Из чего делают резиновые игрушки для детей
По исходному материалу игрушки подразделяют на пластмассовые, металлические, деревянные, резиновые, из тканей (мягконабивные), керамические, картонажно-полиграфические и из папье-маше.
Пластмассовые игрушки вырабатывают из целлулоида, аминопластов, полистирола, полиэтилена, поливинилхлорида и др. Игрушки из пластмасс должны отвечать высоким гигиеническим требованиям, быть прочными, водостойкими, хорошо окрашиваться. Транспортные пластмассовые игрушки могут иметь заводные механизмы и микроэлектродвигатели.
Металлические игрушки по способу производства подразделяют на штампованные (80%), литые и слесарно-механические. Вырабатывают их из черной и белой жести, а также сплавов цветных металлов и стальной проволоки. Сборка деталей производится язычковым и сшивным способами, иногда паянием. Это преимущественно транспортные игрушки, предметы домашнего обихода, разные заводные игрушки-забавы, погремушки, волчки.
Деревянные игрушки бывают столярные, токарные, резные.
Столярные игрушки вырабатывают из дуба и бука (строительные наборы, транспортные игрушки, домашняя утварь и сельскохозяйственный инвентарь), токарные игрушки — из липы, осины, березы и ольхи. Они могут быть окрашены и не окрашены. Этим способом изготовляют очень широкий ассортимент деревянных игрушек. Резные игрушки бывают рельефные и плоские (фигуры животных, людей, птиц).
Резиновые игрушки чаще изготовляют для детей ясельного и дошкольного возрастов. Резиновая смесь, из которой их изготовляют, не должна содержать вредных примесей. Различают игрушки формовые, надувные и маканые. Для отделки резиновых игрушек применяют окрашивание пульверизатором, по трафарету, цировку, окрашивание вручную кисточкой. Иногда их изготовляют под замшу (путем нанесения мелких вискозных волокон в электростатическом поле на поверхность игрушки, предварительно смазанной клеем).
Текстильные игрушки вырабатывают из тканей и трикотажа, в качестве набивочных материалов применяют опилки, вату, стружку. Ассортимент этих игрушек включает фигуры животных и куклы средних и крупных размеров. Многие из этих игрушек выпускают озвученными.
Керамические игрушки в настоящее время занимают небольшой удельный вес (фарфоро-фаянсовая посуда, кукольные сервизы, свистульки).
Картонажно-полиграфические — это игрушки и принадлежности, входящие в состав детских настольных игр, изготовленные типографской или литографской печатью на бумаге и картоне: лото, викторины, кубики с картинками, картинки-ширмочки и т. п. Тематика их разнообразна.
Елочные украшения и карнавально-праздничные игрушки подразделяют по материалу на стеклянные, картонные, ватные, металлические, пластмассовые. Выпускают их с различной отделкой в широком ассортименте.
Куклы Барби и плюшевые медвежата - прошлый век! Сейчас в тренде у детей иные игрушки - сквиши, лизуны и слаймы. Многие и названий-то таких не слышали, но только не родители.
«Комсомолка» вместе с преподавателем химии из иркутского детского образовательного клуба BrainStorm Натальей Выборовой разбирались, насколько безопасны такие игрушки.
Мастер-классы по изготовлению слаймов она проводит более двух лет. И знает, как определить, качественная ли игрушка попала ребенку в руки.
НЕ ПЛАСТИЧНЫЙ? ЗНАЧИТ, В НЕМ ХИМИЯ
Итак, эксперимент начинаем в отделе игрушек магазина. Набираем лизунов и слаймов на 400 рублей.
- Начнем с лизуна, - предлагает Наталья. - С виду образец очень даже привлекательный: ярко-розовый, с блестками. Изучаем состав. «Полимер» - вот и все, что в нем указано. Звонок тревожный. Под полимером можно спрятать много химических элементов, в том числе вредных… Такие игрушки лучше не брать.
Но мы открываем пластиковую прозрачную коробочку с лизуном внутри - и…
- Твердоват и не тянется, а рвется на куски, а лизун должен быть пластичным, - добавляет Наталья. - Если нет, значит, в игрушку добавили слишком много тетрабората натрия, из-за которого смесь густеет. Само по себе вещество нетоксично, его даже используют для лечения грибков или ангины, но с одной оговоркой - если использовать в малых дозах. А в больших, как в данном лизуне, оно может вызвать раздражение и зуд на коже. Я бы точно не стала рисковать и давать такое ребенку.
СИЛЬНЫЙ ЗАПАХ? ВЫБРАСЫВАЙТЕ!
На очереди еще три баночки со слаймами - их мы изучим на запах. Вскрываем по очереди: у двух тянучек аромат мыла и ароматизаторов, как у гелей для душа, - от зеленого веет яблоком, от розового - ягодами.
- Ничего необычного, - заключает Наталья.
Третья - умная масса (тот же слайм, только более густой), резко ударяет в нос запахом резины и режет глаза ядовито-розовым цветом. При этом на упаковке написано: «Нетоксично!»
- В слаймы обычно добавляется наименее вредный клей ПВА, бытовая химия для приятного аромата и безопасные пищевые красители, - говорит Наталья. - А такой острый запах и кричащий цвет, конечно, настораживают. Как минимум может возникнуть аллергическая реакция. Неизвестно, что за химические вещества сюда добавлены, но состав мы и здесь не изучим: на этикетке снова значится только сухое слово «полимер». А что за ним? Таблица Менделеева…
«Врага» родители должны знать в лицо: слаймы - слева, умная масса - справа вверху, лизун - справа внизу. Фото: Юлия ПЫХАЛОВА
БЕЛЫЙ НАЛЕТ - ЭТО ПЛЕСЕНЬ
Прежде чем покупать лизуна в магазине, посмотрите на коробку с тянучкой на свет. Видите белый налет? Возможно, это плесень. Значит, игрушку хранили неправильно или вскрывали. Ребенку ее давать нельзя.
- Вскрытые игрушки можно хранить только в холодильнике, - говорит Наталья. - Слаймы влажные, к ним быстро прилипает грязь от рук и поверхностей - это настоящее раздолье для бактерий и плесени. Играть ими более двух-трех часов подряд нежелательно. Обычно лизуны «живут» 2 - 3 месяца, а потом усыхают или плесневеют, особенно если лежат в тепле.
Не позволяйте детям долго играть в слаймы, брать их в рот или трогать руками, если на ладошках ссадины. Инфекции и аллергия - верные спутники таких игрушек.
ИСПЫТАНИЕ НОГТЯМИ НА ПРОЧНОСТЬ
Теперь испытаем сквиш - игрушку-антистресс с жидким наполнителем. Взяли резиновую лягушку. Сжимаем покрепче, и на зверушке вылезают шарики со слизью. Дети от восторга обычно пищат!
- А знак нехороший… Внутри сквиша - кусочки гидрогеля, пропитанного водой, - поясняет Наталья. - Это полимер, который используется при выращивании растений, так как хорошо впитывает и отдает жидкость. Но от влаги гидрогель расширяется и, бывает, рвется!
Доказательство мы увидели через 10 минут. Лягушка лопнула, вода и кусочки гидрогеля брызнули во все стороны. Мне прилетело прямо в глаз, который тут же покраснел.
КОММЕНТАРИЙ СПЕЦИАЛИСТА
Валерий КИЖНЯЕВ, доктор химических наук, профессор Иркутского государственного университета:
Клей и антисептик - ничего полезного
- Изначально лизунов изготавливали из безвредной смолы. Сейчас основной ингредиент - клей ПВА. Если говорить языком химии, он состоит из поливинилацетата и добавок. Сам по себе поливинилацетат нетоксичен, но при изготовлении клея в него добавляются химсоединения, которые могут быть вредны для здоровья. Что касается тетрабората натрия, то это антисептик. В больших количествах он убивает не только вредные бактерии, но и необходимые организму.
КОМПЕТЕНТНО
В России впервые проверят слаймы на токсичность
Несмотря на популярность слаймов, в Роспотребнадзоре нет четких рекомендаций относительно них. И этим производители явно пользуются. Доказательство - слово «полимер» на фабричных упаковках, за которым можно спрятать что угодно. Но буквально на днях этой темой вплотную занялись эксперты Роскачества. Слаймы изучат по 50 параметрам, не только на содержание различных химических элементов, но и на внешний вид, текстуру, липкость, маркировку (с указанием срока годности). Результаты станут известны 1 июня.
КСТАТИ
Делаем слайм своими руками
Безопаснее делать слаймы своими руками. Так хотя бы родитель будет точно знать, что входит в состав тянучки. Именно этот способ нравится детям - им интереснее самим «сварить» игрушку, а некоторые потом их даже продают.
Классический рецепт, популярный в интернете и на мастер-классах: «Смешать в чашке полстакана воды, 50 граммов клея и половину чайной ложки порошка тетрабората натрия или 5 - 10 капель раствора, а затем разминать ложкой, пока смесь не станет густой и вязкой. Добавить пару капель геля для душа для запаха и блестки для красоты. Готово!»
- Четких пропорций не существует, все ингредиенты смешиваются на глаз, именно поэтому юные слаймеры и придумывают сотни разных рецептов, - рассказывает Наталья Выборова. - Важно, чтобы дети не использовали для изготовления слаймов строительный клей вместо ПВА или бытовую химию с резким запахом. На руки нужно надевать резиновые перчатки, а помещение хорошо проветривать. Контроль взрослых - обязателен!
СЛОВАРИК «КП»
- Слайм - игрушка из вязкого желеобразного материала, похожего на слизь. Влажная на ощупь. Если ее не трогать, расползается по поверхности, но уплотняется при сжатии или ударе. Могут быть разной текстуры в зависимости от добавок: с бусинами, с твердой корочкой, хрустящий (с пенопластом), на что хватит фантазии.
- Лизун - тот же слайм, но может быть более плотным, но в то же время пластичным. Держит форму только в покое.
- Сквиш - игрушка-антистресс с мягким наполнителем (как правило, резиновая, внутри - вода и гидрогель). Приятно мять, быстро принимает первоначальную форму, не пачкает руки. Выпускается в разнообразной форме, от зверей до игрушечной еды.
Возрастная категория сайта 18 +
Любители кукол везде и всегда восхищались тонким фарфором кукольных головок, но, увы, были и трагедии, когда дорогая прекрасная кукла разбивалась. В руках обожающих кукол, но неуклюжих детей, многие фарфоровые куклы закончили своё существование, раскалываясь на тысячи осколков.
Поэтому, хотя фарфоровые куклы становились всё более и более популярными, инновационные производители кукол постоянно экспериментировали с материалами, которые нельзя было бы сломать, разбить, испортить. В течение почти 2000 лет для создания кукол использовали ткань, по 1860 год, далее испытывали папье-маше и композит. Деревянные куклы, металлические, восковые, из усиленного воска, с головами из орехов, яблок, кукуруной шелухи. всё это было опробовано людьми.
Резиновая кукла Ari, Германия, 1960-ые гг. Но все материалы имели свои недостатки.
Открытие вулканизации каучука дало производителям кукол новый материал для изготовления небьющихся кукол, которые выглядели так же хорошо, как фарфоровые, но были практически бессмертными в руках играющего ребёнка. За эту инновацию коллекционеры кукол должны благодарить Чарльза Гудиера (Charles Goodyear). Именно он наткнулся на способ вулканизации резины, который позволил сделать материал достаточно жёстким для производства разных вещей, в том числе игрушек. Гудиер пытался смешивать разные вещества, а одним холодным вечером в 1839 году случайно задел обработанный серой кусок резины и уронил его на горячую плиту; так был открыт новый материал. Он не запатентовал своё изобретение, и многие другие изобретатели взяли его идею. Фабрика Goodyear Tire and Rubber Company была основана в 1898 году, и названа в его честь посмертно.
Брат Чарльза Нельсон Гудиер изобрел жёсткую резиновую голову для кукол. Резиновых кукол выпускала компания The New York Rubber Co. и другие, например, Sun Rubber Company, Amosandra и The Gerber Baby в 1940-50-х гг. Многие куклы были с мягкими латексными конечностями, которые стали тёмными с возрастом. Резиновые куклы выпускались также в Бразилии, Ливане, Болгарии, Румынии, Германии, конечно же в России, и во многих других странах мира. Позже место резиновых игрушек заняли игрушки из искусственных материалов, пластмассы.
Недавно мы решили разобрать некоторые из игрушек, собранных за многие годы. К нашему удивлению, оказалось, что, помимо кукол, Sylvanian Families, LEGO, PLAYMOBIL, фигурок Шляйх и других игрушек, которые логично собирать коллекциями, у нас собралась довольно большая коллекция резиновых и пластизолевых игрушек!
И это вполне объяснимо: они очень недорого стоят и служат годами. Часто они выручают, когда хочется получить героев какого-нибудь мультфильма (например, Котенок Гав или Лунтик). Именно они помогают собрать героев практически любых сказок.
Разбирая игрушки, приятно вспоминать те годы, когда мы их покупали.
Литые резиновые игрушки - небольшого размера, по сравнению с остальными. Нам они особенно памятны: именно с такими играли в детстве мы сами, а потом, 20 лет спустя, смогли купить такие же для своих детей (спасибо фабрике Огонек):
У кого были такие же коровки, поросята и собачки?
Эти мишки - уже из современных, они яркие и представляют собой целое семейство (что нам всегда нравится в игрушках):
В какой-то момент мы искали игрушки по мотивам мультфильма Котенок Гав - и нашли:
Эти гномы, насколько мы помним, шли в комплекте с Белоснежкой (а это значит, их было семь):
Семья пингвинчиков, в дополнение к семье мишек (чтобы объяснить ребенку разницу между Арктикой и Антарктикой):
Ну и Лунтик с друзьями, конечно:
Где-то в ящиках есть и другие любимые герои - Смешарики. Их тоже можно было найти в пластизолевом варианте.
Конечно же, Гена и Чебурашка:
И герои сказок, включая печку и щуку!
Кот Матроскин с Шариком:
38 попугаев, Крошка Енот:
Компания Винни-Пуха в разных вариациях:
И другие памятные мультфильмы, включая Карлсона и Багиру из Маугли:
Кот Леопольд и другие:
А также гуси (серый и белый - по любимому стишку про бабусю), крот и ласточка из Дюймовочки и многие другие, о которых теперь уже трудно вспомнить, кто же это был (но всегда можно придумать):
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Курс профессиональной переподготовки
Организация деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Авторская разработка онлайн-курса
Курс повышения квалификации
Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО
«Развитие памяти и внимания при скорочтении»
- Поможем развить концентрацию и внимание с раннего возраста
- Повысим гибкость и раскованность в общении
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Описание презентации по отдельным слайдам:
Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение
«Детский сад №10»
Из чего сделаны игрушки?
Воспитатель: Бисенбинова Д.М
Мяч бывает большой и маленький, он такой легкий, надутый, круглый, потому, что в нем воздух.
Мячик сделан из резины.
Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
- Тише, Танечка, не плачь:
Не утонет в речке мяч
Он сделан из плюша, поэтому он мягкий и пушистый
ПЛЮШЕВЫЙ МИШКА
Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу.
Все равно его не брошу -
Потому что он хороший.
ДЕРЕВЯННАЯ ЛОШАДКА
Эта игрушка называется лошадка – качалка. На ней детки качаются. Сделана она из дерева, поэтому называется деревянная лошадка
Я люблю свою лошадку, Причешу ей шерстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик
И верхом поеду в гости
ГРУЗОВИК.
Грузовик сделан из
пластмассы.
Эта игрушка –
пластмассовая.
Нет, напрасно мы решили Прокатить кота в машине: Кот кататься
не привык –
Опрокинул
грузовик.
БУМАЖНЫЙ КОРАБЛИК
Кораблик сделан из бумаги,
поэтому он называется
– бумажный кораблик
Матросская шапка, веревка в руке, Тяну я кораблик по быстрой реке,
И скачут лягушки
за мной по пятам.
И просят меня: -
Покати, капитан!
Хороши у нас игрушки:
Куклы, мишки и хлопушки,
С ними весело играть,
Но не надо забывать:
Игрушки – не люди,
Но все понимают
И очень не любят,
Когда их ломают.
Пусть игрушки дружат с нами,
Обижать мы их не станем,
Поиграем и потом
Все на место уберем.
Краткое описание документа:
Презентация "Из чего сделаны игрушки?" создана для возрастной группы детей от 2 до 3 лет.
- продолжать знакомить детей с разнообразным миром игрушек и многообразием материалов, из которых они сделаны;
- развивать речь детей, обогащать детский словарный запас;
- развивать мышление, память, внимание;
- вызывать у детей положительные эмоции в процессе взаимодействия и общения со взрослыми;
- воспитывать бережное отношение к игрушкам.
- Поможем развить концентрацию и внимание с раннего возраста
- Повысим гибкость и раскованность в общении
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
«Такие разные дети: преимущества тьюторской позиции учителя»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Дистанционные курсы для педагогов
Видеолекции для
профессионалов
- Свидетельства для портфолио
- Вечный доступ за 120 рублей
- 311 видеолекции для каждого
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 919 878 материалов в базе
«Интеграция современного искусства в детское творчество»
Свидетельство и скидка на обучение
каждому участнику
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Другие материалы
«Практический подход в работе с утратой смысла жизни: логотерапия»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
- Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
- Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
- Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
- Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
- Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
- Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
- Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
- Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
- Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
- Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
- Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Оставьте свой комментарий
- 20.04.2020 968
- PPTX 4.2 мбайт
- 75 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Бисенбинова Динара Мурзаголеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
58 минут
«Роль педагога в формировании личности школьника»
64 минуты
«Развитие эмоционального интеллекта»
67 минут
«Игровые образовательные технологии и их значение в процессе обучения»
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Читайте также: