Консультация для родителей изготавливаем цветные льдинки и ледовые игрушки своими руками
Дошкольный возраст — возраст почемучек. Что такое снег, вода, лед и откуда берется? В чем сходство и различия между снегом и льдом? Почему вода меняет цвет, если в нее добавить немного гуаши? Есть ли форма у воды? Как сделать цветной лед? В какой формочке быстрее замерзнет вода: в большой или маленькой? Почему разноцветные льдинки «заплакали»? Где их можно использовать? На эти и другие вопросы воспитанники группы №6 «Радуга» нашли ответы в ходе опытно-экспериментальной деятельности «Цветные льдинки». Сначала, в процессе занятия дети рассматривали снег и лёд, изучали из чего он состоит, были очень удивлены, узнав, что тяжёлый лёд не тонет в воде, что лёд может быть цветным, а тает он только в тепле, и что внутри льда есть маленькие пузырьки. Затем дети самостоятельно раскрашивали воду, заполняли цветной водой разнообразные формочки. После этого оставили формочки для полного замерзания воды на холод. На следующий день дети с удовольствием украшали цветными льдинками участок, и вот уже заискрились в лучах зимнего солнца разноцветные льдинки.
В ходе таких игровых экспериментов у детей развивается любознательность, стремление наблюдать и экспериментировать, искать новые сведения о мире.
Опыты помогают ребенку лучше понять явления, происходящие в природе, выяснить связь между ними.
Идею украсить деревья во дворе с радостью поддерживают многие дошколята и их родители. Однако обещать, что наутро игрушки никто не утащит, могут только владельцы собственных приусадебных участков. Если же двор общественный, то сохранность покупным и самодельным игрушкам гарантировать нельзя, увы.
Жалко времени, сил, денег, собственного ребенка, который наверняка огорчится до слез. Но есть компромиссный вариант, охотники за которым вряд ли объявятся – украшения изо льда. Они изготавливаются вместе с детьми своими руками, но практически даром и за считаные минуты. Так, используя воду, растения и краски, можно создать десятки красивых изделий буквально за вечер:
1) ледяные диски;
2) уличную гирлянду;
3) игрушки на елку, сосенку или нехвойные деревья – тоже красиво;
5) рождественский венок.
Для изготовления красивейших декоративных льдинок большого размера понадобятся одноразовые пластиковые тарелки, а малого – пластмассовые крышки для банок. Технология примитивна: укладываем внутрь зеленые или засушенные растения, ягоды рябины, штучные ненужные бусины, веточки, шишечки, фигурные макаронные изделия – на что хватает фантазии. Затем заливаем холодной водой и выставляем на мороз. Желательно, чтобы содержимое не выходило за поверхность воды. Если замораживание происходит на застекленной лоджии, надо убедиться, что температура воздуха там действительно минусовая, а при необходимости открыть окно.
Интересную альтернативу плоским дискам изо льда составляют фигурные игрушки. Их получают благодаря формочкам для льда, для выпечки, для песочницы. Очень удобно использовать вкладыш из конфетной коробки.
В качестве веревочки для игрушек и дисков хорошо взять акриловую пряжу для вязания. Она прочная, недорогая. Универсальный белый цвет подойдет для украшений с любым рисунком. Отрез нити длиной 15-25 см (в зависимости от тяжести и диаметра) частично погружают в верхнюю часть будущей льдинки, оставляя свободные завязочки снаружи. Или же сразу завязывают петельку, а узелок прячут внутри игрушки, маскируя его каплей гуаши.
Чтобы сделать рождественский венок, используют формы для кекса. Для изготовления подсвечника нужно взять два сосуда и погрузить один в другой. Уличная ледяная гирлянда получается благодаря длинной, прочной веревочке, которая будет удерживать многочисленные элементы.
Украшения изо льда своими руками – нетривиальный и полезный досуг для всей семьи. Он хорош для вечера и для выходного дня, прост, увлекателен и дешев. Если в вашем дворе все деревья слишком высоки для развешивания декораций, отнесите результат вашего творчества в детский сад (с согласия сына или дочки, разумеется). Пусть на утренней прогулке детки украсят кусты на игровой площадке и любуются искрящимися на солнце льдинками.
Цель: Познакомить с опытнической и экспериментальной деятельностью детей раннего возраста. Привлечение родителей к совместной деятельности с детьми дома.
Задач и:
- Формирование у родителей знаний о значении опытов с водой для развития ребенка;
-Способствовать активному включению родителей в совместную опытно-экспериментальную деятельность;
Материалы для изготовления поделки:
• баночки и формочки разной величины,
"Водичка разная: жёлтая и красная"
Окрашивание воды не менее интересное занятие для детей раннего возраста. Сначала дети учатся окрашивать водичку при помощи гуаши и кисточки. Затем я предлагаю другой способ : наливаю в бутылочки прозрачную водичку, предлагаю детям закрыть их крышками и потрясти. Вот уже прозрачная вода становиться цветной. Ребята рассматривают с большим удивлением цвет воды в своей бутылочке и у других детей. Предлагаю родителям провести окрашивание воды: закрыть крышки и потрясти бутылочки.
Хочу поделиться опытом работы, как украсить наш участок детского сада, при помощи цветных льдинок. Получается очень красиво, необычно, а самое главное, дети делают украшения своими руками, что больше всего ценится. В то же время - это большой вклад в опытно-экспериментальную деятельность. Детям по ходу можно рассказать, о свойствах воды, что она прозрачная, не имеет запаха, вкуса, цвета. Дети узнают, что вода превращается в лед, а потом, наоборот, лед превращается в воду.
Ход опыта.
Для начала нужно покрасить воду гуашью в разные цвета. Это можно сделать в группе или дома.
Вначале мы взяли понравившиеся формочки и баночки, налили в их воды. Дети выбрали нужную им кисточку и краску и стали раскрашивать воду в своих баночках.
Вода окрашивалась в красивый, выбранный цвет, дети ставили ее в корзинку и брали новую формочку, снова наполняли ее водой и смело красили воду уже в другой цвет.
Сколько радости было у детей, когда баночки становились красочные, гордости, что это было создание их самих.
Затем нашу корзинку с разноцветными баночками, в которых еще была хоть и красивая, но вода, вынесли на улицу на мороз, и при помощи волшебной палочки поколдуем и оставим воду замерзать до следующего утра.
На следующий день посмотрим, как наша водичка превратилась в лед. Дети с нетерпением ждали следующего дня и вот он настал.
Это было удивление, восхищение и радостные высказывания, что все это «стеклянное, разноцветное чудо» было сделано руками наших детей!
Заносим в группу формочки что бы вынуть лед из формочек, но льдинки быстро начали «плакать»,
Как говорили дети, им было не комфортно теплой комнате и мы решили украсить нашими льдинками наш участок.
И быстро выносим льдинки на улицу что бы они не растаяли. Теперь можно украшать участок. Льдинками можно украсить ёлку на участке, во дворе, снеговика, горку, даже сугроб. Пусть и другие дети посмотрят на нашу красоту и порадуются вместе с нами.
Вот такие разноцветные льдинки своими руками у нас получились.
Мастер-класс для педагогов и родителей по изготовлению карнавального костюма «Снеговик» своими руками Новогодний праздник. Что может быть прекраснее для ребенка, чем ожидание чуда и волшебства под новый год? Предлагаю вашему вниманию мастер.
Мастер-класс для педагогов и родителей по изготовлению карнавального костюма «Часики» своими руками Мастер-класс для педагогов и родителей по изготовлению карнавального костюма «Часики» своими рукамиНовогодний праздник. Что может быть прекраснее.
Мастер-класс по изготовлению чучела Масленицы своими руками Масленичная неделя в самом разгаре,и как же проводить праздник без главного его украшения Масленицы!Традиционно в нашем сельском поселении.
Мастер-класс по изготовлению флорариума своими руками. Флорариум — это цветы, помещенные за стекло. Это живая растительная композиция, находящаяся в стеклянном террариуме — банке, бокале, бутылке,.
Мастер-класс по изготовлению информационной папки-передвижки для родителей своими руками Я предлагаю вам поделиться своим опытом работы по изготовлению информационной папки - передвижки. Информации для родителей сейчас очень много.
Мастер-класс по изготовлению куклы своими руками Свою работы мы начали с каркаса, для этого мы использовали жесткую проволоку (на фото изображена наша будущая кукла в капроновых колготках.
Мастер-класс по изготовлению новогодней гирлянды из бумаги своими руками Мастер-класс по изготовлению новогодней гирлянды из бумаги своими руками. В преддверии новогоднего праздника, многие задумываются над.
Мастер-класс по изготовлению своими руками пособия для развития мелкой моторики рук «Медуза» Давно подумывала над тем, что необходимо придумать для детей какую-нибудь штучку, которая смогла бы научить их в непринуждённой обстановке.
Мастер-класс по изготовлению игрушечной еды «Пельмени, яичница, блины, оладьи для кукол своими руками» Предлагаю Вашему вниманию мастер-класс по изготовлению пельменей, яичницы, блинов, оладьев. Их могут изготовить воспитатели, родители и.
Мастер-класс по изготовлению подарочной коробочки своими руками Подарочная коробочка своими руками - мастер класс! Добрый вечер всем кто заглянул на мою страничку. Сегодня мне захотелось показать вам.
ЦЕЛЬ: Познакомить с двумя агрегатными состояниями воды - жидким и твердым. Выявить свойства и качества воды: превращаться в лед (замерзать на холоде, принимать форму емкости, в которой находится, теплая вода замерзает медленнее, чем холодная).
Приготовить всё необходимое:
Формочки для воды;
Краски (гуашь);
Набираем в формочки холодную воду, она жидкая, в руках её можно подержать только в формочках. Так же набираем воду в резиновые перчатка и посмотрим, что получится. Окрашиваем её красками. Затем ставим формочки с водой на улицу.
На следующий день во время прогулки достаём формочек и перчаток с водой. Вода уже не жидкая, а твёрдая и её можно подержать в руках без формочек.
Такими красочными фигурками можно красить участок. Выкапываем небольшую ямку и вставляем льдинки узорами по кругу. Вот такая красота получатся.
Фотоотчет «Цветные вулканы» "Цветные вулканы" Цель: Установить наличие химической реакции менжду содой и лимонной кислотой (или уксусом). Оборудование:.
Мастер-класс «Цветные снежинки» Зима – это чудесная пора! Вот и пришла белоснежная красавица зима - любимая пора детей. Катание на санках, лыжах, коньках, снежные баталии,.
Конспект исследовательской деятельности «Цветные льдинки» c детьми средней группы Воспитатель: Ступицкая О. В. Игра-эксперементирование: цветные льдинки. Конспект исследовательской деятельности детей средней.
Конспект прогулки в средней группе «Разноцветные льдинки» Программное содержание:Развивать обобщенные представления об осени,ее существенных признаках. Продолжать формировать представления детей.
Лэпбук «Цветные числа» Совместная работа с воспитателем группы Курниковой Т. В. Представляем вашему вниманию лепбук "Цветные числа". Главная цель созданного.
Развивающая игра «Прозрачный квадрат, или Нетающие льдинки озера Айс» Тема: Развивающая игра «Прозрачный квадрат» или «Нетающие Льдинки озера Айс». Лариса Гацко. Блог. Прозрачный квадрат Воскобовича – это.
Занятие «Цветные карандаши» Цели: развивать диалог и монологическую речь детей, учить правильно употреблять в речи прилагательные, образовывать слова, продолжать работу.
Спешу поделиться опытом работы, как украсить деревья или как в данном случае кустарники на групповом участке детского сада, при помощи цветных льдинок. Получается очень красиво, необычно, а самое главное, дети делают украшения своими руками, что всегда больше всего ценится.
Задачи данной работы:
продолжать знакомство детей со свойствами воды:
вода растворяет различные вещества (в данном случае акварельные краски,
превращается в лед (замерзает на холоде и принимает форму емкости в которой находится);
развивать познавательную активность детей в процессе самостоятельного выполнения эксперимента; воспитывать интерес к экспериментальной деятельности и любознательность.
Для работы нам необходимы вода и стаканчики, старые акварельные краски, нитки, кисточки, линейки, контейнер.
Ход работы:
Дети сами наливают воду в стаканчики и по своему желанию выбрав цвет краски, растворяют её в воде.
Затем ставим наши цветные стаканчики в контейнер и устанавливаем на них сверху линейки. Не забываем отрезать нитки и повесить их на линейки, чтобы получилась затем большая петелька, за которую мы потом будем вешать украшение.
Выставляем нашу работу на улицу.
На следующий день мы берем наш контейнер с собой на прогулку.
Начинаем украшать.
Таким образом, используя простой и доступный материал, не прикладывая особых усилий, мои воспитанники сделали оригинальные зимние украшения на улицу!
Детский мастер-класс по аппликации «Бабочки-красавицы в ярких, цветных платьицах» Материал для выполнения мастер – класса: набор самоклеющейся перламутровой цветной бумаги, набор для детского творчества – бумага цветная.
Мастер-класс по изготовлению божьих коровок для оформления летнего участка Своими руками можно сделать божьих коровок. Они отлично подойдут для оформления участка детского сада в летний период, а также для организации.
Мастер класс по изготовлению «колокольчиков» для украшения участка Скоро наступает самый волшебный праздник. Готовясь к нему мы украшаем группу,создавая праздничное настроение. Но так же очень хочется чтобы.
Мастер-класс по изготовлению новогоднего украшения на дисках с детьми средней группы .
Мастер-класс по изготовлению новогоднего украшения «Снеговички» Изготовление аппликации - украшения "Снеговички" Ребята из 1 средней группы очень радовались тому что принимали участие в изготовлении,.
Мастер-класс по изготовлению пошагово, новогоднего украшения «Снежинка» Этот мастер-класс предназначен для дошкольников и их родителей. Замечательная возможность детям и родителям увлекательно провести зимние.
Мастер-класс по изготовлению украшения УКРАШЕНИЕ ДЛЯ ЗАЛА ИЛИ ГРУППЫ «ЦВЕТОК». Вот какой пышный цветок можно сделать из подручного материала. Для его изготовления потребуются:.
Мастер-класс «Технология группового сбора в условиях дошкольного учреждения» Цель: повышение компетенций педагогов при оказании не директивной помощи и поддержке детской инициативы. Задачи: • Познакомить педагогов.
Пушистая снежинка из цветных салфеток. Мастер-класс с пошаговыми фото Пушистая снежинка из цветных салфеток. Мастер-класс с пошаговыми фото Автор: Горбачева Любовь Владимировна, воспитатель МБДОУ детский сад.
Читайте также: