Развивающая игрушка елочка из фетра
Про фетр узнала очень давно, захотелось попробовать что-нибудь сделать своими руками. Сшила к новому году развивающую игру "Елка", для детей своей группы (средний возраст). В дальнейшем, вместо новогодних игрушек, можно использовать шишки из фетра. Елка двусторонняя.
Развивающая игра из фетра «Новогодняя елка»
Цель: развивать память, мышление, внимание, усидчивость;
мелкую моторику рук, тактильное восприятие.
1. закрепление умений ориентироваться в пространстве: слева, справа, вверху, внизу;
2. формирование у детей понятий один, много, мало, ни одного;
3. развитие представлений о цвете, форме, величине через яркие наглядные образы и игровую деятельность;
4. развитие познавательных способностей детей: интереса, активности, любознательности.
Можно применять в качестве различных игр: "Что изменилось?", "Чего не стало?" "Сосчитай" и другие варианты.
Материалы: фетр, липучка, синтепон, двусторонний скотч.
Мастер-класс «Новогодняя елка из атласных лент» В предвестии Нового года между детскими садами нашего города проходил конкурс "Вместо елки букет". Я приняла участие в нем. Я подыскала.
Мероприятие «Губернаторская новогодняя елка 2014 год» Губернаторская новогодняя елка 2014 год. Ведущий: Здравствуйте все, кто пришел в этот зал, И даже те — кто опоздал на бал. Всех мы поздравляем,.
Развивающая игра «Огород из фетра» Чтобы сшить своими руками «настоящий» огород из фетра для своей дочурки или сыночка, вам придётся запастись терпением и всеми необходимыми.
Развивающая игра «Огород из фетра» Детей с детства нужно приучать к «правильным» игрушкам. Играя в такую игрушку, к тому же сшитую своими руками, ребенок научится трудиться.
Развивающая книжка «Ферма из фетра» Вот и готова моя первая развивающая книжка! Сколько труда, сил и времени оказывается надо, чтобы её сделать! За вдохновение и некоторые.
Развивающая книжка из фетра РАЗВИВАЮЩИЕ КНИЖКИ – это Комплексные игрушки из разнообразных по цветовой гамме материалов. С ЭТОЙ КНИЖКОЙ ВЫ СМОЖЕТЕ В ИГРОВОЙ ФОРМЕ ИЗУЧАТЬ:.
Развивающая книжка из фетра и ткани Что такое развивающие книжки? Это необычные игрушки, которые развивают память, воображение, умение комбинировать и систематизировать.
«Как хороша новогодняя елка!» Сценарий утренника в старшей группе Сценарий новогоднего утренника в старшей группе Выход Снегурочки:Здравствуйте гости! Здравствуйте все,кто здесь собрались!Вы тоже на елку.
В канун предновогодней спешки все хотят украсить свой дом оригинально и интересно. Можно сделать красивую елку или игрушки из фетра, венок из шишек на дверь, или разнообразные гирлянды. Но для тех, у кого дома есть малыши, будет не лишней необычная елка из фетра, ведь она может быть не просто для украшения, но вы можете сделать ее развивающей.
Такая елка сможет надолго увлечь малыша и стать интересным тренажером. Состоит работа из двух частей — изготовление самой елки и ее игрушек.
Развивающая елка из фетра: выкройка и мастер класс
Необходимые материалы:
- Фетр: зеленый для конуса елки и цветной для декора
- пуговицы
- декор
- цветные шнурки
- липучка
- синтепон
- ленты атласные
- нитки
- подложка под ламинат
Высота такой развивающей елки из фетра получится около 50 см
Чтобы сделать конус вам понадобится выкройка. Сделайте ее на бумаге по данным размерам и перенесите на фетр и такую же деталь сделайте из подложки. Также вместо фетра можно использовать любую темно-зеленую плотную ткань.
На зеленую ткань или фетр пришиваем пуговицы и кусочки липучки.
Сшейте основу елки из подложки для ламината и пришейте дно.
Зеленую ткань сшейте на машинке и пришейте дно до середины. Оставшуюся часть дна пришьете потом вручную. Фетр можно сшить наружным петельчатым швом.
Основная часть развивающей елки готова
Развивающие елочные игрушки из фетра
Необходимо вырезать из разноцветного фетра геометрические фигуры, для которых нужно по 2 одинаковых детали.
Размеры могут быть по вашему желанию, в среднем около 4-5 см.
На лицевые части деталей можно пришить/приклеить разнообразные фигурки
Займитесь другими украшениями для елки:
Чтобы игрушки были не плоскими, можно немного набить их синтепоном.
Часть игрушек необходимо сделать с петелькой, чтобы они крепились на пуговку, а часть на липучках
Из фетра сделайте звезду на макушку елки
Такая развивающая елка из фетра поможет малышу быстрее выучить формы и цвета, получить множество приятных эмоций. А благодаря наличию разного вида застежек, сможет развивать мелкую моторику рук. Так же это будет персональная елка малыша, и он сможет наряжать ее, так же как и вы взрослую. Можно даже устроить небольшое соревнование — кто быстрее украсит елку.
«Дидактическое пособие из фетра «Чудо-елочка», как средство развития интереса к познавательной деятельности в дошкольном возрасте».
Инякина Светлана Сергеевна
Дидактические пособия из фетра давно и надежно вошли в развивающе-игровое пространство как средство развития детей дошкольного возраста, они как никакие другие дают возможность творить не только воспитанникам, но и педагогам, при подготовки данных дидактических пособий. Пособия из фетра позволяют развить сенсомоторную сферу, словесно-логическое мышление, дают возможность скорректировать речевые и двигательные нарушения, улучшить память, тактильные восприятия, внимание, восприятие, развить творческие способности детей и самое главное развить интерес к познавательной деятельности.
Что такое фетр? Прежде всего — это сорт войлока, который получают из пуха и отходов меха кролика, зайца и других мелких пушных зверей посредством их сваливания. Структура фетра совершенно иная, чем структура тканых материалов. Фетр – экологически чистый продукт из шерсти. Яркий, разнообразный по цвету и толщине, качественный, приятный на ощупь материал, не скатывающийся со временем. Фетр отлично держит форму, не токсичен.
Игрушки из фетра не требуют дополнительной обработки краев, их можно стирать, гладить, их сложно помять или порвать. Все это важно именно для детских игрушек. Фетр — благодатный материал. Именно из него получаются самые оригинальные и симпатичные дидактические игры и игрушки для детей. Для своего пособия я использовала мягкий и плотный искусственный фетр. С фетром работать просто, даже если у вас нет навыков работы со швейной машинкой. Детали можно пришивать швом «вперед иголка», либо приклеивать клеем «Момент кристалл», но рекомендую все таки пришивать детали, так как наше пособие предназначено для детей дошкольного возраста, а мы знаем как они любят все проверить на прочность.
Фетр — цветной, яркий и очень практичный материал, изделия из которого смотрятся просто великолепно.
Преимущества дидактических пособий из фетра :
1. Изделия из фетра можно стирать и гладить.
2. Очень яркие, универсальные, легко делаются своими руками.
3. Мягкие, приятные на ощупь и безопасные игрушки.
4. Изделия носят различный уровень сложности игры.
5. Можно выбирать любые сюжеты и картинки (любимые игрушки и предметы малыша).
Информационная карта проекта.
Тип проекта: познавательный, творческий, групповой.
Продолжительность проекта: долгосрочный (на протяжении всего дошкольного возраста).
Участники проекта: дети, воспитатели.
Возраст детей: 3-7 лет
Китайская пословица гласит: «Расскажи - и я забуду, покажи - и я запомню, дай попробовать - и я пойму». Усваивается все прочно и надолго, когда ребенок слышит, видит и делает сам. В условиях научно-технической революции у детей наблюдается снижение интереса к знаниям. Основной задачей ДОУ является развитие интереса у ребенка к познанию, открытиям и созданию необходимых условий для этого. Федеральный Государственный Образовательный Стандарт ДО прямо указывает на то, что дошкольное образование должно формировать познавательные интересы и познавательные действия ребенка в различных видах деятельности. В этой связи возникает необходимость в использовании таких средств обучения, которые наиболее эффективно способствуют развитию познавательного интереса детей.
Я считаю, что максимально развернуть пространство возможностей для решения данной задачи, поможет использование в работе педагогов проектная деятельность.
Цель моей работы:
способствовать развитию у детей познавательной активности, любознательности, потребности в умственных впечатлениях, развивать в детях стремления к самостоятельному познанию и размышлению.
Должен быть подготовлен необходимый наглядно-дидактический материал и организована соответствующая предметно-развивающая среда в группе. Для работы с детьми потребуется самостоятельно приготовленный наглядно-дидактический материал – Дидактическое пособие из фетра «Чудо-елочка».
1. Младшего дошкольного возраста 3-4 года.
a. Формирование понимания времени года – зима и зимнего праздника – Новый год
b. Развитие речи, пополнять словарный запас
c. Формирование и закрепление восприятия цвета, формы, величины
d. Развитие внимание и памяти
e. Развитие мыслительных операций: обобщение, сравнение; счет до пяти, расположение в пространстве: верх, низ, середина, над, под.
f. Различать один-много-мало
2. Среднего дошкольного возраста 4-5 лет.
a. Развитие понимания времени года – зима и зимнего праздника – Новый год
b. Развитие речи, пополнять и обогащать словарный запас
c. Закрепление восприятия цвета, формы, величины, свойств предметов
d. Развитие внимание и памяти
e. Развитие мыслительных операций: обобщение, сравнение; счет до десяти, расположение в пространстве: верх, низ, середина, право, лево, над, под, спереди, сзади.
f. Формирование умения работать не только самостоятельно, но и в команде
g. Развивать представлений о равенстве-неравенстве групп предметов, различать один-много-мало
3. Старшего дошкольного возраста 5-7 лет
a. Углубление знаний о времени года – зима и зимнем празднике - Новый год
b. Развитие речи, пополнять и обогащать словарный запас
c. Закрепление восприятия цвета, формы, величины, свойств предметов
d. Развитие внимание и памяти
e. Развитие мыслительных операций: обобщение, сравнение; счет до десяти, выполнение простых операций сложения и вычитания, расположение в пространстве: верх, низ, середина, право, лево, над, под, спереди, сзади.
f. Развивать представлений о равенстве-неравенстве групп предметов, различать один-много-мало
g. Формирование умения работать не только самостоятельно, но и в команде
1. Повысить компетентность педагога по данной теме за счет внедрения проектной деятельности.
2. Пополнить развивающую предметно-пространственную среду для самостоятельной деятельности детей
1. Дать родителям знания о развитии познавательной деятельности ребенка через информацию на сайте.
2. Обогатить родительский опыт приемами взаимодействия и сотрудничества с ребенком в семье.
3. Привлечь родителей к активному участию в проекте.
Самостоятельно разработанная и изготовленная из фетра дидактическая игра «Чудо-елочка» :
1. Елочка сшита из зеленого фетра, стоит на основании, имеет с двух сторон липучки для размещения на ней геометрических фигур и украшений (таким образом, обучающе-игровая деятельность может строиться не только индивидуально, но по подгруппам в старшем дошкольном возрасте.
2. В игру входят следующие геометрические фигуры разных цветов: круг, треугольник, ромб, овал, квадрат, прямоугольник. Можно пополнять и расширять ассортимент цветов и форм на протяжении всего времени дошкольного развития ребенка.
3. Также для осуществления сюрпризной части игры сшиты разнообразные елочные игрушки с мелкими деталями: пуговицы, бусинки и пайетки для развития сенсорных чувств. Также можно и нужно пополнять ассортимент сюрпризной части игры.
Сюрпризная часть украшения елочки
Время проведения занятий с детьми с «Чудо-елочкой» - декабрь месяц.
Ожидаемые результаты по проекту:
У детей развит интерес к познавательной деятельности, любознательности, потребности в умственных впечатлениях.
Соответственно возрасту развиты: мыслительные операции, пространственные представления, речь, внимание, память.
Формируем умение работать самостоятельно и в команде.
Повышена компетентность педагога по данной теме за счет внедрения проектной деятельности.
Пополнена развивающая предметно-пространственная среда.
Этапы осуществления проекта:
Изучение литературы по теме
Разработка и создание дидактического пособия «Чудо-елочка»
Беседы с детьми: «Время года - зима», «Самый главный праздник зимы – Новый год».
НОД по рисованию: по возрасту рисование геометрических фигур в окружающем мире.
НОД по лепке: в соответствии с возрастом: превращение в объемные фигуры «Треугольник-конус», «Квадрат – куб», «Овал - эллипсоид», «Круг – шар», «Прямоугольник - параллелепипед», «Ромб – пирамида».
Аппликация «Домик из геометрических фигур», «Елочка с игрушками», «Собачка»
ФЭМП: изучение геометрических фигур, счета, расположение в пространстве.
Сижу на камушке.
Все ходят по кругу, в центре вода сидит на корточках, грустит, можно накрыть голову платком.
Сижу-сижу на камушке, сижу на горючем.
А кто ж меня верно любит, кто приголубит?
Кто пожалеет, кто меня сменит?
После всех слов несколько человек выходят, гладят воду по голове, вода выбирает из них следующего.
Главное правило в игре: садиться на корточки на слове «карлики» и вставать на носочки, вытянув руки вверх на слове «великаны». Слова говорит Вода, дети стоят напротив него. Вода сам показывает вместе со словом что надо делать.
Сначала Вода показывает и говорит медленно, потом все быстрее (может говорить слово «карлики» несколько раз подряд, а потом неожиданно – «великаны»). В конце Вода пытается запутать детей: говорит «великаны», а сам садится на корточки, «карлики» - а сам встает.
Итоговое мероприятие – Дидактическая игра «Чудо-елочка»
Оборудование и материалы:
Проведение дидактической игры «Чудо-елочка»
Перед детьми воспитатель ставит елочку, ведя диалог на темы:
• Что это за дерево, используя загадки:
Зимой и летом одним цветом?
Стою в тайге на одной ноге,
сверху шишки, снизу мишки,
Зимою и летом зеленого цвета,
платьице в иголках, а называюсь я.
Подведя беседу к времени года – зима, проговорить приметы зимы и главный праздник зимы – Новый год. В зависимости от возраста детей рассказать, что это за праздник Новый год, какой к нам год приходит, что мы все ждем от праздника.
Я прихожу с подарками, блещу огнями яркими,
Нарядная, забавная, на Новый год я - главная.
• Предложить детям самим нарядить нашу елочку. Но, игрушки на нашей елочки не простые, а похожи на …. геометрические фигуры. Показывая фигуры (в зависимости от возраста детей показываются не все фигуры, спросить их названия и цвет.
• Далее предлагается взять определенную фигуру и разместить ее на определенном месте на елочке.
Например. Коля, найди, пожалуйста треугольник. Какого он цвета, Коля? Правильно. Повесь, пожалуйста, красный треугольник на верху у елочки (детям 3-4 лет)
Например. Маша, найди ромб. Какого он цвета? Правильно, Маша. Повесь на елочку над кругом справа. (для детей 5-7 лет)
Таким образом, даем детям возможность детям нарядить елочку. Когда елочка наряжена всеми детьми, предлагаем заглянуть в коробочку с праздничными игрушками и нарядить елочку по своему желанию.
Дидактическое пособие для фланелеграфа «Сказки из фетра» Данное дидактическое пособие предназначено для детей от 1 года. Цель: развитие мелкой моторики рук детей, обогащение сенсорного опыта,.
Дидактическое пособие из фетра «Домик для семьи» Пособие "Домик для семьи" я оформила в виде книжки. Для изготовления домика мне понадобился фетр различной расцветки, нитки, пуговицы,.
Дидактическое пособие из фетра «Пицца» для детей от 3–6 лет Учимся играя-так звучит фраза из программы Детство" Дошколята учатся и познают мир через игру. Особенно стоит обратить внимание на пособия.
Дидактическое пособие «Новогодняя елочка» Дидактическое пособие «Новогодняя елочка». Цель: познакомить детей с новогодней традицией украшения елки, развивать мелкую моторику рук.
Дидактическое пособие из фетра «Времена года» Консультация Дидактическое пособие из фетра «Времена года» Привлечь внимание ребёнка, заставить удивляться и подарить радость, способны.
Дидактическое пособие из фетра «Мой друг светофор» Пособие из фетра "Мой друг светофор" Сделано в виде небольшого лепбука и имеет 3 разворота. На первом развороте светофор с цветами на липучках.
Дидактическое пособие «Пицца» из фетра Дидактическое пособие "Пицца" Для изготовления понадобятся : -Фетр -Ткань -Нитки, иголка, ножницы -Картон для шаблонов -Клеевой.
Дидактическое пособие из фетра «Цветные лупы» Хочу представить вам своё новое пособие "Цветные лупы" на согласование существительного с прилагательным. Изначально делала их именно для.
Основной задачей раннего развития ребенка является сенсорное развитие, развитие мелкой моторики рук и координации движений. Развитие мелкой моторики важно для ребенка для того, чтобы в дальнейшей жизни выполнять различные бытовые и учебные действия. Стимулирование нервных окончаний детских пальчиков напрямую влияет на развитие той части головного мозга, которая отвечает за речь. Дидактические игры и пособия для детей дошкольного периода позволяют развивать все типы восприятия и обогатить сознание ребенка новой информацией о мире.
Цель: создание праздничной атмосферы, формирование и развитие умений и навыков ручной деятельности, развитие мелкой и крупной моторики рук, воображения, речи, мышления, сенсорной памяти, тактильных ощущений.
Для изготовления понадобится:
- ковролин зеленого цвета;
- нити подходящих цветов;
- пуговицы разных цветов;
-шаблоны елочки и игрушек;
1. Для начала я вырезала из ковролина елку высотой около метра. По всему периметру пришила пуговицы-смайлики разного цвета. Пуговицы нужны, чтобы дети закрепляли на них игрушки, с помощью воздушных петель.
2. Следующим этапом я вырезала из пластика основу елки, на которую наклеила елку из ковролина (это для того чтобы края не скручивались).
3. Из картона подготовила трафареты будущих елочных игрушек. С помощью трафаретов изготовила из фетра заготовки игрушек. Вырезала из фетра все детали нужного цвета в двух экземплярах. Сшила между собой детали петельным швом. Вовнутрь игрушки, для объема, распределила немного синтепона. На заключительном этапе пришила дополнительные детали. К каждой игрушке пришила петельку разных ниток и ленточек.
Игрушки готовы, можно украшать елочку!
Дидактическое пособие из фетра для сенсорного развития и мелкой моторики рук детей 2–3 лет «Украсим ёлочку» Дорогие коллеги! Предлагаю вашему вниманию дидактическое пособие из фетра для сенсорного развития и мелкой моторики рук детей 2-3 лет..
Дидактическое пособие для развития мелкой моторики в ДОУ: пазлы из фетра, волшебные полоски, дерево «4 сезона» «Истоки способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев». В. А. Сухомлинский Упражнения для развития мелкой моторики рук используются.
Фотоотчет «Новогодняя елка 2017 г» В этом году, мне кажется, праздник очень удался. Все это благодаря незаменимым нашим родителям и работникам дома культуры. Всем детям, в.
Мастер-класс «Новогодняя елка из ватных дисков» Мастер класс Новогодняя елка из ватных дисков.. Новый год самый волшебный праздник! Его ждут и взрослые и дети! В воздухе царит особая.
Мастер-класс «Новогодняя ёлочка» из фетра Скоро Новый год, наступает сказочная, волшебная пора, которая вдохновляет на создание чего-то необычного. Так полет моей фантазии привел.
Дидактическое пособие по развитию моторики «Волшебные картинки» из фетра Вот такое дидактическое пособие было мною изготовлено по развитию моторики у детей. Прошу оценить. Из картонных коробков вырезала прямоугольные.
Новогодняя сказка «Новогодняя елка для принцессы» Елка для принцессы. В некотором царстве, некотором государстве жили король Степан и королева Анастасия вместе со своей дочкой Варварой.
Такая милая елочка станет прекрасным подарком для тех, кто встречает Новый Год первый раз. Предлагаю вам схемки и небольшой фото мастер-класс новогодней елки из фетра.
Безопасная и интересная игрушка для малышей.
Схемы игрушек из фетра для украшения фетровой елочки
Примеры елочек из фетра
Сова из фетра своими руками - это замечательный мастер класс для детей и взрослых. Делать поделки из фетра очень просто и интересно. Работа с фетром развиваем мелкую
Елка — самая главная идея для новогоднего творчества. Вокруг нее вертятся сюжеты новогодних открыток, игрушек, украшений для дома. И неудивительно, что даже способов
Петушок из фетра - это поделка, которую под силу сделать человеку даже далекому от шитья. Можно сделать такой сувенир дома вместе с детьми. Фетр продается сейчас в
Вас также заинтересует:
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Читайте также: