Моя любимая игрушка поезд
1.Выступление: Игрушка -это образец народной у меня (история появления первых игрушек; все люди имеют любимые игрушки)
2.У меня есть любимая игрушка:
1. История появления моей любимой игрушки
2. Описания (форма материала, цвет, редкие детали)
1)Моя любимая игрушка, это маленький мишка, которые со временем сильно истрепался. Я всегда беру его с собой, когда ложусь спать. Мне подарили его когда я был маленьким, но для меня эта игрушка стала талисманом, которая будет со мной всю жизнь. Рыжий мишка, которому в детстве мама зашивала лапы и глазки-пуговки. Каждый ребенок в детстве имел любимую игрушку, с которой некогда не расставался. Сейчас мой медвежонок "Миша" стоит на полке в гордом одиночестве. Я вырос и уже врятли буду брать его в постель и играть с ним, но я его никогда не брошу, не выкину и не отдам. Эта игрушка - мое детство, в которое я мысленно возвращаюсь, когда прохожу мимо медведя. Скорее всего в будущем я отдам его своим детям, которые будут с ним играть так, как играл с ним я, когда был маленький. 2)У меня много игрушек. Но любимая только одна. Это большой заяц. Подарили его мне давно. Я была совсем маленькой. Как сказала мама, на первую годовщину. Еще мама вспоминала, как я садилась к зайцу, уютно устраивалась у него между лапами и часами сидела, рассматривая картинки в книге или играя с другими игрушками.
Я и сейчас люблю устроиться между больших лап Зайки. Мне кажется, что он меня ласково обнимает. От этого становится тепло и уютно. Откинувшись зайцу на живот, можно читать книги (это мое любимое занятие) или смотреть телевизор. Заяц в этих случаях как спинка кресла. Только от моей игрушки исходит какое-то тепло, как будто прислонился к теплой батарее. Даже зимой я греюсь у его живота или ложусь прямо на него сверху и смотрю свои любимые сказки.
А лежать на нем действительно удобно. Заяц большой, больше метра в высоту с широкой спиной. Когда-то он казался мне просто огромным. Теперь я его, конечно, переросла, но лежать на нем не перестала. Уши у моего зайчика длинные, пушистые, с мягкими кисточками на кончиках. Лапы большие. Когда-то в одной его лапе был мешок с подарками. Помню, как мне всегда хотелось узнать, что он принес. Я была тогда с него ростом. Я часто тянула мешок к себе, но забрать его никак не могла. Мама не раз говорила, что зайчик крепко держит свою котомку, потому что не хочет, чтобы я смотрела его подарки.
В тот день я решила увидеть содержимое мешка во что бы то ни стало. Я взяла у мамы ножницы и просто его отрезала. Каково же было мое разочарование, когда я увидела внутри куски ваты! Я долго сердилась на зайца и не подходила к нему, потому что считала, что он перепрятал подарки, лишь бы не делиться со мной. Сейчас мне смешно вспоминать, как я посадила его отдельно от других игрушек и заявила, что он наказан до тех пор, пока не покажет, что же было в его мешке.
За много лет мой зайчик уже не выглядит так нарядно, как раньше. Теперь он не яркого розового цвета, а бледно-розовый. Пушистая шерстка кое-где повытерлась или скаталась. Жилет и штанишки поистрепались. В нескольких местах зайчик порвался, и я зашивала своего друга. Но мой Зайка все равно мне дороже самых новых и самых красивых игрушек. Я даже не могу объяснить, чем он мне так приглянулся. Но это моя самая любимая игрушка, с которой я не хочу расставаться.
У меня есть замечательная игрушка-плюшевый мишка. Его зовут Умка. Он белого цвета, как северный медведь. Я его очень люблю и часто засыпаю с ним на диване. Мне подарили эту игрушку на день рождения. Я очень обрадовалась ему. Теперь я шью для него разные рубашечки и штанишки. У него красивые блестящие чёрненькие глазки-бусинки. И красненькая пуговичка-ротик. Его также можно использовать как подушку-он очень мягкий. В моей комнате он стоит на самом видном месте.
Моя любимая игрушка – плюшевый медведь. Его зовут Мишка. Он большой, коричневый и лохматый. У него есть майка с эмблемой хоккейной команды «Сибирь», потому что этот медведь – символ команды. Мне его купили во время матча. Мишке три года. С ним я играю, читаю и ложусь спать.
Измайлова Екатерина, 2 «Г»
ПУТЕШЕСТВИЕ СОБАЧКИ
У меня есть любимая игрушка – собачка Шарик. Однажды я поехала в деревню и взяла его с собой. При выходе из автобуса мы поторопились и забыли его на сидении. Шарик катался на автобусе, и только спустя два дня я наконец-то увидела своего любимца. С тех пор я больше с ним не расстаюсь никогда!
Колотилов Андрей, 2 «В»
У всех детей есть свои любимые игрушки. Моя любимая игрушка – это поезд. Мне его подарили на день рожденья. Это очень красивый поезд: у него четыре разноцветных пассажирских вагона. Они движутся по железной дороге, а тянет их тепловоз со светящимися фарами. У поезда есть регулятор движения, который может увеличивать или уменьшать скорость. К железной дороге двумя проводами с клеммами присоединяется блок питания. Когда его включаешь, то безопасный ток проходит по рельсам, питает электроэнергией тепловоз, и поэтому он тянет столько вагонов за собой. И ещё: тепловоз может развивать скорость до 100 км в час. Вот такая замечательная игрушка есть у меня! Я люблю свою игрушку за то, что когда поезд едет, мне кажется, что он настоящий!
Киселёва Татьяна, 2 «В»
Когда мне исполнилось восемь лет, мне мои друзья подарили чудесную игрушку – собачку. Когда я её увидела, она мне сразу очень понравилась. Когда я куда-нибудь уезжаю, мне её не хватает. Но когда я возвращаюсь, я по-детски радуюсь, что у меня есть такая игрушка. Собачка охраняет мой сон. А зовут её Персик. Я очень её люблю!
Михайлов Сергей, 2 «В»
Несколько лет назад, когда я был маленький и ещё не ходил в школу, мне подарили замечательную мягкую игрушку Гошу. Внешне он похож на инопланетянина: сам толстенький, носик красный, длинные ушки торчат в стороны, у него синие печальные глазки и рожки, похожие на антенны. Одет Гоша в синюю шубку с жёлтым брюшком и красную бейсболку, на которой написано его имя.
Я сразу полюбил Гошу, а он меня. В брюшке у Гоши спрятаны микросхемы, и когда включаешь пульт управления, Гоша начинает разговаривать. Голос у него очень добрый. Он учил меня считать и запоминать алфавит. Когда его включали и долго не беспокоили, Гоша засыпал и начинал забавно храпеть.
Мы старались не расставаться с Гошей, он побывал со мной в Испании и Арабских Эмиратах. Правда, там он не ездил со мной на экскурсии и не плавал в море, а терпеливо ждал меня в номере. Сейчас я стал старше и редко разговариваю с Гошей. Но по-прежнему его очень люблю.
Иноземцев Николай, 2 «Д»
Когда мои мама и папа были моложе, чем сейчас, папа на 8 Марта подарил маме плюшевую игрушку – тигрёнка из сказки «Аладдин». Мама эту игрушку очень любила и берегла. Игрушка очень красивая: спинка, лапы и хвост рыжего цвета в чёрную полоску, а шейка и брюшко – белые. Глазки песочного цвета, а зрачки чёрные – совсем как настоящие. Усы длинные и колючие. Ушки – бело-чёрные, а подушечки лапок – мягкие, словно бархатные. А когда я родился (в год Тигра), мне его родители подарили. Я очень люблю свою игрушку, даже имя ему придумал – Гарфилд! Гарфилд всегда со мной рядом: когда я сплю, играю, делаю уроки. Конечно, он не такой новый, как 12 лет назад, но я его очень сильно люблю, это моя самая любимая игрушка!
Белецкая Ирина, 2 «Д»
МОЙ РОЗОВЫЙ МИШКА
Однажды мне подарили выкройку медвежонка. Я сшила все детали, набила их наполнителем и соединила друг с другом. Получился замечательный розовый мишка. У него забавная мордочка, а в руках он держит сердечко. Раньше я с ним часто играла, даже укладывала спать. Теперь он сидит на полке вместе с другими моими игрушками. Этот медве
У меня есть любимая игрушка, это плюшева собачка, со временем она сильно истрепалась. Раньше я всегда играл,
спал, ходил в детский садик. Подарили мне её на новый год когда мне было 6 лет. А сейчас про неё все забыли так как у меня начилась учёба и я с ней больше не играю.
Моя собачка была коричневого цвета с зелёными глазками, с широкой улыбкой и с большими ушами.
Теперь когда вижу эту игрушку то я вспоминаю свое детство что каждый день игрался с ним и не отходил от неё не на шаг.
Я никогда не отдам или не выброшу свою игрушку так как это моё воспоминание о детстве
Когда мои мама и папа были моложе, чем сейчас, папа на 8 Марта подарил маме плюшевую игрушку – тигрёнка из сказки «Аладдин». Мама эту игрушку очень любила и берегла. Игрушка очень красивая: спинка, лапы и хвост рыжего цвета в чёрную полоску, а шейка и брюшко – белые. Глазки песочного цвета, а зрачки чёрные – совсем как настоящие. Усы длинные и колючие. Ушки – бело-чёрные, а подушечки лапок – мягкие, словно бархатные. А когда я родился (в год Тигра), мне его родители подарили. Я очень люблю свою игрушку, даже имя ему придумал – Гарфилд! Гарфилд всегда со мной рядом: когда я сплю, играю, делаю уроки. Конечно, он не такой новый, как 12 лет назад, но я его очень сильно люблю, это моя самая любимая игру
У меня есть моя любимая игрушка, с которой я стараюсь не расставаться. Этой игрушкой является зайчик. Этого зайчика мне подарили крестные родители на день рождения. Мне сразу стало понятно, что этот зайчик станет моей любимой и самой лучшей игрушкой. Зайчик очень пушистый и большой. У него длинные уши, большие красивые глаза. Они напоминают мне бусинки. Также у зайчика красный язычок и два больших белых зуба. Есть у зайчика и милый маленький пушистый хвостик. А в лапке он держит очень яркую морковку.
Когда я ложусь спать, я всегда беру с собой зайчика. Я укрываю его одеялом, чтобы он не замерзал ночью. Мне нравиться ухаживать за ним и читать ему на ночь сказки. Зайчик всегда внимательно слушает и после всегда крепко засыпает.
Утром мы тоже просыпаемся вместе. Зайчик, не просто моя игрушка – это мой лучший друг и мой талисман удачи. Я стараюсь не обижать зайчика. Я отношусь к нему с любовь и всегда ухаживаю за ним. Если он грязный, то я его купаю.
Я знаю, что пройдут годы, я вырасту, а зайка останется таким же маленьким моим другом. Я будут беречь его, чтобы сохранить своим детские воспоминания. Я благодарна крестным родителям за той значимый для меня подарок. Ведь они подарили мне не просто игрушку, а красивого пушистого друга.
каждого мальчика есть игрушка, к которой он привязан больше всех остальных. Для меня это паровозик, который подарил мне папа.
Мой паровозик очень красивый, у него зеленые стены и яркая красная крыша. У него есть зеленый фары, которые очень ярко по-настоящему светят.
С паровозиком я люблю играть в игру под названием “вокзал”. Тогда я представляю большую железную дорогу, много поездов, пассажиров, багажа. Все поезда опаздывают, люди нервничают, но мой паровозик приезжает вовремя и всех спасает от опозданий. Сам я никогда не опаздываю, поэтому хочу, чтобы все люди всегда приходили во время.
Еще мы с паровозиком играем в стройку, там он перевозит много ценных грузов, тем самым помогает людям построить хорошие дома.
Мы с паровозиком ходим гулять, я вожу его с собой на красивой веревочке, я ее сам сплел. Всем нравится мой паровозик, а однажды я помог девочке донести до дома книжки, положив их на крышу паровозика. Когда я вырасту, я хочу всегда делать людям только хорошее.
Я очень рад, что папа подарил мне паровозик и очень ему благодарен!
Эту куклу подарил мне папа. Он привез ее из далекой страны Монголии, когда ездил туда в командировку. Отец у купил мне ее в городе Улан-Батор.
Это небольшая кукла, размером 5 0 см. Кукла сделана и керамики. Она напоминает мне маленькую монгольскую девочку, Черные косички туго затянуты, в нее вплетены украшения (шелковые кисти, бляшки ),на ногах маленькие коричневые башмачки, гутулы, с загнутым вверх носком. Одета она в халаты мужского покроя, подпоясана широким кушаком. поверх халата надета безрукавка (уджи), которая состоит из жилета (цэдж) и пришиваемой к нему юбки (уджиин хормос). Лицо моей кууолки очень красиво! Она смотрит на меня своими раскосыми черными глазами и улыбается надменно малиновыми устами. В крошечных ушках серьги из серебра.
Я очень люблю играть с куклой. Все девочки завидуют мне и просят ее взять не надолго к себе домой. Вов сех наших играх моя Алтантуяа ( золотой луч) самая главная.
Мне очень нравится то, что моя игрушка принадлежит к другой национальности . Я за мир во всем мире. Все люди и братья идрузья. У игрушек не может быть национальности.
Моя любимая игрушка? Это, конечно же, паровозик! Он появился в моем царстве игрушек случайно. Я не просил маму и папу его покупать, так как в магазине, где игрушками были заполнены все полки, я его просто не заметил.
Купил паровозик папа. Наверно, ему в детстве очень хотелось иметь подобный, но в продаже таких не было.
Паровозик мне понравился сразу. Он был очень яркий, красивый. Во главе паровозика был локомотив, к нему прицеплены три вагончика. Паровозик был желтый, как солнышко, с розовыми колесами. Труба локомотива была желто-красного цвета.
В детстве мне вообще нравились игрушки, которые движутся. Потому что движение – это всегда быстро и задорно. Мой паровозик ездил бесшумно. Он не умел издавать звуки. Зато звуки умел издавать я. Когда паровозик начинал двигаться, я старательно говорил: «Чух-чух! Чух-чух! Чух-чух!» Я замолкал тогда, когда паровозик останавливался в депо или оказывался под моей кроватью. Тогда я молча залезал под нее и вытаскивал свернувшее с пути транспортное средство. Далее оно следовало по маршруту.
Вагоны часто заполняли пассажиры. Пассажирами были маленький зайка с одним ухом (второе когда-то случайно оторвалось), веселый медвежонок, снеговик с ведром на голове, стойкий оловянный солдатик… Те, кто умели сидеть, сидели на скамейках, те, кто не мог этого сделать, стояли в проходе.
Иногда, сильно увлекшись, я задавал паровозику слишком большую скорость, и пассажиры на полном ходу вылетали из вагонов. Приходилось собирать их, и снова усаживать в вагоны. Далее паровозик ехал с нормальной скоростью и все прибывали в пункт назначения.
Иногда утром, когда мама будила меня, а мне не хотелось вставать, я открывал один глаз и видел свой паровозик. Он стоял, готовый к движению. И я понимал, что надо вставать.
Когда я подрос, главной по паровозику стала моя сестра Лида. Она дала паровозику имя Бегуша. Уж слишком бодро он бегал по комнате.
Сейчас паровозик Бегуша пока находится в депо. Но он запасается силами и когда надо, всегда готов двигаться вперед!
Эта запись защищена паролем. Введите пароль, чтобы посмотреть комментарии.
«Моя любимая игрушка» - тема для сочинения или изложения в школе, которая любима учителями и детьми. В коротком рассказе нужно дать описание игрушки, которая особенно нравится ребенку, и объяснить, почему она ему особенно дорога.
Прочитав текст, педагог сможет понять ребенка, почувствовать его, найти подход к ученику, ведь у детей различные предпочтения.
В данной работе предложены различные варианты готовых сочинений, написанных по определенному плану. Эти работы подойдут в качестве образцов написания сочинений или рассказов для мальчиков и девочек младшего и среднего школьного возраста.
Сочинение «Моя любимая игрушка - машина на радиоуправлении»
Я получил от родителей на Новый год хороший подарок - красный джип на радиоуправлении. Машина среднего размера с затемненными окнами, управлять которой можно с помощью пульта. Это был большой сюрприз для меня!
А дело было так. Однажды перед праздником мы вместе с папой заходили в магазин и мне понравилась другая машинка, маленькая, по сравнению с этим джипом. Я уже представлял, как получу ее в подарок. Но когда раскрыл праздничную коробку и увидел большой красный автомобиль – сильно обрадовался. Теперь это моя любимая игрушка!
Сочинение «Моя любимая игрушка – железная дорога»
Я целый год мечтал о том, что на день рождения родители подарят мне собаку. Но вместо щенка получил огромную железную дорогу.
Рельсы поднимаются и опускаются, по ним мчится поезд с пятью вагонами. Путь ему можно перегородить шлагбаумом. И хотя сначала я не обрадовался подарку, решив, что папа и мама меня не поняли, потом я оценил его по достоинству.
На свой праздник в тот день я пригласил к себе Виталика и Пашку – это мои лучшие друзья. Увидев дорогу, они предложили мне поиграть. Я согласился. Мы собрали рельсы и запустили поезд, играли до вечера, пока Виталика и Пашку домой не забрали родители.
На следующий день весь класс знал, что мне подарили мама и папа. Одноклассники спрашивали про поезд, рельсы, и я им с удовольствием рассказывал и показывал фотографии со дня рождения.
С того дня железная дорога – моя самая любимая игрушка. Я даже назвал поезд Голубая стрела!
Рассказ про любимую игрушку для девочек – заяц с морковкой
Моя игрушка - небольшой, серый заяц, держащий в лапках оранжевую морковь. Он был подарен мне бабушкой на день рождения в прошлом году. Обычно бабушка дарит мне куклу, но в тот раз подарила зайчика. Она живет далеко от нас и редко приезжает в гости.
Когда мне грустно или я скучаю по бабушке, то обнимаю игрушку и целую ее в нос. Мой заяц умеет петь песни. Если нажать ему на живот, то начинает звучать мелодия.
Зайчик всегда со мной, даже когда я сплю или делаю уроки, он помогает мне во всем. У меня есть и другие игрушки, но эту я люблю больше всего.
Сочинение «Моя любимая игрушка –кукла»
У меня уже целая коллекция кукол, я собираю ее несколько лет. Есть фарфоровые куклы, струнные и современные. Но моя любимая игрушка – особенная. Это кукла, напоминающая настоящего ребенка.
Я купаю ее и кормлю из бутылочки, переодеваю и сама стираю одежду. Моя кукла умеет плакать, у нее текут слезы из глаз. Если это происходит, то я укачиваю ее, держа на руках.
Все девочки во дворе завидуют мне, но я никому не разрешаю играть со своей любимой куклой, только ненадолго даю ее подержать подружкам.
Сочинение «Мое хобби - лего»
Конструктор подарили мне крестные родители, когда узнали, что четверть я закончил без троек. Это снеговик Олаф с карандашом. Папа пообещал, что подарит мне еще лего на день рождение и Новый год.
Снеговик добрый, он широко улыбается, держит в руках карандаш, с ним можно играть, делать пометки в книге, сочинять истории. Я люблю Олафа и мне нравится с ним играть. Я собирал конструктор самостоятельно, никто мне не помогал.
Олаф не просто снеговик – он мой друг и помощник. А собирать конструкторы – это мое хобби.
Сочинение «Игрушки моего детства»
Для ребенка подарки имеют особенное значение. Так случилось и со мной. Однажды, когда мама на день рождения подарила мне большого белого медведя, моей радости не было предела! Этот мягкий плюшевый мишка стал моим талисманом и другом.
Я обнимала его, когда мне было грустно и хотелось плакать. Кружилась вместе с ним в танце, когда все было хорошо. Делилась секретами и рассказывала ему о том, что было в школе. Делала с ним уроки, рассказывала наизусть стихи, пересказывала заданное по литературе и другим наукам.
Я усаживала медведя в изголовье кровати, чтобы он охранял мой сон. Мы дружим до сих пор. Я стараюсь не обижать своего плюшевого друга, который с годами ничуть не изменился. Знаю, что пройдут года, я вырасту, но игрушка останется со мной. Ведь время не властно над настоящей, крепкой дружбой.
Помогите сделать сочинение - описание на тему игрушки.
В качестве игрушки для описания я выбрал паровоз.
Паровоз желательно описать в деревянном и железном, для катания просто по полу, как машинку и на управлении по рельсам.
8 - 12 предложений.
игрушка - это железный паровоз.
Мне подарил его на день роджение мой дядя.
Я целый вечер возился с ним он мне очень понравился, ведь его нужно было еще и собрать.
когда всё было готово, мы запустили наш паровоз по железной дороге.
Паровозик, как настоящий бежал по рельсам, пыхтел, свистел.
папой радовались и смеялись как дети, ничуть не меньше меня!
проходил по стрелке, проезжал по горке, под мостом, ходил и ходил по
Так забавно было наблюдать за ним!
И в то же время меня всегда
успокаивает эта игра.
Я смотрю на паровоз и представляю себя
Передвигаю стрелку и думаю, что сейчас я поеду в другой
дальний рейс, в далёкий город, где ещё ни разу не был.
Играю и мечтаю о путешествиях.
Другие игры перестали меня занимать.
Мои друзья часто стали приходить ко мне в гости , и все хотят поиграть в мой паровозик .
Мы по русскому проходили тему описание предмета, задали написать сочинение про любимую игрушку и описать её?
Мы по русскому проходили тему описание предмета, задали написать сочинение про любимую игрушку и описать её.
Сочинение описание на тему "моя любимая игрушка" 10 предложений?
Сочинение описание на тему "моя любимая игрушка" 10 предложений.
Помогите пожалусто описать игрушку по плану План описания игрушки : 1?
Помогите пожалусто описать игрушку по плану План описания игрушки : 1.
Название игрушки 2.
Материал из которого сделана игрушка 3.
Внешний вид игрушки 4.
Отношение к ней 5.
Роль игрушки в моей жизни.
Сочинение на тему моя любимая игрушка Что - бы было про новогоднюю игрушку описание, повествование?
Сочинение на тему моя любимая игрушка Что - бы было про новогоднюю игрушку описание, повествование.
Сочинение на тему моя любимая игрушка паровоз на железной дороге?
Сочинение на тему моя любимая игрушка паровоз на железной дороге.
Сочинение напиши сочинение - описание на тему моя любимая игрушка?
Сочинение напиши сочинение - описание на тему моя любимая игрушка.
Сочинение на тему описание игрушки с планом?
Сочинение на тему описание игрушки с планом.
Сочинение на тему описание моей любимой игрушки?
Сочинение на тему описание моей любимой игрушки.
Мини сочинение на тему " Моя любиимая игрушка" (машинка на пульте управления)?
Мини сочинение на тему " Моя любиимая игрушка" (машинка на пульте управления).
Сочинение описание на тему "Моя любимая игрушка"?
Сочинение описание на тему "Моя любимая игрушка".
Вопрос Помогите сделать сочинение - описание на тему игрушки?, расположенный на этой странице сайта, относится к категории Русский язык и соответствует программе для 5 - 9 классов. Если ответ не удовлетворяет в полной мере, найдите с помощью автоматического поиска похожие вопросы, из этой же категории, или сформулируйте вопрос по-своему. Для этого ключевые фразы введите в строку поиска, нажав на кнопку, расположенную вверху страницы. Воспользуйтесь также подсказками посетителей, оставившими комментарии под вопросом.
Гордиться - окончание ить Углубиться - окончание ить Окончание обозначается квадратиком (ить должно быть в квадратике).
Наблюдаем, любуемся - сказуемые, глаголы чёрного, замечательным, лиловым - определения, прилагательные дятла, пятном - дополнения, существительные его - дополнение, местоимение на макушке - обстоятельство, существительное.
4 предложение, оно побудительное, не восклицательное, и имеет проверочные слова.
К первому слогу проверочное слово уронит.
Ур'онит ударение на О.
1. Не подходит : там две основы 2. Не подходит : одна основа , но однородных членов нет 3. Не подходит : одна основа , однородных нет 4. Подходит : одна основа , однородные сказуемые (свистнул, загудел ).
Крас - красота от - простота и - дети у - улететь див - удивлять тельн - зрительный а - звезда е - звезде н - кожаный ени - хождение.
С детства мы знаем, что в мире постоянно присутствуют две силы, которые неустанно борются между собой — добро и зло. О их существовании мы узнаем еще в самом раннем возрасте из сказок, легенд, реальных и фантастических историй, которые наши мамы - п..
Предложения были обоснованы конкретными фактами. Выводы вполне обоснованны и убедительны. Войска были сосредоточены у переправы. Бойцы были молчаливы и сосредоточены. Аудитория была взволнована выступлением депутата. Подруга была весела и взволн..
Дорога дорожный берег прибережный восток восточный рука ручной знак значок.
© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.
Читайте также: