Как сшить игрушку на руку с открывающимся ртом

Обновлено: 08.01.2025

Чтобы работать с детьми, каждому воспитателю нужно уметь владеть навыками актерского мастерства, а именно заниматься театрализованной деятельностью. Это значит: работать над выразительностью речи, мимики, жестов, заниматься подготовкой инсценировок и драматургией. Для осуществления всего этого нам необходимо знать нужные методы и приемы.

Цель: распространение и передача личного творческого и профессионального опыта в изготовлении театральной куклы из фетра с последующим ее использованием в игровой деятельности детей.

-познакомить с технологией изготовления театральной куклы, используя в работе подручный материал (фетр);

-развивать творческую инициативу, фантазию, воображение, ручные умения;

- Воспитывать между участниками доброжелательность, контактность в отношении между собой и готовность к творчеству.

Ход мастер-класса :

Каждый педагог регулярно задает себе вопросы: “Как сделать эффективным процесс воспитания и обучения?”, «Как воспитать ребенка вежливым, целеустремленным, чутким, вырастить его творческой и активной личностью?»

Я тоже нахожусь в постоянном поиске. В последнее время меня увлекает тема театра, её многогранность, разнообразие методов, средств, форм и видов работы, их новизна.

Театр-это игра. А главным в деятельности дошколят и является игра.

Как говорил Сухомлинский: "Игра-это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра-это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности. "

В детском саду театрализованная деятельность одна из самых доступных видов искусства для детей. Она даёт возможность ребенку раскрыться, познакомиться с окружающим миром, развивает речь. Дети любят играть и их не нужно заставлять это делать

"Спрятаться за маску и действовать от имени какого-либо персонажа дает возможность ребенку решать многие проблемные ситуации, помогает преодолеть робость, замкнутость, неуверенность в себе.

Театрализованные игры способствуют развитию детской фантазии и творчества, воображения, учат искренне сопереживать герою. Театр дает возможность, как увидеть героя, так и самому стать им.

Как правило знакомство с театром происходит в атмосфере волшебства, приподнятого настроения, поэтому заинтересовать детей театром не составляет труда.

Очевидно, что театрализованная деятельность учит детей быть творческими личностями. Но какая, же игра без игрушек? Чем больше игрушек, тем веселее и интереснее играть.

Это относится и к кукольному театру. Но не всегда мы имеем возможность пополнить театральный уголок покупными, заводскими игрушками. Но мы вполне можем изготовить театральных кукол своими руками.

В нашей группе есть как фабричные, так и самодельные кукольные театры : деревянный театр, теневой театр, театр бибабо, и моя гордость –пальчиковый театр, который я связала сама.

Как то в интернете я наткнулась на мастер класс по пошиву перчаточных кукол и не смогла обойти его своим вниманием. Я сшила несколько персонажей сказок из фетра. Сам процесс изготовления таких красивых героев принёс мне самой много положительных эмоций! Мы с детьми уже успели с ними поиграть.

Ну, а сейчас мы перейдем от теории к практики, изготовлению перчаточных кукол к сказке «Курочка ряба».

Я приглашаю четверых педагогов поучаствовать в изготовлении кукол.

Для изготовления нам понадобятся следующие материалы:

1. Заготовки деталей из фетра для героев сказки.

4. Фломастеры или цветные карандаши, для рисования лица или других мелких деталей

6. Иголка, нитки разных цветов.

Практическая работа – изготовление кукол.

1. К первой детали головы приклеить гребешок, (уши).

2. Ко второй детали головы глазки, (нос, бороду). Прорисовать фломастером или карандашом брови, рот. Оформляем лицо персонажа.

3. Соединить две детали вместе с туловищем. (склеить или сшить).

4. Оформить само туловище тесьмой, (фартуком, лентами).

Таким образом персонажи сказки готовы. А сейчас предлагаю обыграть сказку «Курочка ряба».

Несомненно, элементы театрализованной деятельности могут быть эффективно использованы на занятиях с детьми. Но, обязательно, в комплексе с другими дидактическими средствами. Нужно создавать и постоянно обновлять развивающую среду в театральных уголках. Для организации детского театра нужны куклы различных систем, формирующие у детей определённые умения и навыки, стимулирующие детское творчество.

Фотоотчёт мастер-класса на РМО «Кукольный театр своими руками» Цель: Заинтересовать и побудить творческих людей к изготовлению пальчиковых кукол с последующим их использованием в театрализованной деятельности.

Кукольные театры для дошкольников своими руками №5. Театр напольные куклы (марионетоки) Марионетка - кукла, ходящая по полу; к её голове, ногам и рукам прикреплены нити, с помощью которых её водит актёр, находящийся над ней,.

Кукольный домик своими руками. Мастер-класс Среди игрушек, способствующих успешному началу процесса социализации малышей, одними из самых важных можно назвать кукольные домики. Они.

Кукольный театр своими руками. Кукольный театр - это возможность учить и воспитывать детей в игровой форме. Развитие речи, памяти, внимания, мышления, координации движений,.

Кукольный театр своими руками Самое интересное волшебство-это кукольный театр. Ведь только там оживают куклы-актеры, разговаривают со зрителем. Какое множество разнообразия.

Кукольный театр своими руками «Предметы личной гигиены» Сохранение и укрепление здоровья невозможно без соблюдения правил гигиены – комплекса мероприятий по уходу за кожей тела, волосами, полостью.

Мастер-класс для воспитателей «Кукольный театр своими руками» Основной принцип: «Я знаю, как это сделать, и я научу вас». Цель: Заинтересовать и побудить творческих людей к изготовлению театральных.

Пальчиковый кукольный театр «Три медведя» своими руками Еще известный педагог В. А. Сухомлинский сказал: "Ум ребенка находится на кончиках его пальцев". Разве можно с этим поспорить? Развитие пальцевой.

Перчаточные куклы своими руками Представляю Вашему вниманию героев русских народных сказок: Цель создания перчаточных кукол - развитие наглядно-образного мышления и связной.

Роза, добрый день.
Многие ссылки выкладывались давно. Если что-то не работает, подскажите, мы уберем/обновим. Благодарим за внимательность.

Вы знаете, все это я давно просмотрела, без видео и выкроек эти ссылки ничего не значат для начинающего кукловода! То тут, то там и все-таки я сумела сделать куклы на 2 сказки! Но сейчас для меня это не актуально!

Игрушки для кукольного театра всегда любимы детьми. Ребята с удовольствием смотрят театрализованные представления, они рады пообщаться с кукольными сказочными персонажами, используемыми педагогами на занятиях и разных режимных моментах и, конечно же, юные артисты сами разыгрывают импровизированные сценки и сказки в самостоятельной деятельности.

Особенно привлекательны для детей куклы с открывающимся ртом. Я расскажу о механизме, который с помощью спрятанной внутри лески незаметно открывает и закрывает рот. Такая игрушка выглядит реалистично, поскольку в управлении задействованы обе руки кукловода, обеспечивающие движение тела и рук (или лап) куклы- перчатки, подвижность рта, а при желании и хвоста.

Многим знакомы перчаточные куклы, изготовленные на фабриках ВТО около полувека назад. Верх - из фланели, голова - из картонного папье-маше. К сожалению, в своем большинстве, они пришли в негодность.

Я попыталась воссоздать некоторое подобие таких кукол и расскажу о механизме, открывающем рот, на примере игрушки- лисы.

Вначале традиционно вылепливается голова из папье – маше. Пластилиновую форму я облепила смесью из клея и вареного картона.

Высушив болванку, разрезала ее пополам на переднюю и затылочную часть и вынула форму. В передней, лицевой части головы я вырезала «нижнюю челюсть» и укрепила ее пластиком для надежности.

С помощью проволоки прикрепила будущий рот к мордочке лисы так, чтобы он стал легко подвижен.

С наружной стороны я привязала леску, открывающую рот, а с внутренней - резинку, закрывающую рот.

Резинку с помощью лески закрепила на верхней части головы. Осталось склеить переднюю и затылочную части головы, чтобы получилась основа для куклы.

Коротко скажу, что голову лисы я обклеила оранжевым бархатом, вставила в рот розовую ткань, нарисовала глаза с помощью «штриха» и маркера, кончик носа сделала кожаным.

Туловище сшила с подкладкой, через которую протащила леску, открывающую рот. Леску я привязала к пуговице, для удобства управления.

Хвост у моей лисы подвижный, на толстой проволоке, конец которой легко прощупывается и удерживается через подкладку.

С помощью недолгой тренировки и взрослый, и маленький кукловод легко и естественно «оживляет игрушку».

Но «научить лису разговаривать» ребенку удается не сразу. Здесь нужно проявить внимание, почувствовать ритм своей речи, чтобы открывать рот игрушки синхронно, да еще успевать второй рукой, управлять телом игрушки. После этой не простой, но очень интересной работы, ребенок приобретает уверенность в себе и больший интерес к театральному искусству.

Детский мастер-класс «Петушок из русской народной сказки «Лиса, заяц и петух» Весной позапрошлого года занятия проходили в дистанционном формате. Но не только занятия. В нашем городе было организовано и проведено.

Поделка из бумаги «Лиса» в технике оригами. Мастер-класс с пошаговыми фото Лиса в технике «оригами». Мастер-класс с пошаговыми фото Автор: Сейитмедова Оксана Сейтиевна, воспитатель, ГБОУ Школа №1503 Описание материала:.

«Лиса». Мастер-класс для детей по аппликации из цветной бумаги в технике «мозаика» «Лиса». Мастер-класс для детей по аппликации из цветной бумаги в технике «мозаика» Цель: познакомить детей с новым приёмом работы с.

Мастер-класс для детей по объёмной аппликации «Лисонька, лиса — рыжая краса» «Мастер- класс для детей по объёмной аппликации «Лисонька, лиса – рыжая краса»» Лиса –очень красивое животное. У нее рыжевато-коричневый.

Представляю вашему вниманию мастер-класс по изготовлению логопедического пособия «РОТИК», который я придумала, сшила и уже несколько лет использую в своей логопедической практике. Думаю не буду оригинальной, если скажу, что знакомить детей с органами речевого аппарата и артикуляционными упражнениями на своем примере достаточно утомительно и не очень эстетично (особенно возрастным логопедам). Да и у детей этот процесс не вызывает особого интереса. Гораздо легче, интереснее, увлекательнее для детей проделывать артикуляционные манипуляции с язычком, используя подобные приспособления.

При помощи «РОТИКА» у меня появилась возможность наиболее наглядно и детально показывать детям различные артикуляционные упражнения. Дети с огромным удовольствием выполняют упражнения вместе с «РОТИКОМ». Кроме того, они сами манипулируют им. «РОТИК» можно стирать по необходимости, он легко и просто снимается с каркаса и одевается на него.

Вам потребуется:

* мягкий флис четырех цветов: красный – 10 х 22 см,

бежевый – 20 х 42 см,

темно - розовый – 20 х 42 см,

светло - розовый – 12 х 22 см;

* ведерко из-под майонеза;

* 8 штук белых квадратных или круглых бусин (пуговиц);

1 этап:

Сделайте выкройки из плотной бумаги.

Для деталей А и Б вырезаем прямоугольники размером 20*42 см.

2 этап:

Перенесите контур выкройки на ткань и смело

вырезайте, прибавив по 0,5 - 1 см на швы.

3 этап:

Будем шить «губки».

Сшейте вместе детали Г-1 и Г-2 по белой пунктирной линии (получится верхняя губа).

Сшейте вместе детали В-1 и В-2 по белой пунктирной линии (получится нижняя губа).

Выверните их на лицевую сторону и заполните синтепоном или ватой.

Сложите детали Д-1 и Д-2 лицевыми сторонами внутрь и скрепите строчкой. Край подогните на 1 см и прострочите зигзагом (получится язычок).

Детали А и Б сложите пополам и прострочите (получится два «полу-чулка»)

Приметайте «губки» к детали А по красной пунктирной линии.

Вставьте деталь Б в деталь А и скрепите их строчкой по красной пунктирной линии так, чтобы «губки» остались внутри (получится целый «чулок»).

Выверните «чулок» на лицевую сторону.

Оба конца «чулка» подогните на 1см и прострочите зигзагом, вставив внутрь бельевую резинку.

4 этап:

Отрежьте дно у ведерка и наденьте на него «чулок» сложенный вдвое, таким образом, чтобы «губки» расположились по ободку ведерка.

Пришейте «зубки» (бусины или пуговицы, как показано на фото.

5 этап:

Наденьте «язычок» на руку и просовывайте его в «РОТИК» через отверстие.

Вот и все! «РОТИК» готов к применению. Желаю успехов!

Мастер-класс по изготовлению дидактического пособия «Геохронологическая жизнь Земли» Наблюдая за детьми своей подготовительной группы, я заметила неподдельный интерес к древнейшей истории Земли. Дети с удовольствием играют.

Мастер-класс по изготовлению поделки из бумаги «Ёлочка» Мастер – класс рассчитан для педагогов, родителей и творческих людей. Цель: изготовление дидактического пособия из бумаги своими руками.

Мастер-класс по изготовлению дидактического пособия «Музыкальные кубики» Музыка занимает особое место в воспитании детей дошкольного возраста. Практика показывает, что полноценное развитие музыкальности детей.

Мастер-класс по изготовлению и использованию полифункционального пособия «Цепочка» Всем известно, что дети, посещающие логопедическую группу, испытывают значительные трудности не только в усвоении родной речи, но и в выполнении.

Мастер-класс по изготовлению пособия «Математическая гусеница» Предлагаю использовать «Математическую гусеницу», как дидактическое пособие для занятий по ФЭМП в основном для закрепления сформированных.

Мастер-класс по изготовлению многофункционального методического пособия «Бизиборд» МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНОЕ ПОСОБИЕ "БИЗИБОРД" Землянская Елена Цель: Создать пособие которое поможет вовлечь ребенка в процесс познания (Отмыкать.

Хотите поиграть с ребенком в кукольный театр, но не знаете, как это сделать? Все очень просто, ведь можно пошить игрушки на руки самостоятельно, и у вас будет свой уникальный театр, со своими любимыми персонажами. Сделать это под силу каждому, достаточно лишь захотеть. Давайте рассмотрим несколько интересных идей.

Сделать игрушку для кукольного театра можно какую угодно, от кота до бобра или же какого-нибудь вообще воображаемого зверя, все зависит от вашей фантазии. К примеру, одним из самых простых вариантов, для которого не нужно особых навыков в шитье – это игрушка из носка.

Игрушки из носка

Для того чтобы сделать такую лягушку, вам понадобятся два носочка, в нашем случае махровые. Из одного делаем основу, как показано на фото, глазки и носик вышиваем нитками мулине. Второй носок пойдет на лапки и также на основу, для удлинения тельца, чтобы удобно было надевать на руку. Также стоит подобрать кусочек красной ткани, чтобы сделать ротик.

Прочтите это: Выкройки платьев для девочек всех возрастов

Похожим же способом можно сделать и зайчика, и лису.

Пальчиковые модели

Еще один из простых способов сделать театр для ребенка — это пальчиковые марионетки. Они очень просты в исполнении, шьются в основном из плотного фетра. Вот, к примеру, всеми любимый и известный персонаж мультфильма Лунтик и его друзья.

Если же вы хоть немного владеете навыками кройки и шитья, то можно вполне сделать очень интересные игрушки на всю руку. Давайте рассмотрим несколько интересных вариантов.

Прежде чем рассмотреть несколько интересных выкроек, давайте рассмотрим особые принципы работы при пошиве таких моделей.

1. Из материала лучше всего подходит флис, он мягкий и легок в работе.
2. При кройке деталей по выкройке, не забывайте отступать 0,5 мм для швов.
3. Для отделки мордочки можно использовать различные пуговки, бусинка, а можно просто вышить нитками мулине.

Выкройки марионеток

Сделать такую обезьяну сможет каждый, на выкройке указаны все детали. Также обратите внимание, что вам понадобится наполнитель, чтобы сделать мордочку.

Этот котик с открывающимся ртом. Это позволит намного реалистичней разыгрывать спектакль. Для отделки рта можно использовать не только флис, но и любую другую ткань красного или розового цвета.

1. Данная выкройка также очень понятна, только для пошива этой милой собаки используется искусственный мех с длинным ворсом.
2. Очень простые в исполнении, но разыграть с их с помощью можно очень интересные истории.
3. Как видите, нет ничего невозможного, все в ваших руках, дайте волю фантазии.

Видео по теме статьи

Кукла-балагур

Не откладывая в долгий ящик, примемся мастерить поделку. Начнем с русской куклы-шута Петрушки. Считается, что кукольный театр на Руси обязан своим появлением именно этому персонажу. Петрушка обладает характерными отличительными чертами – атрибутами внешнего вида. Традиционно он носит красную рубаху с вышивкой и длинный пурпурный колпак. Подготовим необходимые для работы материалы и инструменты. Нам потребуется:

• упаковка из-под яиц, газеты, для изготовления головы;
• клей ПВА, малярный скотч, ножницы, степлер, клеевой пистолет;
• акриловые краски, кисти, картон;
• пряжа, наполнитель, фланелевая ткань трех цветов для подготовки туловища.

1. Готовим папье-маше. Заливаем предварительно размельченную упаковку из-под яиц горячей водой, ждем 10 минут. Перемешиваем массу руками, отживаем лишнюю воду с помощью марли. Добавляем клей ПВА из расчета 1 к 3.

1. Предварительно делаем заготовки-углубления в голове для пальцев.

Прочтите это: Петух своими руками из ткани: интересные идеи для начинающих

1. Лепим голову. Вокруг заготовки, с помощью газеты формируем шар, закрепляем его с малярным скотчем. Обклеиваем массой полученную болванку, формируем нос, лоб, рот и щеки.

1. Шьем одежду. Готовим выкройки, вырезаем, сшиваем детали.

Изготавливаем ладошки. Рисуем выкройку в виде варежки, вырезаем, сшиваем, вставляем скрученные трубочки из картона, набиваем наполнителем, приклеиваем с помощью клеевого пистолета.

1. Раскрашиваем голову, прорисовываем лицо.

1. Делаем Петрушке прическу из пряжи. Наматываем нити на картонную заготовку, прошиваем посередине, разрезаем нити.

1. Собираем детали. Готово.

Предлагаем вам вариант создания Петрушки из ткани без использования папье-маше.

Видео по созданию перчаточной куклы Петрушки представлен ниже.

Другие примеры кукол Петрушек, изготовленных народными умельцами.

Методический материал «Изготовление игрушек для кукольного театра»

• МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
• ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
• ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЙ ЦЕНТР
• ГОРОДСКОГО ОКРУГА-ГОРОД КАМЫШИН ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
• Городской конкурс «Педагогические инновации»
• Номинация «Внеклассная работа»
• Методический материал
• «Изготовление игрушек для кукольного театра»

1. Разработчик: Сулимова Галина
2. Валентиновна,
3. педагог дополнительного
4. образования
5. МБОУ ДО ДЮЦ

— г. Камышин, 2016г.-

I. Общее описание инновационного продукта.

1.1. Ключевые положения, глоссарий.

Как известно всем педагогам и родителям, роль кукольного театра невозможно переоценить в развитии и воспитании любого ребенка, так как сама кукла очень близка к детскому восприятию, ребенок общается с ней с самого раннего детства.

А если этот до сих пор безмолвный друг неожиданно оживает у них на глазах, сам рассказывает истории, поёт, смеётся и плачет – это зрелище превращается для детей в настоящий праздник. Этот праздник знаком каждому ребенку.

Но как оживает кукла, как она устроена, можно ли самому сделать это чудо и как это сделать? Эти вопросы интересуют очень многих детей. Ответить на них, самим попробовать сделать такую куклу могут дети, которые занимаются в детском объединении декоративно-прикладного искусства «Мягкая игрушка» ДЮЦ.

Разновидности вещей-антистресс

Популярность игрушек-антистресс растет с каждым годом, в том числе и потому, что все могут найти вариант на свой вкус. Сегодня выделяют следующие виды подобных вещей:

• мялки – напоминают лизуна, губку или мешочек с гелем;

• мягкие – приятные на ощупь подушки, которые не теряют объем и не собирают на себе пыль и аллергические вещества. Это символ отдыха и глубокого сна;

• слаймы – своеобразные тянучки, которые удобно месить, растягивать и сжимать;

• спиннеры – металлические, деревянные и пластиковые крутилки на пальцах;

• кубики (а также поп-ит, симпол-димпол) – имеют кнопочки, которые приятно жать;

• мокуру – удлиненные бочонки, действующие по принципу неваляшки;

• змейки-тангл – приятные на ощупь цепочки из нескольких фрагментов, которые можно вращать вокруг своей оси любым образом.

Также антистресс-игрушки различаются по наполнителям – это могут быть гелевые шары, пенополистирольные гранулы, мягкая резина, прозрачный или разноцветный гель и т.д.

Игрушка на руку: варианты с открывающимся ртом

Кукольный театр у вас дома – это прекрасное развлечение и занятие для всей семьи. К постановке и участию в спектакле можно привлечь всех членов семьи, включая бабушек и дедушек, а для детишек это станет настоящим праздником.

Игрушка на руку для домашнего кукольного театрального представления, созданная самими детьми под руководством родителей – это замечательный способ сплотить семью, ведь ничего не объединяет сильнее, чем совместный труд.

Покажем несколько способов изготовления таких кукол.

Цельнокроенная кукла-перчатка из ткани

Способ изготовления куклы, о котором мы сейчас расскажем, является традиционной европейской техникой рукоделия.

Лисичка-сестричка

А как же нам обойтись без хитрой Лисы Патрикеевны?

Приступим к изготовлению.

1. Готовим материалы.

1. Делаем выкройку.

1. Начинаем с туловища.

1. Соединяем детали туловища.

1. Делаем голову.

1. Набиваем наполнителем.

Пришиваем голову к туловищу.

1. Приступаем к изготовлению хвоста.

1. Делаем носик и ушки.

1. Пришиваем детали к голове.

Лиса на руку готова.

Обратите внимание, каких интересных лис делают рукодельницы своими руками.

Читайте также:

  
• Когда можно подвешивать игрушки над кроваткой
  
• Новогодние игрушки из лампочек своими руками дед мороз
  
• Как игрушка оказывает влияние на воспитание чувства коллективизма
  
• Как выглядит игрушка ути
  
• Какие игрушки нужны нашим детям родительское собрание