите вырастить хороших детей, тратьте на них в два раза меньше денег и в два раза больше времени. (с)
На год подарили нам музыкальную игрушку, там нужно на зверюшек нажимать и они каждый по своему лает, мяучит и т.п.,
Я вот хочу такую преобрести. Но на них написано что с 3-х лет. Не рановато ли. А с другой стороны в три то года мяучить поздновато. А какая у вас фирма
книжки картонные с толстыми страничками делает вид что читает, перебирает и внимательно смотрит картинки.
++
Конструктор колобок, и еще маленькие резиновые игрушки ( киски , мишки), маленькие куколки с лошадками.А самая самая это мячик и мякишь и такой обычный. еще много игрушек и она как ни странно во все играет.
ну мне кажется, что не рановато, вижу что ей очень интересно. Не стала бы советовать именно нашу игрушку, я бы сама такую не купила. Она в виде барельефа корабля, на котором звери одеты в пиратские одежды, трудно понять кто есть кто, так что для обучения, особенно таких малышей, не самый лучший вариант. Думаю можно найти более достойное исполнение с той же сутью. К тому же на нашей нет выключателя, а иногда мне очень хочется её выключить!! :gy:
Забыла ещё упомянуть - месяцев с 9-ти и по сей день любит доску для рисования с магнитным карандашом, не знаю как правильно называется. Смотрит и как я рисую ну и сама калякает с удовольствием, можно её так минут на 10 увлечь. А пока на горшке сидит любимое занятие вертеть кубики-мякиши с картинками, тыкает пальцем, а я говорю, что нарисовано или прошу её найти киску, птичку и т.д.
Добрый вечер. Чем дети в этом возрасте интересуются, что должно быть, а что вовсе не обязательно из игрушек, развивашек и прочего? Ребенок первый, выбор в магазинах огромный, как не набрать ненужной и неинтересной ерунды? Что у Ваших деток?
Машинка толкатель, мяч, каталка на палке, лабиринты с деревянными бусами, музыкальные игрушки , всякие коробки, кастрюли и прочее домашнее
Ничего вообще можно не покупать :smile: или покупать что угодно. В любом случае что бы вы не предложили малышу для игры нужно обыгрывать, показывать как играть. А ему одинаково интересна и ложка и дорогущий сортер (и то и другой способно занять надолго, как и вызвать интереса на 1 минуту и все,согласитесь с дорогущим сортером это обиднее.
Я бы не стала ставить вопрос так
Я вам процитирую одну умницу-маму и ее пост об игрушках.Я с ним полностью согласна.
"Первое приближение и основа основ - какими должны быть игрушки.
1) Игрушки должны быть простыми, качественными и многофункциональными. Как правило, в стремлении порадовать, впечатлить или завоевать себе на веки вечные ребенка, взрослые обращаются к игрушкам ярким (если не сказать кричащим), громким, умеющим петь/танцевать/крутиться/рисовать - им кажется, что детство должно быть таким. Веселым и шумным. Однако с этими игрушками невозможно играть долго - их не встроить в произвольную ролевую игру, не включить фантазию. Они все делают за ребенка. Кроме того - они не долговечны. Я уже молчу про огромное количество батареек, отсутствие которых обнажает ненужность и пустоту этой игрушки: батареек нет - игрушка не крутится - играть с ней ребенку не во что.
Поэтому я активно выступаю против таких игрушек, которые, к сожалению, преобладают в наших магазинах. Я - за игрушки мягких расцветок, с приятной деликатной мелодией, за игрушки деревянные, которые являют собой скорее прототип вещи, чем конкретную вещь. Если кукла, то в самой общей форме - не Барби, не Монстр Хай, ну, вы поняли. Обычная кукла без выраженной попы и косметики. А может, и вообще без лица. Если конь, то на палочке, а не пони-цикл. Как-то мы с Ником пришли на развивайку, и там был этот конь на палочке, такой простой и неинтересный на мой взрослый взгляд. Вы бы видели восторг детей! Да, пони-цикл развивает какие-то мышцы. Но за такие деньги можно пообщаться с живой лошадкой - у нас в городе имеется "семейная лошадка", за которой ухаживаешь, кормишь ее и катаешься на ней. А вот для ролевой игры - лошадка на палочке самое то.
Если дом, то дом в своей чистой форме, без множества деталей, которые убивают саму идею дома. Недавно, кстати, читала статью современного детского архитектора об этом: нельзя забирать у ребенка простоты, самой сути вещи. Тогда он наделит ее тем, что ему близко в этот момент.
2) по этой причине (по той, что ребенок может играть с чем угодно и важна не сама игрушка, а то, какую игру она способна породить), мы забываем, как важны игрушки, сделанные своими руками. Это может быть тряпичная кукла, гусеница из-под коробки от яиц, одеяльце для куклы или картонный домик. Даже если у вас есть все деньги мира, чтобы скупить все игрушки мира, все равно такие домашние поделки нужны - они теплее, и ребенок видит, как вы делаете их для него, или создает их вместе с вами. Как Никита носится с каждым лоскутком, который я сшила! Как бережно он укрывает им все, что попадается под руку)
Мы также проходим мимо мелочей, таких значимых для ребенка - фонариков, бусиков, необычных прищепок и магнитиков. Если вы идете в гости и думаете, что подарить ребенку, не оставляйте в магазине всю зарплату, особенно, если вам ее и так хватает на день. Обратитесь к игрушкам, которые можно использовать в любой игре - и смело берите.
2) Часто слышу фразу "как у вашего ребенка много игрушек! А вот я читала, что психологи не советуют покупать так много, это вредно". Я тоже читала. И знаю, что именно вредно. Когда у ребенка много однотипных, дублирующих друг друга игрушек с маленьким функционалом. Почему психологи об этом забывают упомянуть? Конечно, если у него двадцать роботов, пять кричащих автобусов и больше ничего - это скучно. Эти игрушки на развитие каких-либо способностей не направлены, все, что можно с ними делать - поглазеть пару минут, поэтому они так быстро и наскучивают. И в итоге выходит, что игрушек не много, а одна, просто в разных вариациях. Отсюда и слоняние по дому, и рассеянность внимания.
Я считаю, что каждая игрушка должна быть направлена на развитие определенной способности, и, как только тот или иной навык, совершенствующийся этой игрушкой, оттачивается - ей на смену приходит другая игрушка. Это очень легко организовать и также легко контролировать. Помню, еще на первом году нашей жизни я составила таблицу покупки игрушек, исходя из того, что вообще нужно развивать и в каком возрасте.
В целом это выглядит так:
- визуальное восприятие (игрушки на тренировку памяти и внимания);
- слуховое восприятие (музыкальные инструменты, музыкальные диски);
-тактильное восприятие, развитие мелкой моторики (сенсорика);
- творчество;
- социальные навыки;
- мышление;
- речь;
- знания о мире;
- физическое развитие.
Когда я захожу в магазин и беру игрушку, я спрашиваю себя: 1) на развитие какой способности направлена эта игрушка? 2) нет ли у нас похожей на нее или одинаково развивающей этот навык? 3) соответствует ли игрушка возрастным потребностям ребенка - может быть, по возрасту ему рано или поздно с ней играть? Про потребности очень хорошо пишет Монтессори (у нее это называется сензитивными периодами развития), и я очень рекомендую об этом почитать. Это позволит вам наслаждаться теми играми, которые нужны ребенку в данный момент, не нервируя себя и его тем, к чему он не готов. Так, методики раннего развития одно время загоняли меня в тупик. Я не могла выносить, как Никита по часу переливает воду из тюбика в тюбик. Как?! А нам ведь еще нужно пройти это! И это! И вот это! Теперь я спокойно сижу рядом и беседую с ним, а он экспериментирует и размышляет- столько, сколько ему нужно.
3) Материалы различных методик - считать ли их игрушками? Как счастливый (а где-то - напрасно раскошелившийся) обладатель всевозможных материалов различных методик, я могу с уверенностью заявить, что материалы нужно воспринимать как игрушки - так и только так. Потому что ребенок должен играть, а не учиться. Избитая, в общем-то, вещь, но почему-то я повсюду сталкиваюсь с "дошкольным образованием" и не понимаю, почему родители формируют такой несовместимый с детством запрос. Сплошь и рядом развивайки кричат: "учим считать до пятисот! Учим читать в год!" А когда и с кем мой ребенок будет при этом общаться? Когда он будет играть?
Если материалы делают ваше время с ребенком интересным, насыщенным событиями и счастливым - это хорошие игрушки. Если вы каждый раз подсовываете материал, пытаясь хотя бы на пять секунд привлечь к нему внимание ребенка, надеясь, что хотя бы заложите этим информацию ему в подкорку - это не игрушка.
Еще один момент - последователи той или иной методики будут вам говорить, что их материалы - единственно возможные и правильные, и обращение к другой методике сведет на нет весь результат. Не знаю, чего здесь больше, фанатизма или корысти, но для себя я решила, что важнее конректный материал и то, что мы можем с ним сделать. Алгоритм выбора у меня тот же: 1) на развитие чего материал направлен? 2) не могу ли я сделать этот материал сама? (чаще всего - могу) 3) соответсвует ли он возрасту? 4) будет ли Никите интерено с ним играть?"
Читайте также: