Игрушка дергунчик заяц из картона
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Тема урока: «Работа с картоном. Изготовление игрушки – дергунчика»
Уяснить принцип действия подвижной игрушки;
Собрать по схеме игрушку;
Развивать воображение детей, их творческие способности и познавательный интерес;
Воспитывать аккуратность, экономию трудовой культуры, любовь к природе
Наглядность:
Образец игрушки в сборе,
схема соединения деталей,
инструкционная карта по изготовлению игрушки – дергунчика;
Оборудование и материалы:
кисточка для клея.
Название этапа урока
Содержание этапа
Вспомогательный материал
Организационный момент
1 . Минутка вхождения в урок «Круг радости»
- Ребята! Нам всем приятно, когда рядом с нами человек с хорошим настроением. Всем вокруг становится тепло и радостно. Давайте все будем поддерживать доброе и хорошее настроение каждую минуту, каждый час, каждый день. А теперь протянем руки навстречу солнцу и скажем дружно, вместе:
Я улыбаюсь миру,
Мир улыбается мне,
Я желаю всем людям планеты
Молодцы ребята! Садитесь
Проверка готовности к уроку
Ребята! Сегодня мы будем делать поделку, для которой нужны будут те материалы и инструменты, которые я просила вас приготовить. Давайте проверим, готовы ли вы к уроку.
(учитель читает стихотворение, а тети показывают материалы и инструменты, приготовленные к уроку)
Чтоб работа закипела,
Приготовьте всё для дела.
Будем клеить, мастерить – Всё должно в порядке быть.
Чтобы парту сохранить,
Клеёнку надо постелить,
Ножницы, бумагу, клей
Клади на место поскорей.
И иглу, а также шило
На столе чтоб тоже было.
Не забудь про карандаш –
Он в труде помощник наш.
Работа над правилами работы на уроке
Ребята! Давайте повторим правила работы на уроке. У вас на партах лежат карточки, посмотрите и подумайте, подходят ли они к уроку.
(у ребят на партах лежат карточки с правилами, среди которых есть и такие, которые не подходят к данному уроку. Дети выбирают нужные и прикрепляют к доске. В результате на доске появляется ряд правил, о которых не нужно забывать на уроке)
Каждый работает за своим рабочим местом;
Перед началом работы правильно приготовить рабочее место;
Во время работы держи рабочее место в порядке;
Береги инструменты, экономь материал, всегда думай, как сделать работу лучше;
Закончил работу - быстро и аккуратно, убери рабочее место;
Работать надо дружно
Определение темы и целей урока
А теперь послушайте загадку, и подумайте о ком идёт речь.
Рассмешит всех без обмана
Мастер в построение рож!
Уморителен! Но всё же,
Сей циркач, на нас похож!
(Ответ детей – обезьяна)
- Ребята, а что вы ещё знаете об этом животном?
(Ответы детей)
- А вот послушайте рассказ одного мальчика. Рассказ называется «Гость на обед»
Одна обезьяна жила на кокосовой пальме недалеко от реки. Каждый день делилась она кокосами с крокодилами, которому нравилось сладкое кокосовое молоко. Крокодил непременно несколько орехов уносил своей жене. Но крокодилиха была жадной, злобной и прожорливой. Она решила, что если уж такой вкусный кокос, то ещё вкуснее должна быть обезьяна, которая питается кокосами. Она сказала мужу, чтобы тот доставил ей на обед обезьяну. Крокодил опечалился, услышав это, но сделал, что сказала жена – пригласил обезьяну к себе домой. Но крокодил любил обезьяну и по пути признался ей, что приглашает её потому, что его жена хочет ею полакомится.
- Ты должен был мне об этом сразу сказать, - воскликнула обезьяна.
- Я в последнее ела одни лимоны. Так что обед придётся отложить до следующего кокосового сезона.
Крокодилу пришлось доставить обезьяну назад к её кокосовой пальме. И
конечно, как только она оказалась в безопасности, ничто уже не могло заставить её спуститься на землю.
- Вот это удивительное животное мы сегодня будем делать, т.е. подвижную игрушку
(учитель демонстрирует образец)
- Но прежде, чем мы приступим к работе, давайте мы с вами немножко поиграем.
Физкультминутка
В тёмном лесу есть избушка
(дети шагают)
Стоит задом наперёд
(дети поворачиваются)
В той избушке есть старушка
(грозит пальце одной руки)
Бабушка Яга живёт
(грозит пальцем другой руки)
Нос крючком, глаза большие
Словно угольки горят
(покачивают головой)
Ух, сердитая какая
(бег на месте)
Дыбом волосы стоят
Ребята, попробуйте отгадать загадки о животных от Бабушки Яги:
Угадайте, что за шапка:
Меха целая охапка.
Шапка бегает в бору,
У стволов грызёт кору.
(Ответы детей – заяц)
Летом по лесу гуляет,
Зимой в берлоге отдыхает
(Ответ детей – медведь)
Повторение ТБ
- Ребята, для того, чтобы сделать игрушку, нужно знать какие инструменты во время работы нам пригодятся.
- А какие инструменты во время работы нам пригодятся?
(Ребята отвечают – ножницы)
- Давайте вспомним правила ТБ с ножницами:
Передавать кольцами вперёд
Не держать ножницы остриём вверх
Резать материал на виду.
- А с помощью чего мы будем соединять детали?
(Ребята – с помощью клея)
- Давайте вспомним правила ТБ с клеем:
Наносим клей в ограниченных количествах, на середину детали и размазываем по краям кисточкой, тряпочкой подтираем.
Не оставляй клей открытым, всегда плотно закрывай колпачком.
- И ещё нужно соблюдать общие правила.
I. Хорошо устроенное рабочее место сделает твой труд более приятным.
II. Постоянно поддерживай порядок на рабочем столе.
III . После работы убирай всё на место.
- И наконец, давайте вспомним ТБ с иглой:
Храни иглу в определённом месте;
Не вкалывай иглу в одежду, не бери в рот;
Сломалась игла, сдай учителю
Храни инструмент в безопасном месте. Работай только на подкладной доске. Делай прокол, вращая ручку вправо, влево.
На доске картинки по технике безопасности с ножницами, клеем.
Последовательность выполнения работы
- Ну, что же приступим к работе.
Ребята, посмотрите на доску. Перед вами алгоритм выполнения игрушки – дергунчика «Обезьянка"
Перенести детали основных деталей на цветной картон. Дополнительные детали вырезаем из цветной бумаги;
Наклеить глаза, нос;
Сделать декоративную отделку;
Подвижно соединить лапки, голову с туловищем;
Соединить лапки, голову между собой крепкой нитью;
Привязать к её середине вертикальную нить;
Проколоть шилом отверстия и вставить в них крепёжные детали.
Подойти творчески к оформлению игрушки
- Ребята, перед вами лежат детали обезьяны, возьмите их и переведите себе на цветной картон. Вы должны перевести туловище, голову, лапки. Из цветной бумаги вы переносите следующие детали: мордочку, глаза, дополнительные элементы лап, живот, уши;
Наклеить элементы лица (из цветной бумаги), а также дополнительные элементы лап, живот, уши.
- Ребята, отложите всё в сторону, мы немножко отдохнём.
На доске алгоритм изготовления поделки
Физическая пауза
Тихо встаньте, улыбнитесь
Все в зверушек превратились
(дети одевают шапки с изображением животных)
Сколько в класс пришло зверей
Не узнать моих детей
Кто зайчишка, кто лисичка
Кто медведь, кто волк, кто птичка.
Веселее в пляс пускайтесь,
Все танцуйте, не стесняйтесь.
(танец маленьких утят)
Продолжение работы над новой темой
Молодцы! тихо садитесь, продолжаем работу.
- Мы остановились на том, что приклеили дополнительные элементы на игрушку. Далее лапы и голову закрепляем с помощью маленьких винтиков и гаек. Для этого мы берём с вами шило и прокалываем аккуратно дырочки, соблюдая при этом ТБ с шилом. Затем на обратной стороне связать лапы и голову плотной верёвкой, соединить между собой, привязать к верёвке пластмассовое колечко.
На доске алгоритм изготовления поделки
Просмотр, оценка и анализ выполненных работ
Ребята поставьте свои работы на демонстрационный стол. Посмотрите на свои работы и скажите, какими получились наши работы?
(Ребята отвечают – красивыми, аккуратными, интересными, смешными и т.д.)
Какие качества вам потребовались?
(Ребята отвечают – трудолюбие, аккуратность, внимательность, дисциплина, организованность, ответственность, творчество и т.д.)
демонстрационный стол, на столе поделки ребят
Уборка рабочего места.
Вот закончился урок,
Всё убрать нам нужно в срок
Мусор быстро собери,
И порядок наведи
Подведение итогов урока.
- Вот и подошёл наш урок к концу, давайте вспомним, о чём мы говорили на уроке?
- Что интересного вы узнали?
- Вы ребята, были сегодня активными, внимательными и сообразительными. Спасибо вам за хорошую работу. Все получают отметку «5»
Презентация может быть исползована как на уроке технологии (УМК Т.Геронимус), так и во внеурочной деятельности.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| Поделка "Зайчик-дергунчик" | 1.67 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
У картонного зайчика лапки могут двигаться, потому что они не приклеены, а прикреплены к туловищу подвижно – винтами и гайками. Две верхние лапки связаны ниткой. И две нижние - тоже. А посередине к этим двум ниткам привязана еще одна, с колечком на конце.
Нам понадобится: желтый картон для туловища и лапок обрезки цветной бумаги для отделки головки калька для разметки клей ПВА, для сборки толстые нитки -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.- Твердый и мягкий простые карандаши, ножницы, шило, штопальная игла, отвертка, гаечный ключ. Колечко, 4 винта, 4 шайбы, 8 гаек, подрезная доска.
Приготовим рабочее место
Мягким карандашом снимем на кальку копии всех деталей 2. Разметим на просвет фигурку и лапки на картоне, отделочные детали – на бумаге. 3. Вырежем все детали. 4. Наклеим отделочные детали.
1. Разметим на картонных деталях туловища и лапок по контрольной копии отверстия для винтов и ниток. 2. Проколем отверстия в туловище и лапках.
3. Соберем на винтах всю игрушку: на винт наденем шайбу… … сложим фигурку и лапку так, чтобы отверстия совпали… ..вставим винт с лицевой стороны в отверстия фигурки и лапки, навинтим первую гайку… … если лапка хорошо поворачивается, навинтим вторую гайку, плотно-плотно к первой! 4. Точно так же прикрепим к туловищу остальные три детали.
5. Свяжем детали лапок попарно, вот так: 6. Третью нитку привяжем к кольцу. 7. Привяжем нитку с кольцом, вот так:
Проверим игрушку в действии.
Проверь себя! Зачем мы навинтили по второй гайке на каждый винт? Как называется эта вторая гайка? Зачем нужен гаечный ключ?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок технологии "Аппликация "Зайчик".
Данный урок предназначен для 1 класса. В приложении (архив) есть презентация и конспект урока.
Игрушка-дергунчик
Игрушка-дергунчик с подвижными руками и ногами. Локтевые и коленные сгибы также подвижны. Предлагается 2 варианта игрушки - Пиноккио для девочек и человек-паук для мальчиков.
Конспект Технология 3 класс Тема урока: «Изготовление игрушки – дергунчика»
Конспект Технология 3 класс Тема урока: «Изготовление игрушки – дергунчика».
Учебно-методический комплект (конспект урока+презентация) для 2 класса. Школа России. Тема: Народные промыслы. Изготовление игрушки - дергунчика
Предмет: ТехнологияКласс: 2 «А»Тема урока: Народные промыслы. Изготовление игрушки – дергунчика.Цель урока: изготовить игрушку – дергунчик.Планируемые результаты:Предметные: познакомятся с игрушкой - .
Технологическая карта занятия внеурочной деятельности «Дарим людям красоту и радость» Тема: « Волшебная бумага. Игрушки – дергунчик »
Цель: Создать условия для изготовления игрушки – дергунчика. Планируемые результаты:Универсальны учебные действия (УУД)• Развитие .
Мастер класс "Игрушка дергунчик"
Мастер класс для детей,педагогов, родителей. Изготовление подвижной игрушки из картона.
Технологическая карта урока технологии "Игрушка-дергунчик" (УМК "Школа России", 4 класс)
Тип урока: «открытие» нового знанияЦель урока: формирование умения создавать подвижную игрушку-дергунчик. Задачи урокаДидактические:Создать игрушку «Собачку».Знать об исто.
Мастер-класс по созданию игрушки-дергунчика из картона.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| plan-konspekt_po_master-klassu.docx | 21.13 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка - детский сад № 29
проведения мастер-класса для родителей
«Игрушка-дергунчик из картона своими руками»
Подготовила и провела:
Маркова Марина Филипповна
Цель: ознакомление родителей с развивающими игрушками из картона и созданием игрушки-дергунчика.
Образовательные: ознакомить с пользой создания развивающих игрушек своими руками, показать последовательность действий при создании игрушки-дергунчика;
Развивающие: развивать творческие способности, мелкую моторику рук, уверенность в своих силах и способностях;
Воспитательные: воспитывать эстетические чувства, аккуратность при выполнении работы.
Оборудование : ноутбук, проектор.
Материал : презентация «Развивающие игрушки своими руками».
Раздаточный материал: шаблоны деталей игрушки-дергунчика (собачка); проволока; пуговицы; нитки; палочки-держатели; скотч; ножницы.
Постановка цели и задач:
Зачем нужны самодельные развивающие игрушки?(слайд № 2)
В последнее время развивающие игрушки приобрели особую популярность, это связано с естественным желанием родителей дать игрушку, которая не только бы развлекала его, но и развивала его навыки и способности. Трудно сказать, что доставляет ребенку большее удовольствие, совместное с родителями изготовление самодельных куколок с одеждой, марионеток и персонажей для пальчикового театра, или сама игра с ними. Для каждого возраста игрушки подбираются индивидуально, ведь то, что интересно годовалому ребенку, вряд ли привлечет внимание пятилетки.
Из чего можно сделать развивающие игрушки? (слайд № 3)
Игрушки своими руками можно изготавливать из различных материалов: лоскутков ткани, пряжи, старой одежды; с использованием разнообразной фурнитуры (липучки, крупные пуговицы, молнии, кнопки, пряжки, нашивки и так далее – главное, чтобы ребенок не смог их оторвать и засунуть в рот), оберток от конфет, крупы, макарон, колокольчиков, фольги, наполнителей вроде поролона или синтепона и прочего.
Но самые несложные в изготовлении игрушки своими руками – это игрушки из картона.
Какие бывают игрушки из картона? (слайд № 4)
Большой популярностью пользуются куклы-одевалки из картона, игрушки для пальчикового театра, различные шарнирные игрушки, которые можно потом превратить в игрушки-дергунчики или даже марионетки, а также всевозможные поделки из картонных коробок. Если вы хотите продлить срок службы вашей поделки, сверху игрушку можно обклеить скотчем, либо воспользоваться термопленкой и утюгом или заламинировать. Дети младшего дошкольного возраста с удовольствием играют с такими игрушками, для более старших деток такие игрушки служат отличными атрибутами в сюжетно-ролевой игре или могут использоваться в театре теней.
Практикум. Техника изготовления игрушки-дергунчика: «Собачка» (слайд № 5)
И сегодня мы предлагаем вам самостоятельно изготовить игрушку-дергунчика «Собачка». Для того, чтобы сделать дергунчика, надо сначала определиться, кого вы хотите сделать и какие именно части у фигуры будут подвижными. Мы решили, что у нашей собаки это будут лапы и хвост.
Материалы и инструменты (слайд № 6)
Для изготовления дергунчика нам понадобятся:
- шаблон выбранной игрушки
- дырокол или шило
- пуговицы (1-1,5 см в диаметре)
- материалы и инструменты
для рисования и раскрашивания
- палочка-держатель (по желанию)
Ход работы ( слайд № 7):
1. Вырезаем части шаблона, обводим их на картоне и вырезаем получившиеся детали.
2-3. В помеченных на шаблоне местах шилом прокалываем сквозные дырки.
4. Чтобы части тела собаки двигались, нужно их подвижно соединить. Для этого лучше всего использовать гвоздики-бардсы. Но мы с вами сделаем крепления из пуговицы и кусочка проволоки.
5. Нанизываем на крепления детали - сначала тело, потом конечности (обратите внимание, что для этого используем те дырочки, которые на шаблоне обведены двойным кружком).
6. Так будет выглядеть наша собачка с изнанки после прикрепления всех деталей.
7. До того, как закрепить проволоку, нужно связать конечности последовательно друг с другом кусочками нитки, продевая ее концы в оставшиеся отверстия. Хвост - с задней лапой. Заднюю лапу - с передней лапой. Если есть возможность, эти детали лучше всего соединять ниткой –резинкой, для большей подвижности деталей.
8. К середине нити, проходящей между лапами, надо привязать один конец веревочки, за которую потом будем дергать игрушку.
9. В самом конце надо с помощью скотча закрепить собачку на палочке.
Рефлексия. Мастер-класс подошел к завершению. Надеемся, у вас все получилось. Будем рады, если вы в дальнейшем с детьми смастерите собственные игрушки, которые будете потом использовать в ваших играх. Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Мастер класс для родителей тема "Тряпичная кукла или счастье своими руками"
Кто в куклы не играет, тот счастья не знает» /поговорка/Цель: познакомить родителей и детей с народной обрядовой куклой и научить их ее изготовлению, тем самым создать условия создать условия для.
Мастер-класс для детей и родителей по изготовлению куклы своими руками “Для любимой мамы"
Цель: Создать условия для совместной деятельности детей, родителей, воспитателя. Продуктивная деятельность: Овладеть навыками по изготовлению куклы–оберега. Сделать куклу–оберег совместно с детьми. Го.
Мастер-класс по изготовлению поздравительной открытки к 8 Марта своими руками.
Мастер-класс предназначен для родителей, детей среднего дошкольного возраста и воспитателям.Цель: изготовление поздравительной открытки к 8 Марта.Задачи: учить изготавливать открытки своими руками; ра.
Мастер – класс по рукоделию: кукольный театр на деревянных лопатках своими руками.
Мастер – класс предназначен для воспитателей и родителей.
Мастер – класс для родителей. «Театр по русским народным сказкам своими руками»
Программные задачи:- Познакомить родителей с правилами изготовления кукол на ложке.- Способствовать развитию творчества, фантазии родителей, эстетического вкуса, театральных способностей.- Привлекать .
Мастер - класс на тему : Цветок "Лотос" из бумажных салфеток своими руками .
Описание: данный мастер-класс предназначен для детей, воспитателей, педагогов, родителей и творческих людей.Назначение: как подарок на праздник "День Матери", " 8 марта", «День рождения».
Мастер-класс: поделки из втулок (рулончиков) от туалетной бумаги своими руками "Веселые друзья".
Одним из оригинальных вещиц среди мастериц в последнее время стали поделки из втулок. Втулка - это цилиндр из плотной вторичной бумаги, высотой примерно 10 см и 5 см в диаметре. Еще ее назы.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Курс повышения квалификации
Педагогическая поддержка ребенка в образовательной среде
Курс повышения квалификации
Теория и методика педагогического проектирования
«Домашнее обучение. Лайфхаки для родителей»
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Описание презентации по отдельным слайдам:
У картонного зайчика лапки могут двигаться, потому что они не приклеены, а прикреплены к туловищу подвижно – винтами и гайками.
Две верхние лапки связаны ниткой.
И две нижние - тоже.
А посередине к этим двум ниткам привязана еще одна,
с колечком на конце.
Нам понадобится:
желтый картон для туловища и лапок
обрезки цветной бумаги для отделки головки
калька для разметки
клей ПВА, для сборки
толстые нитки
-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-
Твердый и мягкий простые карандаши,
ножницы, шило, штопальная игла, отвертка,
гаечный ключ.
Колечко, 4 винта, 4 шайбы, 8 гаек, подрезная доска.
Приготовим рабочее место
Мягким карандашом снимем
на кальку копии всех деталей
2. Разметим на просвет фигурку
и лапки на картоне, отделочные
детали – на бумаге.
3. Вырежем все детали.
4. Наклеим отделочные детали.
1. Разметим на картонных деталях туловища и лапок
по контрольной копии отверстия для винтов и ниток.
2. Проколем отверстия в туловище и лапках.
3. Соберем на винтах всю игрушку: на винт наденем шайбу…
…сложим фигурку и лапку так,
чтобы отверстия совпали…
..вставим винт с лицевой стороны
в отверстия фигурки и лапки,
навинтим первую гайку…
…если лапка хорошо
поворачивается, навинтим вторую
гайку, плотно-плотно к первой!
4. Точно так же прикрепим к туловищу остальные три детали.
5. Свяжем детали лапок попарно, вот так:
6. Третью нитку привяжем к кольцу.
7. Привяжем нитку с кольцом, вот так:
Проверим игрушку в действии.
Проверь себя!
Зачем мы навинтили по второй гайке на каждый винт?
Как называется эта вторая гайка?
Зачем нужен гаечный ключ?
Краткое описание документа:
ЗАЙЧИК-ДЕРГУНЧИККак можно назвать все эти предметы одним словом? На какие две группы мы можем разделить эти инструменты? СЛАЙДДа, в карандаше, кисточке и шиле – неподвижное соединение деталей СЛАЙДНожницы и циркуль имеют подвижное соединение деталей. Для чего используется подвижное соединение?Вспомните, в каких механизмах или изделиях есть подвижное соединение деталей? А на детской площадке вы видели какие-то механизмы с подвижным соединением? Как вы думаете, с каким соединением деталей мы будем сегодня работать? СЛАЙД Да, мы узнаем, какой секрет у подвижных игрушек и научимся изготавливать подвижную игрушку-качалку
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
«Такие разные дети: преимущества тьюторской позиции учителя»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Дистанционные курсы для педагогов
311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов
Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 917 586 материалов в базе
Материал подходит для УМК
«Технология», Лутцева Е.А., Зуева Т.П.
Ещё один способ сделать игрушку подвижной
«Интеграция современного искусства в детское творчество»
Свидетельство и скидка на обучение
каждому участнику
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Другие материалы
- Учебник: «Технология», Лутцева Е.А., Зуева Т.П.
- Тема: Как из неподвижной игрушки сделать подвижную?
- Учебник: «Технология», Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семёнова Г.Ю. и др. /Под ред. Казакевича В.М.
- Учебник: «Технология (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Сасова И.А., Павлова М.Б. и др./ Под ред. Сасовой И.А.
- Учебник: «Технология (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Сасова И.А., Павлова М.Б. и др./ Под ред. Сасовой И.А.
- Учебник: «Технология (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Сасова И.А., Павлова М.Б. и др./ Под ред. Сасовой И.А.
- Учебник: «Технология», Лутцева Е.А., Зуева Т.П.
- Тема: Как изготовить несколько одинаковых прямоугольников?
«Практический подход в работе с утратой смысла жизни: логотерапия»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
- Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
- Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
- Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
- Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
- Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
- Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Оставьте свой комментарий
- 22.12.2021 1360
- PPTX 1.7 мбайт
- 97 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Демочкина Светлана Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
33 минуты
«Развитие эмоционального интеллекта у младших школьников»
131 минута
«Формирование мотивации учебной деятельности как основное условие успешного обучения школьников»
46 минут
«Софрология. Упражнения для релаксации»
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Все дети, без исключения, обожают подвижные игрушки. Конечно, проще купить их в магазине, но гораздо интереснее и полезнее сделать своими руками. С такой подвижной поделкой можно играть, так же сделать их актёрами домашнего театра, можно просто подарить детям, но лучше – делать эти игрушки вместе с ними!
Изготовление подвижной поделки - не только увлекательное, но и полезное занятие. Оно способствует развитию мелкой моторики, творческих способностей, а также формированию представлений о размере, форме и цвете предметов.
Для поделки понадобиться :
Плотная цветная бумага и белая,
Из листов цветной бумаги вырезаем две полоски.
Склеиваем полоски,клей наносим только на одну из полос,у меня эта была белая полоска бумаги.
Основание для подвижной поделки готово!
Приклеиваем декоративные глазки. Из ваты скатываем маленькие помпоны. Карандашом рисуем нос и усики.
Мордочка зайчика готова.
Приклеиваем мордочку и лапы к подвижному основанию.
Отрезаем ниточку и приклеиваем на скотч сзади головы у зайца. Потянув за ниточку зайчик начинает двигаться.
Таким способом можно сделать разных героев. Удачи всем и новых творческих успехов!
Мастер-класс «Поделка из цветной бумаги гармошкой «Солнышко» Солнышко из цветной бумаги. Приближается 1 июня - это праздник "День защиты детей. " Международный день защиты детей 1 июня празднуется.
Мастер-класс «Поделка из цветной бумаги «Букет для мамы» Мастер-класс «Поделка из цветной бумаги «Букет для мамы» Воспитатель: Гадаборшева Елена Сергеевна. Назначение: мастер-класс предназначен.
Мастер-класс: поделка из цветной бумаги для средней группы «Ягодный букет» Лето - удивительное время года, которое дарит нам много ярких впечатлений. Вокруг всё зелёное и цветное. Каждый месяц лета приходит со.
Мастер-класс «Поделка из цветной бумаги «Яблочки» Мастер-класс" Поделка из цветной бумаги «Яблочки». Мастер-класс подготовлен воспитателем Терехиной С. А. Данный мастер-класс будет интересен.
Мастер-класс с пошаговыми фото «Поделка «Светофор» из цветной бумаги с элементами оригами ко Дню ГИБДД Всякий раз оценивая ваши работы, очень захотелось окунуться в мир детства и вспомнить себя в роли воспитателя, создавая своими руками.
Поделка из цветной бумаги «Гусеница» для ДС 23.06.2020 Группа №1,2,3 1-й год обучения (подготовительная группа д/с) Задание для дистанционного образования Тема занятие: поделка из.
Простая поделка из цветной бумаги «Улитка» Как известно, в настоящее время творческие люди более успешны и достигают высот в своей профессиональной сфере. Аппликации с детьми являются.
Читайте также: