Потешки для детей про игрушки
- это небольшие стихотворения-приговорки, которыми сопровождают любые занятия с ребенком или действия самого ребенка - потягивание со сна, одевание и т. д. Потешки рассчитаны на активность самого ребенка, когда он выполняет самостоятельно игровые движения и соотносит их с содержанием песенки-потешки. Потешки и пестушки позволяют развлечь ребенка или отвлечь его, если ему не нравится, то или иное обязательное действие, например, умывание или еда. Они помогают приучить ребенка к обязательным элементам режима и гигиены в игровой форме.
Потешки для кормления и умывания
1. «Зайка начал умываться
Видно в гости он собрался.
2. «Водичка, водичка,
Умой мое личико,
Чтобы глазки глядели,
Чтобы щечки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок!»
3. «Кран, откройся!
4. «Водичка серебристая,
Ты как сюда попала?»
«Через луга росистые
Я в детский сад бежала»
Зачем ты к нам бежала?»
«Чтоб все вы были чистыми,
Чтоб все вокруг сверкало»
5. «Закатаем рукава,
Открываем кран - вода.
Моем глазки, моем щечки,
Моем уши и ладошки!
На свои ладошки.
Ах, какие ладошки!
6. «В ручейке вода струится
В речке плещется вода.
Мы под краном будем мыться,
Без воды мы никуда.
Моем руки, моем лица
Мылом, щеткой и водой.
Если ты не любишь мыться,
Эту песенку не пой.»
7. «Чистая водичка
Умоет Саше личико,
А пальчики - Антошке.»
8. «Не умыться, не напиться без воды,
Листику не распуститься без воды,
И потому всегда
Всем, везде нужна вода.»
9. «Знаем, знаем, да-да-да,
Где тут плещется вода.
Мы пришли умыться!
Лейся на ладошки,
Нет, не понемножку - посмелей,
Будем умываться веселей.»
10. «Из колодца принесла
И цыплята всей гурьбой
11. «Кран, откройся,
Мойтесь сразу оба глаза!
Мойтесь уши, мойся шейка!
Шейка, мойся хорошенько!
Мойся, мойся, обливайся,
Грязь, смывайся! Грязь, смывайся!»
12. Лейся, чистая водичка,
Ты умой мне чисто личико,
Шейку, ручки умывай,
Ничего не забывай!
Мылом, мылом чисто мойся,
Ни о чем не беспокойся.
Мыло не кусается, просто умывается.»
13. «Кто не моет руки с мылом
От среды и до среды.
На мохнатом полотенце
14. «Нам водичка - добрый друг,
Скажут люди все вокруг.
Мы на руки все польем,
А потом играть пойдем.
Говорим тебе - спасибо,
Ты даешь ребятам силу.»
15. «Дорогие мои дети!
Я прошу вас, мойте чаще
Ваши руки и лицо.
Все равно, какой водою:
Из реки иль из колодца,
Или просто дождевой.
Нужно мыться непременно
Утром, вечером и днем,
Перед каждою едой,
После сна и перед сном.»
16. «Каждый день я мою мыло
Под горячею водой.
Мойся, мыло, не ленись,
Не выскальзывай, не злись.
Вот оно и не упало,
Мы не моем его сначала.
Ах, опять оно упало,
Будем мыть его сначала.
Умываемся мы быстро,
Вытираемся мы чисто,
Так опрятны, аккуратны,
Всем смотреть на нас приятно.»
Потешки при кормлении
1. «А у нас есть ложки
Вот — тарелка, вот — еда.
Не осталось и следа.»
2. «На моей тарелочке
Чтоб она была видна,
Все съедаю я до дна.
Пей, дружок, томатный сок,
Будешь строен и высок.»
3. «Глубоко и мелко,
Корабли в тарелке,
Вот кораблик плывет,
Заплывает прямо в рот.»
4. «Тень-тень - потетень,
В огороде-то плетень.
В избе печка топится,
По тарелочкам кладет».
5. «Утром завтрак у людей!
И у птиц, и у зверей.
Молоко из кринки пьют
Зайцы овощи грызут,
А мышата - корку.»
6. «У котика в чашке
Было много кашки.
Две тетери прилетели.
Две тетери кашку съели.
И кричат они котенку:
«Ротозей, ты, ротозей!
Если дали тебе кашку
Надо есть ее скорей!»
7. «Идет коза рогатая
За малыми ребятами
Кто соску сосет,
Молочка кто не пьет,
8. «Жили-были сто ребят,
Все ходили в детский сад.
Все садились за обед,
Все съедали сто котлет.
Все потом ложились спать.
Начинай считать опять.»
9. «Бери ложку, бери хлеб,
И скорее за обед.»
10. «Посадим на ложку
Капустку, картошку — и спрячем!
Не видно на ложке
И нет на тарелке — гляди!»
11. «Час обеда подошел,
Сели деточки за стол.»
12. «Вот и полдник подошел,
Сели дети все за стол.
Чтобы не было беды,
Вспомним правила еды:
Наши ноги не стучат,
Наши язычки молчат.
За обедом не сори,
Насорил — так убери.»
13. «Сначала он в поле большом
Потом в амбаре крестьянском
Затем он в пекарне печется
И мягким, душистым на стол
Потешки во время одевания и раздевания
1. «Большие ноги шли по дороге:
Топ, топ, топ, топ, топ, топ.
Бежали по дорожке:
Топ, топ, топ, топ, топ,
Топ, топ, топ, топ, топ.
Топ-топ по земле,
Ведь земля-то наша.
И для нас на ней растут
2. «Раз, два, три, четыре, пять —
Наденем на ножки
И пойдем скорей гулять,
Прыгать, бегать и скакать.»
3. Вот они, сапожки:
Этот - с левой ножки,
Этот - с правой ножки.
Если дождичек пойдет,
Этот - с правой ножки,
Этот - с левой ножки.
4. «Валенки, валенки,
5. «Завяжи потуже шарф,
Буду делать снежный шар.
Не достанут лапки.»
7. «Маша варежку надела:
-Ой, куда я пальчик дела?
Нету пальчика, пропал,
В свой домишко не попал.
Маша варежку сняла:
-Поглядите, я нашла!
Ищешь, ищешь – и найдешь.
8. «Раз, два, три, четыре, пять —
Наденем на ножки
И пойдем скорей гулять,
Прыгать, бегать и скакать.»
9. «У нас в переулке сапожник живет,
Детишкам ботинки он чинит и шьет.
Тук-тук и тук-тук, тук-тук и тук (произнося эти слова, постукивайте по ботинку ребенка)
С утра и до ночи он чинит ботинки,
Чтоб были как новые после починки.
Тук-тук и тук-тук, тук-тук и тук-тук (снова постучите по ботинку)»
10. «Мы пойдем сейчас гулять,
Но не будем замерзать.
Чтобы нам теплее стало,
Завернемся в одеяло!
Только глазоньки да нос!
На прогулку! На мороз!»
ПОТЕШКИ «НА СОН, ГРЯДУЩИЙ»
1. «Спи, усни, детка Андрюшенька.
Все ласточки спят,
Все касаточки спят,
2. «Мариночка сладенькая,
Спи, дочка маленькая.
Стали крыльями махать,
Наших деток усыплять.»
3. «Вот и люди спят,
Вот и звери спят.
Птицы спят на веточках,
Лисы спят на горочках,
Зайцы спят на травушке,
Утки - на муравушке,
Детки все по люлечкам.
Спят-поспят, всему миру спать велят.»
4. «Баю, баю, баюшок,
В огороде петушок.
Песни громко поет,
Ване спать не дает
А ты, Ванечка, усни,
Крепкий сон к тебе приди.
Тебе спать - не гулять,
Только глазки закрывать.»
5. «Бай, бай, бай, бай,
Ты, собаченька, не лай
И в гудочек не гуди –
Наших деток не буди.
Наши детки будут спать
Да большими вырастать.
Они поспят подольше,
6. «Тишина у пруда,
Не качается вода.
Не шумят камыши,
7. «Ай, качи, качи, качи,
Улетели в лес грачи.
Все давно уснули.
Не скребутся паучки –
Влезли в норки у печи.
Только наша Оленька
Спать ложится поздненько.
Ходит сон по хате
В сереньком халате,
А Сониха под окном –
В сарафане голубом.
Ходят вместе они,
А ты, доченька, усни.
Кладу Машу на пушок –
На пуховую кровать,
Будет Маша крепко спать.»
8. «Ходит сон по лавочке
В красненькой рубашечке,
А Сониха - по другой-
Они вместе идут,
Дрему Катеньке несут.»
Стали люльку качать,
Сладку дрему навевать.
Стали в дудки играть,
Начал Миша засыпать»
11. «Как у нашей бабушки семеро внучат.
Семеро-семеро с вечера не спят.
К каждому-то бабушка
К каждому-то бабушка
Про утенка, про котенка,
Про лисенка, про гусенка,
Баку про лебедушку,
Баку про зайчат.
Баюкает бабушка семерых внучат.»
12. «Спи-ка, Маша – солнышко,
Спи-ка, житно зернышко,
13. «Баю, баю, спать пора.
Гости едут со двора,
Со двора едут домой
На лошадке вороной.»
14. «Баю-баю, баю-бай.
Угомон тебя возьми».
15. «Лю-ли, лю-ли, люленьки,
Они сели ворковать,
Куда деточку девать.»
Купим детке валенки.
Наденем на ножки,
Пустим по дорожке.
Будет детонька ходить,
Будет валенки носить.»
17. «Ах, ты котик серенький,
Хвостик у тебя беленький,
Брысь, котик, не ходи!
Мою детку не буди.»
18. «Ходит сон по горе.
Носит дрему в рукаве,
Всем детишкам продает, нашей Тане так дает»
19. «Люли, люли, баиньки,
В огороде заиньки.
Зайки травку едят,
Насте спать велят.»
20. «Люли, люли, люли, бай
Уж я по воду пойду, Заек чаем напою.»
21. «Ходит сон у окон,
Ходит к Дреме на поклон.
Ты входи-ка, Дрема, в дом,
Напусти нам угомон».
22. «Байки-побайки, прискакали зайки,
Стали люльку качать,
Сладку дрему навевать,
Стали в дудку играть,
Начал Миша засыпать.»
23. «Бай-бай, бай-бай,
Ты, собаченька, не лай,
Петушок, не кричи
И Ванюшу не буди.
Мой Ванюша будет спать,
Да большой вырастать.»
24. «Ой люленьки, люленьки,
К нам летели гуленьки.
К нам они летели,
Мы на них глядели.
На березку сели.
А березка скрип, скрип,
А мой Вася спит, спит.»
25. «Тишина у пруда,
Не качается вода.
Не шумят камыши,
26. «Потягушечки, потягушечки
А в ручки хватушечки,
А в ножки ходушечки,
А в роток говорок,
А в головку разумок.
Спят медведи и слоны,
Заяц спит и ежик.
Все давно уж спать должны,
27. «Баю, баю, байки,
Стали крыльями махать,
Наших деток усыплять.»
ПОТЕШКИ ПОСЛЕ СНА
1. «На кота потягушки,
На дитя порастушки,
А в ручки хватушки,
А в ножки ходушки,
А в роток говорунок,
А в голову разу мок!»
2. «Вот проснулся петушок,
Подымайся, мой дружок,
Встань, мой Юрочка.»
4. «Мы спокойно отдыхали,
сном волшебным засыпали.
Хорошо нам отдыхать!
Но пора уже вставать!
Крепко кулачки сжимаем,
Их повыше поднимаем.
Всем открыть глаза и встать!»
5. «Ребятки, просыпайтесь!
Ножки потянитесь, ручки поднимитесь.
Мы сначала пойдем очень мелким шажком.
А потом пошире шаг, вот так, вот так.
На носочки становитесь,
вверх руками потянитесь.
Выше ноги поднимай и как цапелька шагай.
"Самолетики" на аэродроме сидели, а потом они полнетели.
Долго-долго по небу летали, затем приземлились, устали.
Мячик прыгал высоко-высоко.
Он юлою закружился, вот уже остановился.
Наконец-то мы проснулись, и к делам своим вернулись.»
6. «Просыпайтесь, потянитесь, на бочок перевернитесь.
Слегка приподнимитесь, а потом - садитесь.
А теперь вставайте, движенье друг за другом начинайте.
По кругу мы шагаем и руки поднимаем.
Затем трусцой передвиженье, и дальше- легкое круженье.»
7. «Потягуни — потягушечки
(Тянемся пальчиками вверх как можно выше)
От носочков до макушечки,
Маленькими не останемся.
Вот уже растем, растем! Растем.»
Потешки при причесывании
1. «Уж я косу заплету,
Уж я русу заплету,
Я плету, плету, плету,
«Ты расти, расти, коса —
Всему городу краса».»
2. «Расти, коса, до пояса,
Не вырони ни волоса
Расти, косонька, до пят –
Все волосоньки в ряд.
Расти, коса, не путайся,
-Маму, дочка, слушайся.»
3. «Чешу, чешу волосоньки,
Что мы делаем расческой?
Тане делаем прическу.»
4. «Хоть с тобой я ссорюсь часто,
Без тебя нельзя сестричке
Заплести свои косички.
Без тебя пришлось бы брагу
Целый день ходить лохматым»
Потешки с движениями
1. «Вышли мышки как-то раз (шагают)
Посмотреть, который час. (ладонь ко лбу, поворачиваются в стороны)
Раз, два, три, четыре (хлопают)
Мышки дернули за гири.
(движения руками сверху вниз)
Вдруг раздался громкий звон (закрывают руками уши)
Побежали мышки вон» (бегут)
Зайка серенький сидит
2. «Зайка серенький сидит (Сидят, как зайчики)
И ушами шевелит. (делают ручками ушки на голове и ими шевелит)
Вот так, вот так
И ушами шевелит. (2 строки 2 раза)
Зайке холодно сидеть
Надо лапочки погреть. (хлопают в ладоши)
Вот так, вот так
Надо лапочки погреть. (2 строки 2 раза)
Зайке холодно стоять
Надо зайке поскакать. (прыгают, как зайки)
Вот так, вот так
Надо зайке поскакать. (2 раза)
Волк зайчишку испугал.
Зайка прыг и убежал.»
3. «Та-ра-ра ли, та-ра-ра,
Ушли кони со двора. (Дети идут, высоко поднимая ноги)
А ребятки их поймали,
На колхозный двор загнали». (двигаются прямым галопом)
4. «Еду, еду к бабе, деду (выполняют прямой галоп)
На лошадке в красной шапке
По ровной дорожке
На одной ножке (меняют ногу)
В старом лопаточке
По рытвинам, по кочкам.
Все прямо и прямо,
А потом вдруг в ямку - бух!» (приседают)
5. «Мишка косолапый
По лесу идет, (Бодро шагают)
Песенки поет. (Приседают – собираем шишки)
Прямо мишке в лоб. (Держатся ручками за лоб)
И ногою – топ!» (Топают ногой)
Идет коза рогатая
6. «Идет коза рогатая (Приставляют к голове «рожки»)
За малыми ребятами.
Ножками – топ-топ! (Топаем ножками)
Глазками – хлоп-хлоп! (Зажмуриваемся и открываем глазки)
– Кто кашку не ест?
Кто молочка не пьет? (Грозим пальчиком)
Забодаю, забодаю!» (Бодаемся)
Две веселые овечки
7. «Две веселые овечки
Разрезвились возле речки.
Прыг-скок, прыг-скок! (Весело прыгаем)
Скачут белые овечки
Рано утром возле речки.
Вверх до неба, вниз до травки.
Вверх до неба, вниз до травки. (Встаем на ножки, тянемся вверх. Приседаем, руки опускаем вниз)
А потом кружились (Кружимся)
И в речку свалились.» (Падаем)
Картотека игр и потешек для детей первой младшей группы ПОТЕШКИ ПРИ УМЫВАНИИ Ай, лады-лады-лады Не боимся мы воды, Чисто умываемся, Деткам улыбаемся. Водичка серебристая Струится из-под крана.
Картотека дидактических игр по развитию речи для детей младшего дошкольного возраста Игры на развитие звуковой культуры речи «Что звучит?» Цель: Продолжать учить вычленять и узнавать звуки отдельных му Ход: Воспитатель.
Картотека дидактических игр по развитию речи для детей младшего дошкольного возраста Кого как зовут? Цель: развивать мышление, память, речь. Оборудование: кукла, игрушечные животные: кошка, собака, корова, коза и др. Дети.
Картотека дидактических игр по экологическому воспитанию для детей младшего и среднего дошкольного возраста Картотека дидактических игр по экологическому воспитанию для детей младшего и среднего дошкольного возраста (из опыта работы) Цели использования:.
Картотека игр для детей младшего дошкольного возраста Картотека игр для детей младшего возраста Подвижные игры для детей младшего дошкольного возраста Кот и мыши Задачи: Развивать у детей умение.
Картотека на тему: «Игровая деятельность детей младшего дошкольного возраста» КАРТОТЕКА На тему: «Игровая деятельность детей младшего дошкольного возраста» Составила: Ягупьева Татьяна Юрьевна воспитатель младшей.
Картотека «Опыты и эксперименты для детей младшего дошкольного возраста» Картотека "опыты и эксперементы " для детей младшего дошкольного возраста" Составила: Ивченко Людмила Сергеевна, воспитатель МБДОУ № 92.
Картотека потешек и песенок для детей первой младшей группы Ах, ты котик серенький, Хвостик у тебя беленький, Брысь, котик, не ходи! Наших деток не буди. *** Кушай кашку, девочка, Девочка-припевочка,.
Картотека игр по формированию фонематического слуха у детей младшего дошкольного возраста Продолжение Методическая разработка Картотека игр по формированию фонематического слуха у детей младшего дошкольного возраста Игры на формирование.
Богородская игрушка рукотворная. Она фезается вручную из липы, берёзы, сосны и не окрашивается, благодаря чему сохраняется природный цвет дерева, его мягкое тепло, приятная на ощупь поверхность. Богородская игрушка вызывает у детей неподдельное чувство радости - ведь она может двигаться, что позволяет использовать её в играх и театрализованных представлениях.
Заяц тянет морковку.
Там морковку нашёл.
И за хвост морковку
Тянет очень ловко.
•Медведица катает на качелях медвежонка.
Медведица сына катала,
В капкан не попадайся!
Мама с Мишенькой играла,
На качелики сажала.
Радость у ребёнка -
А качели вверх да вниз,
Крепче, Мишенька, держись.
•Медведица купает медвежонка.
Медведица в бочонке
Он рычит, плескается,
Ему водичка нравится.
Все испачкал лапы.
Мама в бочку посадила,
Долго мылом лапы мыла.
А он всё хохочет,
Лапы мыть не хочет.
Посадила мама в бочку
Моет эдак, моет так,
Да не вымоет никак.
С гуся вода, с мишутки худоба.
•Птичий разговор.
Залетели во двор,
В соломенной избушке
Две за столом пируют,
Две на крыльце кукуют:
Люли, люли, люленьки,
Стали гули говорить,
Чем Ванюшу накормить.
Один скажет: «Кашкою»,
Ну а может, молочком
Иль румяным крендельком?
•Лиса вяжет носок.
То варежка, то носок.
Получился за часок. •
•Медведь играет на барабане
Научи меня петь.
Если не научишь,
По носу получишь.
Мишка по лесу гулял,
И теперь в лесу густом
Он играет под кустом.
Наш мишутка - музыкант,
В барабан играет,
В барабан-то он стучит
И тарелками гремит.
А в лесу нельзя шуметь,
Можно только тихо петь.
•Курочки и петушок.
Петух громко поёт,
Всех обедать зовёт.
Хвост с узорами,
Сапоги со шпорами,
Рано утром он встаёт,
Звонко песенки поёт.
Новогодние песенки для дошкольников Середина ноября, самое время подготовки детей к новогодним праздникам. Всегда очень хочется, чтобы они запомнились детям. Мы лихорадочно.
Блоки Деньеша для малышей. Как можно использовать мультимедийные презентации в математическом развитии младших дошкольников Блоки Деньеша для малышей. Как можно использовать мультемидийные презентации в математическом развитии младших дошкольников. У меня большой.
Инсценировка песенки «Семечки». Сегодня я хочу представить Вашему вниманию инсценировку песенки «Семечки», из праздничного утренника, по просьбе многих друзей! К сожалению.
Консультация «В развитии детской одаренности разумно использовать первую ступень образования — детский сад» Консультация для педагогов и родителей «В развитии детской одаренности разумно использовать первую ступень образования детский сад – или.
Проект в первой младшей группе «Потешки-помощники» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №4 Проект по познавательно – речевому развитию детей в первой.
Устное народное творчество. Потешки про петушка и курочку Сейчас в нашей группе проходит проект "Петушок и его семья". Скоро в рамках проекта будет развлечение "Как курочка с цыплятами весну встречали".
Устное народное творчество «Потешки про зиму» Цель: способствовать речевому развитию детей третьего года жизни средствами устного фольклора. Потешки про зиму помогут в игровой форме.
Видео и фотоотчет «Танец «Потешки» Практически ни одно мероприятие в детском саду не проходит без участия хореографа. Движение - это жизнь, а подвижное детство - это счастливая.
Зимние композиции, в которые можно играть Сегодня на ВАШ суд предъявляю две зимние композиции, которые могут стать украшением группы и. зимней игрой для ребятишек. Для создания.
Потешки – это песенки или короткие стишки, которые сопутствуют игре с ребенком при помощи его пальчиков и ножек, головы и ручек. Они необходимы для полноценного и всестороннего развития малыша, именно поэтому потешки причисляются к элементам педагогической науки. Потешки не только знакомят детей с русским языком, его особенностями, мелодией. Они учат детей говорить первые слова, делать первые шаги.
Использование потешек в режимных моментах может способствовать безболезненному приспособлению к новым условиям (адаптация, позволяет формировать положительное отношение к детскому саду. Они создают успокаивающие, отвлекающие и забавляющие ситуации, которые положительно влияют на детей. Соблюдение режима в детском саду будет происходить легче, веселее и интереснее под веселые народные песенки и потешки.
В. А. Сухомлинский считал сказки, песенки, потешки независимым средством пробуждения познавательной активности, самостоятельности, индивидуальности.
Утреннее приветствие
Рады мы видеть вас
В детском садике.
Вас встречают весело
В садике игрушки.
Вместе с солнышком встаю,
Вместе с птицами пою.
Вот как славно мы поем!
Утро с штуками, прибаутками!
Гигиенические процедуры
Подари мне гребешок.
Ну, пожалуйста, прошу,
Я кудряшки расчешу.
Расти коса до пояса,
Не вырони ни волоса.
Расти, коса, не путайся,
Маму, дочка, слушайся.
Уж я косу заплету,
Уж я русу заплету,
Я плету, плету, плету,
«Ты расти, расти, коса —
Всему городу краса».
Чешу, чешу волосоньки,
Что мы делаем расческой?
Тане делаем прическу.
Не забудь после сна
К зеркалу все подойдите,
И прическу наведите.
Ровным будет пусть рядок,
К волосочку волосок.
Хоть с тобой я ссорюсь часто,
Без тебя нельзя сестричке
Заплести свои косички.
Без тебя пришлось бы брату
Целый день ходить лохматым.
Моет Вове личико,
Вот тогда вас ждет успех.
Волосы не будут рваться,
Их рукой попридержите
И расческой расчешите.
Умой мое личико:
Чтобы глазки блестели,
Чтобы щечки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.
Знаем, знаем – да-да-да!
В кране прячется вода!
Мы пришли умыться!
Прямо на ладошку!
Будет мыло пениться
И грязь куда-то денется!
Руки надо с мылом мыть,
Рукава нельзя мочить,
Кто рукавчик не засучит,
Тот водички не получит.
Кусочек мыла я возьму
И ладошки им потру.
Будет мыло пениться,
Грязь куда-то денется
Нужно мыться непременно
Утром, вечером и днем,
Перед каждою едою,
После сна и перед сном.
И теперь мы чистые-
Носик мыли (можно перечислять
все, что захочешь)
И теперь мы чистые,
Поставлю на пятки
Прямо у кроватки.
С любимой малышки.
Посажу на горшок.
Обрадуй маму, мой дружок!
Открываем кран - вода.
Моем глазки, моем щечки,
Моем уши и ладошки!
- На свои ладошки.
- Ах, какие ладошки!
В ручейке вода струится
В речке плещется вода.
Мы под краном будем мыться,
Без воды мы никуда.
Моем руки, моем лица
Мылом, щеткой и водой.
Если ты не любишь мыться,
Эту песенку не пой.
Я сегодня утром рано
Умывался из-под крана.
Я и сам теперь умею
Вымыть личико и шею.
Эх, водичка хороша,
Пусть умоет малыша,
Чтоб сияло личико!
Мы пришли умыться!
Лейся понемножку прямо на ладошку!
Будет мыло пениться.
Знаем, знаем, да-да-да
В кране прячется вода!
Мы пришли умыться!
Лейся на ладошку
Лейся, лейся, лейся
Кран, откройся! Нос, умойся!
Мойтесь сразу, Оба глаза!
Мойтесь, уши, Мойся, шейка!
Шейка, мойся хорошенько!
Мойся, мойся, обливайся!
Грязь, смывайся! Грязь, смывайся!
И грязь куда-то денется!
Прием пищи
Час обеда подошел,
Сели деточки за стол.
Бери ложку, бери хлеб,
И скорее за обед.
С аппетитом мы едим,
Большими вырасти хотим.
Вот и полдник подошел,
Сели дети все за стол.
Чтобы не было беды,
Вспомним правила еды:
Наши ноги не стучат,
Наши язычки молчат.
А у нас есть ложки
Вот — тарелка, вот — еда.
Не осталось и следа.
Это – ложка, это – чашка.
В чашке – гречневая кашка.
Ложка в чашке побывала –
Кашки гречневой не стало!
Каша вкусная дымится,
Леша кашу есть садится,
Очень каша хороша,
Ели кашу не спеша.
Ложка за ложкой,
Ели по немножко.
Кушай кашку, девочка,
Кушай кашку, подрастай,
Всем на радость вырастай!
Жили-были сто ребят,
Все ходили в детский сад.
Все садились за обед,
Все съедали сто котлет.
Все потом ложились спать.
Начинай считать опять.
На того, кто ест опрятно,
И смотреть всегда приятно,
Мы едим всегда красиво,
После скажем все «Спасибо»
«На плите сварилась каша,
Где большая ложка наша?»
Бери ложку, бери хлеб,
И скорее за обед.
Идет коза рогатая за малыми ребятами.
Кто кашу не ест, кто молоко не пьет –
Забодает, забодает, забодает.
Ешь кашку сладеньку,
Глубоко и мелко,
Корабли в тарелке,
Вот кораблик плывет,
Заплывает прямо в рот.
На моей тарелочке
Чтоб она была видна,
Все съедаю я до дна.
Утренняя гимнастика
Каждый день, что мы встречаем,
Мы с зарядки начинаем!
Вышли на зарядку!
Вышли на площадку,
Рано утром на зарядку
Выходили по - порядку:
Пес-Барбос, утенок смелый
И котенок белый-белый.
Мишка лапки подними,
Мишка лапки опусти,
Мишка, Мишка покружись,
А потом земли коснись.
И животик свой потри,
Раз, два, три — раз, два, три!
Одеваемся
Вот они, сапожки:
Этот - с левой ножки,
Этот - с правой ножки.
Если дождичек пойдет,
Этот - с правой ножки,
Этот - с левой ножки.
Собери носок в гармошку,
И надень его на ножку.
Ты другой носок возьми
Точно так же натяни.
А теперь скорей вставай
И штанишки надевай.
Завяжи потуже шарф,
Буду делать снежный шар.
Раз, два, три, четыре, пять —
Наденем на ножки
И пойдем скорей гулять,
Прыгать, бегать и скакать.
Мы собираемся гулять,
Пора одежду надевать.
Надели шапку, шарф, пальто,
Не опоздал из нас никто!
Все одеты, все готовы,
Идем мы на прогулку снова!
Раз, два, три, четыре, пять
Если хочешь прогуляться,
Нужно быстро одеваться,
Дверцу шкафа открывай,
И одежду доставай.
Не достанут лапки.
Чтобы ушки не болели
Быстро шапочку надели.
А потом и куртку
Для длительной прогулки.
В гости к Солнышку пойдем
Все игрушки соберем,
Лени не бояться.
Сон
Не качается вода.
Не шумят камыши,
Спят медведи и слоны,
Заяц спит и ежик.
Все давно уж спать должны,
Потому что заиньки.
Мы немножечко поспим,
Мы на спинке полежим.
Мы на спинке полежим
И тихонько посопим.
Мы спокойно отдыхаем,
Сном волшебным засыпаем.
В детском садике у нас наступает «тихий час».
Дети глазки закрывают и тихонько засыпают.
Баю-баю-баиньки, в огороде заиньки.
Зайки траву едят, малым деткам спать велят.
В огороде петушок.
Песни громко поет,
Ване спать не дает
А ты, Ванечка, усни,
Крепкий сон к тебе приди.
Тебе спать - не гулять,
Только глазки закрывать. ***
Баю-баю- баю-баю, ты уже напился чаю,
Кашку съел и наигрался нашалился, наболтался,
Так теперь уж засыпай, баю-баю- баю-бай.
Спи, усни, детка Андрюшенька.
Все ласточки спят,
Все касаточки спят,
Спят котята на окошке,
Спит собака на дорожке,
Спят козлята на лугу,
Солнце рыжее в стогу,
Спи, Валюшка, ты устала,
Песню я начну сначала.
Вот проснулись, потянулись,
С боку на бок повернулись!
Где игрушечки, погремушечки?
Ты, игрушка, погреми,
Нашу детку подними!
Вот и люди спят,
Вот и звери спят.
Птицы спят на веточках,
Лисы спят на горочках,
Зайцы спят на травушке,
Утки - на муравушке,
Детки все по люлечкам.
Спят-поспят, всему миру спать велят.
Ай, люли, люли, люленьки,
Сели гули на кровать,
Стали гули ворковать,
Стали гули ворковать,
Стали детки засыпать.
Бай, бай, бай, бай,
Ты, собаченька, не лай
И в гудочек не гуди –
Наших деток не буди.
Наши детки будут спать
Да большими вырастать.
Они поспят подольше,
Вот лежат в кроватке
Мягки да сладки?
Ущипнут за пятки.
Прячь скорей, не зевай,
Стали крыльями махать,
Наших деток усыплять.
В огороде заиньки,
Зайки травушку едят
Детке спать велят
Спят медведи и слоны,
Заяц спит и ежик.
Все давно уж спать должны,
Пробуждение после сна
В небе солнышко высоко
Наше Солнышко встает,
На зарядку всех зовет.
Ручки и ладошки,
Мы проснулись, потянулись
Вместе солнцу улыбнулись
Здравствуй солнышко - колоколнышко.
Встали мы с подушечки ручки потягушечки,
Ножки — побегушечки, вместе — порастушечки.
Мы спокойно отдыхали,
Сном волшебным засыпали…
Хорошо нам отдыхать!
Но пора уже вставать!
Крепко кулачки сжимаем,
Их повыше поднимаем.
Всем открыть глаза и встать!
Кто тут сладкий на подушке?
Кто тут нежится в кроватке?
Чьи тут розовые пятки?
Это кто же тут проснулся,
И всем деткам улыбнулся?
От носочков до макушечки!
Мы потянемся, потянемся,
Маленькими не останемся!
Вот уже растем, растем, растем!
И с кроваток все встаем
С боку на бок повернулись!
На подушке, на простынке.
Нежат розовые спинки?
Ясный день пришел давно
И стучится к нам в окно!
Презентация «Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста в режимных моментах» Проблема ухудшения здоровья подрастающего поколения в последние годы приобретает всё большую актуальность. Организм ребенка очень пластичен,.
Специфика организации режимных моментов в группах детей раннего возраста Доклад к педсовету на тему: «Специфика организации режимных моментов в группах детей раннего возраста» Физиологические и педагогические.
Картотека мероприятий на год с детьми младшего дошкольного возраста Картотека мероприятий с родителями на год для младшего дошкольного возраста. Воспитатель. Габибуллаева Ф. П г. Нижневартовск.
Картотека потешек для режимных моментов с детьми раннего возраста Потешки при одевании Наша Маша маленька, На ней шубка аленька, Опушка бобровая, Маша чернобровая. *** У нас Олеженька один, Никому не отдадим.
Картотека потешек к проведению режимных моментов в ДОУ. Презентация Цель: Использование произведений русского фольклора как возможность развития познавательно-речевого интереса детей младшего возраста..
Паспортизация центра детской деятельности «Грамота» в группах младшего и среднего дошкольного возраста Паспортизация центра детской деятельности «Грамота» в группе младшего дошкольного возраста. 1. Картотека с чистоговорками, скороговорками,.
Планирование режимных моментов «Фрукты» Понедельник 15.10.18г. Утро. Прием детей. В ходе приема обращать внимание на культуру общения, воспитывать доброжелательность. Утренняя.
Планирование режимных моментов по лексической теме «Одежда» Понедельник 12.11.18г. Утро. Прием детей. В ходе приема обращать внимание на культуру общения, воспитывать доброжелательность. Утренняя.
Развивающая предметная среда в группах раннего и младшего дошкольного возраста своими руками Развивающие дидактические игры для детей раннего и младшего возраста своими руками. Игра — это потребность растущего детского организма.
Дети
Сайт «Мама может все!» собрал лучшие стихи про игрушки: куклы, мячики, мишки, машинки. Они порадуют ваших малышей. Эти короткие стишки детки смогут легко выучить наизусть.
У куклы синие глаза,
У куклы желтая коса
И розовое платье.
Для куклы Катя фартук шьет,
А Надя варит ей компот.
(Я. Аким)
В белом халате
Я у кровати.
Мне не до сна:
Кукла больна.
Кашель у Лины,
В горлышке хрип.
Может, ангина?
Может быть, грипп?
Чаем с малиной
Куклу пою.
Вылечу Лину,
Куклу мою.
(П. Образцов)
У меня игрушек на крыльце
Больше чем веснушек на лице.
Дал бы Вовке я машину,
Да боюсь — проколет шину.
Дал бы Вовке пистолет —
Да у меня другого нет.
Говорю себе я: «Стой!
Ящик есть в кладовке.
Он ничей и он пустой.
Вот что дам я Вовке!»
(Г. Семенов)
Мяч летает полосатый,
Мяч гоняют медвежата.
— Можно мне? –
Спросила мышка.
— Что ты!
Ты еще малышка!
(Г. Сапгир)
— Эй, цыпленок, где твой дом?
— Он у мамы под крылом.
(Т. Волжина)
Расставил Андрюшка
В два ряда игрушки.
Рядом с мартышкой –
Плюшевый мишка.
Вместе с лисой –
Зайка косой.
Следом за ними –
Еж и лягушка.
Сколько игрушек
Расставил Андрюшка?
(В. Волина)
Шар воздушный, шар воздушный
Вырывается из рук.
Непослушный, непослушный –
К потолку взлетает вдруг.
Надо мне его поймать
И за хвостик привязать.
(А. Ахундова)
Бумажный змей над крышей
Кружит, кружит, летает:
— Взлетел бы я и выше,
а Вова не пускает!
(И. Муравейко)
Шла по улице машина,
Шла машина без бензина,
Шла машина без шофера,
Без приказа светофора,
Шла сама куда не зная,
Шла машина заводная.
(В. Викторов)
Спи, моя хорошая,
Баю-баю-бай!
Куколка любимая,
Глазки закрывай.
Я тебя раздену,
Застелю кровать.
Завтра встанем вместе,
Будем вновь играть.
(Ю. Гарей)
Кукол в платья наряжали,
Кукол в гости приглашали,
Сладким чаем их поили
И коврижками кормили.
Ничего они не ели,
Ничего они не пили…
И зачем такие куклы
Только в гости приходили?
(А. Ахундова)
Заводила, заводила
Заводного крокодила.
Заводиться то и дело
Крокодилу надоело.
Рассердился крокодил,
Взял и ключик проглотил.
Ускакал от Кати мяч
И пропал куда-то.
Нет нигде его, хоть плачь,
Скрылся, вот беда-то!
За диваном, под столом,
В печке, под кроватью
И в углу за сундуком
Мячик ищет Катя.
Ищет, ищет – не найдет.
А того не знает,
Что Барбос и серый кот
В волейбол играют.
(Г. Ладонщиков)
Деревянная матрешка
Влезла с Машей на окошко.
По карнизу ходит кошка
И не может сосчитать:
То стоит одна матрешка,
То матрешек целых пять!
(Г. Лагздынь)
Хороши у нас игрушки:
Куклы, мишки и хлопушки,
С ними весело играть,
Но не надо забывать:
Игрушки – не люди,
Но все понимают
И очень не любят,
Когда их ломают.
Пусть игрушки дружат с нами,
Обижать мы их не станем,
Поиграем и потом
Все на место уберем.
(З. Петрова)
Класс! Машину я веду
На электрическом ходу.
Батарейки, проводочки —
Так и скачет через кочки.
Рад машине несказанно,
Не расстался с ней и в ванной.
Кабы знать мне, что вода
Очень вредная среда.
От езды такой подводной
Стала вдруг совсем негодной,
И теперь обречена
На ручной режим она.
(Е. Стеквашова)
Бабушка Танюше
Куклу подарила:
Глазки голубые
И румянец милый.
Светлая головка,
Маленькие ножки,
Платье кружевное,
Красные сапожки…
Жил с малюткой в дружбе
Котик полосатый,
Он качал ей люльку
Лапочкой мохнатой…
(Т. Днепровская)
Матрешка на окошке
Матрешка на окошке
Под ярким сарафаном.
А вся семья в матрешке,
Как в доме деревянном.
Открой – увидишь чудо:
Матрешенька-детеныш.
А там еще – Откуда?
А там опять …Найденыш.
Поют матрешки в хоре.
Живут, не зная горя,
И дружно, и счастливо,
И весело на диво!
Для самой юной крошки
Шьют платьице матрешки,
Чтоб выйти вереницей
И погулять с сестрицей.
(В. Приходько)
Мой конь
Не просите слезть меня
С трехколесного коня.
Даже руки мыть к обеду
Я верхом на нем поеду.
(В. Азбукин)
Свой мяч,
Свой новый мяч
Ты от меня не прячь,
Ведь я его не съем!
Какой чудесный мяч –
Не конь,
А мчится вскачь,
Один,
А хватит всем.
(Э. Аманов)
Неваляшку на подушку
Я никак не уложу.
Непослушная игрушка –
Это точно я скажу.
(Б. Лемма)
У меня сегодня было
Очень много важных дел.
Утром зайку я кормила,
Чтобы он не похудел.
Дом из кубиков сложила
И рассыпала опять,
С этажерки притащила
Книжку толстую читать.
А теперь пойду к подружке,
С ней не виделась полдня…
Может быть мои игрушки
Уберут и без меня.
(Б. Иовлев)
В сад сегодня выносить
Мы не будем Машу:
На морозе простудить
Можно куклу нашу.
С нами в сад пойдут гулять
Плюшевые мишки.
Им не надо надевать
Шапки и штанишки.
(О. Кригер)
Какие у Андрюшки
Хорошие игрушки!
Как много формочек, совков,
Для песочных пирожков.
Мы подошли – и тут Андрей
Их спрятал в сеточку скорей:
Не хочется Андрюшке
Другим давать игрушки.
(М. Моисеева)
В пыли валялась палка.
Ее мне стало жалко.
Взял я палку, и она
Превратилась в скакуна!
(В. Ланцетти)
У меня есть Погремушка –
Настоящая старушка.
Мне шесть лет,
И ей шесть лет.
Она старушка,
А я – нет!
(Г. Глушнев)
Веселее всех игрушка –
Расписная погремушка.
Дайте плаксе погремушку –
Станет плакса хохотушкой.
(А. Ахундова)
Дали Маше погремушку,
И гремит она над ушком.
Маша не пугается,
Маша улыбается.
(М. Дружинина)
— Кто в игрушках самый главный?
— Я, солдатик оловянный.
Я не плачу, не горюю.
Днем и ночью марширую.
А еще могу стрелять
Из ружья и пушки,
Если кто-нибудь ломать
Вздумает игрушки.
(А. Ахундова)
Шар воздушный, шар воздушный
Вырывается из рук.
Непослушный, непослушный –
К потолку взлетает вдруг.
Надо мне его поймать
И за хвостик привязать.
(А. Ахундова)
Шар надутый две подружки
Отнимали друг у дружки –
Весь перецарапали!
Лопнул шар, а две подружки
Посмотрели – нет игрушки,
Сели и заплакали…
(А. Шибаев)
Завертелась юла,
Заюлила и пошла
Путешествовать по свету
По натертому паркету,
Но споткнулась на ковре –
И конец игре.
(Г. Сапгир)
Я, хорошая игрушка
Буду девочкам подуружка.
Я могу сидеть в коляске
Закрывать уме глазки.
Глазки голубые,
Кудри золотые.
Бумажный змей над крышей
Кружит, кружит, летает:
— Взлетел бы я и выше,
Да Вова не пускает!
И. Муравейко
Короткие стихи и четверостишия про игрушки для малышей
Дали Маше погремушку,
И гремит она над ушком.
Маша не пугается,
Маша улыбается.
Ванька-Встанька - неваляшка.
Даже если хочет спать,
Все равно стоит, бедняжка,
И не может лечь в кровать.
У куклы синие глаза,
У куклы желтая коса
И розовое платье.
Для куклы Катя фартук шьет,
А Надя варит ей компот.
Игрушки все свои люблю,
Но больше всех мне нравится -
Мой клоун, потому что он
Всегда мне улыбается.
Деревянная матрешка
Влезла с Машей на окошко.
По карнизу ходит кошка
И не может сосчитать:
То стоит одна матрешка,
То матрешек целых пять!
Яхте парус я расправил,
В плаванье ее отправил.
И она, как в океане,
Путешествует по ванне.
Ускакал от Кати мяч
И пропал куда-то.
Нет нигде его, хоть плачь,
Скрылся, вот беда-то!
Заводила, заводила
Заводного крокодила.
Заводиться то и дело
Крокодилу надоело.
Рассердился крокодил,
Взял и ключик проглотил.
Зайка весело живёт,
Длинноухий Зайка.
У него с утра поёт
В лапах балалайка.
У Толи и Катюшки
Есть разные игрушки:
Свинья с поросенком,
Корова с теленком,
Курочка-хохлатка
И желтые цыплятки.
Лучшие стихотворения про игрушки и игры известных русских и зарубежных поэтов
Плывёт, плывёт кораблик,
Кораблик золотой,
Везёт, везёт подарки,
Подарки нам с тобой.
На палубе матросы
Свистят, снуют, спешат,
На палубе матросы -
Четырнадцать мышат.
Плывёт, плывёт кораблик
На запад, на восток.
Канаты - паутинки,
А парус - лепесток.
Соломенные вёсла
У маленьких гребцов.
Везёт, везёт кораблик
Полфунта леденцов.
Ведёт кораблик утка,
Испытанный моряк.
- Земля! - сказала утка. -
Причаливайте! Кряк!
Мне теперь не до игрушек —
Я учусь по букварю,
Соберу свои игрушки
И Сереже подарю.
Деревянную посуду
Я пока дарить не буду.
Заяц нужен мне самой —
Ничего, что он хромой,
А медведь измазан слишком…
Куклу жалко отдавать:
Он отдаст ее мальчишкам
Или бросит под кровать.
Паровоз отдать Сереже?
Он плохой, без колеса…
И потом, мне нужно тоже
Поиграть хоть полчаса!
Мне теперь не до игрушек —
Я учусь по букварю…
Но я, кажется, Сереже
Ничего не подарю.
Я верёвочку верчу,
Я скачу,
Скачу,
Скачу.
Вперемешку кружатся
Солнышко и лужицы.
Все скамейки, каждый дом
Так и ходят ходуном.
Пляшут дворники с усами,
И цветы, и тополя…
Под ногами,
Под ногами
Так и вертится земля!
Эй, кому нужна скакалка?
Дам попрыгать – мне не жалко!
М. Пляцковский
Хороши у нас игрушки:
Куклы, мишки и хлопушки,
С ними весело играть,
Но не надо забывать:
Игрушки – не люди,
Но все понимают
И очень не любят,
Когда их ломают.
Пусть игрушки дружат с нами,
Обижать мы их не станем,
Поиграем и потом
Все на место уберем.
В белом халате
Я у кровати.
Мне не до сна:
Кукла больна.
Кашель у Лины,
В горлышке хрип.
Может, ангина?
Может быть, грипп?
Чаем с малиной
Куклу пою.
Вылечу Лину,
Куклу мою.
Есть любимые игрушки
У сестрёнки, у подружки.
Есть игрушка у меня –
Так похожа на коня!
За любимую лошадку,
Кашу ем и шоколадку!
Я сама всё делаю –
Даже песенки пою!
И-и-го-го-о! – Как закричу,
Как по кругу поскачу! –
Все соседи по площадке
Знают, где живёт лошадка!
Ж. Полегаева
А. Пшеничный
Подарил мне папа
Льва!
Ох, и струсил я сперва!
Я два дня
Его боялся,
А на третий -
Он сломался!
Нашей кукле каждый час
Мы твердим по двадцать раз:
«Что за воспитание!
Просто наказание!»
Просят куклу танцевать,
Кукла лезет под кровать.
Что за воспитание!
Просто наказание!
Все играть – она лежать.
Все лежать – она бежать.
Что за воспитание!
Просто наказание!
Вместо супа и котлет
Подавайте ей конфет.
Что за воспитание!
Просто наказание!
Ох, намучились мы с ней.
Всё не так, как у людей.
Что за воспитание!
Просто наказание!
Пришла ко мне подружка,
И мы играли с ней.
И вот одна игрушка
Вдруг приглянулась ей:
Лягушка заводная,
Весёлая, смешная.
Мне скучно без игрушки -
Любимая была, -
А всё-таки подружке
Лягушку отдала.
Е. Благинина
Красивые и трогательные стихотворения про игрушки для девочек
Кукол в платья наряжали,
Кукол в гости приглашали,
Сладким чаем их поили
И коврижками кормили.
Ничего они не ели,
Ничего они не пили…
И зачем такие куклы
Только в гости приходили?
Я пекла, варила,
Кукол накормила.
Куклы меня слушали,
Быстренько все скушали:
И суп из цветочков,
И пирог из песочка,
И котлеты из глины,
И компот из рябины.
Юла развеселилась
И танцевать пошла.
Как ветер закружилась
Поющая Юла.
Всего одна лишь ножка,
А как танцует, крошка!
Танцует возле тумбочки
Юла в цветистой юбочке.
Юла в цветистой юбочке
У девочки, у Любочки.
Милые мои игрушки,
Вы теперь ученики.
Я — учительница ваша.
Видите мои очки?!
Будем мы решать примеры,
Будем мы писать слова.
К одному один прибавить —
Сколько будет? Верно, два!
На веревочке у Вари
Красный шарик с петушком.
Ой, какой красивый шарик!
Все мечтают о таком.
Но поднялся ветер вдруг —
Шарик выхватил из рук.
Улетает красный шарик
Высоко под облака.
Чуть не плачет наша Варя:
Очень жаль ей петушка.
Подошла к подружке Таня,
Стала Варю утешать:
— Шарик твой мы не достанем,
Так давай моим играть!
Зайчик беленький на нем,
Будем с ним играть вдвоем!
Зайцы в красивых косынках,
Медведи в нарядных трусах,
Лошади в чёрных ботинках
И мыши в цветных пиджаках!
В кукольном домике праздник,
Едим пластилиновый торт
И даже из маленьких кружек
Пьём акварельный компот!
Торт я украсила розами:
Девять оранжевых роз.
Ешьте его аккуратнее
И не испачкайте нос!
У меня есть кукла Барби -
Золотых волос полна!
Повяжу я кукле бантик,
Улыбнётся мне она.
Я в ответ ей улыбнусь,
И, как Барби, причешусь.
Целый день мои Цыплята,
Три пушистых жёлтых брата,
По дощечке клювом бьют,
Дружно зёрнышки клюют.
Я зову их: «Цып-цып-цып!»
А они мне: «Сыпь-сыпь-сыпь!
Сыпь нам зёрнышки горстями,
Мы растём богатырями».
У собачки плюшевой
Чёрный носик сплющенный
И глаза овальные
У неё печальные.
Пёс игрушечный, но лает,
Даже хвостиком виляет.
Положу его в кровать,
С ним спокойно буду спать.
Дни идут, идут, идут,
А игрушки не растут.
Даже плюшевый барбос
За год вовсе не подрос.
Я взяла у тёти Нины
Для игрушек витамины,
Я даю им столько блюд! –
А игрушки не растут, -
Суп, яичницу, салат…
Надо мной смеётся брат.
Вся испачкалась мартышка,
В стирке заяц с белой мышкой,
В жирном креме мой медведь.
Ну, а я иду реветь.
Интересные стихотворения про игрушки для мальчиков
- Кто часовой?
- Я часовой!
- Пароль? - Игра!
- А отзыв? - Бой!
Солдатики из олова -
Отчаянные головы.
Но, к счастью, оловянный меч
Не может голову отсечь!
Я на коврике сидел
И кастрюлями гремел.
Прибежали мама с папой,
Дядя Федя с тетей Капой,
Все кастрюли отобрали,
Но они не ожидали
Что припрятал я в yглy
Сковородкy и пилy.
- Кто в игрушках самый главный?
- Я, солдатик оловянный.
Я не плачу, не горюю.
Днем и ночью марширую.
А еще могу стрелять
Из ружья и пушки,
Если кто-нибудь ломать
Вздумает игрушки.
Жёлто-красный он,
Блестящий -
Окна, дверцы,
Шесть колес!
Ну совсем как настоящий!
Кто бы сел,
А я повез.
Руль крути,
Дави на тормоз -
До чего хорош автобус!
У меня живут два гнома.
Их я сделал из картона.
Первый — Кар, он — старший гном,
А второй, помладше -Тон.
Кар — повыше и худой,
Тон пузатый и смешной.
Вот такие чудо-гномы
Получились из картона.
Фонарик настоящий,
Светящийся, блестящий
Мне папа подарил.
Теперь я самый храбрый,
Я в темноте без швабры
Всех чудищ победил!
Мне на день рожденья дед
Подарил велосипед!
Испытать его бы в деле -
Это же мой первый велик!
Не катался пусть ни разу,
Сажусь за руль и еду сразу!
Но водитель я плохой…
Вот опять упал я, ой!
Потерял паденьям счёт,
Отряхнулся и - вперёд!
Но плохой ещё ездок…
Ох, опять ушиб я бок!
Велик поднял я, готово!
И кручу педали снова.
Вечером того же дня
Не узнаете меня!
В неплохого ездока
Превратился, но пока
Всё ж не стойте на дороге -
Отдавить могу вам ноги!
Я, когда купаюсь в ванне, то беру к себе игрушки.
Сразу Рыба подплывает: «Здравствуй, мальчик!» – говорит.
А за ней плывёт зайчишка, из воды – одни лишь ушки.
Рядом – Мишка косолапый, кувыркается, шалит.
Прямо все они – живые. Ох, и любят поплескаться!
Говорю им: «Не плескайтесь! Мама будет нас ругать.
В ванне надо мыться мылом и мочалкой. Постараться.
А потом поплавать можно и немножко понырять».
Но игрушки уплывают: не хотят мочалкой мыться.
Вот и мыло – прыг! из пальцев и нырнуло глубоко…
Я, конечно, всех поймаю, но придётся потрудиться.
Я их вымою, конечно, но придётся нелегко.
Я помою щёткой, щёткой, да мочалкою, да мылом,
Раззеваку Бегемота, хоботатого Слона,
И дразнилку Обезьянку, буку-злюку Крокодила,
Обзывалку Попугая и Мишутку шалуна.
А потом устроит мама нам весёлый дождидушик…
Завизжим мы, захохочем: дождик прямо проливной!
Как люблю я плавать в ванне посреди своих игрушек,
Потому что все игрушки тоже плавают со мной.
Вася кубики достал —
Они разные.
Вася домик строить стал —
Начал с красного.
Он поставил рядом с красным
Кубик белый.
Архитектор Вася классный —
Очень смелый.
Вот последний куб остался
Над окном.
Ах, строитель зазевался —
Рухнул дом.
Класс! Машину я веду
На электрическом ходу.
Батарейки, проводочки -
Так и скачет через кочки.
Рад машине несказанно,
Не расстался с ней и в ванной.
Кабы знать мне, что вода
Очень вредная среда.
От езды такой подводной
Стала вдруг совсем негодной,
И теперь обречена
На ручной режим она.
Читайте также: