Выберите 3 верных утверждения у вишни и яблони цветок неправильный
- установить умения ориентироваться в понятиях и определениях данного раздела.
Исходные (нормативные) документы, определяющие содержание теста:
1. Рабочие программы Биология 5 – 9 классы. Программа основного общего образования.
Биология 5 – 9 классы – Вертикаль - Авторы - Пасечник В.В., Латюшин В.В., Швецов Г.Г.
Применяемый подход к разработке и интерпретации теста :
критериально ориентированный тест
Элементы содержания предмета, включенные в тест :
Способы размножения растений. Размножение споровых и семенных растений. Отличие ветроопыляемых и насекомоопыляемых растений. Вегетативное размножение. Основы систематики растений. Особенности растений семейств Крестоцветные, Паслёновые, Розоцветные, Бобовые, Сложноцветные, Лилейные, Злаковые.
Требования к уровню подготовки респондента: базовый уровень.
Структура теста: с расположением заданий в основном согласно логике изучаемого предмета.
Доминирующая деятельность испытуемого : письменный ответ на вопросы.
Форма предъявления: бланковые тесты
Количество вариантов теста : 4.
Количество заданий в одном варианте : 14
Количество форм заданий в варианте теста :
- закрытые тестовые задания с выбором одного ответа из четырёх предложенных (10);
11. Правильны ли представленные утверждения:
1. Клубень картофеля представляет собой плод растения.
2. Стебель цветковых растений выносит листья к свету.
а) только 1
б) только 2 +
в) оба правильны
г) нет правильного ответа
12. Правильны ли представленные утверждения:
1. В обоеполом цветке вишни имеются тычинки и пестики.
2. Все плоды цветковых растений содержат много семян.
а) только 1 +
б) только 2
в) оба правильны
г) нет правильного ответа
13. Зародыш семени цветкового растения состоит из:
а) семядоли +
б) завязи
в) кожуры
14. Зародыш семени цветкового растения состоит из:
а) пыльника
б) завязи
в) корешка +
15. Зародыш семени цветкового растения состоит из:
а) почечки +
б) пыльника
в) кожуры
16. Сердцевина стебля липы выполняют именно эту функцию:
а) роста стебля
б) запасания питательных веществ +
в) образования органических веществ
17. Что делают одревесневшие волокна, которые располагаются в лубе и древесине стебля цветкового растения:
а) запасают питательные вещества
б) транспортируют вещества
в) придают прочность стеблю +
18. Что отсутствует у сидячего листа растения пшеницы:
а) листовая пластина
б) черешок +
в) кожица
19. Главной функцией … является образование органических веществ в растении:
а) почки
б) корня
в) листа +
20. Где расположены зачатки стебля и листьев цветкового растения:
а) в прилистниках
б) в листовых почках +
в) в черешках листьев
21. Чашечка и венчик в цветке растения составляют это:
а) околоцветник +
б) цветоножку
в) завязь
22. Из чего в цветковом растении развивается плод с семенами:
а) пыльника тычинки
б) завязи пестика +
в) цветоложа
23. Чем покрыт зародыш семени в цветковом растении:
а) почечными чешуями
б) кожицей
в) кожурой +
24. Где сосредоточен запас питательных веществ семени фасоли:
а) в семенной кожуре
б) в семядолях +
в) в почечке
25. Что относят к генеративным органам цветкового растения:
а) лист
б) стебель
в) семя +
26. Правильны ли представленные утверждения:
1. Корневище ириса представляет собой плод растения.
2. У цветкового растения пшеницы прямостоячий стебель.
а) только 1
б) только 2 +
в) оба правильны
г) нет правильного ответа
27. Правильны ли представленные утверждения:
1. Цветки огурца называют обоеполыми, так как они содержат только пестики.
2. У цветковых растений различают сухие и сочные плоды.
а) только 1
б) только 2 +
в) оба правильны
г) нет правильного ответа
28. В строении семян сирени выделяют:
а) пыльник
б) рыльце
в) кожуру +
29. В строении семян сирени выделяют:
а) эндосперм +
б) рыльце
в) камбий
30. В строении семян сирени выделяют:
а) камбий
б) зародыш +
в) пыльник
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Проверочная работа № 6.
Вариант 1.
Задание 1. Выбери один правильный ответ:
1) На цветоножке у многих растений имеются маленькие листочки, которые называются:
а) чашелистики; б) прицветнички; в) лепестки; г) околоцветником.
2) Простые цветки с отсутствующим или слабо развитым околоцветником, с длинными свисающими
тычинками характерны для:
а) насекомоопыляемых растений; в) самоопыляемых растений;
б) ветроопыляемых растений; г) растений опыляемых птицами.
3) В процессе двойного оплодотворения из завязи образуется:
а) семя; б) плод; в) эндосперм; г) зародыш семени.
4) К сухим односеменным плодам НЕ относится:
а) зерновка; б) семянка: в) орех; г) коробочка.
5) Плод костянка характерен для:
а) сливы; б) грецкого ореха; в) малины; г) земляники.
6) Плод многокостянка характерен для:
а) сливы; б) малины; в) грецкого ореха; г) абрикоса.
7) Какое растение, занесённое из Европы в Америку европейцами, индейцы называют «следом белого
а) лопух; б) подорожник; в) одуванчик; г) череда.
8) Плод у кукурузы:
а) зерновка; б) крылатка; в) семянка; г) орешек.
9) Плод померанец характерен для:
а) цитрусовых; б) для многих голосеменных; в) абрикоса и айвы; г) хлебного дерева.
10) Распространение семян животными встречается у (выберите 2 ответа):
а) лопуха; б) череды; в) недотроги; г) ясеня; д) лещины.
11) Только к однодомным растениям относятся (выберите 3 ответа):
а) тополь; б) кукуруза; в) лещина; г) берёза; д) ива.
12) Перенос пыльцы на рыльце пестика – это:
а) оплодотворение б) опыление в) развитие г) размножение
13) Установите соответствие между способом опыления и растениями, для которых оно характерно:
Способ опыления
Примеры растений
1. Опыление насекомыми
2. Опыление ветром
а) яблоня; в) лещина; д) элодея; ж) ландыш.
б) ольха; г) берёза; е) вишня;
14) Установите соответствие между видами соцветий и растениями, для которых они характерны:
Виды соцветий
Примеры растений
а) ландыш; в) астра; д) вишня; ж) календула;
б) черёмуха; г) одуванчик; е) примула;
15) Ответьте на вопросы:
1. Что на рисунке обозначено цифрами:
Проверочная работа № 6.
Вариант 2.
Задание 1. Выбери один правильный ответ:
а) генеративный орган б) ткань растения в) вегетативный орган г) совокупность органов
2. Главные части цветка:
а) лепестки венчика; б) чашелистики; в) пестик и тычинки; г) цветоложе.
3. Из каких частей состоит пестик (3 ответа):
а) зявязь б) пыльник в) венчик г) рыльце
4. Мужской половой орган цветка:
а) пестик б) тычинка в) завязь г) семяпочка
5. Обоеполые растения – это растения, у которых:
а) есть мужские и женские органы в) есть только мужские органы
б) есть только женские органы г) нет генеративных органов
6. Почему в дождливое лето, когда не летают насекомые, снижается урожайность кабачков и огурцов?
а) насекомые переносят пыльцу в) насекомые помогают растению развиваться
б) насекомые приносят растению питательные вещества г) насекомые ускоряют процесс фотосинтеза
7. Околоцветник называется двойным, если есть:
а) лепестки венчика; б) только чашечка; в) только венчик; г) чашечка и венчик.
8. Семена развиваются из:
а) рыльца пестика; б) пыльника; в) стенок завязи; г) семязачатка.
9. Значение соцветия:
а) для фотосинтеза б) для красоты в) для лучшего опыления г) для лучшего роста
10. У какого растения соцветие – корзинка
а) мак б) одуванчик в) ландыш г) лилия
11. К сложным соцветиям относится:
а) кисть ландыша б) головка клевера в) метелка сирени г) початок кукурузы
12. Совокупность лепестков цветка образует:
а) чашечку б) венчик в ) околоцветник г) завязь
13. Многосеменные плоды у:
а) одуванчика; б) пшеницы; в ) кукурузы; г) фасоли.
14. Сочные плоды у:
а) хлопчатника; б) репы; в) редьки; г) груши
15. Соотнеси способы распространения растений с соответствующими названиями растений .
А. Одуванчик лекарственный
Б. Фасоль обыкновенная
В. Череда трехраздельная
Г. Кувшинка белая
16 . Назовите тип плода:
1
2
3
4
17.Ответьте на вопросы:
Что на рисунке обозначено цифрами:
Проверочная работа № 6.
Вариант 3.
Задание 1. Выбери один правильный ответ:
1. Околоцветник цветка состоит из:
а) цветоножки и цветоложа в) пестика и тычинок
б) тычиночной нити и пыльника г)чашечки и венчика
а) зерновка; б) семянка; в) коробочка; г) стручочек
а) винограда; б) смородины; в) клюквы; г) всех перечисленных растений.
4. С помощью ветра распространяются плоды:
а) тополя; б) клена; в) одуванчика; г) всех перечисленных.
5. Цветки насекомоопыляемых растений имеют:
б) тычинки на длинных гибких нитях, свешивающиеся наружу;
в) крупные, перистые рыльца пестиков;
6. К ветроопыляемым растениям относятся:
а) орешник; б) дуб; в) береза; г) все перечисленные.
7. Пыльца цветковых растений формируется в
а) семязачатке б) рыльце пестика в) тычинках г) завязи пестика
8. Опыление клевера осуществляется
а) самоопылением б) насекомыми в) ветром г) водой
9. Плоды у цветковых растений образуются
а) из семязачатков б) из завязи пестика в) из оплодотворенной яйцеклетки г) из пыльцевых зерен
10. Цветок — генеративный орган, обеспечивающий образование:
а) мужских половых клеток — спермиев; в) оплодотворение;
б) женских половых клеток — яйцеклеток; г) все верно.
11. Однодомные растения — это:
а) огурец и береза; б) тополь и ива; в) береза и тополь;
12. Соцветие головка у:
а) гороха посевного; б) клевера ползучего; в ) ландыша майского; г) березы повислой.
13. Плодом нельзя назвать:
а) корнеплод б) стручок в) ягоду г) коробочку
14 ) Найдите ошибки в приведенном тексте, исправьте их, укажите номера предложений, в которых
они сделаны, запишите эти предложения без ошибок.
1. Цветок - орган размножения покрытосеменных растений.
2. Цветок представляет собой видоизмененный лист.
3. Функции цветка - это половое и бесполое размножение
4. Цветок соединен со стеблем цветоножкой.
5. В цветке имеются пестики и тычинки.
15) Назовите тип плода:
1
2
3
4
16) Ответьте на вопросы:
Что на рисунке обозначено цифрами:
Проверочная работа № 6.
Вариант 4.
Задание 1. Выбери один правильный ответ:
1. Перенос пыльцы на рыльце пестика осуществляется с помощью:
1) ветра; б) насекомых; в ) птиц; г) все верно.
2. Насекомоопыляемые растения:
а) горох и пшеница; б) яблоня и вишня; в ) пшеница и яблоня; г) дуб и береза.
3. Части цветка, привлекающие насекомых:
а) венчик; б) нектарники; в) тычинки; г) все верно.
4. Двудомные растения — это:
а) огурец и береза; б) тополь и ива; в) берёза и тополь; г) ива и огурец.
5. Опыление — это
а) процесс слияния мужской и женской половых клеток
б) образование из материнской клетки двух дочерних
в) передвижение спермиев по пыльцевой трубке
г) перенос пыльцы с тычинок на рыльце пестика
6. Во время цветения плодовых деревьев в саду ставят ульи с пчелами, так как пчелы
а) способствуют переносу спор растений в) опыляют цветки плодовых растений
б) уничтожают других насекомых - вредителей сада г ) дают человеку прополис и мед
7. Плод семянка у:
а) кукурузы; б) подсолнечника; в) акации; г) липы.
а) околоцветник б) яркий венчик в ) видоизменённый побег г) часть стебля
9. Плодом можно назвать:
а) кочан б) клубень в ) орех г) луковицу
10. Яркая окраска характерна для цветков, опыляемых:
а) ветром б) насекомыми в) искусственно г) путём самоопыления
11. Цветки, в которых есть и тычинки и пестики называют:
а) раздельполыми б) обоеполыми в ) двудомными г) ветроопыляемыми
12. Костянка – плод:
а) вишни б) яблони в ) подсолнечника г) лещины
13. Установите соответствие между способом опыления и признаками:
Способ опыления
Примеры
1. Опыление насекомыми
2. Опыление ветром
А) Цветки мелкие, околоцветник слабо развит, в цветках нет нектара.
Б) Пыльца крупная, имеет поверхность с выростами.
В) Пыльца сухая, мелкая.
Г) Цветки имеют сильный запах.
Д) В цветках нектар отсутствует.
Е) Цветки крупные с ярким околоцветником.
Ж) Цветки без запаха.
З) Цветки мелкие, собраны в крупные, заметные соцветия.
14. Назовите тип плода:
1
2
3
4
15. Ответьте на вопросы:
Что на рисунке обозначено цифрами:
ОТВЕТЫ Проверочная работа
2 – А В Д Ж (8)
11 – Цветоножка (5)
4 – Ягода (4)
2 – Тычиночная нить
9 – Цветоножка (5)
4 – Стручок (4)
5 – Рыльце пестика
9 – Цветоложе (5)
2 – Тычиночная нить
5 – Рыльце пестика
11 – Цветоножка (5)
2. Видоизменённый побег.
3. Только половое размножение.
5. Есть пестичные цветки и тычиночные.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
- Курс добавлен 23.11.2021
- Сейчас обучается 48 человек из 28 регионов
Курс повышения квалификации
Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam
- Курс добавлен 31.01.2022
- Сейчас обучается 33 человека из 19 регионов
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 569 273 материала в базе
Материал подходит для УМК
§ 24. Растительный организм — живая система
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 18.12.2021 1799
- DOCX 328 кбайт
- 32 скачивания
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Дмитриева Лариса Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Объявлен конкурс дизайн-проектов для школьных пространств
Время чтения: 2 минуты
Тринадцатилетняя школьница из Индии разработала приложение против буллинга
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор не планирует переносить досрочный период ЕГЭ
Время чтения: 0 минут
У 76% российских учителей оклад ниже МРОТ
Время чтения: 2 минуты
В Воронеже продлили удаленное обучение для учеников 5-11-х классов
Время чтения: 1 минута
Количество бюджетных мест в вузах по IT-программам вырастет до 160 тыс.
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Самостоятельная работа с ответами к учебнику В.В. Пасечника
Выберите верный вариант ответа
Вопрос 1. Какое растение имеет сборные плоды?
Вопрос 2. Какой из указанных плодов не относится к ягодовидным?
Вопрос 3. Какое растение имеет односемянные ягоды?
Вопрос 4. Какое растение имеет гесперидий?
Вопрос 5. Какое из растений имеет плод, называемый многокостянкой?
Вопрос 6. Какой из плодов не относят к ореходидным?
Вопрос 7. Какое растение имеет плод, называемый семянкой?
Вопрос 8. Какое растение имеет плод, названный стручком?
Вопрос 9. Какое из перечисленных растений имеет сочные плоды?
Отметьте верные утверждения
1) В образовании плода принимает участие только пестик
2) Семена формируются из тычинок цветка
3) Цветки малины имеют один пестик
4) Соплодие образуется из целого соцветия
5) Все плоды имеют сочную мякоть
6) Плод, называемый яблоком, есть только у яблони
7) Гречиха имеет плод, названный орешком
8) Плод боб относят к группе коробочковидных
9) Ярутка имеет плод, который называется стручочек
Правильные ответы:
Маленькая ширина экрана, поверните телефон или включите Версию для ПК в настройках браузера !
Читайте также: