Консультация для родителей новогодние игрушки своими руками
Наряжать новогоднюю елочку любят все – и взрослые, и дети, обычно делают это всей семьей, наслаждаясь процессом. Оформление елки – специальный ритуал. Из закромов достаются старинные игрушки, которые хранятся в семье не одно поколение, и непременно вешается пара совершенно новых игрушек. Особенно приятно, когда эти игрушки сделаны своими руками.
А еще самодельные елочные игрушки станут прекрасным подарком для родных и близких. Поэтому – за работу!
Елочные игрушки из фетра и ткани
Мягкие и приятные игрушки из ветра и ткани получаются яркими, оригинальными и весьма практичными – ведь они не бьются. Их можно ронять сколько угодно, что весьма актуально для семьи с маленькими детьми или домашними животными.
Тканевые игрушки на елку можно выполнить в виде новогодних героев – дедушки Мороза, снеговичка, Снегурочки, оленей; угощения – пряников, конфет и пирожных. Это могут быть сказочные домики, милые лесные зверюшки, елочки или снежинки. Выбор огромен!
Елочные игрушки из бумаги
Бумага - доступный материал для выполнения как простых, так и очень сложных креативных работ. Из нее мы тоже будем делать игрушечные украшения для новогодней елочки.
Можно украсить елочку плоскими игрушками из плотной бумаги – это могут быть вытынанки или снежинки.
Из цветных полосок бумаги делаем объемный новогодний шар. Для этого нанизываем полосы на нитку или проволоку и скрепляем. Украшаем получившийся шарик бусинками и лентами.
Яркую гирлянду на елочку можно выполнить в виде клубничек из бумаги. Прилагаем схему их выполнения.
Аналогично клубничкам, можно выполнить объемный алмаз или другой драгоценный камень – в зависимости от придуманного дизайна.
Остроконечную звезду выполняем из отдельных треугольных элементов по следующей схеме:
Легкую и воздушную птичку можно выполнить из цветной бумаги. Из белой бумаги получается настоящий Голубь Мира.
Из бумаги, сложенной «гармошкой», можно выполнить звездочки, снежинки или снеговичка.
Из тонких газетных трубочек делаем элегантную объемную звездочку, окрашиваем заготовку и декорируем по своему вкусу.
Объемную бумажную сосульку можно выполнить из одинаковых элементов, сложенных поперек и приклеенных друг к другу.
Плоскую звездочку или снеговичка украшаем оригинальными деталями – вышивкой, бумагой с интересным принтом. Можно использовать фактурную бумагу, например, бархатную или из нотной тетради, газеты, цветного журнала.
К мягкой основе можно прикрепить на клей или пришить бумажные чешуйки и получится шишка!
Объемную снежинку делаем из очень тонких полос бумаги. Можно использовать бумагу для квилинга.
Используя технику папье-маше, можно декорировать самый простой шар или сделать апгрейд старого шара с испорченной окраской. Итак, смотрим, как это сделать!
Елочные игрушки ручной работы из ниток
Из ниток, клея, воздушного шарика, нескольких иголок можно сделать объемные игрушки различной формы. Для изготовления украшения опускаем нитки в жидкий клей. Для получения шарика обматываем нитками маленький воздушный шар. Когда клей высыхает, лопаем шарик и вынимаем его. Получается готовый шар нужного диаметра.
Звездочку выполняем аналогично, опустив нитки в клей. Затем иголочками помечаем уголки будущей звезды и наматываем на них нитки, делая фигурные завитки. Даем высохнуть, и вынимаем готовую звездочку.
Елочные игрушки из старых лампочек
Использованным лампочкам можно подарить вторую жизнь! Теперь они станут ярким атрибутом новогоднего праздника!
Елочные шарики из компакт-дисков
Из простого шарика можно сделать шар с элементами «диско», просто нарезав компактный диск на мелкие кусочки и приклеив к основе.
Во второй части статьи мы расскажем о елочных украшениях из природных материалов, ароматных елочных игрушках, рождественских ангелочках на елку.
Продолжаю актуальную тему изготовления ёлочных игрушек своими руками. Сейчас многие родители хотят украсить Новогоднюю ёлку как-то особенно, в определённом стиле, используя оригинальные, не похожие на другие, ёлочные украшения.
Но не всем по карману приобрести эксклюзивные авторские новогодние игрушки и украшения.
Но отчаиваться не стоит. Можно и самим, приложив немного старания и времени, изготовить Новогодние игрушки своими руками. А если и дети будут вовлечены в этот интересный творческий процесс, то пользу от такой совместной с родителями деятельности очень трудно переоценить!
Предлагаю очень простой способ изготовления своими руками оригинальных ёлочных игрушек «Новогодняя ёлочка». И для этого совсем не надо покупать дорогие материалы, можно с успехом использовать те, которые найдутся в доме.
Могут пригодиться:
- уже не нужные, но имеющие красивое оформление бумажные поздравительные пакеты;
- картон или просто картонные коробки от конфет;
- кусочки упаковочной бумаги;
- скотч (прозрачный или разноцветный);
- яркие фантики от конфет;
- клей ПВА или канцелярский
Способ изготовления
Из донышка картонной коробки из-под конфет вырезать развёртку конуса. Я сделала её высотой 12 см. Это основа для ёлочки в виде конуса
Можно сразу сделать несколько таких заготовок.
Можно наклеить на поверхность конуса квадратики, вырезанные из фантиков от конфет.
Теперь придаём развёртке форму конуса и склеиваем края. Получилась вот такая «Лоскутная ёлочка»
Из бумажного подарочного пакета ярко зелёного цвета вырезала ещё одну развёртку конуса. Соединив и склеив края, я украсила эту ёлочку кусочками разноцветного скотча
При изготовлении этой ёлочки я использовала остатки бумажной подарочной упаковки. Я нарезала эту бумагу тонкими полосками и приклеила их под углом на поверхность конуса. Внизу я украсила ёлочку белой ажурной салфеткой
На вершину каждой ёлочки я приклеила звезду, предварительно продев через один из её лучей нитку для того, чтобы эту игрушку можно было повесить на Новогоднюю ёлочку
Консультация для родителей «Развивающие игрушки для детей своими руками» Стараясь порадовать своего малыша новой игрушкой, мы хотим, чтобы она дала еще и развивающий результат. И родители правы, так как игра развивает.
Игрушки своими руками Мелкая моторика – это координация движений мелких мышц в пальцах рук, при этом арсенал движений довольно обширен: от хватания, пинцетного.
Консультация для родителей «Игры для развития мелкой моторики своими руками» Взаимосвязь мелкой моторики и психической деятельности. Формирование словесной речи ребёнка начинается, когда движения пальцев рук достигают.
Консультация для родителей «Игры по сенсорному развитию для детей 2–3 лет своими руками» Основной задачей воспитания и обучения детей 2 – 3 лет является сенсорное развитие, развитие мелкой моторики и координации движений. В продаже.
Консультация для родителей «Музыкальные инструменты своими руками» КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «Музыкальные инструменты своими руками»Экспериментирование- один из эффективных методов работы с детьми. В процессе.
Консультация для воспитателей и родителей «Поделки своими руками «Белоснежное чудо» Цель: помочь воспитателям детских садов и родителям воспитанников в выборе и использовании различных материалов для изготовления подарков.
Мастер-класс для родителей «Самодельные музыкальные игрушки своими руками» Детское музицирование является активным видом деятельности, в котором совершенствуется мышление ребёнка; развивается способность проявлять.
Поделки из бросового материала своими руками. Игры и игрушки для детей Раньше во многих семьях существовала чудесная традиция – делать игрушки своими руками из ненужных вещей. Сейчас семейные поделки – редкость.
Презентация «Игрушки для развития мелкой моторики своими руками»! Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №40 «Солнышко» Презентация «Игрушки.
«Новогодние поделки из подручного материала».
Воспитатель Балаева С. Н.
Цель. Познакомить родителей с техникой выполнения разных поделок из бросового материала.
Бросовый материал это- коробки из под молочных продуктов, баночки от йогуртов, скорлупа, пробки, старые носки и варежки. Самое интересное такой материал у вас находится под рукой. Сегодня сделать красоту можно из чего угодно, нужна только фантазия. Фантазия бывает безгранична, и в ход могут пойти предметы далекие от творчества. Например рулон туалетной бумаги. Что можно из него сделать. Игрушки, цветы, корзинки, подставки. У нас скоро натупит праздник, на котором все любят получать подарки, это Новый год. Хотите весело и с пользой провеси время с ребенком, для изготовления подарков. Тогда нужно заранееприготовить необходимый материал.
Поделки из бросового материала помогут развить у ребенка креативность мышления, развить творческий потенциал. Развитие фантазии, воплощение мечты в реальность, это замечательный момент в становлении маленькой личности. Приучение к труду с малых лет, развитие усидчивости, развитие мелкой моторики пальцев – немаловажные факторы в качественном развитии малыша. Сознание своего участие в творческом процессе наравне со взрослым повысит самооценку малыша. Совместное творчество упростит и улучшит процесс взаимопонимания между родителями и детьми, что намного облегчит воспитание ребенка.
Сегодня я предложу вам несколько идей поделок. Из коробочки от йогурта можно сделать сказочный домик, а из пластиковой бутылочки, носочков и перчаток забавного снеговика.
Поговорим о домике.
Нужно взять коробочку из под йогурта и обклеить ее салфетками или цветной бумагой. Мы возьмем салфетки, с новогодней тематикой. Затем возьмем вату и приклеим на крышу домика. Можно сделать крышу из ватных дисков. Для снежного декора можно взять порезанный дождик или блестки. Из разрезанного ватного диска делаем окошко и декорируем кусочками из салфеток – шторки. Вот такие замечательные домики получаются.
Теперь рассмотрим главного героя зимних забав – снеговик.
Берем бутылочку от питьевого йогурта, старый детский носок и перчатку. Разрезаем носок на две части. Верхняя часть будет шапка, нижняя юбка, шапочку можно сделать из отрезанного верха перчатки, кому, что нравится. Если шапочка будет велика, можно стянуть нитками. Из цветной бумаги вырезаем глазки, носик и ротик. Приклеиваем на бутылку. Лаком для ногтей можно сделать брови и щеки.
Поделки готовы. Получился новогодний домик и снеговик. Можно поставит под елочку или обыграть небольшие сценки, с составлением рассказов о поделках. Мы в группе использовали эти поделки сначала для составления рассказов по развитию речи, затем использовали для новогоднего декора уголка.
Как видите, незатейливый бросовый материал, который вы хотели выбросить, может быть очень полезен и интересен для познавательного и творческого развития, как ребенка, так и взрослого.
Конспект НОД по ИКД в старшей группе «Танк из подручного материала» «Танк из подручного материала» Автор: Погребная Е. Ю. воспитатель МАДОУ «Детский сад № 18 «Ладушки» Цели: Учить детей делать поделку из.
Консультация для родителей «Безопасность ребёнка в новогодние каникулы» Праздники – это волнительное время для детей, и чтобы быть уверенным в том, что в эти дни ребёнок в безопасности, надо предпринять некоторые.
Консультация для родителей «Поделки из природного материала» Консультация для родителей «Поделки из природного материала» Осень – удивительная пора. Она поражает яркостью и изобилием красок. А сколько.
Консультация для родителей «Поделки из природного материала» Консультация для родителей «Поделки из природного материала». Природный материал - это самый доступный и интересный материал для детского.
Костюм Снежной королевы из подручного материала Костюм изготовлен из пластиковых белых тарелок, которые нарезались снежинкой. Пришиваются к белому плащу на низ - это юбка. Чтоб юбка была.
Методический проект «Развивающие игры своими руками из бросового и подручного материала» Тип проекта: По доминирующему методу: практико-ориентированный. По характеру содержания: ребёнок и рукотворный мир. По характеру участия.
Консультация для родителей «Поделки из природного материала — это прекрасное средство для развития творческих способностей» Уроки развития детского творчества. Природный материал – это уроки для развития детского творчества. Детей дошкольного возраста необходимо.
Цель: активизировать применение народного творчества в работе с родителями и детьми; развивать коммуникативные качества , умение работать в коллективе; раскрыть творческий потенциал, воспитывать интерес к совместному творческому процессу.
Задача: побуждать к творчеству, совершенствовать эстетическое восприятие образа, импровизации.
Материалы: лоскуты ткани и фетра, клей ПВА, кисти для клея, ножницы, шерстяные нитки (2-3 цвета),иголка, бусины, ленты.
Вступление:
Новый год — один из самых любимых и ярких праздников, который с удовольствием отмечают во всех странах мира. В силу того что у разных народов мира религия, обычаи, традиции различны, и Новый год везде встречают по-разному. Однако все приготовления к празднику, сам праздник и воспоминания о нем у всех людей вызывают яркие чувства и эмоции радости, удовольствия, ожидания, счастья, любви, заботы друг о друге, о своих близких и родных; и в этом все люди очень похожи.
Из истории елочной игрушки.
Все имеет свою историю. Традиционно ель на Руси не являлась добрым символом. У древних славян ель символизировала смерть. Среди православных ель пользовалась недоброй славой, как прибежище нечистой силы: «Венчали вкруг ели, а черти пели». Выражение «ёлки-палки» являлось скрытым ругательством, чертыханием. Рождественский символ в средневековой Руси был иной: раньше под Рождество делали «вертеп», композицию на фоне пещеры из фигурок Младенца Иисуса, Его Родителей, также иногда вола, осла и пастухов — наглядное напоминание о духовном смысле праздника для детворы. А дом украшали ветвями слив, яблонь и вишен, которые ставили в воду с таким расчётом, чтобы они распустились к Рождеству. Публичная ёлка была устроена только в 1852 году
И новогодние игрушки имеют свою историю.. История появления елочных украшений интересна и занимательна. Еще в конце средних веков жители европейских стран начали украшать свои дома к Новому году. Несмотря на неоднократный запрет властей, люди приносили в жилища вечнозеленые ветви. Повальная мода на украшения елок появилась в первой половине XVI века.
Тогда украшали практически также, как и сейчас. «Вифлеемская звезда» на макушке, «яблоки» - сегодня это шары – олицетворяли библейский «запретный плод», горящие свечи (сегодня это всевозможные электрогирлянды). А также в средние века на ветки новогоднего дерева обязательно вешались фигурки из вафель – как прообраз пресных хлебцев, которые употреблялись при обряде причастия. К вышеописанным предметам добавились орехи, сладости и фрукты.
С XVIII века елочные украшения становятся более нарядными: бумажные цветы, позолоченные еловые шишки и пустые яичные скорлупки, а еще фигурки феи, ангелы и т.п. Серебряные звездочки, цветы, а также мишура появились. А позже в Тюрингии были изготовлены первые елочные шары. Их делали из цветного или прозрачного стекла, покрывали изнутри слоем свинца, а снаружи украшали блестками. Технология постоянно совершенствовалась и стеклодувы могли создавать совершенно любые игрушки – птичек, рыбок, гроздья винограда и т.п.
Значение дидактической игрушки для развития ребенка
Большое значение для развития ребенка имеет дидактическая игрушка. Занимаясь с ребенком мы стимулируем развитие его мелкой моторики, логики, мышления, развитие речи и математических способностей. Благодаря этим занятиям ребенок быстрее учится, познает мир. Руки у маленьких детей не ловкие. Брать предметы и класть, завязывать, продевать для них не просто. Поэтому такие задания как завязать, прикрепить, прижать плотно один к другому, провести по лабиринту, способствует развитию мелких кистей рук. А это важно для развития речи и овладения ребенком письмом. Умение различать оттенки и цвета развивают не только зрение, но и вырабатывают навыки классификации, помогают понять более сложные задания. Дидактическая игрушка способствует развитию фантазии и воображению. С одной стороны ребенок выполняет четкое задание, с другой – имеет простор для фантазии. Ребенок может самостоятельно придумывать наряд елки, последовательность украшений. Для развития речи - ребенок придумывает сказку, комментирует свои действия во время игры: завязывает бант, шнурует, прикрепляет кнопки, играет в лабиринт, одевает на петельки, ищет грибочки, считает, сравнивает размер украшений по величине, цвету, свойствам материала, форме предмета.
Основная часть:
1.Загадки
Если лес укрыт снегами,
Если пахнет пирогами,
Если елка в дом идет,
Что за праздник? . (Новый год)
К нам домой под Новый год
Кто-то из лесу придет,
Вся пушистая, в иголках,
А зовут ту гостью. (елка)
Встанет елочка в углу
У окошка на полу.
А на елке до макушки
Разноцветные. (игрушки)
Елка в праздник Новый Год
Взрослых и детей зовет.
Приглашает весь народ
В новогодний … (хоровод).
Он и добрый, он и строгий,
Бородою весь зарос,
Красноносый, краснощекий,
Кто же это? . (Дед Мороз)
Цель: активизировать применение народного творчества в работе с родителями и детьми; развивать коммуникативные качества , умение работать в коллективе; раскрыть творческий потенциал, воспитывать интерес к совместному творческому процессу.
Задача: побуждать к творчеству, совершенствовать эстетическое восприятие образа, импровизации.
Материалы: лоскуты ткани и фетра, клей ПВА, кисти для клея, ножницы, шерстяные нитки (2-3 цвета),иголка, бусины, ленты.
Вступление:
Новый год — один из самых любимых и ярких праздников, который с удовольствием отмечают во всех странах мира. В силу того что у разных народов мира религия, обычаи, традиции различны, и Новый год везде встречают по-разному. Однако все приготовления к празднику, сам праздник и воспоминания о нем у всех людей вызывают яркие чувства и эмоции радости, удовольствия, ожидания, счастья, любви, заботы друг о друге, о своих близких и родных; и в этом все люди очень похожи.
Из истории елочной игрушки.
Все имеет свою историю. Традиционно ель на Руси не являлась добрым символом. У древних славян ель символизировала смерть. Среди православных ель пользовалась недоброй славой, как прибежище нечистой силы: «Венчали вкруг ели, а черти пели». Выражение «ёлки-палки» являлось скрытым ругательством, чертыханием. Рождественский символ в средневековой Руси был иной: раньше под Рождество делали «вертеп», композицию на фоне пещеры из фигурок Младенца Иисуса, Его Родителей, также иногда вола, осла и пастухов — наглядное напоминание о духовном смысле праздника для детворы. А дом украшали ветвями слив, яблонь и вишен, которые ставили в воду с таким расчётом, чтобы они распустились к Рождеству. Публичная ёлка была устроена только в 1852 году
И новогодние игрушки имеют свою историю.. История появления елочных украшений интересна и занимательна. Еще в конце средних веков жители европейских стран начали украшать свои дома к Новому году. Несмотря на неоднократный запрет властей, люди приносили в жилища вечнозеленые ветви. Повальная мода на украшения елок появилась в первой половине XVI века.
Тогда украшали практически также, как и сейчас. «Вифлеемская звезда» на макушке, «яблоки» - сегодня это шары – олицетворяли библейский «запретный плод», горящие свечи (сегодня это всевозможные электрогирлянды). А также в средние века на ветки новогоднего дерева обязательно вешались фигурки из вафель – как прообраз пресных хлебцев, которые употреблялись при обряде причастия. К вышеописанным предметам добавились орехи, сладости и фрукты.
С XVIII века елочные украшения становятся более нарядными: бумажные цветы, позолоченные еловые шишки и пустые яичные скорлупки, а еще фигурки феи, ангелы и т.п. Серебряные звездочки, цветы, а также мишура появились. А позже в Тюрингии были изготовлены первые елочные шары. Их делали из цветного или прозрачного стекла, покрывали изнутри слоем свинца, а снаружи украшали блестками. Технология постоянно совершенствовалась и стеклодувы могли создавать совершенно любые игрушки – птичек, рыбок, гроздья винограда и т.п.
Значение дидактической игрушки для развития ребенка
Большое значение для развития ребенка имеет дидактическая игрушка. Занимаясь с ребенком мы стимулируем развитие его мелкой моторики, логики, мышления, развитие речи и математических способностей. Благодаря этим занятиям ребенок быстрее учится, познает мир. Руки у маленьких детей не ловкие. Брать предметы и класть, завязывать, продевать для них не просто. Поэтому такие задания как завязать, прикрепить, прижать плотно один к другому, провести по лабиринту, способствует развитию мелких кистей рук. А это важно для развития речи и овладения ребенком письмом. Умение различать оттенки и цвета развивают не только зрение, но и вырабатывают навыки классификации, помогают понять более сложные задания. Дидактическая игрушка способствует развитию фантазии и воображению. С одной стороны ребенок выполняет четкое задание, с другой – имеет простор для фантазии. Ребенок может самостоятельно придумывать наряд елки, последовательность украшений. Для развития речи - ребенок придумывает сказку, комментирует свои действия во время игры: завязывает бант, шнурует, прикрепляет кнопки, играет в лабиринт, одевает на петельки, ищет грибочки, считает, сравнивает размер украшений по величине, цвету, свойствам материала, форме предмета.
Основная часть:
1.Загадки
Если лес укрыт снегами,
Если пахнет пирогами,
Если елка в дом идет,
Что за праздник? . (Новый год)
К нам домой под Новый год
Кто-то из лесу придет,
Вся пушистая, в иголках,
А зовут ту гостью. (елка)
Встанет елочка в углу
У окошка на полу.
А на елке до макушки
Разноцветные. (игрушки)
Елка в праздник Новый Год
Взрослых и детей зовет.
Приглашает весь народ
В новогодний … (хоровод).
Он и добрый, он и строгий,
Бородою весь зарос,
Красноносый, краснощекий,
Кто же это? . (Дед Мороз)
Читайте также: