Плешковская игрушка свистулька презентация
«К народным традициям должно быть величайшее внимание, их надо изучать и воспринимать всей душой, их надо осваивать».
Вложение | Размер |
---|---|
proekt_pleshkovo2.doc | 218.5 КБ |
Предварительный просмотр:
«К народным традициям должно быть величайшее внимание, их надо изучать и воспринимать всей душой, их надо осваивать».
Уходят вглубь веков национально – культурные традиции нашей страны. А ведь они неразрывно связаны с нашей исторической памятью, связывают поколения и эпохи, являясь при этом источником формирования морально – этических норм.
Сохранить культурное наследие нашей страны – одна из основных задач, так как разнообразие народного творчества, русских обрядов и обычаев – бесценное богатство, которое мы должны беречь, сохранять и продолжать.
На данный момент в России осталось очень мало фольклорных центров, учреждений ремёсел, происходит распад народных фольклорных коллективов, редко транслируют по телевидению фольклорные фестивали и конкурсы, закрываются сельские клубы.
В настоящее время мало мест, где можно полюбоваться русскими народными инструментами и костюмами, не часто встретишь людей, коллекционирующих изделия народно – прикладного искусства. Сегодня всем ясно: разрыв ценных связей между старшим и младшим поколением происходит вследствие натиска Запада.
На мой взгляд, культура имеет значимую роль для развития народа. Необходимо стремиться к её возрождению, сохранению исторического наследия, развитию народно – прикладного творчества.
Декоративно- прикладное искусство по своему происхождению – ис-кусство народное: народ создает вещи, народ находит им нужную форму и выражение, народ сохраняет найденную в них красоту и все свои достиже-ния передает нам в наследство. В произведениях декоративно- прикладного искусства мы видим мудрость народа, его характер, уклад жизни. Произведения народно-прикладного творчества играют важную роль в развитии творческих способностей детей дошкольного возраста, способствуя развитию фантазии, воображения, образного мышления, повышая выразительность детских работ.
Знакомясь с декоративно – прикладным искусством, дети познают разнообразие и богатство культуры русского народа, усваивают традиции и обычаи, передаваемые из поколения в поколение.
Культуру Орловщины невозможно представить без народного искусства, которое раскрывает истоки духовной жизни русского народа и является частью его истории.
Красота и самобытность русского народного искусства Орловской области наиболее полно проявляется в уникальных произведениях народных художественных промыслов.
Орловщина славится мценскими кружевами, ковроткачеством, плешковской и чернышенской игрушками, ливенской гармошкой, изготовлением чернолощеной посуды из распоповской глины, плетением из лозы, соломки, знаменитой на всю Россию вышивкой орловский «спис» и другими промыслами.
Актуальность проекта в том, что изучение плешковской игрушки способствует вовлечению ребят в художественно – творческую деятельность, приобщению к эстетической культуре, формированию духовных качеств, эстетического вкуса у детей, развитию художественно – творческих способностей, пробуждает фантазию детей, развивает мелкую моторику рук, обогащает словарный запас.
Организация занятий и развлечений по мотивам плешковской игрушки
является хорошей формой развития практических навыков исполнения самостоятельной работы, анализа и оценки произведений искусства, работ народных мастеров, обогащает художественный вкус детей, повышает возможность их эстетического воспитания .
Таким образом, всё это позволяет говорить о том, что произведения народного прикладного искусства, в частности плешковская игрушка, должны сыграть важную роль в художественном развитии детей дошкольного возраста, в развитии их воображения, фантазии, обогащении образной выразительности создаваемых детьми работ.
Цель проекта : формирование у детей познавательного интереса к русской народной культуре через ознакомление с плешковской игрушкой.
- Познакомить детей с народными промыслами Орловского края -плешковской игрушкой;
- Осуществлять нравственное и эстетическое развитие личности ребенка;
- Развивать умение видеть красоту изделий прикладного творчества, формировать эстетический вкус;
- Развивать навыки художественного творчества детей;
-Воспитывать любовь к Родине, уважение к людям труда, к обычаям и традициям русского народа.
Продолжительность проекта : среднесрочный;
Сроки реализации : январь - март
Вид проекта : творческий
Участники проекта : дети подготовительной группы, родители воспитанников, воспитатели.
Образовательная область : «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие»,
• Различают и называют особенности плешковской игрушки среди других народных промыслов.
• Умеют самостоятельно провести анализ изделия;
• Лепят из глины изделия, используя разнообразные способы.
• Применяют в работе полученные знания, умения и навыки;
Объект данного исследования – народный промысел Орловского края - плешковская игрушка.
Предметом исследования является изучение плешковской игрушки.
Принципы реализации проекта:
- От простого к сложному, где предусмотрен переход от простых занятий к сложным.
- Принцип наглядности выражается в том, что у детей более развита наглядно-образная память, чем словесно-логическая, поэтому мышление опирается на восприятие или представление.
- Принцип индивидуализации – реализация проекта обеспечивает развитие каждого ребенка.
Используемые в проекте виды деятельности:
- Продуктивная
- Игровая
- Коммуникативная
- Трудовая
- Познавательно- исследовательская
- Чтение
Материально- техническое обеспечение проекта: глина, пластилин, гуашь, стеки, доски для лепки, альбомы с плешковскими игрушками, изделия мастеров, анкеты и памятки для родителей, фотоаппарат, ноутбук, ИКТ.
Гипотеза проекта: если знакомить с плешковской игрушкой промыслами России, мастерством русских умельцев и русским фольклором, то это позволит нашим детям почувствовать себя частью русского народа, ощутить гордость за свою страну, богатую славными традициями
Этапы работы над проектом:
- Подготовительный (январь 2016г.)
- Практический (январь – март 2016г.)
- Заключительный (март 2016г). Выставка детских работ.
• Подбор наглядных и дидактических материалов (тематические картинки, плакаты с элементами росписи);
• Подготовка презентаций по ознакомлению детей с плешковской игрушкой;
• Подготовка картотеки хороводных и подвижных народных игр;
• Подбор произведений фольклора, стихов на тему народных промыслов;
• Подготовка материалов для организации творческой деятельности детей;
Формирование интереса у детей к теме проекта.
Немного о промысле
Предположительно, плешковцы начали заниматься гончарным промыслом в конце XVI или в начале XVII века, на этот счёт нет документальных подтверждений. Сами плешковцы называли древние корни гончарного производства: «Тута, почитай горшки мастерили, когда первобытный человек ходил», «наша плешковская игрушка историческая». [1]
Старейший гончар деревни Прокопий Дмитриевич Малютин поведал: « Гончарный промысел в Плешково появился в 1701 году, так старики сказывали». [2]
Любимые сюжеты плешковских мастеров — домашние животные и птицы. Их образы хранят от полного забвения все знаки русского языческого пантеона, способствующие добру и благу.
Плешковские игрушки являлись и своеобразным музыкальным инструментом. Игрушки, изображающие животных и птиц, имели встроенный в хвост свисток, а у барыни и у солдата свисток был в руке. У свистка проделывались два отверстия, что давало возможность исполнять простые проигрыши. «У меня руки играли по этой работе» - рассказывала Евдокия Николаевна Малютина.- Мы делали солдатиков, кукол, уточек, [1]
конёчков до ста штук в день (одна игрушка стоила 1 копейку). Сами и продавали в Ливнах, тем и жили. Игрушки всегда раскупали». [3]
Издавна одной из самых любимых и
популярных среди детворы игрушек
была свистулька.
Фактически, это был первый в мире
музыкальный инструмент.
Самые простые свистульки
делали из камышовых стеблей
или из дерева сами дети
(чаще мальчики). А более затейливые
– делали взрослые.
Чаще всего это важное
дело возлагалось на гончара,
поскольку самые лучшие и
красивые свистульки изготавливали
из глины.
С помощью свистулек призывали весну, отгоняли злых
духов от людей и домашнего скота, просили
благословения у богов перед началом
сельскохозяйственных работ. Для каждого действия
существовала своя мелодия. Позже (вероятно, с
появлением христианства) свистулька утратила свои
«божественные» функции и стала просто веселой детской
игрушкой.
В старину на Руси родители
вешали их детям на шею,
чтобы злые духи не могли
причинить их чадам никакого
вреда.
Теперь уже никто не может сказать точно, когда
появились первые в мире игрушки, скорее всего
вместе с человеком. История их насчитывает не
один десяток тысячелетий. Упоминания об
игрушках находили в старинных рукописях многих
народов: Египта, Греции, Древнего Рима, Ассирии
и, конечно же, Руси.
Самые древние игрушки в мире были найдены
археологами на территории Украины, в Черниговской
области. Среди них были глиняные изображения
людей, птиц, животных. Эти фигурки относят к
периоду 2000 – летней давности.
Традиции игрушки изготовления передавались
мастерами из поколения в поколение. Некоторые из этих
промыслов сохранились, живут и развиваются в
настоящее время.
Свистульки настолько популярны,
что в Европе до сих пор проходят
свистулечные фестивали.
В Италии и Испании это
целая традиция.
В России такие фестивали,
к сожалению исчезли в конце
19 века.
Свистульки бывают разными:
Свистульки с переливами
из глины. Мексика.
(Из коллекции Музея
игрушки, СПб)
Глиняная свистулька. Китай
Вологодская гуделка из бересты
Звук гуделки напоминает крик молодого
бычка весной. А это всего-то лишь береста свернутая в трубочку и
связанная цветной ниткой.
Бывало, так он грянет,
Так свиснет высоко - В деревнях репа вянет
И киснет молоко. А если в чистом поле
Засвищет до зари, Повалятся со свистом С коней богатыри!
Селецкая свистулька с переливами
По бокам этой древней первоптички есть две дырочки,
благодаря им можно получать настоящие трели.
Эти свистульки способны звучать с переливами,
очень нежно.
Утицы.
Каргопольские
глиняные свистульки
Самый древний и
распространенный
вид свистульки –
в форме утицы.
В деревне Филимоново Тульской губернии занимались
производством глиняной посуды. А свистулька - праздничная
игрушка, и делали их весной, перед Пасхой, когда справлялся
праздник весны, и раскрашивались они очень ярко.
Большинство филимоновских свистулек имеет комический сюжет,
например, наездник может ехать верхом не только на коне, но и на
птичке или даже на поросенке. И, конечно, любимые котики,
козлики, зайчики, барашки, конеки, петушки.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Обращаем Ваше внимание, что c 1 сентября 2022 года вступают в силу новые федеральные государственные стандарты (ФГОС) начального общего образования (НОО) №286 и основного общего образования (ООО) №287. Теперь требования к преподаванию каждого предмета сформулированы предельно четко: прописано, каких конкретных результатов должны достичь ученики. Упор делается на практические навыки и их применение в жизни.
Мы подготовили 2 курса по обновлённым ФГОС, которые помогут Вам разобраться во всех тонкостях и успешно применять их в работе. Только до 30 июня Вы можете пройти дистанционное обучение со скидкой 40% и получить удостоверение.
Курс повышения квалификации
Педагогическая поддержка ребенка в образовательной среде
Курс повышения квалификации
Профессиональные компетенции педагога в рамках Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012
Курс повышения квалификации
Основы общей и педагогической психологии в деятельности педагога образовательного учреждения
«Домашнее обучение. Лайфхаки для родителей»
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Описание презентации по отдельным слайдам:
«Ай да свистулька!»
(на примере народной глиняной игрушки-свистульки)
Автор: Воробей Кристина Антоновна
Руководитель: Корк Ольга Николаевна
Главная цель моей работы:
Изучить историю происхождения, значение и характерные особенности народной глиняной игрушки-свистульки и на основе полученных знаний самостоятельно слепить свистульку по мотивам народного творчества.
Гипотезы:
1. Глиняная свистулька – это не просто музыкальный инструмент или игрушка для забавы, она имеет какое-то более глубокое символическое значение в культуре и быту русского народа.
2. Точно соблюдая технологию изготовления можно слепить игрушку-свистульку самостоятельно.
Проблемные вопросы:
Почему мастера лепили свистульки в виде одних и тех же животных или птиц?
Что означает раскраска свистулек и нанесенные на них орнаменты?
Когда и для чего появились такие забавные игрушки со звуком, кто их придумал?
Актуальны ли в наши дни игрушки-свистульки?
Как самостоятельно слепить свистульку в народном стиле?
Результаты проведенного опроса:
История возникновения глиняных игрушек-свистулек
СВИСТУЛЬКА - ее еще называют в разных местах сопелкой, гудухой, улюткой, соловьем - древняя и до сих пор популярная игрушка на Руси. Это фигурное (обычно в виде птицы) обрядовое звуковое приспособление из обожжённой глины.
Глина была повсеместно распространенным подручным материалом, богатые пластические и художественные возможности которого привлекали к нему человека еще в древние времена.
В древние, языческие времена глиняная игрушка была магическим инструментом, способным вызвать ветер и вместе с ним дождь, отпугнуть нечистую силу.
Центры изготовления народной глиняной игрушки-свистульки
Центры изготовления народной глиняной игрушки-свистульки
Образ глиняной свистульки в народном творчестве.
Каждая свистулька на Руси свой тайный смысл имела.
Мастера чаще всего использовали фигурки:
Птиц: утка, петух, курица,
птица Сирин (женщина-птица),
Русалка (женщина-рыба, сидящая на ветвях)
Людей: баба,
Полкан (мужчина с туловищем коня)
Животных: олень, баран, корова, коза, медведь, конь
Красный - жизнь, кровное родство
Желтый - солнце, свет
Синий – вода, небеса
Белый – чистота, свет
Зеленый – молодость, ростки
Черный – земля
Голубой – благость, спокойствие
Золотой – цвет солнца
Элементы росписи глиняных свистулек:
Значение свистулек в жизни и традициях русского народа
2. Обереговое приспособление
3. Способ приобщения детей к труду
4. Музыкальный инструмент
1. Детская забава
Изготовление свистульки по мотивам народной глиняной игрушки
Этапы изготовления:
1 этап: Подготовка глиняной массы
к работе
2 этап: Изготовление основы — воздушной камеры
4 этап: Обжиг глиняной игрушки
3 этап: Сборка игрушки
5 этап: Роспись свистульки
Заключение.
В результате проведенного исследования я ответила на поставленные вопросы и подтвердила свою гипотезу о том, что свистулька была не только предметом детской забавы.
Я выяснила, что и в наши дни свистулька остается актуальной и как музыкальный инструмент, развивающий творческую активность и нормализующий дыхание, и
как изделие традиционных народных промыслов.
В ходе работы над проектом я провела презентацию для учеников моего класса и мы составили эскизы для изготовления и росписи игрушек-свистулек, тем самым заинтересовав одноклассников темой народного искусства.
Я научилась сама делать глиняную игрушку-свистульку в виде птички.
А птицы по представлениям наших предков это вестники тепла - так что встречать весну мы готовы!
Интерес к народному искусству растет.
В народной игрушке скрыт феномен долговечности. Она учит знать свои корни, являясь «потешной копилкой народной памяти». Любите народную игрушку, старайтесь узнать о ней больше, прикоснитесь к ней и она подарит вам радость!
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Краткое описание документа:
Данная презентация "Ай да свистулька!" поможет расширить знания об истории происхождения, значения и характерных особенностях народной глиняной игрушки - свистульки. На основе полученных знаний дети самостоятельно смогут слепить свистульку по мотивам народного творчества.
Русская глиняная игрушка являлась частью жизни народа на протяжении многих веков. Искусство изготовления таких вещиц и традиции ремесла передавались из поколения в поколение.Эти, казалось бы, безделушки являются воплощением красоты, труда и образа жизни русского народа.
Раньше глиняные игрушки лепили все, от мала до велика. И по сей день народная игрушка из глины не теряет своей актуальности.Созданная во всех всевозможных вариациях формы и цвета, она обладает волшебным умением приносить в дом уют, тепло и хорошее настроение. Кроме того, игра на свистульке развивает силу дыхания, укрепляет мышцы живота.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Обращаем Ваше внимание, что c 1 сентября 2022 года вступают в силу новые федеральные государственные стандарты (ФГОС) начального общего образования (НОО) №286 и основного общего образования (ООО) №287. Теперь требования к преподаванию каждого предмета сформулированы предельно четко: прописано, каких конкретных результатов должны достичь ученики. Упор делается на практические навыки и их применение в жизни.
Мы подготовили 2 курса по обновлённым ФГОС, которые помогут Вам разобраться во всех тонкостях и успешно применять их в работе. Только до 30 июня Вы можете пройти дистанционное обучение со скидкой 40% и получить удостоверение.
Столичный центр образовательных технологий г. Москва
Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца
от 3 170 руб. 1900 руб.
Количество часов 300 ч. / 600 ч.
Успеть записаться со скидкой
Форма обучения дистанционная
Курс повышения квалификации
Использование игровых пособий в обучении (блоки Дьенеша, палочки Кюизенера, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)
Курс повышения квалификации
Дизайн-мышление или «study skills» в современной дошкольной педагогике
Курс повышения квалификации
Ментальная арифметика: отрицательные числа, дроби, возведение в квадрат, извлечение квадратного корня
«Религия на Кубани»
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Описание презентации по отдельным слайдам:
МБОУ ДОД Центр развития творчества детей и юношества №2 Железнодорожного района г.Орла
Педагог Кожанчиков Игорь Алексеевич.
ОРЛОВСКАЯ НАРОДНАЯ ГЛИНЯНАЯ ИГРУШКА
Что такое игрушки?. Словарь Ожегова дает следующее определение: "Вещь, служащая для игры". На страницах Толкового словаря Живого Великорусского языка Даля находим определение уже более интересное и более верное: "игрушка - вещица сделанная для забавы, для игры или потехи, особенно детям".
Русская народная игрушка является особым видом народного творчества. Сюжеты глиняной игрушки архаичного типа восходят к древним языческим божествам.Народная игрушка, как и игрушка вообще, является традиционным, необходимым элементом воспитательного процесса. Через игру и игрушку ребенок познает мир, происходит его социализация в обществе.
Плешковская глиняная игрушка
Плешковский промысел один из древнейших промыслов центра России зародился в д. Плешково (Ливенский район Орловской области) в 17 веке и стал одним из древнейших промыслов центра
Чернышенская игрушка
Деревня Чернышено расположена не далеко от города Новосиля (одного из древнейших на Орловской земле) — один из загадочных и малоизвестных игрушечных центров в России
Орловская (Курская) игрушка
Орловская глиняная игрушка создавалась в Курской области.
Разновидности Орловской игрушки
Плешковская глиняная игрушка
Плешковская глиняная игрушка
Плешковская глиняная игрушка
Плешковская глиняная игрушка
Плешковская глиняная игрушка
Плешковская глиняная игрушка
Плешковская глиняная игрушка
Плешковская глиняная игрушка
Плешковская глиняная игрушка
Плешковская глиняная игрушка
История сохранила имена самобытных игрушечниц Ольги Даниловны Малютиной(1885— 1974 гг.), Александры Михайловны Иваниловой(1911-1990 гг.). Продолжают традиции плешковского промысла ученики А.М. Иваниловой народные мастера Александр Викторович Фролов, Наталья Николаевна Фролова и их дети Александр и Анна.
Плешковская глиняная игрушка
Плешковская глиняная игрушка
Плешковская глиняная игрушка
Плешковская глиняная игрушка
Плешковская глиняная игрушка
Чернышенская глиняная игрушка
На земле Чернышенской игрушечным промыслом стали заниматься с 17 века. История сохранила имена самобытных мастериц Чумичевой Марии Павловны и Клениной Пелагеи Павловны. Здешние сюжеты примечательны тем, что, кроме коней и уток здесь лепили кукушку, коня трёхглавого, женские фигурки с различными головными уборами. Как плешковская, чернышевская игрушка архаична, но более разнообразна по росписи. Известна так же мастерица Афанасова Анна Харитоновна 1929 года рождения, которая переняла мастерство у своей бабушки Чумичевой Марии Павловны
Чернышенская глиняная игрушка
Чернышенская глиняная игрушка
Чернышенская глиняная игрушка
Чернышенская глиняная игрушка
Чернышенская глиняная игрушка
Чернышенская глиняная игрушка
Чернышенская глиняная игрушка
Чернышенская глиняная игрушка
Чернышенская глиняная игрушка
Чернышенская глиняная игрушка
Орловская (Курская)глиняная игрушка
.
.
Возрождение орловской игрушки связывается с такими именами, как Виктором Васильевичем Маркиным и Иваном Федоровичем Гункиным. Орловская глиняная игрушка создавалась в Курской области, названа так потому, что в то время Курск входил в состав Орловской губернии. Композиции глиняных игрушек повторяются в разных русских губерниях. Но только в орловской есть сюжет, выделяющий игрушку: перевёртыш , т.е при перевороте игрушки она перевоплощалась из одного животного в другое. Её персонажи олицетворяют героев русских сказок, которые обладают способностью перевоплощаться, оборачиваться то лягушкой, то волком, то медведем, то птицей. Так же характерен всадник- мужчина, одетый в женское платье(это оборотень, перевёртыш).
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Обращаем Ваше внимание, что c 1 сентября 2022 года вступают в силу новые федеральные государственные стандарты (ФГОС) начального общего образования (НОО) №286 и основного общего образования (ООО) №287. Теперь требования к преподаванию каждого предмета сформулированы предельно четко: прописано, каких конкретных результатов должны достичь ученики. Упор делается на практические навыки и их применение в жизни.
Мы подготовили 2 курса по обновлённым ФГОС, которые помогут Вам разобраться во всех тонкостях и успешно применять их в работе. Только до 30 июня Вы можете пройти дистанционное обучение со скидкой 40% и получить удостоверение.
Курс повышения квалификации
Развитие психологической устойчивости обучающихся к воздействиям СМИ
Курс повышения квалификации
Актуальные проблемы развития исполнительских навыков учащихся в деятельности педагога ДМШ, ДШИ
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории, методики и организации социально-педагогической деятельности в дополнительном образовании детей
«Подводные камни в использовании социальных сетей»
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Описание презентации по отдельным слайдам:
Народное творчество
Орловского края
Плешковская игрушка
Плéшковская игрушка — русский художественный промысел, возникший в селе Плешково Ливенского района Орловской области.
О промысле известно с XVII века. По преданию, ежегодно в мае жители деревни свистели в глиняные свистульки, празднуя «Свистунью». Само Плешково произошло от слова плешина, место, свободное от растительности, где рядом находилось месторождение глины. Игрушки отличались внешней простотой и лаконичностью и могли быть не только свистульками.
ПЛЕШКОВСКАЯ ИГРУШКА
История сохранила имена самобытных мастеров Ольги Даниловны Малютиной, Александры Михайловны Иваниловой.
Игрушки д.Плешково Ливенского района Орловской области.
1969, 1976 годы. Автор А.М. Иванилова.
ПЛЕШКОВСКАЯ ИГРУШКА
Заслуженный работник культуры РФ Комов Н.П.
Плешковская игрушка очень праздничная, — считает Николай Петрович, — там сама глина нарядная: блестящая, с вкраплениями слюды, при лепке сочная, мягкая как пластилин.
Н.Н. Фролова.
В 1991 году присвоено почетное звание «Народный мастер России». Член ВТОО «Союз художников России» с 1993 года. Работы Фроловой находятся: в Владимиро-Суздальском музее-заповеднике, Загорском музее игрушки, Красноярском городском музее, Московском Всероссийском музее декоративно-прикладного искусства, Нижегородском художественном музее, Новосибирской картинной галерее, Новосибирском краеведческом музее, Орловском областном краеведческом музее.
Н.
Н.Н. Фролова внесла свою лепту в возрождение орловской глиняной игрушки, продолжает традиции народных орловских игрушечных промыслов.
При обжиге плешковская глина приобретает светло-розовый или телесный оттенок, а слюда в её составе придаёт особый посеребрённый вид. Раскраска обычно выполнялась в синий и красный цвета (иногда зелёный) в виде свободно расположенных пятен, нанесенных тёртым кирпичом и соком лопуха и конопли. Синяя краска приготавливалась из сушеных ягод бузины и голубых первоцветов. Лепились конь, женщина, солдат, уточка, петушок, курица, корова, баран, олень, птица-русалка с человеческим лицом (алконост или сирин).
Любимова Тамара Александровна
Под руководством
Т.А. Любимовой был открыт этнографический музей на Станции детского и юношеского туризма и экскурсий. Руководит кружком плешковской игрушки в школах г. Орла.
Учащиеся коррекционной школы- интерната со своими поделками – плешковскими свистульками.
История плешковской игрушки требует современного осмысления её духовной ценности, сохранению и возрождению в моём родном крае.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Дистанционные курсы для педагогов
311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов
Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 920 984 материала в базе
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Другие материалы
«Практический подход в работе с утратой смысла жизни: логотерапия»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
- Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
- Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации как средство привлечения новых клиентов»
- Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
- Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
- Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
- Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Оставьте свой комментарий
- 19.10.2021 299
- PPTX 10.4 мбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Клименко Ольга Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
22 минуты
«Искусство детям - увлекательно и просто: Античность»
36 минут
«Вспомни, что сказал учитель?. Упражнения для младших школьников на развитие памяти.»
28 минут
«Упражнения для детей дошкольного возраста на батуте и фитболе»
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Читайте также: