Рекомендации родителям по теме игрушки младшая группа
1. Рассмотрите дома любимую игрушку. Расскажите ребёнку о ней, например:
«Это мяч. Он круглый, жёлтый большой. Это котик. Он беленький, пушистый, мягкий.»
2. Предложите ребёнку показать игрушки определённого цвета, величины, вместе назовите их признаки. Например: «Покажи красную машину. Какая она? Покажи зелёный мяч. Какой он?»
3. Попросите малыша выполнить последовательно простые инструкции: «Дай куклу. Возьми мяч. Положи кубик в машину»
4. Стимулируйте использование звукоподражаний в процессе игры. Например, кукла плачет: «А-а-а», паровозик гудит: «У-у-у», медведь ревёт: «О-о-о», лошадь кричит: «И-и-и»
5. Поиграйте:
[i]Пальчиковая игра»Игрушки»[/i]
Я люблю играть в игрушки Ребёнок хлопает в ладошки
Паровозы, погремушки На каждое название игрушки загибает пальчики
Зайчики и мишки
«Назови ласково»
Попросите ребёнка назвать ласково игрушки
Мяч- мячик, слон- слоник, кот- котик
«Один- мно го»
Положите перед ребёнком игрушки. Попросите показать одну и много игрушек, вместе назовите их количество.
Мяч- мячи, слон- слоны, машина- машины.
«Волшебные комоч ки»
Скопируйте листы бумаги контурные изображения игрушек, сомните их в комочки. Попросите малыша расправлять их и называть нарисованный предмет.
Тема недели: «МЕБЕЛЬ»
Наши рекомендации:
Рассмотрите находящиеся дома предметы мебели и назовите их. Побеседуйте с ребёнком о назначении мебели
(на стуле сидят, на кровати лежат и т. д.)
Смастерите игрушечную мебель из подручных материалов
(спичечные коробки, губки для мытья посуды, конструктора или кубиков)
Обратите внимание малыша на предметы мебели в игровом уголке. Попросите ребёнка показать ножки, спинку и сиденье стула, ножки стола.
Поиграй те:
Пальчиковая гимнастика «Мебе ль»
Молоточком били- били, Дети стучат кулачком одной руки о кулачок другой
Стул и стол мы мастерили.
Молоточком били- били
И кровать мы мастерили.
Мы на стуле посидим, Прижимают кулачок одной руки к ладошке другой (стул)
За столом мы поедим Ладошкой одной руки накрывают кулачок другой (стол)
Мишку мёдом угостим Имитируют действие
И гулять с ним побежим Указательным и средним пальцем «бегут» по столу.
А когда придём домой,
Будет мишка спать с тобой Имитируют действия
Ляжем на кроватку.
Спи, мишутка, сладко
Домашние задания по лексическим темам в подготовительной логопедической группе Тема «Овощи» 1. Обратить внимание на следующие признаки овощей: цвет, форму, размер, запах и вкус. 2. Уточняется название каждого овоща.
Игры по лексическим темам на развитие психических процессов Лексическая тема «Осень. Деревья» Развитие восприятия Игра «Разложи листья по цвету» Найди и разложи листья по цветам: красный, желтый,.
Карточки с домашними заданиями по лексическим темам для детей с ОНР старшего дошкольного возраста ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ1. Дидактическая игра «Назови детёнышей».У кошки – котенок, котята у собаки – щенок, щенята у свиньи – у козы – у овцы.
Отчет по лексическим темам с 2 марта по 6 марта тема"Весенний перезвон" Международный женский день. Женские профессии" Цель мероприятия воспитывать уважительное отношение.
Планирование художественной литературы по лексическим темам (подготовительная группа) Тема недели Мой детский сад, школа: Тема занятия В. Драгунский «Заколдованная буква» Программное содержание : Учить анализировать художественное.
Планирование и разработка итоговых мероприятий по лексическим темам для детей с ОВЗ в разновозрастных группах ДОУ Необходимость данной консультации для педагогов нашего образовательного учреждения вызвана несколькими причинами. Основной является специфика.
Рекомендации родителям будущих первоклассников Рекомендации родителям будущих первоклассников Больше говорите с ребенком для того, чтобы он, во-первых, чаще слышал правильную, четкую,.
Рекомендации родителям гиперактивных детей 1. В своих отношениях с ребенком придерживайтесь «позитивной модели». Хвалите его в каждом случае, когда он этого заслужил, подчеркивайте.
Рекомендации родителям «Взрослым о детях» Чтобы воспитать Личность, нужно: -Понимать и принимать ребёнка таким, каков он есть,чтобы в любой ситуации и при любых обстоятельствах он.
Словарь по лексическим темам для детей 6 года жизни с нарушением зрения и речи. В помощь логопедам Осень. Сезонные изменения. Грибы Существительные: Осень, туча, дождь, погода, листопад, грязь, земля, сырость, куртка, плащ, сапоги, шапка,.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
НА ЭТОЙ НЕДЕЛЕ МЫ РАБОТАЕМ НАД ТЕМОЙ:
Лексико-грамматические упражнения по теме:
Цель: упражнений, расширение и активизация словаря по теме «Одежда», развитие грамматического строя речи, развитие связной речи.
Задание1. рассмотреть с ребенком несколько игрушек;
определить материал, из которого каждая из них сделана (деревянная, резиновая, пластмассовая, плюшевая, меховая);
отметить внешние признаки игрушки: форму (круглая, квадратная, овальная, прямоугольная), цвет, качество (мягкая, твердая, гладкая, шершавая);
провести с ребенком беседу о бережном отношении к иг рушкам;
в качестве экскурсии сводить ребенка в магазин, где продают игрушки.
Задание 2. Прочитать ребенку стихотворения А. Барто Игрушки». Заучивание стихотворений по выбору.
Задание 3. Отгадать загадку.
© Его бьют, а он не плачет, упадет — поскачет.
© Пляшет крошка, а всего одна ножка.
Задание 4. Дидактическая игра «Узнай игрушку по описанию». (Взрослый рассказывает об игрушке не называя её, а ребенок отгадав называет игрушку.)
Задание 5. Дидактическая игра «Узнай свои игрушки на ощупь». (Ребенку предлагается с закрытыми глазами ощупать любую игрушку и назвать ее.)
Задание 6. Подобрать действия к предмету:
мяч — летит, прыгает, катится, скачет, падает. ;
Задание 7. Дидактическая игра «Подбери признак»:
кукла (какая?) — (новая, красивая, пласмасовая, высокая, длинноволосая, голубоглазая и. т.д. . мяч (какой?) — . .
Задание 8. Образовать признак от предмета:
Задание 9. Дидактическая игра «Один много»
Один мяч- вокруг мячи –много мячей;
Одна кукла – вокруг куклы – много кукол;
Кубик – кубики – кубиков;
Мишка – мишки – мишек;
Машина – машины – машин; и.т.д.
Задание10. Упражнение «Подбери как можно больше слов действий»
- В магазине игрушки можно (что делать?) смотреть, рассматривать, трогать, выбирать, покупать и.т.д.
- Дома, в детском саду, на улице с игрушками можно (что делать?)
Мыть, отдавать, терять, дарить, ремонтировать, убирать и. т.д.
Задание 11. Дидактическая игра «Назови ласково» (словообразование с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов):
мяч — мячик, кукла — . ; мишка —- . ; матрешка — . ; Петрушка — . .
Задание 12. Упражнение в согласовании существительных с числительными два, две: два мяча, две куклы. (счет вести до пяти)
Одна кукла, две куклы, пять кукол.
Одна машина, две машины, пять машин. и. т. д.
Задание 13. Составить описательный рассказ об игрушке по следующему плану:
Каков ее внешний вид (величина, цвет, форма)?
Из какого материала сделана?
Как с ней можно играть?
Задание 14. Вырезать картинки с изображением игрушек и вклеить их в тетрадь.
Курс повышения квалификации
Здоровьесберегающие технологии на физкультурных занятиях в условиях реализации ФГОС ДО
Курс повышения квалификации
Ресурсы системы М. Монтессори в работе с детьми дошкольного возраста
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся
«Сказкотерапия с элементами арттерапевтических техник»
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
«Такие разные дети: преимущества тьюторской позиции учителя»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Дистанционные курсы для педагогов
311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов
Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 918 160 материалов в базе
«Интеграция современного искусства в детское творчество»
Свидетельство и скидка на обучение
каждому участнику
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Другие материалы
«Практический подход в работе с утратой смысла жизни: логотерапия»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
- Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
- Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
- Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
- Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
- Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
- Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
- Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
- Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
- Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
- Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
- Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
- Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Оставьте свой комментарий
- 12.11.2021 259
- DOCX 73.3 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Качаева Оксана Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
61 минута
«Профилактика психических расстройств и психологических проблем в школах с помощью когнитивно-поведенческих методов (КБТ, РЭПТ, DBT)»
143 минуты
«Развитие памяти ребенка как необходимое условие успешного обучения»
114 минут
«Активные методы обучения как способ повышения эффективности образовательного процесса»
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рекомендации для родителей для закрепления темы: «Игрушки».
1. Упражнение «Помоги Пете»
Помогите нашему знакомому Пете. Видите, какой беспорядок у него в комнате? Он никак не может найти свои игрушки. Давайте покажем и назовем все игрушки, которые есть в комнате.
2. Составь рассказ об игрушке по плану:
- Как она называется?
- Какого она цвета?
- Какая она по размеру?
- Из чего она сделана?
- Какая она по цвету?
- Какая она на ощупь?
- Из каких деталей она состоит?
- Как можно с ней играть? Образец
Это мяч. Он красный, круглый, резиновый, и маленький. С мячом можно играть одному и всем вместе. Он весело прыгает. Мне нравиться играть с мячом.
3. Игра «Из чего сделана игрушка?» Взрослый называет, из чего сделана игрушка, а ребенок говорит какая она.
машина сделана из железа, она — железная;
самолет сделан из пластмассы, он…;
матрешка сделана из дерева, она…;
мишка сделан из плюша, он…;
кукла сделана из резины, она… и т.д.
4. Игра: « Один – много».
Один самолёт, два самолёта, пять самолётов
Одна кукла, две куклы, пять кукол
Курс повышения квалификации
Основы делопроизводства и работы с оргтехникой в образовательном учреждении
Курс повышения квалификации
Психологические методы развития навыков эффективного общения и чтения на английском языке у младших школьников
Курс повышения квалификации
Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС ООО
«Как выстроить взаимодействие игры и музыки при нарушениях сенсорной интеграции детей с ОВЗ дошкольного возраста»
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
«Такие разные дети: преимущества тьюторской позиции учителя»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Дистанционные курсы для педагогов
Видеолекции для
профессионалов
- Свидетельства для портфолио
- Вечный доступ за 120 рублей
- 311 видеолекции для каждого
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 918 160 материалов в базе
«Интеграция современного искусства в детское творчество»
Свидетельство и скидка на обучение
каждому участнику
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Другие материалы
«Практический подход в работе с утратой смысла жизни: логотерапия»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
- Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
- Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
- Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
- Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
- Курс повышения квалификации «Логопедия: организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
- Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
- Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
- Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
- Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»
Оставьте свой комментарий
- 25.05.2017 474
- DOCX 26 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Обухова Наталья Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
77 минут
«Особенности изучения математики с учащимися с ОВЗ»
58 минут
«Роль педагога в формировании личности школьника»
60 минут
«Метод ситуативного анализа Case-study как средство развития учебных и социальных компетенций» Часть 2. Практика
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Период самоизоляции – это возможность провести время всей семьёй, пообщаться с ребёнком научить его чему- то новому, поиграть дружно в настольные игры, а также этот период нужно использовать для закрепления пройденного материала. Предлагаем вам в игровой форме повторить тему “Игрушки”.
Рекомендации :
1. Активировать словарный запас по теме (подкладывать таблички, называть)
2. Закреплять обобщающее понятие.
3 .Упражнять в умении классифицировать предметы.
4. Считать и соотносить количество с цифрой.
5. Развивать внимание, логическое мышление.
6. Совершенствовать навыки письма в свободное время (малыши - списывать с табличек, старшие - письмо по памяти).
7. Воспитывать бережное отношение к игрушкам.
Мы ногами топ, топ
Мы руками хлоп, хлоп
Мы глазами миг, миг
Мы плечами чик, чик
В право, влево повернись,
Покрутись вокруг себя.
Раз присели, два привстали
Сели, встали, сели, встали
И по кругу побежали.
А потом пустились вскачь
Будто мой упругий мяч
Раз, два, раз, два
(упражнение на восстановление дыхания)
Вот и кончилась игра.
Прикреплённые файлы:
Консультация для родителей младшей группы «Рекомендации по работе по лексической теме «Профессии наших родителей» Ознакомление с миром профессий у детей младшего возраста имеет немаловажное значение. Ведь именно это является частью социализации детей,.
Рекомендации для родителей по теме «Деревья и кустарники» Цели. - Образование существительных множественного числа, родительного и именительных падежей (лист, листья, листьев); - Образование уменьшительно.
Рекомендации для родителей по теме «Зимушка-зима» 1. Проведите с ребенком беседу, о том, какое сейчас время года. Задайте вопросы о зиме и объясните, что отвечать на них нужно полными предложениями.
Рекомендации для родителей по теме «Космос» Рекомендации для родителей по теме «Космос» 12 апреля вся наша страна отмечает праздник – День космонавтики. Космос — это пространство,.
Рекомендации для родителей по теме «Наземный транспорт» .
- в качестве экскурсии сводить ребенка в магазин, где продают игрушки.
Загадайте ребенку загадки и помогите ему на них ответить:
Его бьют, а он не плачет, упадет – поскачет. (Мяч)
Пляшет крошка, а всего одна ножка.
Почитайте малышу стихи Агнии Барто из цикла "Игрушки", побуждая его повторять слова стихотворения, тем самым активируя его речь, пополняя его словарный запас.
Предлагаем Вам вместе с детьми вклеить в альбом картинки с изображением игрушек.
Рекомендации для родителей по теме «Зимушка-зима» 1. Проведите с ребенком беседу, о том, какое сейчас время года. Задайте вопросы о зиме и объясните, что отвечать на них нужно полными предложениями.
Методические рекомендации для родителей «Какие игрушки нужны вашим детям» Игра детей неотделима от игрушек. Самостоятельная игра ребенка во многом зависит от того, как взрослые организуют подбор игрушек и их расположение,.
Рекомендации для родителей дошкольников по теме «Природные явления» Рекомендации для родителей дошкольников по теме «Природные явления" Автор: Кашкарова Светлана Валентиновна, воспитатель МБДОУ «Детский сад.
Рекомендации для родителей «Игрушечные истории: как научить ребенка убирать игрушки» «Игрушечные истории»: Как научить ребенка убирать игрушки" Нет единого уникального работающего алгоритма, в результате применения которого.
Рекомендации для родителей по лексической теме «Посуда» Лексическая тема: "Посуда"Закрепляем словарь по теме: Существительные: тарелка, чашка, блюдце, кастрюля, сковорода, чайник, ложка, вилка,.
Рекомендации для родителей по теме «Транспорт» Рекомендации для родителей по теме «Транспорт»: 1. Вместе с ребенком понаблюдайте за движением транспорта на улице, попросите ребенка назвать.
Рекомендации для родителей «Какие игрушки должны быть в детской» Самая любимая игрушка должна быть у каждого ребенка, но бывает и так, что ребенок не играет в игрушки. Почему так происходит? Давайте разбираться.
Рекомендации по теме недели «Мебель» Рассказать ребёнку о мебели и её назначении; Познакомить ребёнка с названиями наиболее знакомых предметов мебели: стол, стул, шкаф, табурет,.
Рекомендации для родителей по теме недели «Дикие животные наших лесов» Тема «Дикие животные наших лесов» Родителям рекомендуется: рассмотреть с ребенком иллюстрации с изображением зверей наших.
Читайте также: