Игрушка кидать кольца на палку
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
спортивное пособие – кольцеброс
младшего дошкольного возраста
Мишутина Надежда Владимировна
МАДОУ №27 «Рябинка»
Игра «Кольцеброс - слоненок»
для детей младшей группы
Слоненок и кольца, изготовлен из плотного картона, покрашены гуашью разных цветов и покрыты скотчем. Хобот слоненка сделан из картонной втулки от бумажных полотенец.
Цель: развитие меткости и глазомера, умения регулировать и координировать свои движения, учить детей попадать в цель правой и левой рукой на разном расстоянии. Умение различать цвета колец (основные: красный, синий, зеленый).
1. научить детей набрасывать кольца в цель на расстоянии
2. формировать волю ребенка
3. научить детей сохранять равновесие в игре
4. развивать мелкую моторику рук
5. закрепляем основные цвета (красный, синий, зеленый)
6. воспитывать дружеские взаимоотношения и интерес к игре
Описание игры: Игра состоит в набрасывании колец (диаметром 15-20 см) правой и левой рукой на палочки 30-40см длиной, укрепленные вертикально на подставке в виде слоненка. Задача состоит в том, чтобы с заданного расстояния (1,5-2м) набросить, возможно большее количество колец (из 3-5) разных цветов .
Игра «Кольцеброс» безопасна, максимально эффективна, удобна к применению, компактна, универсальна, технологична и проста в изготовлении.
Курс профессиональной переподготовки
Современные педтехнологии в дошкольном образовании
Курс повышения квалификации
Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня
Курс повышения квалификации
Школьные проблемы и способы их преодоления на разных возрастных этапах
«Развитие управляющих функций мозга ребенка: полезные советы и упражнения для педагогов»
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
«Такие разные дети: преимущества тьюторской позиции учителя»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Дистанционные курсы для педагогов
311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов
Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 918 439 материалов в базе
«Интеграция современного искусства в детское творчество»
Свидетельство и скидка на обучение
каждому участнику
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Другие материалы
«Практический подход в работе с утратой смысла жизни: логотерапия»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
- Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
- Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
- Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
- Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
- Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
- Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
- Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
- Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
- Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»
Оставьте свой комментарий
- 18.05.2020 4636
- DOCX 290.8 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Мишутина Надежда Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
15 минут
«Линогравюра. Знакомство с техникой, делаем авторскую высокую печать»
64 минуты
«Развитие коммуникативных умений школьников посредством игровой технологии»
58 минут
«Роль педагога в формировании личности школьника»
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
На фоне масштабных исторических исследований последнего времени выяснилось, что мы на удивление мало знакомы с происхождением и эволюцией русской игрушки. Между тем достоверно установлено, что уже к X веку на Руси существовала традиция игрушечного ремесла.
Игрушка входила в обиход если не каждой семьи, то во всяком случае очень и очень многих. Функция её не ограничивалась домашними забавами, игрушку использовали в том числе и в мероприятиях праздничных, в дни ярмарок и народных гуляний.
Первоначально главными центрами игрушечного производства были Киев и Новгород. Впоследствии центры игрушечного дела переместились в Москву и Сергиев Посад. Типов и разновидностей русской игрушки существовало великое множество, причём традиции изготовления передавалась из века в век. Эти предметы создавались мастерами в основном из дерева, глины, папье-маше, гипса и тканей. Лучшие образцы снабжались пищалками, имели на поверхности уникальную роспись и даже сложные встроенные внутрь механизмы. Игрушки нужны, чтобы с ними играть, и русские народные забавы включали в себя развлечения с применением игрушек. Особую и очень популярную группу игр образуют развлечения на тренировку ловкости и глазомера:
- закидушки;
- бирюльки;
- кольцебросы;
- лапта;
- игры с мячом;
- городки;
- классы
и им подобные подвижные игры.
В некоторых из них используются простейшие предметы: мячи, камешки, палки и биты. Другие требуют более сложного инвентаря. Например, закидушка – это особая разновидность игрушки в виде основания с отверстиями или чашеобразными полостями с прикреплённой к нему нитью, на конце которой закрепляется шарик. Держа руками основание, необходимо умудриться так подбросить шарик на нити, чтобы он попал в одно из отверстий или уместился в ёмкости. Форма основания может быть самой разной: от простой плоской формы с отверстиями до вертикальной чаши на ручке.
Игра в бирюльки – старинная настольная игра на развитие глазомера и мелкой моторики. Задача игроков – вытащить из кучки предметов один, не потревожив остальные и не рассыпав кучку. Игрок, который не справился, передаёт ход другому. Выигрывает тот, кто вытащил больше всех предметов. Сами бирюльки могут означать что угодно или не означать ничего. То есть форма этих игрушек может напоминать форму реальных предметов, а может быть и произвольной. Бирюльки можно тянуть из кучки руками, а можно специальным крючком. Для крючка в бирюльках проделывают ушки или отверстия.
Идея игры в кольцебросы напоминает правила для закидушек. И тут и там игрок бросает предметы с целью попасть в точно очерченную игровую зону. Просто в кольцебросах бросается не шарик, а кольцо. Бросается так, чтобы насадить кольцо на один из штырьков специально изготовленного основания. Форма основания может быть любой, по его периметру и площади располагаются вертикально установленные штырьки. Главное, чтобы основание было достаточно массивным и устойчивым, чтобы не перевернуться после очередного броска.
Существовало и повсеместно использовалось множество других типов игрушек. К той же группе игр на глазомер можно отнести метание ножей или стрельбу из лука, что требует довольно серьёзных приспособлений. А также мечи и деревянные сабли, на которых, играючи, охотно дрались наши предки. В другую категорию входили игрушки чисто развлекательного плана: деревянные кони-каталки, лодочки и игрушечные сани. Отдельную нишу занимают игрушки ритуального назначения. Для настольных игр изготавливались оригинальные по форме и исполнению фишки, кости и игральные доски.
Понравилась статья? Поставьте, пожалуйста, лайк!
И не забудьте подписаться на канал, чтобы не пропустить новые интересные статьи!
Развитие меткости и ловкости, координации движений, сноровки, моторики рук, глазомера.
Изготовление.
Для изготовление кольцеброса понадобиться :
- пластмассовые емкости (4 шт. ,
- контейнеры от киндер яиц (24 шт).
Табуретку переворачиваем, проводим через центр линии крест на крест и раскрашиваем в красный, желтый, синий, зеленый цвета основание и штыри, наконечники делаем другого цвета. Когда краска высохнет покрываем бесцветным лаком. Далее с помощью шурупов прикрепляем четыре пластмассовые емкости к основанию. На дно емкости клеем круги, вырезанные из картона, соответствующего цвета.
Из плотного картона, я использовала коробку, вырезаем кольца, красим их гуашью, покрываем бесцветным лаком. Количество на ваше усмотрение. У меня получилось 24 шт. (по шесть каждого цвета).
Пластмассовые контейнеры от киндер яиц наполняем крупой (я взяла перловку, для того чтобы она случайно не высыпалась склеиваем части контейнера клеем. Они отличающиеся друг от друга, тем, что на них наклеен разноцветный скотч. Для игр понадобятся контейнеры по количеству колец (4 цвета по 6 шт. - всего 24).
Варианты игры.
1) Играют 2-4 ребенка. Они стоят напротив стойки и бросают кольца с расстояния 3-4 шагов, стараясь надеть их на штыри. Выигрывает тот, кто накинет большее количество колец (на любой из штырей).
2) Играют 2-4 ребенка. Они стоят напротив стойки и бросают кольца с расстояния 3-4 шагов, стараясь надеть их на штырь соответствующий цвету колец. Выигрывает тот, кто накинет большее количество колец.
3) Играют 2-4 ребенка. Они стоят напротив стойки и бросают кольца с расстояния 3-4 шагов, стараясь надеть их на штырь, наконечник которого соответствующий цвету колец. Выигрывает тот, кто накинет большее количество колец.
4) Играют 2-4 ребенка. Они стоят напротив стойки и бросают кольца каждый своего цвета с расстояния 3-4 шагов, стараясь надеть их на три из четырех штырей, т. е. нельзя кидать кольца на штырь (и (или) наконечник) такого же цвета. Выигрывает тот, кто накинет большее количество колец, соблюдая правило.
5) Играют 2-4 ребенка (команды). Каждый игрок получает по 6 (12) фишек. Нужно закинуть фишку в соответствующую корзинку, с определенного расстояния. За каждую закинутую фишку игрок (команда) получает кольцо. Выигрывает тот, кто накинет большее количество колец на штырь.
6) Можно устроить командное соревнование. Две-четыре команды поочередно набрасывают кольца. Выиграет та команда, которая больше накинет колец по условию игры (на любой штырь, на штырь (наконечник) соответствующий цвету колец и т. д.).
Можно использовать фишки как поощрение. Закинул кольцо – получил фишку.
Спасибо за внимание!
Букетики для мам (мастер-класс) К празднику мам мы решили подготовить необычный подарок. В изготовлении поделки приняла участие вся группа. Цель: Формировать умение у детей,.
Гравюра. Мастер-класс. Недавно, перебирая свои старые записи с курсов, я нашла два листочка с оттиском, две старые гравюры. Эта гравюра сделана из картона А.
Мастер класс Оригами "Божья Коровка" Для детей старшего возраста именно необходимо владеть техникой оригами:развивает точность движений пальцев рук под.
Мастер-класс «Бабочка» Евгения Нутикова Мастер-класс «Бабочка» Самые красивые, самые нарядные, самые любимые насекомые - это бабочки. Как только пригреет солнышко,.
Мастер-класс «Печка» В нашем детском саду есть музей "Русской народной избы", для этого музея нам потребовалась печка. Предлагаю Вашему вниманию подробный.
Мастер-класс «Рыбка» Данная поделка сочетает в себе и оригами, и аппликацию, и рисование. Для изготовления рыбки нам понадобятся: лист цветной бумаги (любого.
Мастер—класс «Салют» .Детский мир полон красок и впечатлений. И если дети средней группы не все могут понять смысл праздника «День Победы», то салют они уж.
Мастер-класс «Скворечник» Здравствуйте, дорогие коллеги! Наступила долгожданная весна, выглянуло солнышко, природа просыпается и хочется творить) А скоро день птиц.
Мастер-класс «Шар из роз» Вам понадобится: тонированная бумага, карандаш, ножницы, двусторонний скотч, пенопластовый (или бумажный) шар. Отрежьте от скотча тонкую.
Лето – пора отдыха и веселья! Но в нашей группе мы совмещаем приятное с полезным. Воспитанники группы «Затейники» не только резвятся, отдыхают и веселятся, а делают это с пользой. Сегодня вместе с детьми мы пробовали играть в «Кольцеброс». Так как воспитанники средний группы, им нужно было не только объяснить, что нужно делать и какие соблюдать правила, но и показать наглядно. Потом дети собрались в одну колонну и начали бросать кольца на установленные перед ними 5 колышков на подставке. Расстояние между детьми и подставки с колышками составляло не более полуметра. Такая игра позволяет развивать у детей глазомер, равновесие, мышечную силу рук, умение следовать правилам игры и ориентироваться в пространстве. Конечно, с первого раза не у кого не получилось накинуть кольцо на колышек, но после усердных тренировок и попыток, у детей получилось. И столько было восторгов и эмоций у воспитанников, когда кольцо попадало на колышек. А потом дети бросали и еще и еще, пока совсем не устали. Эти радостные моменты видно на фото.
После "Кольцеброс" дети сложили. Для интереса воспитанники попросили посчитать, кто сколько набрал очков, оказалось, что победителей нет, почти у всех детей было равное количество очков.
Фотоотчет «Чудесная игра — пальчиковый театр» Пальчиковый театр – это небольшие фигурки или игрушки, которые надеваются на пальцы рук взрослых или детей и используются для инсценировки.
Фотоотчет «Шашки — лучшая игра» Знают взрослые и дети, знает каждый на планете, Знает даже детвора — шашки — лучшая игра! В конце мая в нашем детском саду в первые состоялся.
Фотоотчет «Интеллектуальная игра «Почемучки — Знайки» «…Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности…» В. А. Сухомлинский В городе Калининграде вошло в традицию ежегодно.
Фотоотчет «Шашки — лучшая игра» 31 января 2019 года наши воспитанники Иванова Екатерина и Петров Павел, победители среди детей к подготовительной к школе группе, приняли.
Фотоотчет «Образовательное событие «Игра в космос» 2 апреля 1961 года весь мир узнал о величайшем свершении советского народа: первый в мире советский космонавт Юрий Алексеевич Гагарин на.
Фотоотчет «Свободная игра — это игра в собственном смысле слова» В игре ребенок не обучается жить, а живет своей истинной, самостоятельной жизнью. У детей есть право на время для игр, потому что только.
Фотоотчет «Сюжетно-ролевая игра «Мы моряки» Всю неделю в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении №63 "Катюша" ребята играли, беседовали, участвовали в выставках.
Фотоотчет «Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская» Сюжетно - ролевая игра "Парикмахерская" Игра - это самое важное, интересное и значимое для ребенка. Это и радость, и познание, и творчество.
Читайте также: