Игрушка разные оттенки одного цвета
1 Дидактическая игра "Найди и назови".
Дидактическая задача : Знакомить детей с характерными явлениями природы для осени: жёлтые листья.
Материал: осенние листья.
2Дидактическая игра " Найди флажок".
Дидактическая задача : Знакомить детей с красным цветом предметов. Учить детей узнавать и называть красный флажок.
Материал: флажки. 3Дидактическая игра "Найди и назови"
Дидактическая задача : Научить детей узнавать и называть овощи. Обращать внимание на их цвет : помидор красный, репа жёлтая.
4 Дидактическая игра "Парные картинки"
Дидактическая задача : Учить детей находить одинаковые картинки с изображением овощей, называя их цвет : красный, жёлтый.
Материал: парные картинки с изображением овощей.
5 Дидактическая игра "Найди такой же"
Дидактическая задача : Учить детей группировать предметы по цвету : красные к красным, жёлтые к жёлтым.
Материал: кубики красного и жёлтого цвета.
6 Дидактическая игра "Подбери пёрышко"
Дидактическая задача : Учить детей называть и различать красный и жёлтый цвета. Учить детей группировать предметы по цвету.
Материал: картинка с изображением петуха с пышным хвостом, не раскрашенным, где перья- прорези. Перья двух цветов : красный и жёлтый.
7 Дидактическая игра "Собери и назови какого цвета"
Дидактическая задача : Знакомить детей с зелёным цветом предметов. Фиксировать внимание детей на том, что цвет является основным признаком разных предметов и может быть использован для их обозначения.
Материал: пирамидки зелёного цвета, состоящие из колец одного размера.
8 Дидактическая игра "Посадим цветы у домиков"
Дидактическая задача : Учить детей соотносить разные предметы по цвету : красные цветы к красному дому, жёлтые цветы к жёлтому дому на зелёной полянке. Упражнять детей в различении цветов : красный, жёлтый, зелёный.
Материал: домики, цветы, полянка.
9 Дидактическая игра "Помоги матрёшкам найти свой домик"
Дидактическая задача : Продолжать учить детей различать и называть красный, жёлтый, зелёный и синий цвета. Учить детей соотносить разнородные предметы по цвету : синюю матрёшку к синему домику и т. п.
Материал: домики и матрёшки основных цветов.
10 Дидактическая игра "Помоги матрёшкам найти свои бусы"
Дидактическая задача : Упражнять детей в различении основных цветов. Продолжать учить детей соотносить разнородные предметы по цвету : красные бусы к красной матрёшке и т. п.
Материал: матрёшки и бусы основных цветов.
11Дидактическая игра "Разноцветные бусы"
Дидактическая задача : Учить детей чередовать предметы по цвету : красный, жёлтый, зелёный.
Материал: бусины красного, жёлтого и зелёного цветов.
12 Дидактическая игра "Выкладывание из мозаики на тему "Гусята пошли на речку гулять""
Дидактическая задача : Знакомить детей с синим цветом предметов. Фиксировать внимание детей на характерных цветовых свойствах предметов.
Материал: элементы жёлтой и синей мозаики.
13 Дидактическая игра "Поручения"
Дидактическая задача : Учить детей называть и различать игрушки, обозначая их основные цвета.
Материал: мячи-красный и синий, ёлка- зелёная, машины- синяя и красная.
14 Дидактическая игра "Разложи по цвету"
Дидактическая задача : Учить детей группировать однородные объекты по цвету.
Материал: грибы с разными по цвету шляпками : по три гриба каждого цвета.
15 Дидактическая игра "Подбери ниточку для шарика"
Дидактическая задача : Продолжать учить детей соотносить предметы по цвету : красную нитку к красному шарику и т. п.
Материал: демонстрационный материал: фланелеграф, полоски и круги из цветного картона.
16 Дидактическая игра "Подбери блюдца к чашкам"
Дидактическая задача : Продолжать учить детей соотносить предметы по цвету : жёлтое блюдце к жёлтой чашке и т. п.
Материал: фланелеграф, блюдца и чашки из картона.
17 Дидактическая игра "Подбери по цвету"
Дидактическая задача : Закреплять у детей умение подбирать предметы по цвету.
Материал: у каждого ребёнка карточка, разделённая на 4 клетки основных цветов, мелкие игрушки тех же цветов.
18 Дидактическая игра "Спрячь мышку"
Дидактическая задача : Упражнять детей в умении подбирать предметы по цвету : синяя дверь к синему домику, где живёт мышка и т. п.
Материал: Карточки большие и маленькие в середине с мышкой, двери тех же цветов, игрушка- кошка.
19 Дидактическая игра "Составь картинку"
Дидактическая задача : Учить детей составлять картинку целого предмета из двух- четырёх частей.
Материал: разрезанные картинки-предметные, образцы.
20 Дидактическая игра "Сложи цветок"
Дидактическая задача : Продолжать учить детей составлять целые предметы из трёх частей.
Материал: разрезные цветы основных цветов.
Дидактические игры для детей старшего дошкольного возраста, по ознакомлению с окружающим миром «Осенние листья» Осень приходит неслышно, но ярко, перекрасила все листья в разные цвета, золотом украсила все парки и скверы, ярко горят гроздья рябины,.
Дидактические игры по ознакомлению с окружающим миром растений детей дошкольного возраста. Дидактические игры по ознакомлению с окружающим миром растении детей дошкольного возраста. (картотека основана на книге: Дрязгуновой В.
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в первой младшей группе «Купание малышей» Конспект НОД по ознакомлению с окружающим в 1 младшей группе «Купание малышей»Цель: 1. Помочь детям запомнить название предметов: ванночка,.
Нестандартные дидактические игры по сенсорному развитию детей и мелкой моторике рук в первой младшей группе Сенсорное воспитание,направленное на формирование полноценного восприятия окружающей действительности,служит основой познания мира,первой.
Занятие в первой младшей группе по основам безопасности жизнедеятельности «В мире опасных предметов» МКДОУ детский сад «Берёзка» ЗАНЯТИЕ в первой младшей группе по основам безопасности жизнедеятельности «В мире опасных предметов».
Знаменитую игру «Пятнашки» придумали в далёком 1878 году. В ней перемещаем пронумерованные кости и выставляем их в нужном порядке. Желательно потратить на решение как можно меньше ходов. «Цветная головоломка» напоминает прототип, но есть важные отличия. Здесь вместо цифр — цвета, а для переноса ячейки в подходящее место достаточно двух нажатий.
Начать игру предлагают с базового уровня. Правила объясняют в одной картинке: взаимодействовать можно только с чистыми ячейками. Если в её центре стоит маленький крестик, значит она стоит в правильном месте. Перенести её не получится.
Задача — упорядочить блоки так, чтобы соблюдался градиент. Переход должен быть плавным, от тёмных тонов к более светлым. Первый уровень легчайший, в среднем игроки справляются с ним за четыре движения.
Но следующие значительно круче. Здесь поначалу даже непонятно, как правильно перейти от одного цвета к другому. Помогут подсказки в правом верхнем углу. Приложение может показать решённый уровень или подсказать, какая ячейка стоит не на своём месте. На первый взгляд игра тяжёлая, но в результате она помогает успокоиться и сосредоточиться.
Оттенки в игре самые разные. Нам предстоит перейти от синего к голубому, от оранжевого к жёлтому и при этом не забыть фиолетовый. Прохождение приносит удовольствие.
По не вполне понятной причине разработчики забыли позаботиться о звуковом сопровождении. Приятная музыка на фоне была бы не лишней. Играть рекомендуем без интернета — так получится избежать знакомства с рекламой.
«Цветная головоломка» — неплохой вариант занять себя в свободную минуту. Главное не забывать поглядывать на часы. За неспешным волшебством с цветами время летит быстро.
Влияние цвета на психику и здоровье давно определено психологами как очень существенное для взрослого человека, а тем более — для ребенка. Родителям нужно относиться очень ответственно к выбору цветовой гаммы для детской комнаты, а также игрушек, с которыми малыш взаимодействует ежедневно. Некоторые цвета могут ускорить развитие, в то время как другие вполне способны нанести психике крохи непоправимый ущерб.
Как правило, игрушки пастельных оттенков мало интересуют детей, им подавай все самое яркое! Но яркие цвета бывают разными, поэтому задача родителей — знать об их влиянии и выбирать для своего чада самые безопасные развивающие игрушки.
Теплые оттенки
Теплые оттенки, такие как желтый, алый, оранжевый будут развивать у ребенка концентрацию внимания и двигательную активность. Именно поэтому наиболее удачным решением будет покупать ребенку подвижные игрушки таких цветов. Это могут быть роботы или машинки на радиоуправлении, железная дорога, ферби.
Также эти цвета отлично подойдут для погремушек, мобилей, пирамидок для младенцев, так как будут тренировать их внимание.
Стоит избегать в игрушках чрезмерного красного цвета, который негативно влияет на психику и может привести к раздражительности и даже агрессии. Красный цвет должен обязательно быть скомбинирован с другими цветами, которые будут его дополнять и сглаживать пагубное влияние. Одним из таких цветов может стать желтый.
Источник: instagram @ growingfootprints
Холодные оттенки
Холодные оттенки (синяя гамма) стимулируют в ребенке творческую активность, помогают развивать память, гибкость мышления и воображение. Творческие наборы, бизиборды, первые пазлы стоит покупать именно синих и голубых оттенков.
При этом в детской комнате и игрушках для ребенка стоит избегать слишком глубокого синего и фиолетового цвета, которые редко встречаются в природе и могут угнетать малыша. Не зря же именно синий считается цветом отчужденности и внутренней тревоги. В то же время нежно-голубой будет нейтральным цветом для любого ребенка, его можно смело использовать в интерьере и декоре детской.
Желтый и зеленый цвета
Зеленый цвет ассоциируется с успокоением и природой, помогает ребенку почувствовать себя расслабленно. Светлые оттенки зеленого будут влиять на малыша только положительно, он подойдет для развивающих игрушек, с которыми не требуется спешка и активные действия: логические игры, настольные игры. Избегайте в интерьере детской комнаты цвета хаки и темного болотного оттенка, ориентируйтесь на салатовый, травяной и светлый зеленый.
Идеальным для психики ребенка является сочетание желтого и зеленого цветов, правда, не многие производители рискуют использовать их в паре, так как они не яркие, а значит могут не привлечь внимание крохи с первого раза.
Черный и белый
Когда еще наслаждаться цветами и яркими красками, как не в детстве? Не лишайте ребенка этого удовольствия, покупая игрушки черных, чисто белых и черных оттенков. Если в окружении крохи не будет достаточно ярких цветов, это может привести к апатии, неврозам и даже физическомe истощению.
Разноцветные игрушки
Не стоит выбирать и слишком контрастные игрушки, в которых одновременно сочетаются, например, синий и красный, оранжевый и синий, розовый и фиолетовый, зеленый и красный, черный и оранжевый. От этого мозг ребенка будет только перегружаться лишней информацией и быстрее уставать.
Многие развивающие игрушки для малышей, такие как пирамидки, кубики, конструкторы, специально создают разноцветными, чтобы ребенок с ранних лет воспринимал разные оттенки и развивал свои творческие способности.
Такие игрушки — отличный вариант не только потому, что ребенок точно ими заинтересуется, учитывая их яркость и привлекательный вид, но и по причине положительного влияния на развитие. Ведь вред с точки зрения цвета могут нанести только однотонные игрушки тех или иных оттенков.
Самое главное, что нужно помнить — не ограничивайте мир крохи только определенными цветами, возможно, вашими любимыми. В его детской должны присутствовать разные оттенки, игрушки должны быть яркими и интересными. Чем больше цветов будет видеть малыш с детва — тем лучше. А свой любимый цвет он выберет, когда немного подрастет.
Мнение редакции может не совпадать с мнением автора статьи.
Один комментарий на «“Цвет детских игрушек: его влияние на психику ребенка”»
Не удивительно. Ведь детки любят всё яркое. И такие игрушки всегда привлекали их внимание.
Добавить комментарий Отменить ответ
Все буде УКРАЇНА! Рекомендації та поради для батьків
ЯК ЗАХИСТИТИ ДИТИНУ ВІД ГРИПУ?
ОСОБЛИВОСТІ ДОГЛЯДУ за шкірою дитини: питання та відповіді
Новий колектив: секрети легкої адаптації, щоб дитина росла здоровою!
ЦВЕТ НАСТРОЕНИЯ ЗИМНИЙ: идеи, советы, рецепты для всей семьи!
У ритмі великого міста! Правила прогулянок з малюком
ПЛАЧ, КОЛІКИ, ГАЗИКИ: ВСЕ, ЩО ПОТРІБНО ЗНАТИ МАМІ
ЩАСЛИВА ВАГІТНІСТЬ — ВАЖЛИВІ ПОРАДИ ДЛЯ СУПЕРМАТУСЬ
bütün gün alışveriş merkezlerinde gezerek parasını sex saçma sapan kıyafetlere vermekten büyük keyif alan üvey annesi porno üvey evlatları ile beraber mutlu bir aile tablosu porno çizen milf hatun yine bir aile yemeğinde gençleri toplayıp bedava porno biraz sohbet etmek ister kızı çok terbiyeli usturuplu bir porno indir hanımefendidir fakat üvey oğlu için aynı şey söylenemez türk porno fırlama üvey evlat sürekli üvey annesine ve üvey porno ablasına türlü sapıklıklar yapıyor azgın bir porno izle boğa misali asla ipe sapa gelmiyordur tabi ki bu mobil porno izle mutlu aile yemeğini de mahvetmek için türlü muziplikler porno gif planlamıştır yemek yenip sohbet bittikten sonra tam aile porno bireyleri sofradan kalkacakken ailesinin tanıdığı porno izle insanların sayısının fazla olmasına artık alışmış olan porno resimler genç adam daha önce ismini bile öğrenmediği misafir kızlarla seks yapmışlığı vardır
Несколько дней назад дочь прошла обследование у психиатра (для зачисления в детский сад). С заданиями на цвета дочь совсем не справилась. Я периодически даю ей игры на цвета, но особого интереса к этой теме я у нее не наблюдаю.
Изучение цветов рекомендуется начинать после 1,5 лет. Дело в том, что способность к цветоразличию у большинства детей появляется в возрасте от 1,5 до 2-х лет. Цвет для детей не является существенным признаком . То есть ребенок понимает, что квадратную форму в круглое отверстие не засунуть, а синий шарик и красный шарик прекрасно помещаются в одно и тоже отверстие. Цвет опытным путем проверить сложно.
Дошкольная педагогика рекомендует изучать цвет в три этапа:
1. Сличение (сравнение) цветов . Ребенок ищет цвет по образцу. Задача - научить цветовосприятию и цветоразличию. То есть на этом этапе ребенок должен заметить наличие у предметов цвета и понимать такой же он или другой, по сравнению с образцом.
Пример задания:
- Подбери к жёлтой куртке жёлтую шапку (дают картинку с жёлтой курткой и три карточки с шапками разных цветов).
- Вырежьте из картона 4-х цветов 4 треугольника и 4 квадрата. Поменяйте местами крыши и скажите ребенку: «Ой, у наших домиков перепутались крыши! Давай разложим их так, чтобы цвета совпадали».
На первом этапе ребенок должен научиться сличать три основных цвета (красный, желтый, зеленый). Для начала берётся не больше двух цветов. Не начинайте изучать новый цвет, пока малыш не запомнил предыдущий. При определении цвета большую роль играет примеривание, сопоставление путем приложения. Когда два цвета вплотную прилегают друг к другу, ребенок может увидеть их одинаковость или различие. При этом он может еще не владеть восприятием цвета, но видеть, что цвета одинаковые или разные.
2. Понимание названия цвета . Взрослый называет цвет, а затем просит ребенка его показать. "Покажи желтую машинку", "Где красный кубик?"
Пример задания:
- Предложите ребенку принести вам игрушку определенного цвета;
- Употребляйте названия цветов во время процесса рисования: "Давай рисовать зеленым цветом"; "Давай поищем – где же желтый карандаш?";
"Каким цветом разукрасим листья? Зеленым?"
- Предложите ребенку собрать пирамидку, но с условием, что собирать будете вы, а он будет приносить вам нужные колечки. Вы говорите: « Дай желтое колечко, теперь дай красное колечко ». Постепенно ребенок будет безошибочно приносить вам колечки нужного цвета.
3. Называние цвета ребёнком. Только теперь мы подошли к вопросам типа: "Какого цвета эта игрушка?"
Пример задания: "Лишний". Ребенку дают несколько предметов одного цвета и один - другого, к примеру 5 желтых кубиков и один зеленый. Малыш должен показать лишний кубик и назвать его цвет.
Нормой для 2-х летних детей является нахождение по образцу трех цветов - красного, жёлтого, зелёного. Нормой в три года считается знание 4 цветов (+ синий).
Развитие цветовосприятия - это одна из важнейших составляющих сенсорного развития. Цвет наряду с размером и формой предметов является сенсорным эталоном, на основе которых базируются знания о предметах и явлениях. Чем раньше эти эталоны сформируются, тем больше полезной информации сможет понять и усвоить ребенок, что скажется на развитии в целом.
Игра "Жуки на цветах". Эта игра поможет выучить с ребенком основные цвета, а также лучше различать оттенки одного цвета. Предложите ребёнку рассадить жучков разного цвета на лепестки цветочка такого же цвета. Не забывайте в процессе игры проговаривать с ребенком названия цветов.
Цветочки одного цвета помогут научить ребенка лучше различать оттенки одного цвета.
Шаблоны для распечатки:
Игра "Солнышко и снеговик".
Для этой игры я взяла наборы палитр в магазине Оби и разрезала их на карточки. Сначала я постаралась объяснить ребенку, что такое теплые и холодные цвета.
Холодные цвета - это те, которые создают впечатление прохлады, а теплые -радости, бодрости, тепла. К теплым цветам относятся - красный, оранжевый, желтый. Они напоминают огонь, солнце. А к х олодным - голубой, синий, фиолетовый. Они напоминают лед, воду. Зеленый цвет может быть как теплым, так и холодным, о том какой он можно сказать по соотношению в нем синего и желтого. Если в зеленом больше синего, то этот цвет холодный, а если желтого, то теплый.
Затем я предлагаю ребенку подобрать солнышку тёплые оттенки цвета, а снеговику - холодные.
Игра "Найди пару". Задача найти карточки одного цвета.
Игра "Коврик для кошечки". Задача собрать коврик для кошечки одного цвета от самого темного оттенка до самого светлого или наоборот.
Игра "Гусеницы". В этой игре такие же правила, как в игре "Собери букет" - надо собрать 2 гусениц теплого и холодного цветов.
Для детей помладше можно упростить правила и собирать гусениц просто одного цвета.
С гусеничкой можно также выполнять задания на развитие мышления. Взрослый начинает выкладывать гусеничку чередую круги разного цвета, а ребёнок должен продолжить.
Игра "Разноцветные гусеницы". С гусеничками очень интересно будет поиграть еще в одну игру для закрепления названий цветов. Для этого понадобится кубик с цветами. Игроки по очереди бросают кубик, какой цвет выпал на кубике, такого цвета кружок игрок берет для своей гусеницы. Очень важно, что в этой не будет победителя, и малыш не расстроится.
Для более старших детей игру можно усложнить и бросать 2 кубика - один цветной, а второй с точечками. Тогда игрок прикрепляет к своей гусеничке столько кружков выпавшего цвета, сколько выпало на кубике с точечками. Победителем считается игрок, у которого получилась самая длинная гусеница.
Игра "Собери букет". Эта игра тоже поможет познакомить детей с понятиями холодные и теплые цвета. Для игры понадобятся 2 вазочки - красная и синяя и цветы теплых и холодных оттенков. Взрослый предлагает ребенку собрать 2 букета - один Снежной королеве, другой для Солнышка.
Читайте также: